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創意冬至活動方案設計 冬至活動設計方案實用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 07:17:12
創意冬至活動方案設計 冬至活動設計方案實用(三篇)
時間:2023-03-31 07:17:12     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

創意冬至活動方案設計 冬至活動設計方案篇一

1、啟發幼兒運用感官感知、體驗小腳踩在不同材料平面上的感覺,發展幼兒的感知觀察力,讓幼兒體驗探索的樂趣;

2、初步引導幼兒學習用語言表達自己的感受。

活動準備:

1、幫助幼兒把鞋、襪脫下并組織幼兒到戶外(有地磚、草地、沙坑的地方)。

2、紅、黃、藍、綠水粉顏料各二盆;鉛畫紙二張。錄音機、音樂磁帶。

3、戲水盆四只,里面放些水;抹布若干塊。

活動過程:

一、自由跑跑跳跳,引出幼兒活動興趣。

引導幼兒講述小腳的用途;

二、第一次感知表達活動。

1、讓幼兒赤腳在地磚、沙地、草地上走走,體驗腳底接觸這些材料的真實感受;

2、啟發幼兒用語言表達小腳踩在這些材料上的體驗、感受。

三、第二次感知表達活動。

1、再次讓幼兒體驗小腳走在這些材料上的感覺,進一步激發幼兒對腳底接觸這些材料的感受。

2、小結:小腳踩在各種材料上的感覺。

四、小腳作畫,印地毯。師生一起為大地毯印上美麗的花紋。

五、延伸活動:小腳玩水

創意冬至活動方案設計 冬至活動設計方案篇二

活動目標:

1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性,知道與人體呼吸有關的主要器官和他們的名稱。

2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。

3、培養幼兒自我保護的能力。

活動準備:

1、圖書《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。

2、塑料袋若干。

活動過程:

1、啟發幼兒用塑料袋做實驗。

(1)幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。

“誰知道為什么塑料袋會鼓起來?(袋中有氣)

(2)塑料袋里的氣又是從哪里來的?身體里為什么有氣?

教師指導幼兒吸氣,呼氣,請幼兒說說自己的感覺,讓幼兒嘴閉緊,用鼻子深深的呼吸,說出自己的感覺,然后再將氣呼出來,再說說自己的感受。

2、啟發幼兒說說呼吸對人有什么作用。

(1)請幼兒拿出圖書,翻到圖(一),引導幼兒觀察呼吸器官圖,教師結合圖向幼兒介紹。

人體需要氧氣,通過吸氣,空氣經過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺,在這里氧氣被吸收了;身體內的廢氣也在這里被替代出來經過呼吸器官排出體外,呼出的氣就是人體中的廢氣。

(2)讓幼兒捏緊鼻子,閉上嘴巴,感覺不能呼吸時的難受,再說說自己的感受。

(3)啟發幼兒討論呼吸器官有病時,人感到怎樣,有什么不舒服。引導幼兒說出:感冒時會鼻塞,會咳嗽,咽喉痛,生肺炎時人會發燒,呼吸急、喘,人很難受。

3、怎樣保護我們的呼吸器官。

呼吸器官是人體的重要器官,我們要好好的保護它。引導幼兒觀察并討論圖書內容(二)、(三)、(四)、(五),使幼兒知道如何保護呼吸器官。

活動延伸:

1、在帶領幼兒參加體育活動的同時,讓幼兒感知人由于加大運動呼吸也會急促,以及人在運動時需要更多的氧氣。

2、教幼兒在室外進行深呼吸,體驗到呼氣、吸氣的過程。

創意冬至活動方案設計 冬至活動設計方案篇三

一、冬至的簡介

冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

四、活動時間

20_年_月_日下午13:30-15:20包湯圓煮湯圓

15:30-16:30邀請師生品嘗湯圓

五、活動地點

_理工第一食堂餐

六、參加對象

_幼兒園全體師生

七、活動內容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節

八、活動的前期準備工作

(一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學樓1張,食堂1張)。

2、廣播稿4篇:于_至_號連續廣播宣傳。

4、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學參加

1、安排人員到各班進行通知,請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

2、各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人:2名(待定)。

(四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。一個音箱,兩個移動話筒

(五)布置場地

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌

3、全體成員

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作

5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席

6、有請嘉賓致節日慶賀

6、16:30各班同學就席,同慶冬至佳節

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的后續工作

1、拍照留戀:各位領導嘉賓,學生會成員,全體人員。

2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4、學生會主席及部長做工作總結

十一、經費預算

1、橫幅2條

2、預備面粉100斤

3、活動氣球

4、一次性手套

5、飲用水

6、海報

7、白糖

總經費:_x(元)

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