總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學校長個人年終考核工作總結篇一
??1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
??2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
??(二)、加強辦公室建設,做好協調與服務。
??1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
??2、根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
??3、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
??4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
??5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
??6、創建學習型處室,創設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的轉自政治業務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基矗
??(三)、高質量地完成辦公室常規工作。
??1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優質、高效。
??2、繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
??我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的`稿件。充分發揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
??隨著學校的發展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據任務大小,周全考慮,統一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態度要和藹,語言要標準,舉止要優雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
??3、繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果。
??省級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創建工作,不斷創新精神文明創建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發展。
??4、做好檔案管理工作。
??做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
??5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
??6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
??7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯系。
??8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
小學校長個人年終考核工作總結篇二
??1、認真落實課程計劃,建設校本課程,促進學生全面發展。
??嚴格執行國家課程標準,堅持國家課程、地方課程、校本課程規范設置,開齊課程,開足課時,在日常的教學督導管理中,強化過程督查,采取行政領導包年級,值周行政堅持每天巡視督查,保證課程計劃的落實。
???2、認真落實教學常規,加強教學常規管理。
???提高教育教學質量是靠我們從認真落實教學“六認真”開始的,我們繼續堅持集體備課制度,
??但是每一個任課教師在集體備課的基礎上根據本班實際和自身教學風格特色認真復背,在教案和課本進行批注,課后認真反思,按要求寫好教學后記,總結教學的成敗得失,有利于改
??進教學,提高自身的業務水平。
???3、推進課改和素質教育。
??為了確保課改工作的落實,轉變教師觀念,各教研組繼續組織教師學習新課標,新理念;
??再次組織教師學習我校“自主課堂”教學模式的課型特征和教學流程;為了進一步推進小組合作學習的實施,本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動,和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動,促進新課堂教學模式的持續規范運行。完成“__縣義務教育階段素質教育督導的各項指標體系”指標,扎實有效地推進我校素質教育。
???
???4、實施目標管理,增強質量意識。
??為了加強教育教學質量目標管理,進一步增強老師們的質量意識,學校根據市教委《__市務教育學校教育質量標準(試行)》(渝教基〔20__16號)文件結合我校實際,本期開始繼續實施教學質量目標管理,對完成教學質量目標任務的情況進行考核,考核結果和評優評先、年度
??考核、獎勵性績效工資掛鉤。
??5、以課題研究為龍頭,推動學校教育科研的發展。培養研究型教師,規范研究行為、豐富研究形式、創新研究方法、加強研究交流,形成我校教科研工作的新風格、新格局。
小學校長個人年終考核工作總結篇三
??(一)一絲不茍落實常規管理,認認真真提高教學質量。
??1、嚴格執行課程計劃,堅持按課程表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現象。
??2、加強教學常規檢查工作,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、交流研討,切實提高課堂教學質量。
??(1)嚴格巡課制度。
??督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。
??(2)嚴格備課管理。
??大力推進“自主課堂”教學模式,提倡各年級先進行集體備課,每位教師再根據自己的班級備課,杜絕沒有備課就上課的情況。教導處認真做好每月教學常規檢查及反饋,并與績效掛鉤。40歲以下的每期必須寫教后記和教學反思四十篇,四十至四十六歲的每期必須寫出20篇,四十七歲以上的每期必須寫出10篇。
??(3)嚴格上課管理。
??提倡認真鉆研教材,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標;提高效率;注重方法;課堂效果。
??(4)嚴格作業管理。
??對于作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業批改要嚴格執行的有關規定,要做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)
??3、加強學科教學管理,優化課堂教學。關注一些薄弱年級科目及學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題,要提出有效措施,解決實際問題。
???4、鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用。為了提高教師這方面的能力,學校會進行專門培訓。
???5、繼續堅持聽課制度(中青年教師每學期聽課節數不少于20節,其他教師聽課不少于15節。)加強隨堂聽課力度,領導要深入課堂;教導處也將從第三周開始進行隨堂課活動,了解掌握教師教學動態、學生的學習常態,進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
???(二)加強教師隊伍建設,提升教師整體素質。
???1、營造濃郁的學習氛圍,促進教師專業素養的提升。
??科研離不開理論的支撐,博覽群書,廣泛涉獵,不斷求新、求高,才能讓我們的創造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發展,我們更需要及時總結教育教學中的成功經驗,
??交流課改實驗中出現的新問題,研究新對策,提高實施水平,通過更新觀念促進反思來修正
??行為,增強底蘊。
??本學期,每位教師讀一至兩本教育類專著,教導處將舉辦一次“教師論壇”競賽,向大家介紹讀書心得;為了推動新課程改革,打造高效課堂,教導處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動。
???2、營造良好的學術氛圍,關注教師教科研能力的提升。
??(1)積極推廣科研成果。
??鼓勵教師積極展示自己的科研成果。教導處對教師的教學成果進行及時的歸納、總結和推廣。
??(2)加強自身建設,提供優質服務。
??教導處要樹立研究深入,指導到位,服務真誠的意識,從不同層次為教師開展教科研活動,多出點子、多想路子、多搭臺子,提升廣大教師的教科研能力,促進教師教科研隊伍的建設與發展。同時要重視自身思想理論水平和業務能力的不斷提高,不斷超越。
??(3)鼓勵教師積極利用一切機會“走出去”學習。爭取各種培訓、學習、觀摩的機會,為教師的學習搭建平臺,盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯誼制度,為教師尋求實踐和理論指導。
??(三)深入推進新課改深化課題研究。
???課題研究是教育科研的重要方式。新的學期里,我們將進一步加強課題的研究,通過課題研究,促進課堂教學的改革,運用課題研究的成果,優化課堂教學,提高課堂教學的效率。各教研組繼續組織教師學習新課標,新理念;再次組織教師學習我校“自主課堂”教學模式的課型特征和教學流程;教務處、教科室在各班調整重建學習小組的基礎上進行小組合作學習師生培訓活動,為改革課堂教學打好基礎。
???進一步推進小組合作學習的實施,本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動,和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動,促進新課堂教學模式的持續規范運行。
???1、上學期申報的科研課題,按計劃有序組織實施,按計劃力爭順利結題。
???2、教務處加強課題研究的過程管理和指導。
??(四)提升校本管理,全面落實素質教育。
??語文、思品等相關學科教師,要充分利用好校本教材,開設經典誦讀、寫字課、橘文化等校本課程。繼續開展“1+5”、“2+2”課外活動小組活動;指導學生“說好普通話,寫好規范字”,繼續全面、深入推進我校的語言文字工作。
??1、開設“書法藝術教育”校本課程助推素質教育《書法藝術教育》課程培養學生對祖國傳統文化的熱愛之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導書法練習。一二年級著重鉛筆字書寫,三四年級側重硬筆書法,五六年級側重軟筆書法,通過書法課程教學、書法作品展、書法作品集、書法過級考核等形式,普及書法教育。
???2、開設“柑橘文化研究學習”校本課程推進素質教育《柑橘文化研究學習》課程,主要通過對家鄉柑橘種植歷史、柑橘在家鄉發展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術等的學習培養學生熱愛家鄉、熱愛勞動的思想感情和一定實踐能力。
???3、開展經典美文誦讀和“快樂星期三”活動,全面提高學生綜合素質
???誦讀我國民族文化的精髓,把傳統文化內化為學生的思想內涵,升華為做人的行為為宗旨。每期將舉行一次經典美文誦讀活動,做到校本課程活動化,讓活動育人。同時在尊重學生興趣、開闊學生視野的前提下開展“快樂星期三”活動,聘請有特長的家長到學校來作實踐指導,爭取學生到現場實踐、體驗。?
小學校長個人年終考核工作總結篇四
??九月:
??1、制定學校教學教研工作計劃,各學科教師上交新學期教學工作計劃。
???2、教導處、教科室聽隨堂課。
???3、評選出“第七屆青少年書信征文競賽”中的優秀文章,并上交。
???4、各科教研組長安排好各組的常規教研活動輪次。
???5、一年級新生學籍的錄入。
???6、20__繼續教育的審核。
???十月:
??1、各教研組進行大組教研活動。
??2、“教師論壇”比賽。
??3、各課題組有序組織研究。
??4、分組學習新課程理念。?
??5、“墨香校園”美文誦讀。?
??6、第一次“六認真”檢查。
???7、班級小組合作學習教學大賽。
??十一月:
??1、信息技術培訓。
??2、名師、骨干教師示范課。
??3、進行各科半期質量檢查。
??4、“墨香校園”寫字比賽。
??5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動。
??6、三至六年級乒乓球比賽。
??7、第二次“六認真”檢查。
??十二月:
???1、進行冬季田徑運動會。
???2、教導處、教科室聽隨堂課。
???3、分組學習新課程理念。
???4、半期質量檢查分析、評價、反思。
???5、召開全校家長會。
???6、第二批課改合格課驗收。
???7、第三次“六認真”檢查
???8、“明日之星”少兒歌手大賽。(慶祝元旦)
???一月:?
??1、教師教學論文評選。
???2、學期課題研究經驗交流會。
???3、第四次“六認真”檢查。
??4、各學科教師總結本期教育教學工作。
???5、期末考務安排。
???6、學期教學工作總結,教師教學評價。
小學校長個人年終考核工作總結篇五
??1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創新教育和素質教育。深入學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創新教育的教學方法,提高教育教學質量。
??2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發點。以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發現問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。
??3、積極協助許主任工作。服從工作安排,抓好生態文明校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態度協助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規劃校園。建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規劃實施,搞好文明校建設。
??4、按學區工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業心。積極組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。
??5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標,結合我學區各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續發展校辦產業,擴大營業范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務,為學校后勤服務積極工作,積極發展校園經濟,鞏固校辦產業。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園,提高校園經濟收入,解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學校,在原有的基礎上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區在開展勤工儉學活動中,純收入21萬多元,均生收入64元。總之我學區的勤工儉學活動又邁出了新的一步。
??6、積極協助學區其他領導,抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。
??7、教研工作。
??(1)積極組織教師學習瓊山區中小學教學常規管理若干的規定,與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質教育的要求,教師要更創新、完善教學常規管理。充分發揮創新教育和常規管理,保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作,提高教學質量。(2)認真組織和參與教學常規管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節,并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。
??8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問,要求學校發現問題及時上報,并建議學校采取有效措施,防止事故發生。
??9、隨著鄉鎮合并學區合并,積極配合鎮委抓好黨支部工作。收繳黨費和發展新黨員工作,__至__年度本人被評為鎮優秀__員。
??以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。