時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

活動計劃表怎么做篇一

1、早、午飯后幼兒的散步活動。作為幼兒一日生活中一種經常性的活動，是幼兒身體鍛煉的一種方式。

2、專門組織的鍛煉身體的教育活動：

⑴正規性體育活動（如體操活動、體育教學活動等）有較嚴密的組織，教師一般采取直接指導的方式來組織和實施活動，它有利于教師有目的、有計劃地對幼兒實施各種能夠促進幼兒身心健康的活動。⑵非正規性體育活動（如幼兒園戶外體育活動等），其組織較松散，教師大多采取間接指導的方式來組織和實施活動。這類活動，一方面可以作為正規性體育活動的延伸，另一方面由于其自身具有豐富的活動內容，且活動形式義豐富多樣，因而，它又具有正規性體育活動所不能替代的重要作用。

3、幼兒園體育活動可以結合幼兒園健康、藝術、語言、科學、社會等領域的教育活動來進行。例如：社會、語言、科學教育活動中的外出觀察、參觀，音樂活動中的舞蹈、律動等，本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑。

4、幼兒園體育活動應爭取家庭的配合和社會的支持。

按照幼兒在園一日活動中參與體育活動的時間和內容的不同，我們通常把幼兒園體育活動的組織分為以下幾種形式：

1、間操活動：間操活動一般由兩部分活動組成，一是做操（這是間操活動中較為固定的常規內容），二是操后其他體育鍛煉活動。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進行（遇雨天，可在教室內做操和小型游戲活動。）且每天都

按時進行；其活動的形式大多采用集體（如集體做操等）和自選活動（如利用運動器械，尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體育游戲和活動）相結合的方式。這種活動方式在全面鍛煉身體、養成幼兒良好的身體姿態、培養幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習慣等方面，都有十分重要的作用。堅持每天做操，還有利于培養幼兒持之以恒．不怕寒暑等良好的意志品質，井能有效地提高幼兒機體對環境的適應力，增加對疾病的抵抗力。

2、體育教學活動：體育教學活動（傳統意義上的上課）是幼兒園體育活動的基本組織形式；它通常采用集體（全班或小組）教學活動的方式；在無特殊情況（主要指下雨或天氣過熱、過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；體育教學活動并非每天都進行，各年齡班的體育教學活動一般每周安排l～2次，并大多采用游戲的方式來進行。

3、戶外體育活動：戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式；在正常情況下，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上進行并確保每天活動的時間。在時間安排上，戶外體育活動一般有兩個時間段，一是上午的某個時間段；二是下午的某個時間段；活動的內容主要是器械運動或利用小型器材進行自主游戲和活動，有時也安排做操；活動的形式多種多樣，但通常采用自選活動的方式。

活動計劃表怎么做篇二

已經進入信息時代的地球變得"越來越小"，全球化趨勢將在二十一世紀更為凸顯。世界已進入中國，中國已走向世界，而英語作為國際交往的語言，學生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要，我國更是以學生的四六級等級成績來衡量學生的英語運用能力。為了營造一個全真的全國英語四六級考試氛圍，提高我工作組學生英語四六級考試素質以及英語四六級通過率，現由我法政工作組學生分會組織舉行為期兩場的英語四六級模擬考試。

法政工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學生。

第一場：12月1日 （星期三） 18：50———21：10

第二場：12月8日 （星期三） 18：50———21：10

（一）前期準備：

1、收集我工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學生的意見并統計好參加模擬考試的人數；

2、根據今年四六級的考試大綱收集最新的、符合全國英語四六級考試難度的模擬試題；

3、申請考場所需課室，安排考場、復印模擬套題、安排每考場監考人員以及相關工作。

（二）活動期間注意事項：

1、考場負責人提前30分鐘，即18：20到指定課室拿其負責考場的考卷和答題卡

2、請負責人在黑板上寫清楚一下時間點：考試時間：18：50——21：10；聽力：19：50開始。

3、考場負責人嚴格按照考試的流程進行發卷和收卷并維持考場紀律，讓同學們有規律地坐，以便發卷和收卷。

（三）活動后期

1、每場考試結束后向各班參考人員收集對我學習部舉辦模擬考試的意見及建議；

2、每場考試結束后各工作人員及時進行工作總結；

所需物品

單價×數量（套）

總價（元）

備注

打印

0.2×10=2

四級模擬試卷復印

0.5×300=150

參加四級模擬考試的人數為295人

六級模擬試卷復印

0.5×90=45

參加四級模擬考試的人數為85人

總計：197元

活動計劃表怎么做篇三

各分院（系）：

月2日是我國的“全國大學生心理健康日”。“2”取諧音“吾愛吾”或“我愛我”，意為要認識自我，悅納自我，能體驗到自身的存在價值，樂觀自信。為迎接“2”的到，每年心理咨詢室把月份定為心理健康教育宣傳活動月，開展大學生心理健康節活動，旨在通過組織一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍。今年開展如下活動，希望各院系積極配合，發動學生參與到心理活動中。本次心理健康節開幕式暨心理游園會通知如下：

20××年月6日下午：（周五下午）

學子廣場

（1）大學生心理健康節開幕式

（2）心理游園會：整個游園會分為五大板塊：現場簽名區、心語心愿區、心理測量（咨詢）區、心理游戲區、感恩寄語區。

1）現場簽名區

活動當天，在活動現場拉上標有活動主題的.橫幅，路過或參與活動的同學在橫幅上簽上自己的名字。橫幅的內容為本次活動的主題“你好陽光，我在前行”。通過現場簽名的方式，引領、呼吁學生關注心理、關愛自我、熱愛生活。

2）心語心愿區、感恩寄語區

參加心語心愿的同學把自己的愿望或煩惱寫在紙上，并投入到煩惱盒或愿望盒中。

3）心理測量（咨詢）區

活動現場有心理量表供同學做現場測試，以進一步了解自我，并有專職心理老師在現場，近距離接觸心理老師，提供心理咨詢。

4）心理游戲區

現場提供豐富多彩的心理游戲。

5）心理展覽區

現場進行心理知識、心理圖片、心理咨詢室簡介等的展板展覽與介紹。

每個班級發放10張活動卡（到時候會發放到心理委員手中），同學每參加一個項目，會在活動卡上蓋一個，游園會結束之后憑的個數到禮品區領取獎品，本次獎品豐厚，希望各院系在學生中積極宣傳，鼓勵學生積極參與，除了每個班級分發10張活動卡之外，活動現場也會分發活動卡，希望同學們積極參加，也希望各分院（系）發動學生積極參加！

活動計劃表怎么做篇四

4月4日下午2：00東直門長途汽車站集合，人到齊后坐916到懷柔下車，包小面到箭扣西柵子村五隊，入住，晚餐，打拖拉機到入睡。

4月5日睡醒吃飽喝足收拾完畢，目標箭扣。之前2次我們已去過將軍守關，十八凳，天梯，鷹飛倒仰，此次計劃目標北京結。午飯山上解決，下午溜達夠了下山回住處，晚餐，繼續拖拉機到入睡。

4月6日睡醒吃飽喝足收拾完畢，如果天氣好，可以繼續周邊活動至午飯后再回程，天氣不好或大家都想回去，就早飯后開撤，繼續包小面到懷柔汽車站坐916回京，各回各家，各找各媽。

一次包車費用大概每車60-70 車上的人aa

農家院住宿 15￥/夜 早餐5￥/人 午餐、晚餐15￥/人全天包吃住50￥/人

據說現在進村需要收個門票了，說是20￥/人，但是可以砍價

公交費用自理

合計120左右一共

去年十一我們去大概花了100/人

裝備與服裝：愛干凈的可以自帶睡袋，怕冷的穿上沖鋒衣褲、山上這個季節還是會有些冷的，不過睡覺不冷，我們去的那個農家院火炕很暖和，沒炕的有電褥子。自帶午飯一頓，5號山上吃的；如果比較挑食，對飲食有特殊需求的可以自帶食物，或者自帶材料烹飪，這家的人很不錯，我們去了2次都住他家，早上的烙餅很好吃；帶上5號一天爬山自己喝的水或者瓶子；別的您自己看著辦帶吧，反正坐公交，都要自己背過去。

活動計劃表怎么做篇五

地點：各班教室

出席對象：全年級幼兒、教師

活動形式：全園性的游藝活動

具體內容：

----大一班

活動名稱：蛤蟆跳井

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動準備：海洋球若干，簍籃若干

玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。

----大二班

活動名稱：棋類活動

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒了解各類棋的下棋規則。

活動準備：圍棋，飛行棋等

玩法：圍棋，倆倆對弈。飛行棋，請幼兒邀請滿四個小朋友再進行游戲，游戲時注意游戲規則，對于不知道規則的誘餌，游戲之前先進行講解。

----大三班

活動名稱：“盲人”敲鼓

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高在黑暗環境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。

活動準備：4只鼓、4根小棒、4只眼罩

玩法：將鼓放在前方的桌子上，請幼兒將眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，以敲響鼓者為勝。

----大四班

活動名稱：套圈、飛鏢

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到“六一”節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高投射的精準能力。

活動準備：套圈玩具，飛鏢玩具

玩法：將套圈玩具擺放在教室四角，請幼兒排隊進行套圈。

以套入玩具動物的脖子者為勝。將飛鏢玩具掛在墻上，以飛鏢投擲離中心紅點近者為勝。

活動計劃表怎么做篇六

1、主持鄒凱瑞讀新聞。

2、大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？

3、行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？

4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機應注意什么？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

1、表演內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

請你做個交通督導員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

教后反思：

通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

活動計劃表怎么做篇七

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》_mdash；_mdash；觀察老師們的勞動，知道她們勞動很辛苦，要尊敬她們。

2、《愛唱歌的大恐龍》_mdash；_mdash；喜歡傾聽故事，理解故事的內容。

3、《愛勞動的小蜜蜂》_mdash；_mdash；會用自然的聲音唱歌，能理解歌詞的內容。

4、《小螞蟻》_mdash；_mdash；通過說兒歌，了解螞蟻的主要特點。

5、《紙大炮》_mdash；_mdash；學折紙大炮，感受紙大炮發出的聲響。

6、《聽音數數》_mdash；_mdash；通過操作，感受聲音的數量變化。

7、《花和蝴蝶》_mdash；_mdash；運用已經掌握的技能表現花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》_mdash；_mdash；在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿卜》_mdash；_mdash；喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物，愿意復述故事。

游戲：《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》

目標：引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍，感受活動的快樂。

材料：小兔、小青蛙頭飾

1、讓幼兒做家務勞動，如擺筷子、分點心，端飯等。比較人數和相應物品的多少，將多了的物品拿出來，少了的補上。

2、在節假日期間，注意幼兒的飲食和休息，不要暴飲暴食！

3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書，引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。

1、在活動室布置有關動物的圖片，幫助幼兒理解動物的特征和習性。

2、自然角喂養小蝌蚪，觀察它的生長過程。