人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
畢業工作計劃1500 畢業工作計劃篇一
繼續貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標:
1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上,加大學困生的輔導力度,確保每個學生不因為升學而掉隊。
2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。
3、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各初中。
三、現狀分析:
1、全年級四優生人數少,四優率偏低。
2、部份班級的語、數、英、綜合科發展不均衡。
3、學生整體水平不高,且存在班級間發展不平衡,班級內發展不平衡。
4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規范等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。
5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,課堂效率偏低。
四、具體措施及辦法:
1、加強領導,健全組織,明確職責。
為切實抓好畢業班工作,成立以校長為組長,分管校長和教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。
2、認真學習,統一認識,扎實工作。
根據縣教委要求,及時召開會議,布置工作要求;首先召開行政領導會議,統一認識,理清下一階段的工作思路。其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細致地理清復習思路,并嚴格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會;內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)開畢業班學生座談會。
及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策;在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
(4)召開招生學校宣傳會。
主動聯系上一級學校有關領導,到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績,爭取家長的`理解和支持,讓學校、家庭共同為孩子創造一個理想的環境。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓五個方面:一是教學工作計劃。二是復習工作計劃。三是后進生轉化計劃。四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
6、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統運作方式。
我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
7、認真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學生的興奮點,發現和培養一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。
畢業工作計劃1500 畢業工作計劃篇二
根據關于做好20xx年我畢業生就業工作的通知精神,結合我系畢業生的實際情況,特制定我20xx屆畢業生就業工作計劃。
1.畢業生就業工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業生就業工作意見的精神,積極推進改革,加強管理,健全服務體系,優化人力資源配置。
2.繼續堅持“轉變管理觀念,強化服務職能,加強就業指導,堅持政策導向,拓寬就業渠道,培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,繼續實行在國家就業方針政策指導下,通過供需見面和雙向選擇的辦法,提倡畢業生多種渠道、多種形式就業,積極引導畢業生自謀職業,自主創業。
3.畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標,促進學院穩步發展。
1.籌備20xx屆畢業生就業指導的有關材料和開設有關講座;對20xx屆畢業生資源信息材料進行采集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;畢業生求職技巧、就業政策講座;指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》并收集蓋章。(20xx年10月~11月)
2.隨時配合院就業指導辦接待用人單位來校招聘畢業生,開展校園招聘活動;利用網站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業班發布就業信息、供需洽談會信息,供廣大畢業生應聘,建立健全我系就業網絡。(20xx年12月~20xx年6月)
3.協助學院就業指導辦做好20xx屆畢業生的供需見面會。(時間待定)
4.做好“專升本”學生的輔導及就業工作。(20xx年3月~5月)
5.調動全系教職工積極為未落實就業的學生收集、尋找就業機會。(20xx年3月~6月)
6.做好畢業生接收函、就業證明及《就業協議書》簽章的初審工作。(20xx年5月~6月)
為了圓滿完成20xx屆畢業生就業工作,系里成立了就業工作辦公室,由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業生就業工作由系主任直接領導,主任輔導員和畢業班班主任(輔導員)負責學生就業工作的具體事宜。
系畢業生就業工作辦公室成員如下: 組 長:錢鋒 副組長:滿廣生組 員:何毅雷、張曉戰、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系
畢業工作計劃1500 畢業工作計劃篇三
一、指導思想
為了確保20xx屆中考取得好成績,我們按照市、區和學校部署,團結和依靠全體九年級教師,提高認識,明確明年中考目標,同時加強教學管理,統一思想、團結協作,凝心聚力,求真務實,抓緊抓嚴抓實,進一步提升教育教學質量,爭取圓滿完成本屆初三畢業和中考任務。
二、現狀分析
(一)學生方面
本屆學生是學校第六屆畢業生。現有8個教學班267人。從本屆學生入學情況分析,情況很不理想。大批學區學生流失。報到率不到50%。從七年級到八年級的發展來看,總體上也是不理想,全面發展的尖子生只是極個別的學生,絕大多數學生各學科成績發展不平衡、總體處于下游階段。從入學幾次考試與實驗中學對比分析,也說明我們后面的任務很重。
(二)教師隊伍
從本屆九年級25位教師的師資來看,絕大多數教師教學經驗比較豐富。有多年畢業班教學與管理經驗。缺點是理科較弱。
三、工作思路
班主任要加強對班級的組織管理,抓學生的思想教育,保學生有穩定良好的迎考心態,抓家校配合,保緊密聯系,做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補差、抓學生學習方法的指導,保提高學習效率,抓優促尖,保合格率的同時,努力提高平均分、優秀率。教務部門和學校領導注重抓團結協作,保團隊和諧,抓質量監控,保實現中考總體目標--總均分在公辦學校前列。
四、主要對策
(一)提高認識、統一認識。
20xx年是高中招生改革的第一年,市教育局領導對公辦學校教學質量高度重視,已經將其上升為關乎教育公平和社會穩定的高度了。同時20xx年中考成績也將對我校的社會形象以及持續發展產生重要影響。
學校將通過行政會議、全體教職工會議、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20xx屆畢業班工作的重要性,統一思想,達成共識,營造氛圍,凝心聚力,把20xx屆畢業班工作放在本年度中心位置上。
(二)加強領導扶持力度。
建立校長蹲點畢業年級,分管校長、教導主任協助,年級組長主要負責的管理機制,提高辦事效率,給予畢業年級在人員安排、經費等方面優先的政策。
(三)明確目標,落實責任。
1.均分目標,全市公辦初中前列,保五爭三。
2.優秀目標,第33名考生分數線在公辦學校中位居前列。
目標依據:
1.本屆學生進校門檻分以及每學期期末考試成績;
2.我校歷屆總體中考成績。
而抓好臨界生成績的提高又是保證20xx年中考指標完成的關鍵。因此,狠抓臨界生是初三年級本學期教學工作的重中之重。各學科應投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個落實:
落實各班臨界生的名單;落實臨界生的偏差科目;落實各科臨界生的輔導老師及輔導方法。在輔導中要責任落實,起點適度,注重基礎,定期檢查,及時會診,總結經驗教訓,真正把臨界生工作落到實處;落實輔導教師的轉差效果;落實與臨界生家長的聯系,取得家長的支持和配合。
(四)加強教學常規管理。
進一步加強初三年級的備課、上課、作業、輔導和考試的教學常規管理。
各備課組長計劃要明確、總結應及時,發揮備課組長的作用,明確常規要
求,加強檢查督促,使要求得以落實。
1.及時召開年級組教師會議,布置、檢查、小結年級的各項工作的落實情況。
2.本學期繼續實行空堂補課安排。
3.班主任隊要做好班級學生中考報名、考試管理工作。
(五)加強教學研究。
著重加強課堂教學、復習、資料和考試的研究,改進研究方式(如召開新老年級對接會等),提高研究效果,推進研究成果的應用。全年級教師要認識到課堂教學的重要地位,樹立以學生為主體、以學生的發展為本的教學意識,以提高教學技能技巧和指導學生有效的學習為目標,最大限度的發揮每一節常態課的作用。嚴禁課堂教學的隨意性、盲目性,避免無效的教學現象發生。
此外,要求各學科既要有全面的計劃,也要有階段性的方案。既要重視知識的系統復習、能力的提升,還要注意關注細節。如考試的技能技巧,解題的規范性。各備課組長要做好本學科教學安排,有計劃有側重點的安排好各階段的復習內容,把握好復習方向,精心選好相應的習題。各備課組要研究近幾年的中考試題,確定備課思路、難重點。明確什么是必考內容,哪部分應該細講強化。
繼續完善與其他學校的聯考制度,及時總結,取長補短。
(六)加強考核力度。
制定完善學校中考獎勵辦法,調動教師教學的主動性、積極性。
(七)改善學風。
通過多種形式使初三學生明確學習目的,增強學習的自覺性和責任感,制定奮斗目標,增強學習動力,形成你追我趕的良好風氣。
(八)加強家校溝通。
改進家校溝通方式,增加溝通頻率,提高溝通效果,進一步發揮學生家長的作用。
(九)重視春招
學校要主動與春招學校聯系,邀請春招學校到校動員,為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學生工作,曉之以情,動之以理;科任教師要積極配合,全員動員。力爭全年級春招學生比例達到20%(50人左右)。
總之,本屆教學工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。計劃的關鍵是實施,本學年工作好壞將直接影響到中考質量,所以我們九年級的各任課教師和班主任們務必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執行。深信在學校領導的大力支持下,經過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們花園初中的中考目標一定會實現。
畢業工作計劃1500 畢業工作計劃篇四
臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
六年級二班現有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。
1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。
2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作
畢業工作計劃1500 畢業工作計劃篇五
時間飛逝,沒留意我帶的班級又要畢業了。挑起這副擔子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責任之重。回首過去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因為她的完美,而是因為她的成長。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續成長,繼續努力完善自己。
眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據xx二班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。
班級目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。
3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。
4、在各方面爭做年級第一
工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學生行為規范。
2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。
3.大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。
班級口號: 我信我行,我拼我贏!
具體措施
1、新學期民主重選新班委。
2、繼續“表揚”和“違紀”記錄。
3、繼續對手比賽。
4、繼續寫“xx夜話”。
5、繼續按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。
6、繼續班級語文課前五分鐘展示活動。
7、繼續人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。
8、繼續注意加強對后進生的教育工作。
9、繼續經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系。
10、繼續加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。
以上就是我對于未來工作情況的計劃。在今后的工作中,我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。