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職工食堂食物中毒應急預案 食堂食物中毒應急預案考評篇一
組 長:
副組長:
組 員:
1、組織有關部門按照應急預案迅速開展搶救工作,防止事故的進一步擴大,力爭把損失降到最低程度。
2、配合上級部門進行事故調查處理工作。
3、做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后安撫工作。
1、發現食物中毒或疑似食物中毒人員后,應立刻停止食堂的生產經營活動,及時將事發情況報告部門安全工作負責人,相關責任人接到報告后迅速趕到現場進行處理。
2、學校醫務人員積極協助衛生機構救治中毒人員,嚴重的及時送縣人民醫院救治。
3、安全保衛人員立刻封存、封閉、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒食品及原料、工具、設備和現場。
4、安全保衛人員和部門負責人積極配合衛生行政部門進行調查,如實提供有關材料和樣品,積極落實衛生行政部門的要求,把事態控制在最小范圍。
5、學校根據有關規定及時向上級匯報。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
食堂保衛人員嚴守生活服務大樓,嚴防投毒等事故發生,外來人員未經學校后勤行政領導的批準,一律不允許進入食堂。
職工食堂食物中毒應急預案 食堂食物中毒應急預案考評篇二
為確保在食堂就餐人員的生命安全,當出現食物中毒后,將危害、影響減到最少程度,制定本應急預案。
凡二人以上(含二人)在食堂就餐后發生惡吐、發燒、昏迷等癥狀,即可初步認定食堂食物中毒事故,應啟動食堂食物中毒事件應急預案。
1、當事人或現場其它人員第一時間報告公司綜合部應急小組兼職安全員(成員見附表)和食堂負責人。
2、食堂負責人立即封存所有食物,等候檢查。
3、應急小組兼職安全員立即報120急救,并對其他未有癥狀人員實行集中監控,一有癥狀立即送湘潭縣衛生院。
4、應急小組兼職安全員在報120急救后立即報告應急小組組長、安環部及公司領導,由應急小組組長、安環部及公司領導討論決定是否報警,由警方進行調查。
5、中毒者入院后的各項手續由應急小組辦理。
6、事件發生后1小時內,由應急小組兼職安全員報告湘潭縣城衛生防疫部門,由湘潭縣城衛生防疫部門進行現場衛生檢驗。
7、在未取得湘潭縣城衛生防疫部門出具的調查報告前,食堂停止營業。待報告出來后,針對中毒原因進行整改后才能恢復營業。
8、針對食堂食物中毒事故,由綜合部召開事故分析會,實行四不放過。如屬工作過失,對食堂負責人考核2000-10000元/次;如屬故意行為,并構成犯罪的,送公安、司法機關處理。
9、對造成食堂食物中毒事故的原因采取針對措施進行整改落實,嚴格杜絕類此事故發生,做好事舉一反三工隱患自查工作,查找其它安全隱患,及時整改完善,防止再次出現類似漏洞。
本預案每半年演習一次,驗證是否達到應急效果,并根據演習總結不足,及時完善不足之處。
職工食堂食物中毒應急預案 食堂食物中毒應急預案考評篇三
為維護廣大師生和全體職工的生命安全,保障學院教學和順利進行,維護社會的政治穩定。根據教育部,衛生部《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作》的意見,結合食堂工作具體情況,特制定如下飲食安全應急預案:
一,防止食物中毒的措施
(一)健全食物中毒報告制度
學院的食堂,餐廳要認真貫徹執行衛生部食品衛生以及關于《食物中毒事故處理辦法》的精神,以便及時采取防治措施。
(二)廣泛開展預防食物中毒宣傳教育
廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳,結合學院的實際情況,充分利用廣播,電視,報刊,黑板報,宣傳畫和實物標本等各種形式,宣傳普及有關的衛生知識,提高食物從業人員和廣大師生員工的衛生管理水平,減少食物中毒發生。
(三)細菌性食物中毒的預防措施
(1)防止細菌對食品的污染:學校食堂應對食品加強衛生管理,特別是肉類,魚類和奶類等動物性食品,要防止在生產加工和出售過程中的污染。食品須低溫貯藏,用專用工具售貨,食品從業人員要重視個人衛生,定期進行身體檢查,發現有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者,應及時調換工作。
(2)控制細菌的污染,控制細菌生長繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品,防止食品腐爛變質。
(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當肉類食品深部溫度達80度時,經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯,在銷售或食用前必須充分加熱。
(四)化學性食物中毒的預防
(1)有些化學物質與食用的面堿,淀粉,食鹽等形狀相似,因而常發生誤用,誤食而造成中毒。因此,要加強對有毒物品的管理,要嚴格執行保管和領取制度,嚴禁把有毒化學物質帶回家中使用。
(2)加強農藥的管理和使用。農藥要專庫保管,不能與食品同倉存放,防止污染食品。并要嚴格遵守農藥使用的有關規定。
(3)包裝或盛放有毒化學物質的容器,不得用來包裝或盛放食品。
(五)有毒動植物中毒的預防措施
有毒動植物往往與某些可食的食物相似,人們如不加以識別而誤食用,就會引起中毒,如有毒的蕈類和野果等。因此,要加強宣傳,提高對有毒或無毒動植物的識別能力,防止誤食,對不能識別的有毒動植物,須經有關部門鑒定,確認無毒才能食用。
二,發生食物中毒的處理
(一)通報
發現食物中毒事故,立即通知衛生所做好搶救準備,同時報學院有關領導,事故嚴重的報醫院急救電話120。
(二)緊急處理
1,衛生所:召集醫生緊急救護工作;
2,后勤部門(辦公室):負責車輛調度,把重病號送往醫院搶救;
3,保衛處:保護現場,組織事故調查,處理臨時緊急任務。
(三)原因調查
1,保護現場,對可疑食物或有毒食物取樣封存;
2,留樣的食物和現場取到樣品送防疫部門進行技術鑒定;
3,分析原因,根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓。
(四)情況匯報
根據事故的大小情況,及時報上級有關單位,由院辦統一上報。
職工食堂食物中毒應急預案 食堂食物中毒應急預案考評篇四
為深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,切實提高全市學校應對食品安全突發事件的應急救援能力,根據教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《省教育廳關于印發〈貴州省校(園)食堂食品管理制度〉的通知》要求,特制定畢節市農村義務教育學生營養改善計劃學校食品安全事故應急處置預案。
學校是學生食堂食品安全管理責任的主體,各校要成立學校食品安全突發事件應急處理小組,負責學校食品衛生安全突發事件應急處置工作。 組 長:校長
副組長:分管食品安全副校長
成 員:學校食堂食品衛生安全管理部門負責人、學校食堂食品衛生安全管理人員、各班班主任。
1、應急小組組長負責全面工作,平時加強監督管理協調部門之間的工作,發生突發事件,負責總體協調,組織、指揮等應急工作安排。
2、副組長負責食品安全檢查工作,并制定管理措施及檢查的各項措施,并與衛生、食藥監、防疫部門聯系接受監督。發生突發事件立刻向組長和教育主管部門報告,并在組長的領導下及時展開工作,并做好家長情緒穩定工作,配合協調解決問題。
3、學校食堂食品衛生安全負責人、管理人員和各班班主任,要對學校食堂食品衛生安全進行全程監控,并制定檢查的各項措施及管理措施。發生突發事件立刻向副組長報告,提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。
1、加強食品衛生安全的教育、宣傳,堅持上好健康教育課,定期對學生進行食品衛生知識和安全知識教育;
2、教育學生講衛生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。學校食堂從業人員必須具備健康證,定期體檢,無法定傳染性疾病,持證上崗;
3、食堂采購食品必須在取得合法經營權、手續齊全的正規經銷攤點定點采購。采購的蔬菜要新鮮,要用清水多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質腐爛的蔬菜,不得加工涼拌菜,禁止使用四季豆。每天堅持試嘗、留樣制度,并作好詳細、準確的記錄;
4、嚴禁他人隨意進出食堂,要有進出、檢查記錄。生熟食品存放要分開,熟食配餐間由專人負責;
5、從業人員加工食品時,必須穿戴清潔衛生的工作衣帽。不留長指甲,不留長發,不吸煙,要有良好的個人衛生習慣;
6、學校小賣部出售的定型包裝食品必須有生產廠名、廠址、生產日期、保質期,不得出售變質、過期和不干凈的`食品;
7、嚴禁采購和加工霉爛變質、污染,未經檢疫的食物,未經化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得食用;
8、制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放,加工生熟食物的刀、菜板應當分開,并有明顯標識,剩余食品應冷藏保鮮,食用前仔細檢查并充分加熱;
9、食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風,防止食品霉爛變質,嚴禁將食品與非食品、有毒物質存放在一起;
10、食堂加工處理的廢棄物、垃圾必須放入加蓋的垃圾箱內;
11、每年按照國家《生活飲用水衛生標準》進行水質監測,化驗飲用水,蓄水池應當加蓋加鎖,定期清洗、消毒,防止污染和壞人投毒。
學校一旦發生食品衛生安全突發事件,校長立刻作出決定,迅速啟動應急處理工作預案。
1、學校行政領導必須迅速趕赴現場,及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理;
2、同時向當地政府、教育主管部門、衛生、食藥監等部門報告。報告中毒情況、發生時間、主要癥狀、人數等。
3、穩定師生情緒,要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息,更不得進行渲染和夸大,以免引起不必要的混亂,如懷疑是人為投毒,應立即向當地公安部門報告;
4、嘔吐有利于毒物排出,病人發生嘔吐時,切忌止吐。學校安排人員配合醫院、醫務人員妥善救治病人,并派人到醫院守護中毒病人,有什么情況便于及時匯報、解決和處理;
5、指派有關人員保護好現場,保管好供應給學生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束后,按照有關部門的要求進行處理;
6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作,對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查,內容包括主要癥狀、最早發病時間,如實說明24-48小時前的進餐情況等,做好學生思想工作,讓學生積極配合醫院醫務人員進行治療,遵守醫囑,爭取早日康復;
7、集中患者,以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、學校安保人員到現場維持秩序,關閉校門,疏導急救通道,防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作;
8、班主任組織其余學生回到教室,并從心理學角度疏導學生的心理,等待學校領導的通知;
9、患者送往醫院后,除當班行政人員留守學校外,其余行政人員、患者的班主任應到醫院慰問、安撫患者。做好患者的思想穩定和心理舒緩工作。
10、造成事故的直接或間接責任人除等候處理外,應積極配合做好應急處置的相關工作。
1、善后處理
配合當地政府和有關部門負責組織重大食品安全事故的善后處置工作,包括人員安置、補償,污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響,妥善安置和慰問受害和受影響人員,盡快恢復正常教學秩序,保證社會穩定。
2、責任追究
對在食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,配合紀檢和監察等部門依據有關法律法規追究有關責任人的責任。
3、總結報告
事故善后處置工作結束后,學校食品安全應急工作小組應總結分析應急救援經驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告。
職工食堂食物中毒應急預案 食堂食物中毒應急預案考評篇五
食品衛生工作是學校安全衛生工作的重要組成部分。為了確保我校全體師生食品衛生的安全,保障教育教學工作的順利進行和社會的穩定,特制定我校食物中毒處理預案。
組 長: 王樹云(校長)
副組長: 鄒建軍 夏東芳 李百淼
成 員: 楊錦華 夏步俊 陳建元、各班班主任、生活老師
為了確保全校師生的食品衛生安全,學校必須加強對食品衛生安全的學習、宣傳、教育,嚴格執行《食品衛生法》和各項管理制度及操作要求。
1.加強食品衛生安全的教育、宣傳,堅持上好健康教育課,定期對學生進行食品衛生知識和安全知識教育。
2.教育學生講衛生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。
3.教育學生堅持飯前便后洗手,堅持每天早晚刷牙。
4.每天堅持“兩掃一揀”,每周進行一次大掃除,不留衛生死角。學校公共場所、食堂等堅持定期消毒,作好記載。
5.食堂采購食品必須在取得合法經營權的、手續齊全的正規經銷攤點定點采購。采購的蔬菜要新鮮,要用清水浸泡多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質腐爛的蔬菜,不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度,并作好詳細、準確的記錄。
6.嚴禁他人隨意進出食堂,要有進出、檢查記錄,生熟食品存放要分開,熟食配餐間由專人負責。
7.從業人員加工食品時,必須穿戴清潔衛生的工作衣帽。不留長指甲,不留長發,不吸煙,要有良好的個人衛生習慣。
8.小賣部出售的定型包裝食品必須有生產廠名、廠址、生產日期、保質期,不得出售變質、過期和不干凈的食品。
9.嚴禁采購和加工霉爛變質、污染、未經檢疫的物品,特別是未經化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得加工食用。
10.制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放,加工生熟食物的刀、菜板應當分開,并有明顯標識,剩余食品應冷藏保鮮,食用前應仔細檢查并高溫加熱。
11.食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風,防止食品霉爛變質,嚴禁將非食品、有毒物質與食品存放在一起。
12.每年化驗飲用水一次,蓄水池應當加蓋加鎖,定期清洗、消毒,防止污染和壞人投毒。
學校是人群聚集的地方,涉及到社會和家庭的穩定。一旦發生食物中毒,后果不堪設想。為了確保學校教育秩序的穩定和師生的健康與生命安全,特制定學校食物中毒處理預案。
1.如一旦發生食物中毒,學校行政領導迅速趕赴現場,及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。
2.立即用電話向市疾控中心、衛生執法監督所、市教育局、當地政府匯報,報告中毒情況、發生時間、主要癥狀、中毒人數等。
3.全力保持學校的穩定,全體教職工統一認識、統一思想,作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作,避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應立即向當地派出所報告。
4.嘔吐有利于毒物排出,病人發生嘔吐時,切忌止吐。學校安排人員配合醫院、醫務人員妥善救治病人,并派人到醫院守護中毒病人,有什么情況便于及時匯報、解決和處理。
5.學校領導應派有關人員保護好現場,保管好供應給學生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束后,按照教育局、市衛生執法監督所的要求進行處理。
6.學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作,對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查,內容包括主要癥狀、最早發病時間,如實說明24-48小時前的進餐情況等,做好學生思想工作,讓學生積極配合醫院醫務人員進行治療,遵守醫囑,爭取早日康復。
7.伙管處迅速通知班主任、生活老師到現場,安撫本班學生,校醫到現場指導急救辦法。并由校長報教育局申請該班或全校停課。
8.集中患者,以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現場維持秩序,關閉校門,疏導急救通道,防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。
9.班主任組織其余學生回到教室,并從心理學角度疏導學生的心理,避免造成群體臆病現象,等待學校領導的通知。
10.患者送往醫院后,當班行政、政教處人員留守學校外,其余行政人員、涉及班的班主任應到醫院慰問、安撫患者。