總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
高中生物高二必修三知識點總結歸納 高中生物選擇性必修一知識點總結篇一
27.種群的特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入和遷出率、年齡組成和性別比例。
28.調查種群密度的方法：樣方法、標志重捕法、抽樣檢測法、取樣器取樣進行采集、調查的方法。
29.k值：在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。
30.“j”型增長的數學模型：nt=n0λt。其中n0為該種群的起始數量，t為時間，nt表示t年后該種群的數量，λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數。
31.群落：同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。
32.豐富度：群落中物種數目的多少。
33.種間關系包括：競爭、捕食、互利共生和寄生等。
34.群落的空間結構包括垂直結構和水平結構。
35.演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。分為初生演替和次生演替。
20.向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布少，生長的慢，背光的一側生長素分布多，生長的快。
21.植物激素：由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
22.極性運輸：生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，而不能反過來運輸。
23.生長素的作用表現出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發芽，也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
24.植物的生長發育過程，在根本上是基因在一定時間和空間上程序性表達的結果。
25.在沒有受粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
1.內環境：由細胞外液(血漿、組織液和淋巴)構成的液體環境。
2.高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換
3.細胞外液的理化性質主要是：滲透壓、酸堿度和溫度。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。
4.穩態：正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境穩定是機體進行正常生命活動的必要條件。
5.神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態主要調節機制。
6. (多細胞)動物神經調節的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧。它由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分組成。
7.興奮：指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。
8.靜息電位：外正內負;興奮部位的電位：外負內正。
9.神經沖動在神經纖維上的傳導是雙向的。
10.由于神經遞質只存在于突觸前膜的小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。
11.調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
12.激素調節：由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節。
13.在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，這種調節方式叫作反饋調節。分為正反饋調節和負反饋調節。
14.激素調節的特點：微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。相關激素間具有協同作用或拮抗作用。
15.體液調節：激素等化學物質(除激素以外，還有其他調節因子，如co2等)，通過體液傳送的方式對生命活動進行調節。激素調節是體液調節的主要內容。
16.單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節。
17.動物體的各項生命活動常常同時受神經和體液的調節，但神經調節仍處于主導地位。
18.免疫系統的組成：免疫器官、免疫細胞(吞噬細胞和淋巴細胞)和免疫活性物質(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)。
19.免疫系統的功能：防衛、監控和清除。
