時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

質(zhì)控中心工作計劃 院感質(zhì)控中心工作計劃篇一

以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”為導(dǎo)向，強(qiáng)化大局意識，堅持以擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)為目標(biāo)，以“十三五”開局之年為契機(jī)，以“常規(guī)工作上水平，重點(diǎn)工作求創(chuàng)新”的模式、內(nèi)外結(jié)合的形式，與勞務(wù)、人才、培訓(xùn)等相關(guān)業(yè)務(wù)中心（股室）攜手并進(jìn)，全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作。

一是牢固樹立“就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源”的思想，以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)為重點(diǎn)，采取規(guī)劃引導(dǎo)、政策支持、部門聯(lián)動、全民參與的方式，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，通過典型示范、政策扶持，激發(fā)廣大群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。二是貫徹落實促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)以及鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策；建立健全就業(yè)援助制度和工作保障制度，做好就業(yè)困難人員動態(tài)管理和實名幫扶。三是與人才中心、勞務(wù)辦、培訓(xùn)中心依托精準(zhǔn)扶貧、園區(qū)建設(shè)、電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)推進(jìn)農(nóng)民工、大學(xué)生、退役軍人等人群返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)從而帶動就業(yè)。

一是依托社會保險參保企業(yè)和享受小額擔(dān)保貸款扶持政策的個體工商戶，借助“春風(fēng)行動”、“民營企業(yè)招聘周”等活動，全面掌握城鎮(zhèn)勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況，做實城鎮(zhèn)新就業(yè)人員實名制信息采集工作，做細(xì)城鎮(zhèn)新增就業(yè)報表及臺賬，力爭完成全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.2萬人的目標(biāo)任務(wù)。二是為全面推進(jìn)全區(qū)20xx年城鎮(zhèn)新增就業(yè)工作，建議成立由統(tǒng)計、財政、人社、民政、工商、教育、衛(wèi)生、發(fā)改等相關(guān)責(zé)任單位組成的城鎮(zhèn)新增就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)，將全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)工作納入各責(zé)任單位的年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容，實行統(tǒng)計定期月報制，做到底數(shù)清、數(shù)據(jù)實，逐步形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、社會參與的常態(tài)化管理格局。

一是建立由財政、婦聯(lián)、法院、人社、合作銀行組成的聯(lián)席會議制度，積極研究、及時解決小額擔(dān)保貸款工作過程中出現(xiàn)的放貸周期過長、貼息不及時、擔(dān)保基金不足及催收、追償過程中發(fā)生的難點(diǎn)等問題；二是嚴(yán)把“貸、用、還”三個環(huán)節(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)、社區(qū)、兩鎮(zhèn)及財政部門的密切聯(lián)系與配合，堅持“一手抓發(fā)放、一手抓回收”，進(jìn)一步加強(qiáng)貸前調(diào)查、貸中跟蹤、貸后管理，不斷完善擔(dān)保機(jī)制，在有效防范貸款和擔(dān)保風(fēng)險的同時，進(jìn)一步提高貸款辦理效率，確保小額擔(dān)保貸款“放得出、用的好、收得回”，力爭全年新增小額擔(dān)保貸款額5000萬元的目標(biāo)任務(wù)；三是進(jìn)一步明確和規(guī)范工作職責(zé)和工作流程，加強(qiáng)小額擔(dān)保貸款風(fēng)險管理，促進(jìn)貸款及時回收，有效防范和處置代償損失，逐步完善小額擔(dān)保貸款的風(fēng)險管理、代償損失核銷、基礎(chǔ)檔案管理等制度；四是建立小額擔(dān)保貸款扶持成功創(chuàng)業(yè)示范典型電子檔案，以點(diǎn)帶面擴(kuò)大小額擔(dān)保貸款扶持政策影響力，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿人群自主創(chuàng)業(yè)，從而帶動就業(yè)。

（一）堅持總量控制，嚴(yán)把公益性崗位安置人員入口關(guān)，管好用好就業(yè)專項資金。進(jìn)一步完善公益性崗位管理和工作人員的考核辦法，指導(dǎo)用人單位進(jìn)一步完善公益性崗位安置人員基礎(chǔ)信息，落實公益性崗位安置人員實名制登記制度，及時與公益性崗位安置人員簽訂勞動合同；加強(qiáng)對就業(yè)資金的監(jiān)督管理，對公益性崗位用人單位進(jìn)行定期、不定期核查，要求用人單位做到無虛報冒領(lǐng)、騙取崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼的事和人，確保就業(yè)資金專款專用安全運(yùn)行。

（二）認(rèn)真落實政策，積極做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理和年審工作。認(rèn)真落實放寬失業(yè)登記條件工作，對法定勞動年齡內(nèi)，有勞動能力，有就業(yè)要求，處于無業(yè)狀態(tài)的城鎮(zhèn)常住人員在常住地進(jìn)行失業(yè)登記；嚴(yán)格按照《甘肅省就業(yè)登記和失業(yè)登記管理辦法》等政策，認(rèn)真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理審批和年審工作，確保城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)。

（三）加大就業(yè)扶持政策宣傳力度，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及專干培訓(xùn)工作。通過編印宣傳材料、開設(shè)網(wǎng)上專欄、微信公眾平臺、短信、求職網(wǎng)站等方式，采取強(qiáng)化窗口宣傳、政策培訓(xùn)及公益廣告等手段，突出宣傳好國家和省、市出臺的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，擴(kuò)大政策宣傳覆蓋面；結(jié)合局里印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)勞動就業(yè)和社會保障工作目標(biāo)任務(wù)落實的通知》，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

（四）強(qiáng)化內(nèi)部管理，夯實工作作風(fēng)，樹立優(yōu)質(zhì)、文明服務(wù)窗口形象。以維護(hù)群眾利益、密切聯(lián)系群眾為出發(fā)點(diǎn)，以整頓紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)發(fā)展為著力點(diǎn)，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步規(guī)范日常工作行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力使作風(fēng)建設(shè)水平、隊伍素質(zhì)能力、群眾滿意指數(shù)、服務(wù)發(fā)展水平實現(xiàn)新提升；逐步完善中心學(xué)習(xí)、工作、管理等各項制度，以“誰經(jīng)辦、誰負(fù)責(zé)、誰保管”的原則，推行基礎(chǔ)資料檔案標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。

質(zhì)控中心工作計劃 院感質(zhì)控中心工作計劃篇二

1.做好20xx年資金預(yù)算（二上）溝通工作。

2.做好學(xué)校檔案迎檢工作。

3.加強(qiáng)學(xué)校信息宣傳工作。

4.做好足球特色幼兒園申報工作。

5.完成校長職級制資料上交工作。

6.做好行風(fēng)評議工作。

7.各園開展向家長開放半日活動。

校本培訓(xùn)

1.關(guān)注校本培訓(xùn)計劃的及時落實，做好登記統(tǒng)計工作，及時查漏補(bǔ)缺。

2.提醒教師上傳讀書心得，完成中心讀書心得評比，圍繞讀書心得開展交流活動。

3.各園組織創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)的教師開展內(nèi)培活動。

4.園部檢查教師個人成長檔案新學(xué)期制定情況。

1.加強(qiáng)隨堂聽課，關(guān)注課程審議的實效性。

2.各園內(nèi)化外出觀摩學(xué)習(xí)所得，開展教學(xué)研討。

3.各園未完成半日調(diào)研工作的本月完成，中心隨機(jī)抽調(diào)。

4.關(guān)注教研組教研活動的有效性，加強(qiáng)行政蹲點(diǎn)。

5.中心、幼兒園業(yè)務(wù)部門協(xié)助各級評優(yōu)課參賽人員做好相關(guān)的磨課工作。

6.完成行政示范課以及見習(xí)教師展示課。（時間另行通知）

7.提醒教師對照年度任務(wù)要求，骨干教師對照骨干教師考核要求，及時查漏補(bǔ)缺，完成相關(guān)任務(wù)。

課題管理

1.調(diào)整課題方案，完成蘇州市級課題的申報，各課題組根據(jù)課題計劃有效開展校本研究活動。

2.尋求多途徑，嘗試申報省級立項課題。

人事工作：

1.做好教師資格證注冊的材料上報工作。

2.做好20xx年職務(wù)晉升人員工資變動工作。

3.迎接市檔案局的預(yù)檢工作，根據(jù)要求提前檢查檔案室各種資料的歸檔情況。

4.預(yù)算黨員教師20xx年以來的黨費(fèi)繳納情況。

5.做好編制系統(tǒng)內(nèi)新教師的錄入工作。

6.繼續(xù)做好日常的上級來文的接收、登記與傳達(dá)工作，根據(jù)上級要求及時做好相關(guān)資料的上送工作。

1.各園開展安全周主題教育活動。

2.教師消防安全教育。

3.天氣漸冷，督促教師和保育員加強(qiáng)幼兒午餐午睡的管理，做好班級日常消毒工作，預(yù)防感冒、傳染性疾病等。

4.加強(qiáng)食堂管理，定期開展食堂人員培訓(xùn)工作。

5.做好年底資金清算工作，合理采購所需物品。

1.召開一次黨員教師會議。

2.召開新一屆工會委員會第二次會議，商討本學(xué)期工作事宜（包括社團(tuán)活動等）。

3.完成退教組換屆選舉工作。

4.做好教師健美操比賽排練準(zhǔn)備工作。

5.團(tuán)支委第三次會議，開展我與小荷共學(xué)習(xí)及皮藝體驗diy活動。

質(zhì)控中心工作計劃 院感質(zhì)控中心工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以國家教育信息化第二次會議精神，《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020）》和《江蘇省智慧教育三年行動方案（20xx-2017）》，江蘇省教育信息化教育技術(shù)裝備十三五規(guī)劃提出的教育信息化目標(biāo)任務(wù)為指導(dǎo)，以教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)為抓手，構(gòu)建智慧

型的教育信息化環(huán)境、學(xué)習(xí)型社會的信息化支撐服務(wù)體系，努力實現(xiàn)教育全過程信息化。重點(diǎn)做好“一園”（智慧校園）、“二化”（標(biāo)準(zhǔn)化實驗室和標(biāo)準(zhǔn)化圖書館（室））建設(shè)工程，加快優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，加大新理念、新裝備、新技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用力度，進(jìn)一步加強(qiáng)自身能力建設(shè)，提高教育質(zhì)量的工作目標(biāo)。

二、整體目標(biāo)

全縣中學(xué)、中心小學(xué)教育技術(shù)裝備水平整體達(dá)省裝備i類標(biāo)準(zhǔn)，村級完小整體達(dá)省裝備ii類標(biāo)準(zhǔn)。有15所完小達(dá)省裝備i類標(biāo)準(zhǔn)。提高網(wǎng)絡(luò)光纖校校通帶寬，確保20xx年達(dá)省現(xiàn)代化要求。村級完小以上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端到班率達(dá)到80%以上，教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)終端到校率達(dá)100%。全縣各類學(xué)校百兆“校校通”達(dá)100%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達(dá)87%以上，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”達(dá)86%以上。教育信息化公共管理和公共服務(wù)平臺覆蓋率達(dá)100%。教育信息化國家達(dá)標(biāo)率達(dá)87%以上。完成省市智慧校園建設(shè)任務(wù)。建立全體教師和學(xué)生的電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)。統(tǒng)一接入市教育信息化綜合管理數(shù)據(jù)中心。實現(xiàn)直播課堂，錄制課堂實錄1000節(jié)、完成微課入庫10000件、資源平臺增加資源100000條。啟動新一輪中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)。完成中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用高級培訓(xùn)任務(wù)。積極參加國家、省、市組織的教育信息化及教育技術(shù)裝備應(yīng)用各類競賽，力爭獲國家級一等獎10個，省一等獎20個以上，市一等獎200個以上。

三、工作重點(diǎn)

（一）全面實施信息化及教育裝備基礎(chǔ)建設(shè)再提升工程

一要繼續(xù)按教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)要求完成光纖到校、到班工作。

去年省政府出臺了《省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)智慧教育的實施意見》，部署了“智慧教育”的任務(wù)。“智慧教育”是由政府主導(dǎo)的一個重大項目，智慧教育的基礎(chǔ)仍然是“三通兩平臺”，所以，我們要把“三通”的基礎(chǔ)性的工作做好。 根據(jù)各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施要達(dá)到帶寬1000m到校，100m到班。各類學(xué)校要做到網(wǎng)絡(luò)校校通、班班通。各學(xué)校要配備班級網(wǎng)絡(luò)終端，而且班級至少要配備一個冗余網(wǎng)絡(luò)接口根據(jù)我縣實際情況，這里特別強(qiáng)調(diào)，目前，我縣中學(xué)、中心小學(xué)20xx年現(xiàn)代化在冊的50所完小都實現(xiàn)了光纖連通，按省現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)方案要求各級各類學(xué)校都要實行光纖連通，現(xiàn)在的困難是20xx年非在冊完小、教學(xué)點(diǎn)、民辦中小學(xué)、民辦幼兒園還沒有完成。我們要爭取在今年全部完成網(wǎng)絡(luò)升級工作。 二要加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)與管理。

網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)上學(xué)校的門面，可以彰顯學(xué)校魅力，突出學(xué)校特色，要讓學(xué)校網(wǎng)站有生命力，讓學(xué)生、家長、社會了解并支持學(xué)校工作，使學(xué)校越辦越好。按照省教育現(xiàn)代化監(jiān)測要求各類學(xué)校都建設(shè)自己的門戶網(wǎng)站，我縣目前中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園都有了網(wǎng)站，并且中學(xué)中心小學(xué)已和教育信息網(wǎng)集群，今年要研究在中心小學(xué)網(wǎng)站中建立村級完小網(wǎng)站，請各信息中心主任多提寶貴意見。要建立網(wǎng)上投稿制度，確保稿件信息充足。要嚴(yán)把稿件質(zhì)量，做到寧缺毋濫。學(xué)校在各項活動中獲得的表彰、教師的教科研成果以及師生園地，都是外界對學(xué)校評價的依

據(jù)，特別是教師、學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站中的文章更是他們關(guān)注的對象。可以多上這些類型的內(nèi)容。要有專人審核，不能出現(xiàn)有錯別字這樣的低級錯誤。各校要明確一名責(zé)任心強(qiáng)、有技術(shù)基礎(chǔ)的網(wǎng)站管理員，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的安全運(yùn)行。

三要按要求添置必要的教育技術(shù)裝備。省政府去年出臺了省義務(wù)教育新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣所有學(xué)校都不完全達(dá)標(biāo)，根據(jù)高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建要求，利用新一輪改造薄弱學(xué)校契機(jī)，各中學(xué)中心小學(xué)要認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，特別要注意補(bǔ)充村校的班級網(wǎng)絡(luò)終端、計算機(jī)教室、圖書、體藝器材等設(shè)備，各民辦學(xué)校也要按要求添置各種教學(xué)器材。根據(jù)高水平現(xiàn)代化創(chuàng)建進(jìn)度要求，我縣所有中學(xué)、中心小學(xué)要達(dá)省裝備ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，村級學(xué)校今年完成，民辦中小學(xué)根據(jù)教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)要求，今年，要在每鄉(xiāng)村建設(shè)一所完全達(dá)標(biāo)的村級完小，請各中心小學(xué)認(rèn)真規(guī)劃。

（二）確定實施師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用工程

一要全面使用中小學(xué)學(xué)生“人人通”學(xué)習(xí)空間。去年，我縣中小學(xué)生全部開通了在崗在職教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，開通了所有學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。今年，要全面使用人人通自主學(xué)習(xí)空間；實驗小學(xué)做了應(yīng)用試點(diǎn)。二要全面推廣教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用力度。要求：每位教師堅持在空間發(fā)表博客文章，至少每月一篇。教師還要學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實施網(wǎng)絡(luò)課程，與學(xué)生在學(xué)習(xí)空間中互動，真正實施網(wǎng)絡(luò)課堂。三要做好“教育卡”的信息更新及維護(hù)工作。去年9月，我縣基本完成教育卡的注冊工作，這項工作也是今后每學(xué)期開學(xué)的常規(guī)工作。去年在9月份集中完成此項工作，老師和學(xué)生完成信息更新，一年級入學(xué)籍學(xué)生完成教育卡注冊。寒假開學(xué)，也會有少量的師生變動，各學(xué)校要在3月15日前完成師生信息更新工作。

（三）要切實加強(qiáng)教育信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)水平再提升工程

我縣去年教育云平臺建設(shè)成績顯著，資源數(shù)量1455024，資源總量725gb，訪問量266421，下載量64477。今后轉(zhuǎn)入質(zhì)量提升階段。

一要確保資源建設(shè)的量。根據(jù)省平臺建設(shè)要求，根據(jù)我縣實際情況，每位教師每學(xué)期要完成上傳100條資源建設(shè)任務(wù)。今年起，改為每學(xué)期上傳100條。 二要確保資源建設(shè)的質(zhì)。

中小學(xué)教師要上傳自己制作的教育資源和采集的資源素材，建立自己的資源庫。要創(chuàng)新資源形式，可以是教學(xué)設(shè)計、課件、微課、教學(xué)視頻片段、圖片，也可以是師生作品視頻、圖片等，總之要上傳有教學(xué)價值的資源。要教育教師不能上傳垃圾資源和不良資源，不能抄襲別人的資源。學(xué)校要及時公示教師資源上傳情況，讓平臺信息反映真實情況。

三要進(jìn)一步完善資源管理數(shù)據(jù)庫，做好新聞稿件、視聽資料、圖片資料及各種素材的采集歸檔工作；及時上傳報道各學(xué)校的中心工作，各學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)這項工作。

四要繼續(xù)打造網(wǎng)絡(luò)直播和點(diǎn)播課堂。電教中心將會同相關(guān)部門，選擇優(yōu)秀課進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂直播。所有參與信息化能手的視頻錄像全部收入點(diǎn)播視頻庫，參與信息化能手決賽的所有課堂教學(xué)全部進(jìn)行課堂直播，要把教學(xué)點(diǎn)播課堂，名師網(wǎng)絡(luò)示范課堂打造出風(fēng)格獨(dú)特具有本縣特色的網(wǎng)絡(luò)專欄。

五要強(qiáng)化資源應(yīng)用。平臺資源不是擺著看的，那是我們一線教師辛勤耕耘的成果，是最實用最有效的教學(xué)素材，我們要提高應(yīng)用效果。我們不僅要正常使用自己上傳的資源，更要經(jīng)常瀏覽別人的、別校的、別市的、全省的其他資源，一是可以直接為我所用，二是可以借鑒學(xué)習(xí)。

六要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)名師工作室。目前，我縣有各類名師工作室15個，利用這些名師

工作室建設(shè)具有特色的網(wǎng)絡(luò)名師工作室。一方面有利于宣傳本縣教育，宣傳名師所在學(xué)校，同時也有利于擴(kuò)大名師及工作室成員的影響，其次有利于實現(xiàn)名師資源共享。

（四）全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用再加強(qiáng)工程

一要加強(qiáng)教育裝備管理應(yīng)用規(guī)范化管理。

加強(qiáng)隊伍管理。各校信息中心承擔(dān)教育技術(shù)裝備的管理使用任務(wù)。我們信息中心都能夠主動地把相關(guān)工作做起來，并且能積極配合好學(xué)校其它部門做好相關(guān)工作。只要有人員變動，各學(xué)校就立即補(bǔ)缺，確保教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用不留空檔。要切實貫徹落實《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用手冊》<試行稿>，各校要組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)和研討，對照《手冊》對管理現(xiàn)狀進(jìn)行整改。以手冊強(qiáng)化我們的教學(xué)行為，杜絕工作上的無章可依，避免工作的隨意性。要強(qiáng)化裝備資產(chǎn)管理。 截止去年12月底，全縣共有24所學(xué)校通過縣局教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用規(guī)范化合格驗收。還有7所中學(xué)，20所中心小學(xué)沒有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。這些學(xué)校要創(chuàng)造條件，盡早合格，不拖全縣后腿。今年起，要對村級完小進(jìn)行教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用規(guī)范化合格驗收。

二要加強(qiáng)五個管理平臺的管理。計算機(jī)、圖書、實驗、電教設(shè)備管理平臺、教育信息化進(jìn)展填報系統(tǒng)，各校仍要作為常規(guī)工作來做，一定要按要求在這五個平臺上填報各類數(shù)據(jù)。各種相關(guān)教學(xué)活動要在平臺上有數(shù)據(jù)體現(xiàn)。年終繼續(xù)評選出平臺應(yīng)用先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。

三要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。

要加強(qiáng)各種平臺帳號的安全管理。我們現(xiàn)在使用的平臺很多，特別是在座的各位，可能擁有至少5個不同的帳號和密碼，建議你們一定要自己想辦法記牢，并且注意安全保密。

要注意網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。我們有些信息是發(fā)布在公網(wǎng)上的，要注意信息安全，盡量不把涉及個人隱私比如手機(jī)號、身份證號等公開發(fā)布。

要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)用戶的行為管理。用戶使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校都要有日志記錄。是誰？什么時間用哪臺機(jī)器訪問了哪些網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)行為要記錄并保存至少3個月以上。 四要強(qiáng)化教育技術(shù)裝備的應(yīng)用

一要強(qiáng)化實驗教學(xué)的管理。

各中小學(xué)要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開好演示實驗和學(xué)生分組實驗，開出率達(dá)100%。各校要積極組織師生參與實驗研討、實驗操作技能大賽、自制教具比賽等活動。創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室，在教師指導(dǎo)下開展探究性實驗和課外科技活動。

要制訂具體的實驗教學(xué)管理計劃，把管理著眼點(diǎn)放在細(xì)微之處，落實到微觀層面，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、聽課、備課組活動等教學(xué)常規(guī)中的實驗教學(xué)作明確要求，做好檢查督促工作，做到檢查到位，監(jiān)控到位，反饋及時，更改有效。

要制定適合本校具體情況的實驗教學(xué)考核評估辦法，將實驗開設(shè)率和實驗教學(xué)質(zhì)量作為評判實驗教師和相關(guān)學(xué)科教師工作績效的重要依據(jù)。我們將依據(jù)各校實驗教學(xué)計劃和每周實驗預(yù)約課表，組織人員進(jìn)入課堂現(xiàn)場查看、調(diào)研，情況匯總作為評價學(xué)校的'重要指標(biāo)。

要強(qiáng)化音樂、美術(shù)、體育等器材的應(yīng)用。對音體美器材，各學(xué)校要進(jìn)行一次器材檢查。對有危險不安全的器材進(jìn)行修理報廢，確保學(xué)生文體活動的安全。學(xué)校要把活動器材配備目錄下發(fā)給每位相關(guān)老師，供老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時選用，教師每

節(jié)課都要注意選用合適的器材進(jìn)行輔助教學(xué)，課前要先操作一遍，保證課堂正常使用。器材使用要留有記錄，形成教學(xué)檔案。

堅決不允許存在器材永存于器材室的情況，要真正用起來，藝體學(xué)科其實本質(zhì)上是技能性學(xué)科，須要借助于一定的物質(zhì)工具進(jìn)行訓(xùn)練才能達(dá)到糾偏強(qiáng)化的目的。 二要積極開展圖書漂流活動。

縣局非常重視圖書閱讀工作的，20xx年專門制訂下發(fā)了[20xx]81號文《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)圖書漂流活動實施方案〉的通知》。實施方案有明確的活動內(nèi)容和要求。同時下發(fā)的82號文《關(guān)于印發(fā)〈義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升實施方案〉的通知》在主要舉措中也把圖書閱讀工作列為提升教育質(zhì)量的重要措施。

要確保“小學(xué)生平均每年借閱量達(dá)16本，初中生每年借閱量達(dá)20本，高中是26本 ”的閱讀目標(biāo)。

（五）積極實施各項重點(diǎn)比賽成績創(chuàng)新高工程

近幾年來，我縣中小學(xué)師生參加國家、省市教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用各類競賽取得輝煌的成績，20xx年獲教育部獎項20個，省級一等獎51個，為灌云人民爭了臉，為灌云教育爭了光。今年起，我們要積極實施各項重點(diǎn)比賽成績創(chuàng)新高工程。這里我特別強(qiáng)調(diào)幾項省級以上常規(guī)競賽。

省市各項比賽是為縣和學(xué)校以及自己爭臉爭光的大好機(jī)會。只有把握每次比賽機(jī)會，集中全校甚至全縣資源去準(zhǔn)備參賽才能取得好成績。各學(xué)校要動腦筋，創(chuàng)新方法，抓住機(jī)會爭取在各項競賽中獲得大獎。幾項常規(guī)競賽活動如下：

1.中小學(xué)生電腦制作比賽。是省教育部公布的面向中小學(xué)生的七項競賽活動之

一。獲一等獎的學(xué)生和全國奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物一等獎在高考中作用同樣重要。去年我縣有600件作品參加評比，但沒有一件作品獲國家一等獎，今年，我們要改變策略。要求全縣所有信息技術(shù)教師每人至少帶一名學(xué)生，特別是灌中、中專、南師附中、第一中學(xué)等學(xué)校的計算機(jī)教師要多帶學(xué)生多出作品，各學(xué)校回校要立即組織計算機(jī)教師輔導(dǎo)學(xué)生開展作品制作活動，按省要求報省作品時間是4月15日，市里還要留有評比時間，因此，報縣作品時間必須在3月25日前完成。這項工作具體項目要求由縣電教中心同志負(fù)責(zé)。具體通知另發(fā)。

2.信息化教學(xué)能手比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師參賽率達(dá)100%。層層選拔選送優(yōu)秀教師參加上級比賽。

3.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽。組織相關(guān)學(xué)科教師全員參與，確保45歲以下青年教師參加校級選拔。可以異校組隊參賽。通過縣級選拔推薦參加市級比賽。每校至少報送一名選手參加比賽。

4.多媒體教育軟件比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師至少制作一件作品參加評選。各校要成立專門的團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)上的研討、技術(shù)上的支持和藝術(shù)方面的指導(dǎo)。

5.書香江蘇讀書活動和網(wǎng)絡(luò)讀書活動。組織全員參與，確保符合條件的學(xué)生全員參與。各校要組織初審，保證質(zhì)量，防止劣質(zhì)作品影響我縣聲譽(yù)。

6.實驗教學(xué)技能大賽。組織相關(guān)學(xué)科教師全員參與，確保45歲以下青年教師100%參加學(xué)校選拔。

7.中小學(xué)網(wǎng)站測評（博客比賽）。所有學(xué)校網(wǎng)站要利用競賽機(jī)會進(jìn)行功能完善，查錯查誤，杜絕無效鏈接。所有青年老師要報名參加市博客評比。

今年省裝備組織了三項促進(jìn)教育裝備使用系列活動：全省小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)技能比賽。中學(xué)（初、高中）物理、化學(xué)、生物實驗教學(xué)說課比賽。第九屆全國自制

教具展評活動。請早做準(zhǔn)備。

（六）全面啟動中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程

根據(jù)省《江蘇省關(guān)于實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見蘇教師﹝20xx﹞3》目標(biāo)任務(wù)，從20xx年到20xx年，依據(jù)教育部頒發(fā)的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和能力測評指南，采取符合信息技術(shù)特點(diǎn)的培訓(xùn)新模式，對全省中小學(xué)(含幼兒園，下同)教師分年度、分層次組織實施不少于50學(xué)時的專項培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，幫助教師掌握應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，發(fā)展應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的能力，具備主動運(yùn)用信息技術(shù)實現(xiàn)專業(yè)自主發(fā)展能力。建立教師主動應(yīng)用機(jī)制，創(chuàng)設(shè)良好應(yīng)用環(huán)境，推動教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

新一輪的教育信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程注重促進(jìn)教學(xué)應(yīng)用。在開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織開展信息技術(shù)教育應(yīng)用論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)課例、微課評比、一課一優(yōu)師等活動，并予以一定的學(xué)時認(rèn)定，推動信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的全面融合，形成良好的應(yīng)用氛圍。各項活動的開展要以學(xué)習(xí)、研究、實踐為主要內(nèi)容，注重全員參與，注重團(tuán)隊合作，注重培訓(xùn)實效，避免形式主義，避免以獎代訓(xùn)。

省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程管理技術(shù)人員骨干培訓(xùn)班于2月份進(jìn)行。我們將按市統(tǒng)一安排啟動新一輪的信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)工作。

質(zhì)控中心工作計劃 院感質(zhì)控中心工作計劃篇四

我班現(xiàn)有學(xué)生62名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。

（一）問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

１、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

２、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

３、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

４、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

５、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

（二）原因：

１、學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

２、學(xué)生干部以身作則不夠。

３、自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；（３）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

４、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

５、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭教育上的問題。（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。

（一）目標(biāo)：

１、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到8０％以上。

２、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到6０％以上。

３、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

４、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７0％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。

4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

7、定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

八月份

1、報名注冊，做好保學(xué)控流工作。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

九月份

1、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。

2、民主選舉班干部。

十月份

1、10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

3、開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1、組織好家長開放日。

2、開展“我是勞動小能手”活動。

3、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1、準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3、開展體育競賽活動。

20xx年元月份

1、慶“元旦”節(jié)目匯演

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3、做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)

二月份

安排好學(xué)生寒假生活