在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)觀察日記 小學(xué)觀察日記植物日記篇一

今天老師給我們布置了一個小任務(wù)—種植物。

首先，我在家里找出了幾顆綠豆用水清洗后，再找了一些土，把綠豆放進(jìn)土中，壓實，最后，把泥土淋濕。我的心充滿了期待。

9月22日星期二陰

今天，果然不出我所料，綠豆發(fā)出了新芽，綠豆芽像竹蜻蜓一樣，長著兩片小小的葉子，在微風(fēng)下，搖擺著身子，我的心里十分開心。

9月25日星期五晴

三天過去了，我的小綠豆芽長出了兩片的葉子，有幾根長的彎下了腰，我只好用幾根小木棍把這株小植物支撐起來，很快小綠芽的腰又直了起來，好像在伸懶腰一樣，我逐漸忐忑起來，這幾根木棍能否幫助它們站直呢？

9月27日星期日陰

今天，我既無奈又失望。無奈的是，我不能幫它拔苗助長，幫它快速結(jié)果；失望的是，每過一個鐘頭，我會去看它一下，但它卻總是沒有什么變化。我的心也漸漸安分了下來。

9月30日星期三雨

今天，小綠豆芽終于開花了，我也把支撐的小棍子拿走了，小綠豆芽也能直直地豎立在那里了，我看小綠豆開花了，我又驚又喜。

這幾天來，小綠芽給我?guī)砹嗽S多驚喜。也告訴我：成長要付出的，同時，也要份出多一份耐心。

小學(xué)觀察日記 小學(xué)觀察日記植物日記篇二

9月21日星期一中雨

我泡的綠豆發(fā)芽了

星期天晚上，我拿來一個盤子，它約有兩個巴掌那么大，我再往盤子里放上二十幾顆綠豆，澆上一點水，水剛好蓋住綠豆。那些綠豆十分小巧，橢圓形的身子裹在深綠色的衣服里，很是可愛。

星期一下午，我放學(xué)回家，朝裝綠豆的盤子里望了望。呀！上面已經(jīng)長出了一些小芽兒，我走近一看，一個個小綠豆都長胖了，深綠色的“衣服”被漲開了，在“衣服”破裂的地方長出了一個小小的白色的芽兒。“這就是它的根吧！”

那些白色的根好像小綠豆那短短的小頭發(fā)，又像一只快要從蛋殼中爬出來的小雞，正把小嘴朝著天在呼吸呢！

小小的綠豆生命力真是旺盛，只要給它水、陽光、空氣，它就能生根發(fā)芽成長。

9月22日星期三小雨

豆芽有了新變化

今天是泡綠豆的第二天了，放學(xué)回到家中，我干的第一件事就是看綠豆。

我走近一看，有些綠豆好像很著急，早已脫掉了綠色的“外衣”，露出了白白胖胖的身子，根也已經(jīng)長得很長了，最長的有一厘米左右。有些綠豆似乎有些舍不得那件“大外衣”，半脫半穿著，顯得有些猶豫，還有一些綠豆好像有些發(fā)育遲緩，裹著那件深綠色的“外衣”，一動也不動。

我把鼻子湊近聞了聞，聞到了一股淡淡的清香，讓人神清氣爽。

這些綠豆中，有一顆長得又高又壯的，我拿紅筆給它點了個紅點算是鼓勵。另一顆還沒發(fā)芽的，我用藍(lán)色筆給它點了個藍(lán)點，希望它努力趕上。

小學(xué)觀察日記 小學(xué)觀察日記植物日記篇三

第一天：

我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。

第二天：

綠豆有一點兒發(fā)脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的`皮也綻開來，吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進(jìn)杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的。”我趕緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。

第三天：

綠豆芽兒又長高了許多，但今天不同的是，它們高低各不相同，好像和我們小朋友一樣，正在比賽長高似的。帶著這個疑問，我好奇地問媽媽：“為什么它們同時放下去的，卻長的高低各不相同呢？”媽媽笑著說：”你仔細(xì)瞧瞧它們生長的們位置，就會明白的。“我定睛一看。哦，原來長在正中央的吸收水份最多的小豆就長得高些，而生長在杯子邊緣的小豆，就長得矮點。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽，媽媽撫摸著我說：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一樣，誰吸收的營養(yǎng)多，誰就長得又聰明又高，你可不能再挑食了，要多吃飯哦。“

第四天：

綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘，正迎風(fēng)翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。

通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。