以不斷提高我校全體師生的綜合素質和文明程度為目標，將終身學習理念轉變為實踐活動，將教育與學習化作社會責任，不斷引導全體師生樹立終身學習觀念，推進全民學習、終身學習，促進人的全面發展，下面是小編整理的全民終身學習活動周方案內容與要求7篇，希望能對大家有所幫助。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇1

根據教育部辦公廳《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》(_教終[20__]_號)和《關于舉辦__區20__年全民終身學習活動周的通知》(_教字〔20__〕_號)的文件精神，結合本校實際，特制定“__實驗學校__年全民終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：

一、指導思想

以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。

二、活動目的

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。

三、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型__”。

四、組織領導

組長：呂水庚

副組長：張五芳、戴玲慧

成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷

五、活動時間：20__年__月__日—__月__日。

六、活動內容

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。

3、六個一活動

(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。

(2)學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。

(3)征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

(4)文化宣傳。__月__日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。__月__日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。

(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

(6)主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。

4、總結表彰。

七、活動要求

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇2

一、主題和時間

主題：推動全民終身學習，加快建設學習型社會。

時間：20__年__月__日至__日。

二、活動內容

推動社區廣泛開展全民終身學習活動。

面向廣大社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。

鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務。

鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。

推動各類學校教育資源向社區開放。

組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區學院學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資源、師資優勢，就近面向社區開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區居民學習送去優質資源和服務。

推動全民閱讀和開展評選活動。

鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

組織開展百姓學習之星、社區教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育的典型做法和經驗;開展__傳統文化進社區微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統文化進社區、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。

三、工作要求

一高度重視。

全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。

各區縣教育局要根據本地區實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區內全民終身學習活動周活動，進一步激發全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。

二加強宣傳。

要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。

三精心組織。

各區縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于__月__日前報市教育局職業教育與__教育科。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇3

根據《__市教育局關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》淄教職字〔__〕20號要求，經研究，決定舉辦“淄川區__年全民終身學習活動周”活動。為做好我區活動周組織工作，制定如下實施方案:

一、指導思想

以國家、省、市教育行政部門關于舉辦__年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質、建設學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的文化素養，不斷激發全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環境。

二、活動主題

開展全民終身學習，服務重大戰略工程。

三、活動時間

__年__月__日至__日。

四、活動內容

(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據實際情況，確定恰當的方式，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。

(二)組織開展“百姓學習之星”“社區教育品牌項目”遴選活動。認真發掘轄區內全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經驗。

(三)開展一次“終身學習開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學習活動安排的同時，要發揮場地、設備設施、教學資源優勢，面向當地社區居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區，開展系列社區教育活動。

(四)組織舉辦“社區教育大講堂”和“中國傳統文化進社區”活動。活動主題、時間、地點、參與方式等信息向社區居民公布，并推薦優秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。

(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區全民閱讀。

(六)組織開展其他活動。結合本地實際，統籌轄區內各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區教育研討會、社區學習需求調研、職業教育進社區、社區教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢群體學習”、老年藝術節、書法篆刻作品大賽、創意設計大賽、社區百姓理財大賽等。

五、活動要求

(一)各單位要立足實際，結合主題組織好本單位終身學習活動周。要調動各類組織機構面向廣大社區居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。

(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據自身特點、發揮行業優勢，組織業務骨干、志愿者等深入社區、廠礦企業等開展志愿服務、終身學習宣傳等活動。

各單位要積極做好策劃、協調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)于__月__日前報區教體局職成教科。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇4

一、指導思想

以不斷提高我校全體師生的綜合素質和文明程度為目標，將終身學習理念轉變為實踐活動，將教育與學習化作社會責任，不斷引導全體師生樹立終身學習觀念，推進全民學習、終身學習，促進人的全面發展。營造文明、和諧、健康的校園環境，從而推動我校學習型校園創建工作的開展。

二、活動主題

發展全民終身學習 推進法治社會建設

三、活動時間

__年__月__日—__月__日

四、組織領導

組長：

組員：各部門負責人、班主任及相關人員

五、活動安排

一)準備階段

1、制定濱河東路小學 “__年全民終身學習活動周”方案。

2、利用__月__日周一的國旗下講話，對全校師生進行學習周活動動員。

二)實施階段

1、活動周的宣傳

1)在校園內出示電子屏橫幅，積極營造善學習創和諧的良好氛圍。

2、具體活動內容

1)一、二、三年級自行設計開展“比一比，誰的本領大”學習活動。

要求：根據學生的特點，學生樂于參加的，能培養學生技能的活動，自行設計的學習活動方案。

2)四、五、六年級開展主題小報設計活動

要求：每班選交手繪小報3篇，于__月__日交。

3)各班主任組織舉行一次班隊活動，時間__月__日

4)全校教師學習活動。

要求：

①每位教師上交一篇讀書心得。

②每天閱讀一小時，養成學習好習慣

六、活動要求

1、加強組織領導。根據實際情況和特點，成立活動領導機構，制定活動方案，落實活動經費，加強組織、協調和指導，為活動順利開展提供保障。

2、確保活動實效。動員和組織全校師生積極參與終身學習活動周活動;組織和發動學生家長參與到活動中來;充分利用社會資源，開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇5

各村(居)社區教育中心：

根據《教育部辦公廳關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔__〕12號)、《重慶市教育委員會關于印發重慶市__年全民終身學習活動周實施方案的通知》(渝教職成發〔__〕15號)要求，為加快構建服務全民終身學習的教育體系，積極創建重慶市社區教育示范區，結合神童實際，特制定本方案。

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的精神，學習貫徹關于教育的重要論述，加快構建服務全民終身學習的教育體系，結合重慶市__年社區教育工作要點和新冠肺炎疫情防控有關要求，圍繞__年全民終身學習活動周的主題，發動全區社會各界共同參與全民終身學習活動，形成良好的學習氛圍，促進全民閱讀、全民樂學、全民智學、全民健康。

二、活動時間

__年11月

三、活動主題

全民智學，助力“雙戰雙贏”

四、組織機構

領導小組及職責。

組  長：鎮黨委副書記  王更新

副組長：鎮宣傳統戰委員  張良森

成  員：鎮宣傳辦、鎮民政辦、鎮財政所、鎮社保所、鎮農業服務中心、鎮文化服務中心、鎮衛生健康服務站、鎮扶貧辦、鎮工會、鎮團委、鎮婦聯、鎮綜治辦、鎮中心校、各村(居)委。

職  責：負責神童鎮__年全民終身學習活動周活動的統籌協調、部署、指導。

領導小組下設辦公室在鎮中心校，負責神童鎮__年全民終身學習活動周日常工作統籌。

五、主要活動 

(一)緊扣主題突出線上線下教育和學習。

結合疫情防控常態化要求，創新互聯網+社區教育(老年教育、職工教育、農民教育)，以做好“六穩”工作、落實“六保”任務為抓手，圍繞群眾關心的常態化防疫、職業技能培訓、全民健康等內容，廣泛開展線上線下相結合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的教育培訓、學習宣傳活動、文化藝術活動和學習服務，組織廣大從業人員、社區居民、老年人群等參加全民終身學習。

(二)向社區開放學校。

結合疫情防控常態化要求，結合各類學習者的不同需求，倡導“職繼協同”“院校融入”，服務全民終身學習。協調組織社區教育學校、鎮中心校積極參與活動周，充分利用開放數字化學習資源，發揮設備設施、教學資源、師資優勢，開展教育培訓和學習服務活動，建立健全服務基層百姓的繼續教育學校的學習資源庫和綠色通道。

(三) 強化社區教育和老年教育資源共享功能。

在落實疫情防控常態化要求基礎上，充分發揮鎮圖書室、農家書屋等公共資源的作用，開展全民終身學習相關活動，形成社會資源共享機制。

充分發揮國家、市級社區教育專網(中國社區教育網、重慶終身教育網)和老年教育專網建設成果及數字教育資源公共服務體系作用。組織學校和有關企業積極參與“互聯網+”繼續教育資源互聯互通和共建共享，擴大繼續教育供給能力。在活動周期間因地制宜，面向企業職工、現代服務業員工、退役軍人、新型職業農民、社區居民、老年人群、社區教育工作者舉辦各類線上大講堂等教育培訓活動，努力拓寬活動周的覆蓋人群、進一步營造全民終身學習氛圍。

(四)線上線下互動，推動全民閱讀。

鼓勵機關、企事業單位、社區教育學校、村居學習中心、農家書屋、社會組織等，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，持續開展好書推薦、好書誦讀、書香之家等線上線下活動。廣泛開展閱讀活動，組織社區居民廣泛參加讀書活動，多讀書，讀好書，營造全民參與、全民閱讀、全民智學的氛圍。

(五)廣泛宣傳展示百姓學習中的典型事例。

宣傳展示創新教育培訓方式，通過互聯網+、線上線下結合，在疫情防控中堅持停課不停學的優秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動社區教育、老年教育、農民教育、從業人員教育等的優秀工作案例和典型故事。宣傳展示堅持自己主動學習、帶動群眾積極學習的典型人物。全方位多角度展示百姓學習在抗擊疫情、脫貧攻堅、鄉村振興等工作中的作用、特色和亮點。

(六)舉辦神童鎮__年全民終身學習活動周送文化進社區、民法典宣傳等系列活動。

社區教育學校統籌安排，社區教育學習中心全面參與，進社區、進院壩、進農村，面向全體社區居民，開展多種形式的文化進社區和民法典大型宣傳活動。

六、工作目標

(一)領導小組加強統籌協調，認真組織機關、企事業單位和社區居民廣泛參與。

(二)積極組織開展豐富多彩、形式多樣的活動，把重點活動、特色活動納入活動周，打造活動品牌。在活動開展過程中明確疫情防控主體責任，嚴格執行疫情防控公共衛生規定，落實各項防控措施。

(三)充分利用電視、報刊、廣場等公共場所廣泛宣傳“學習型城市建設”和“全民終身學習”理念，加強本次活動的正面宣傳報道，宣傳全民終身學習的好典型、好經驗、好做法，營造全民終身學習的氛圍，引導各界群眾廣泛參與終身學習。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇6

為深入學習貫徹關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”的要求，根據山東省教育廳《關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》(魯教民函[__]17號)、淄博市教育局《關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》(淄教職字[__]24號)和臨淄區社教委《關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》要求，制定金嶺回族鎮《__年全民終身學習活動周工作方案》。

一、時間和主題

(一)時間：__年__月__日至__月5日

(二)主題：全民智學，共建幸福美好金嶺。

二、主要活動內容

(一)__年__月__日，舉行“金嶺回族鎮__年全民終身學習活動周啟動儀式”，安排部署金嶺回族鎮全民終身學習活動周系列活動。

(二)組織開展“學習型社區教育組織”“學習型社區教育學校”“終身學習品牌”“百姓學習之星”評選活動。認真發掘我鎮全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經驗。

(三)鎮域內中小學、鎮綜合文化站要發揮場地、設備設施、教學資源優勢，面向當地社區居民，開展“終身學習開放日”活動。同時組織好本校的廣大師生深入基層社區，開展系列社區教育活動。

(四)深入推進“書香金嶺”建設。以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

(五)開展老年專題培訓和藝術展演活動。結合老年人身心特點和本鎮實際，堅持“老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”相統一的原則，通過讀書、講座、參觀、展演、曲藝雜談等多種形式，積極開展思想道德、科學文化、家庭理財、法律法規、養生保健等多方面培訓和成果展示，實現“助老夕陽樂”。

(六)開展足球特色活動。轄區內學校，通過開展蹴鞠進課堂、專題講座、蹴鞠展演、五人制足球賽、校園足球聯賽等多種形式，開展蹴鞠、足球知識和技能培訓，在強身健體、豐富生活的同時，讓群眾深入廣泛了解足球歷史，繁榮齊國故都蹴鞠文化，共筑“齊圓蹴鞠夢”。

(七)開展家庭教育活動。通過家庭教育大講堂、親子志愿服務、育兒指導等豐富多彩的培訓活動，進一步更新家長育子理念，提升家長育子水平。

(八)開展鄉村記憶鄉風文明活動。積極開展傳承好家風好家訓、愛國主義、革命傳統、民俗傳統教育等培訓，傳承鄉村記憶，共建精神家園，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風。

三、活動要求

(一)加強組織領導。各鎮直、企事業單位、九村一居要充分利用全民終身學習活動周這一重要載體，把推動全民終身學習作為政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動，讓傳統文化、科學技術的成果惠及全鎮居民，讓終身學習成為社區居民的廣泛共識。在活動開展過程中嚴格執行疫情防控公共衛生規定，落實各項防控措施，節儉、高效舉辦今年的活動周。

(二)周密部署安排。各司其職，密切配合，積極安排好活動周的各項活動。要充分調動各類組織機構面向廣大社區居民提供學習資源，積極開展學習服務。

(三)強化輿論宣傳。利用電視臺、報刊、網絡等現代化手段宣傳終身學習理念及本次活動周的意義，營造良好氛圍，擴大社會影響。要深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，積極營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。

全民終身學習活動周方案內容與要求篇7

為貫徹落實市委、市政府《關于推進終身教育和學習型社會建設的實施意見》(株發〔__〕8號)文件精神，組織開展好__年“全民終身學習活動周”活動，根據株洲市終身教育和學習型社會建設領導小組統一部署，結合本區實際，特制定本方案。

一、指導思想

充分利用各類學習資源，大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。通過開展豐富多彩的學習活動，動員和組織全區廣大黨員、干部、群眾積極參與全民終身學習，不斷提升市民素質和城市文明程度，激發城市創新活力，全面推進文明蘆淞、幸福蘆淞建設。

二、組織領導

為確保“全民終身學習活動周”順利開展并取得成效，成立__年蘆淞區“全民終身學習活動周”領導小組。

組 長：楊曉江

副組長：陳豐華、喻華軍、曹運社、湯勇軍 易利民

成 員：區終身教育和學習型社會建設領導小組各成員單位負責人，區轄各相關單位負責人。

領導小組辦公室設區教育局，易利民同志任辦公室主任。

三、活動主題

全民終身學習，建設幸福蘆淞。

四、活動時間

__年__月__日—__月2日

五、活動內容

緊緊圍繞“全民終身學習，建設幸福蘆淞”主題，以提升市民素質、城市文明程度和群眾生活品位為目標，組織開展一系列形式多樣、內容豐富、貼近市民、富有實效的全民學習活動。本次活動采取由各街道(鄉鎮)、各部門、各單位共同參與的聯動形式，共分三個板塊開展：

(一)區“全民終身學習活動周”啟動儀式

1.承辦單位：董家塅辦事處

2.活動時間：__月__日上午9：00開始

3.活動地點：董家塅辦事處南沿社區(608所活動中心)

4.相關安排：

(1)區終身教育和學習型社會建設領導小組各成員單位負責人、區轄學校校長或書記、社區教育聯絡員、被評為“示范性學習型社區”的負責人、評選的“百姓學習之星”和“優秀兼職教師”按時參加啟動儀式。

(2)啟動式上將對“示范性學習型社區”、“百姓學習之星”和“優秀兼職教師”進行表彰。

(3)董家塅辦事處在__月__日前將報啟動儀式活動方案到區終身教育和學習型社會建設領導小組辦公室。

(二)全民終身學習成果展示

時間：__月__日—__月2日

展示現場：董家塅街道勞動社區

參展形式：以展板的形式，反映本部門開展終身教育和學習型社會建設的總體概況和成功做法等。區社區學院和各街道(鄉鎮)在__月__日前提供1-2塊反映本區域近年來終身教育和學習型社會建設的成果展版。(具體要求見附件1)。

參展單位：蘆淞區社區學院及各街道(鄉鎮)。

(三)街道(鄉鎮)全民終身學習活動展示

1.承辦單位：各街道(鄉鎮)

2.展示時間：__月__日-__月2日，各街道鄉鎮可以根據實際情況適當調整具體活動安排。

3.展示地點：各街道(鄉鎮)轄區內

4.展示形式：各街道(鄉鎮)可根據區域特點，確定活動主題，組織開展相關活動。

5、相關要求：內容應突出主題，形式應豐富多彩，原則上要求活動周期間每天都有相關活動安排。活動安排匯總表(附件2)在__月__日前報區領導小組辦公室。

六、活動要求

(一)加強組織領導。各單位要高度重視，切實加強活動周的組織領導，確保各項活動安全、順利地開展。

(二)強化工作措施。各單位要圍繞活動周主題，制定活動方案，開展內容豐富、貼近市民實際的教育培訓活動，為居民提供學習機會和場所。

(三)加大宣傳力度。各單位應充分利用各種新聞媒體，廣泛宣傳“全民終身學習，建設幸福蘆淞”終身教育思想和全民終身學習理念，宣傳好典型、好經驗、好做法，營造全民終身學習的氛圍。

(四)做好活動總結。活動中要及時收集相關數據及圖片資料，活動后及時總結活動周中的典型經驗、優秀事例。努力探索建立健全全民終h學習機制，推動活動縱深發展。

各單位應將活動完成情況匯總表于__月__日前報送至領導小組辦公室(聯系人：__，聯系電話：__)。

【全民終身學習活動周方案內容與要求7篇】相關推薦文章:

全民活動周總結(5篇)

最新座談會方案內容(7篇)

2022年讀《終身成長》有感 讀終身成長心得體會

最新方案策劃工作內容(7篇)

《終身成長》：一切皆有可能