確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
訓練計劃方案篇一
生命安全與健康權是法律賦予職工的最基本權利,也是工會維護職工合法權益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓演練活動是提高職工火災防范意識和消防應急處置能力,預防和減少火災危害的重要舉措,也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發展”活動,維護職工生命健康權益的重要體現。
全街道各級工會要切實履行好《安全生產法》賦予的職責,監督企業行政落實主體責任,發揮工會組織在安全生產工作格局中群眾監督參與不可替代的作用,通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式,切實保證消防培訓演練活動落實到位,取得實效。要進一步發揮工會組織網絡健全、聯系職工廣泛的優勢,大力倡導“安全生產為了職工、安全生產依靠職工”的理念,廣泛組織發動全街道職工主動參與到消防培訓演練活動中來,不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質,達到“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識;會報火警、會撲救初期火災、會自救互救)。督促生產經營單位加強消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)建設,推動企業安全管理水平提升,促進全街道安全生產形勢持續穩定。
全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓演練集中活動的要求,積極配合同級行政,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織、周密安排,扎實推進每個階段、每個環節的工作。
實施培訓階段(3月29日至6月1日)。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網和工會宣傳陣地,廣泛組織發動職工積極主動的參與到消防培訓演練活動中來,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高職工群眾對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。企業工會要主動參與本單位消防培訓演練活動實施方案的制定,廣泛征求職工代表的意見,確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時,組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓職工更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。
組織演練階段(6月1日至7月10日)。各級工會要結合開展“進企業促安全集中活動月”活動,深入企業一線加強對消防培訓演練活動的督導,通過抽查、座談、問詢等方式,檢查消防培訓演練的內容、時間、效果,確保每名職工都參與活動,都受到教育。企業工會要配合行政制定科學有效的演練方案,實行全員演練。演練結束要及時組織職工討論、總結,通過寫心得體會、談感想等方式,查找演練中存在的問題,提出解決的思路辦法,進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象,讓演練過程和應急處置方法牢記心中,實現一次演練多重收獲。要充分發揮車間分會和工會小組的作用,選取一定數量的消防骨干,進行重點培訓,反復演練,發揮消防骨干在實戰中的組織帶動作用。
查擺隱患階段(7月10日至9月10日)。各級工會要圍繞火災隱患的重點、難點和薄弱環節,發動職工立足崗位,以防火安全、用電安全為重點,全面排查各類火災隱患,排查各項設備是否符合消防安全標準,企業車間是否進行消防“三同時”驗收,是否達到防火等級,應急疏散通道是否暢通,各類供電設施是否符合標準要求等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。企業工會、車間分會和工會小組要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災隱患整改、安全措施改進和產品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議,并予以表彰獎勵,獎勵費用從工會經費中列支,充分調動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。
檢查驗收階段(9月10日至9月30日)。各級工會要對消防培訓演練集中活動進行總結梳理,對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業工會要充分保障職工的知情權、參與權和監督權,組織職工代表巡視消防培訓演練集中活動開展情況,重點查看職工是否全員參與,消防知識是否全員掌握,火災隱患是否得到整改,整改方案是否進行公示,重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過,整改完畢是否經職代會驗收備案等。要通過集中活動督導企業建立完善消防培訓演練工作長效機制,推動消防安全知識普及教育持續深入開展。同時,各公司工會、各企業工會要將消防培訓演練、排查火災隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。
一是明確責任,加強督導。全街道各級工會要把消防培訓演練集中活動作為“一把手”工程,切實擺上重要議事日程,按照群眾性安全生產工作長效機制建設的要求,明確責任,落實分工,做到與工會業務工作同部署、同檢查、同督導。集中活動期間,街道街道兩級工會到基層和聯系企業督導每月不少于兩次,街道總工會每月調度通報一次活動進展情況,確保每個階段的工作都落實到位。
二是協同配合,注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統一領導下,主動與安監、消防等職能部門進行對接,相互配合、密切協作,整合資源、齊抓共管。要在消防培訓師資力量、培訓資料、演練指導等方面協助企業做好聯系協調和服務保障工作,保證培訓演練的效果。要加強信息溝通交流,對排查出的較大火災隱患要逐級上報,并及時會同有關部門共同研究,監督整改落實,重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。
三是分類指導,典型引路。要加強分類指導,對高危行業領域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓演練的基礎上進一步提高標準,監督企業按規定配齊配強專兼職消防員隊伍,加強消防軟硬件建設,定期排查火災隱患,堅決把隱患消除在萌芽狀態。活動中要注意發現總結不同類型的企業開展活動的好典型、好做法,通過工會網絡、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道,推廣交流,充分發揮典型的示范帶動和輿論引導作用,激發更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來,提高全民消防安全素質,有效預防和減少火災事故,為促進全街道經濟持續健康發展和社會和諧穩定營造良好的消防安全環境。
各企業工會要結合實際,迅速制定切實可行的實施方案,并于4月15日前報東城街道總工會。聯系電話:**,郵箱:**。
訓練計劃方案篇二
三、四、五年級的班主任:
為了激發學生尤其是有困難的學生的學習興趣,調動他們的學習積極性,幫助他們克服困難,堅定學習信心,從而體會到進步與成功的喜悅,保證把我校“為了一切學生”的辦學宗旨落到實處,我處決定舉辦一次“學習進步比賽”,以檢查自期中考試以來有困難的學生的學習成果。望你們大力宣傳,積極準備。具體事項安排如下:
1、三、四、五年級每科至多25名,不足25名的以實有人數為準;
2、每人只能參加一科競賽,同一人有兩科或二科以上不及格的, 只選分數最低的一科參加考試。
3、報名順序:首先由課任老師排名, 到班主任處調整無誤后, 12月13日下午開始到教務處進行資格審查,填寫正式報名表。
1、語文不寫作文;2、英語有聽力練習;3、考試時間:小學部40分鐘。
1、學生考試時單人單座,教師監考每兩人一個考場;
2、閱卷實行密封、流水作業,登分、統計在12月17日前完成。
1、 根據考試成績選出各年級各科“優秀獎”若干名, 同時結合期中考試成績評出若干名進步較大的學生,頒發“學習進步獎”;
2、 參加本次考試的學生成績將由我處備案,以后定期跟蹤測試,分析其進步情況。
四年級
科目
預計人數
考試地點
考試時間
責任人
三年級
語文
19
201c
周三下午4:15~4:55
數學
6
202c
周三下午4:15~4:55
四年級
語文
21
203c
周三下午4:15~4:55
數學
25
204c
周三下午4:15~4:55
英語
10
205c
周三下午4:15~4:55
五年級
語文
17
206c
周三下午4:15~4:55
數學
14
207c
周三下午4:15~4:55
蔣發香
英語
21
301c
周三下午4:15~4:55
訓練計劃方案篇三
全冊共24篇課文,分為8個單元。每個單元包括課例、古詩誦讀、和語文樂園三大部分。每單元的課例又由三篇課文組成,其中課后有要求認識和要求學會的字,還有課后思考練習題,在部分課文的練習題后,還有帶“△”的思考題,供學生選做。每組課文后安排了一次古詩誦讀,共八次。語文樂園由四個板塊組成,分別是:我來試試、探究與發現、口語交際、習作。其中語文樂園(二)(四)(六)(八)中還有一個板塊為綜合性學習。
教材以話題形式組織單元學習內容,設計了八個話題,它們依次是:春天的頌歌、成長的道路、奇異的大海、自律與誠信、關愛與分享、觀察與思考、幸福與快樂、智慧與尊嚴。教材選文題材、體裁和語言風格豐富多樣,且內容新穎、語言平實,有豐富的文化內涵和濃厚的時代氣息。“古詩誦讀”在教材中自成體系,采用詩配畫的方式呈現學習內容。為方便學生學習,本冊教材中的每首古詩還安排了少而精的注釋。“語文樂園”的學習內容貼近兒童生活,而且為學生提供主動嘗試、探究發現與自我展示的平臺。習作一共有八次,一般都是提出內容、范圍,而題目由學生自己擬定,有的還為學生準備了一些可供參考的詞句。
①繼續掌握正確的讀寫姿勢并養成習慣;養成愛惜學習用品的習慣。
②繼續培養積極發言、專心傾聽的習慣。
③繼續培養勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習慣。
④培養正確有書寫習慣。
①會認211個字,學會205個字,培養學習漢字的濃厚興趣,養成主動識字的習慣,會使用字典和詞典,有初步的獨立識字能力。
②繼續學習使用鋼筆,通過學習正確的執筆和運筆方法,能較熟練地書寫鋼筆正楷字,養成專注的書寫習慣,作業做到規范、端正、整潔。
①用普通話正確、流利、在事情地朗讀課文,初步學會默讀,養成一邊默讀一邊思考的習慣。能對課文中不理解的地方提出疑問。
②能聯系上下文,理解詞句的意思,體會關鍵詞句在表達情意方面的作用在體會詞句的過程中
③能復述敘事性作品的大意,初步感知作品中生動的形象和優美的語言,與他人交流閱讀感受。新 課 標 第 一 網
④積累課文中的優美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
①留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心,愿意將自己的習作讀給大家聽,與他人分享習作的快樂。
②能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現自己覺得新奇有趣或印象深刻的內容,在表達中,根據需要,正確使用冒號、引號,學習修改習作。
③ 初步學會續寫故事。
④學寫書信,知道書信的一般格式。
①能用普通話進行交談,在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不同意見與人商討。
②聽人說話能把握主要內容,并能簡要轉述,能清楚地講述見聞,并能說出自己的感受。能具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。
①結合語文學習,觀察大自然,觀察社會,書面與口頭表達自己的觀察所得,在活動中學習語文,學會合作。
②在家庭生活、學校生活中,嘗試用語文知識和能力解決簡單問題。
按照教材“整體構建、注重體驗、強化探究、主動發展”的編寫理念,在教學中,我們將以“全面提高學生的語文素養”為出發點,依據學生的身心發展和語文學習的年段,依據學生的個體差異和不同的學習需求,為學生構建平等和諧的課堂,提供自主、合作、探究式的學習的平臺,選擇高效、有趣的教學方法,實行科學、民主的評價方式,著力培養學生的創新精神和實踐能力,為學生的終身發展打下良好的基礎。
① 夯實基礎。
字詞是學生閱讀、寫作的基礎,在本學期的教學中,將繼續夯實字詞基礎。三年級的語文課堂教學教學將不再以認字為主,但在教學中要滲透識字方法,引導學生自主識字,通過學生互教、提醒等方式認識課文中的生字,鼓勵學生通過課外閱讀和日常生活識字,并督促養成查閱字典的好習慣。
三年級是學生寫作的起始年段,不僅需要能正確地運用漢字,更需要大量的積累,課本精選的許多課文都是學生寫作的范本,在教學中要注重對課文中的精美語段、及妙詞佳句、名人名言進行背誦積累,
② 重視學生學習習慣的培養。
良好的學習習慣不僅有利于學生當前的學習,還有助于他們今后全面素質的提高,因此在抓好新安排的關于鋼筆書寫習慣的同時,還要繼續指導學生保持正確的讀寫姿勢,培養他們專注思考、課前預習、課后復習、查找資料、堅持閱讀等習慣。
③ 閱讀教學最根本的任務就是讓學生學會讀書。
在課堂上,處理好“讀”與“講”的關系,留出足夠的時間給學生讀書,關注他們在閱讀中的獨特體驗,培養他們良好的語感和整體把握的能力,也為學生的習作起步打下基礎。在課堂之外,指導學生進行課外閱讀,注重方法的指導,并建立一定的比賽和激勵機制,課內課外結合,讓學生在充分閱讀的過程中體會到閱讀的快樂并增長知識、陶冶情操、發展語言。
④ 開展師生同讀活動。
課外閱讀是學生學好語文的捷徑,為了激發學生良好的閱讀習慣,開展師生同讀活動,由老師選擇部分兒童讀物先自己讀,再推薦學生讀,讀完后在班級開展評書活動,對讀書心得進行交流。
周次及時間 教學內容 課時數 備注
章節 具體內容
預備(2月16-18日)
第一單元
第一課《春的頌歌》 三課時(包括作業)
第1周
17—23) 第一單元
第二課《風箏》、第三課《美麗的槐鄉》、古詩誦讀《村居》 約七課時
第2周
24—1/3) 第一、二單元
語言樂園(一)、第四課《老師領進門》、第二單元習作《一本好書》 約八課時 第一單元習作為《春天》,但因為春天的痕跡還不明顯,因此把第二單元習作提前。
第3周
(2—8) 第二單元
第五課《和時間賽跑》、第六課《發憤立志》古詩誦讀《江畔獨步尋花》 約七課時
第4周
(9—15) 第二、三單元
語文樂園(二)、第七課《小孩和大海》、第九課《躺在波浪上看書》 約七課時 第八課因為同課研究留到下周。
第5周
16—22) 第三、四單元
第一單元習作《春天》、第八課《海底世界》、語文樂園(三)、 約七課時
第6周
23—29) 第四單元
古詩誦讀《春日》、第十課《這個規矩不能有》、第十一課《一條大魚》 約九課時
第7周
30—5/4) 第四單元
第三單元習作《寶貝玩具》、第十二課《誠實和信任》、語文樂園(四)、 約七課時
第8周
(6--12) 第五單元
古詩誦讀《大林寺桃花》、第十三課《杏兒熟了》、第十四課《給自己寫信的人》、 約九課時
第9周
(13—19) 第五、六單元
第四單元習作《我想》、第十五課《朋友之間》、古詩誦讀《峨眉山月歌》、 約七課時
第10周
(20-26) 第六單元
、語文樂園(五)、第十六課《第一朵杏花》、第十七課《科利亞的木匣》 約九課時
第11周
(27—3/5) 第六單元
第五單元習作《一封信》、古詩誦讀《宿建德江》語文樂園(六)、 約八課時
第12周
(4—10) 第七單元
第十八課《處處皆學問》、第十九課《點金術》、 約六課時
第13周
(11—17) 第七單元
第六單元習作《火星上會有什么》、第二十課《七色花》、第二十一課《黑眼睛的大紅魚》 約九課時
第14周
(18—24) 第七、八單元
古詩誦讀課《牧童》、語文樂園(七)、第二十二課《聰明的徐文長》 約七課時
第15周
(25—31) 第八單元
第七單元習作《〈黑眼睛的大紅魚〉(續)》第二十三課《晏子使楚(一)》、第二十四課《晏子使楚(二)》 約八課時
第16周
(1/6—7) 第八課時
古詩誦讀《曉出凈慈寺送林子方》、語文樂園(八)、第八單元習作《我想說的一件事》 約八課時
第17周
(8—14)
復習
第18周
(15—21)
復習
第19周
(22—28)
復習
第20周
(29—5/7)
復習
訓練計劃方案篇四
為了進一步促進我市計劃生育技術服務工作的健康發展,有效調動全體醫護人員的工作積極性,充分發揮現有技術服務資源的綜合作用,增強市計劃生育技術指導站活力,文秘部落最大限度地滿足廣大育齡群眾的生殖健康需求,特制定本方案。
以中央(決定)和(計劃生育技術服務管理條例)精神為指針,以開展生殖保健服務為契機,進一步解放思想、轉變觀念,充分發揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用,提高計劃生育技術服務和管理水平,促進計劃生育技術服務工作向深入開展,實現社會效益和經濟效益的雙豐收。
按照社會主義市場經濟規律的要求,分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革,達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。
(一)用人機制改革 全面推行以競聘上崗制為主要內容的用人機制改革,有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。
1、定崗定員 按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數。具體確定為:門診室:醫生3人;住院處:醫生3人、護士4人;b超室:醫生1人;化驗室(優生試驗室):化驗員1人;藥局:藥劑員1人;男性保健門診:醫生1人。
2、競聘上崗 (1)、競聘條件: 在市技術指導站從事技術服務的工作人員必須具備執業醫師資格方可參加競聘。
(2)、競聘程序: ①申請:符合競聘條件的技術服務人員對擬競聘崗位提出書面申請。
②資格審查:由市計生局對提出申請的技術服務人員競聘資格進行審查,對符合競聘條件的技術服務人員名單和擬競聘崗位上榜公布,接受群眾審查。
③競聘方法:采用理論筆試、實際操作和群眾評議相結合的方法進行綜合打分,對參與競聘的技術服務人員擇優錄用。所有競聘人員的考試成績統一張榜公布。
(3)聘任時限: 為了保證工作的連續性,技術指導站技術服務人員每三年進行一次競聘。
3、職稱晉升 技術指導站已具備晉升職稱資格的技術服務人員在三 年內要完成職稱晉升任務,不具備晉升職稱資格的要加強學習,爭取職稱盡早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業務進修,不斷提高自身工作能力和業務素質,對不思進取的技術服務人員將調離現工作崗位或予以分流。
4、管理考核: 對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制,采取平時抽查、半年初評、年末全面考評的方法,全方位進行考核評估。對年度考核不稱職者予以警告,連續兩年不稱職者予以解聘。
(二)管理機制改革 采取綜合措施,強化市技術指導站的規范化管理。
1、以制度規范行為 建立健全(值班、交~制度)、(入、出院工作制度)、(醫囑制度)、(病歷書寫制度)、(護理工作制度)、(查房制度)、(病案管理制度)、(醫療管理、統計制度)、(急診室工作制度)、(搶救室工作制度)、(手術室工作制度)、(注射室工作制度)、(分娩室工作制度)、(化驗室工作制度)、(b超室工作制度)、(住院處工作制度)、(病房管理制度)等工作制度和(推行承諾服務管理細則)、(市技術服務工作人員管理考核細則)等管理制度,嚴格以制度規范行為,實行規范化管理。對違反制度的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。
2、全面推行目標管理 根據市技術指導站工作性質和各科室崗位工作要求,市技術指導室要與所屬各科室、各科室與所屬技術服務人員分別簽訂年度目標管理責任狀,細化、量化工作指標,明確崗位職責,把責任落實到人頭。技術服務人員完成當年目標管理責任狀的情況與評定年終考核檔次和晉級、調資、發放福利等待遇掛鉤。
3、嚴格執行操作規程 技術服務人員實施技術服務中要嚴格執行技術服務操作規程,杜絕醫療事故的發生。對違反操作規程造成不良后果的,視情節輕重分別給予罰款、留職查看、辭退等處罰。
4、強化醫德醫風建設 在市技術指導站開展爭做“新時期最可愛的人”活動,樹立敬業愛崗、服務群眾、鉆研業務、樂于奉獻等良好醫德醫風。推行承諾服務,技術人員接待群眾要熱情,解答政策要耐心。對群眾反映服務態度不好、服務不到位的技術服務人員,一經查實,扣發當月工資;對利用職權私自開藥、留藥、賣藥、收費不開處方的,查實后視情節輕重予以扣發當月工資或開除處理。
(三)分配機制改革 引進經濟管理手段,把技術服務人員的業績與工資待遇結合起來,充分調動技術服務人員的工作積極性。
1、核定經濟指標 根據市技術指導站現有醫療設備、技術人員的實際情況,以科室為單位科學核算服務量,制定經濟指標。核算方法為:各科室當年經濟指標基數=該科室最近三年總經濟收入的年平均值。
''年技術指導站經濟指標總數為30萬元,各科室具體經濟指標如下: 門診室:7萬元;住院處:18萬元;b超室:3萬元;化驗室(優生試驗室):1萬元;男性保健門診:1萬元。
2、簽訂經濟指標責任狀 在核定年度經濟指標的基礎上,科室與技術服務人員簽訂年度經濟指標責任狀。簽狀后,技術指導站技術人員每月只開基礎工資,其余部分作為當年抵押金,待年終視經濟指標完成情況進行發放。
3、獎勵與處罰 年終完成經濟指標的技術服務人員,當年抵押金全部返還本人,并對其完成經濟指標后超額部分按五五分成進行經濟獎勵,在技術服務站評優、評模、晉級時予以優先考慮。年終未完成經濟指標的技術服務人員,其未完成部分經濟指標用本人當年抵押金補齊。如補齊后抵押金尚有結余,則將余額返還本人;如抵押金不能補齊經濟指標差額,所缺部分向其本人收齲對連續三年完不成經濟指標的技術人員,進行為期一年的留用察看,期間只開70%的基礎工資;如在一年留用察看期中仍完不成經濟指標的,予以辭退。
1、要加強對技術指導站改革工作的領導,為技術指導站改革創造良好的條件。
2、做好~宣傳和思想發動工作,切實轉變技術服務人員思想觀念,動員技術服務人員積極參與。
3、要有組織地對技術服務人員進行學歷教育和業務培訓,提高技術服務人員的綜合素質和工作能力。
4、積極探索增強技術指導站活力的新經驗,在實踐中不斷加以完善,確保技術指導站改革取得成效。
訓練計劃方案篇五
為認真做好新生接待工作,按照“熱情、周到、安全、高效”的工作原則,現結合我校實際,特制訂本方案。
1. 各學院及有關部門從9月20日下午16:00開始接待新生,正式報到手續辦理時間為9月21日8:00至22:00(xx校區和xx校區同時進行);
2. xx科技學院新生報到時間為9月11日;
3. xx科技學院新生報到時間為9月22日。
1. xx校區:體育館(部門)、成功廣場(學院)。
2. xx校區:圖書館(部門)、行政廣場(系)。
1. 迎新宣傳氛圍的營造,包括“3問”噴繪和宣傳橫幅的制作(宣傳部)。
2. 迎新宣傳櫥窗、網頁等內容的及時更新(宣傳部、各部門、各學院)。
3. 校園周邊交通管制協調、停車場地的安排及校內車輛停放調度、宿舍區車輛通道的開放、外來車輛的停放、新生接待秩序維護、治安巡邏、校區各開放門口的監管及秩序整治等(保衛處)。
4. 交通示意圖的制作、沿路指示牌、與交警的協調溝通(保衛處)。
5. 校園營銷的管理及監控(學生處、保衛處)。
6. xx校區及定海校區迎新場地布置(含體育館及圖書館內各部門辦理報到手續場地的布置),校門迎新照明燈具安裝等準備(后勤服務處、學生處、東海科學技術學院)。
7. 新生入學指南專題網頁(招生就業指導處)。
8. 制定xx學院20xx級新生接待工作方案、新生報到手續辦理場地
位置安排、新生報到注冊流程圖(學生處)。
9. 新生報到材料:新生花名冊、新生報到手續單、校園平面圖、新生接待工作證、緩交學費申請表等材料的印制(學生處、招就處、xx技術學院)。
10. 落實迎新接待人員、老生教育與志愿者組織安排(有關部門、各學院)。
11. 新生生源狀況及基本信息的熟悉、分析(招生就業指導處、各學院)。
12. 新生各項接待準備工作檢查(校領導、辦公室、學生處、宣傳部、后勤服務處、保衛處、東海科學技術學院)。
1. 新生接待(各學院、校團委、學生會)。
2. 新生家長座談交流活動(各學院)。
3. 新生報到統計等工作(各學院、招就處)。
4. 設置“綠色通道”,辦理家庭經濟困難學生入學手續(各學院)。
5. 收費、校園卡制作、戶口遷移、身份證辦理等(計劃財務處、保衛處)。
6. 校園廣播宣傳、迎新錄像攝制、新聞宣傳報道(宣傳部)。
7. 迎新現場臨時醫療服務點(后勤服務處)。
1. 制定新生始業教育工作方案(學工部、各學院)。
2.《學生管理規章制度匯編》、新生自律承諾等始業教育材料(學工部、學生處、xx技術學院)。
3. 新生安全法制教育、《學生安全知識手冊》材料(保衛處)。
4. 圖書館入館教育(圖書館)。
5. 學校成立55周年成就展(宣傳部)。
6. 新生體檢工作(后勤服務處)。
7. 學生軍訓準備工作(體軍部)。
8. 始業教育教室、新生晚自習專用教室安排(教務處、各學院)。
9. 開學典禮的組織(學生處牽頭,方案另行制定)。
1. 校園美化、凈化工作(后勤服務處)。
2. 新生入學宿舍安排、床上用品準備、餐飲延時準備(學生處、后勤服務處、各學院)。
3. 新生家長住宿、少數民族學生飲食問題、新生行李等運輸工具準備(后勤服務處、各學院等)。
4. 學生繳費情況了解、相關票據打印、校園一卡通制作(計劃財務處)。
5. 校園衛生大掃除、環境衛生檢查整治(含宿舍)(后勤服務處、學生處)。
6. 迎新車輛調度及使用(團委、后勤服務處)。
7. xx校區體育館及xx校區圖書館網線布置(公共實驗與網絡中心)。
8. 新生教材發放等教學準備工作(教務處)。
1. 新生班主任及新任輔導員培訓(學生處)。
2. 天氣因素、安全問題等應急方案準備(辦公室、學生處、保衛處、后勤服務處等)。
3. 因迎新工作需要,9月21日學校校車正常開通。
4. xx科技學院、xx科學技術學院迎新工作方案可參照本方案執行。
5. xx科學技術學院的迎新工作與學校同步進行,具體迎新方案自行制定。
6. 研究生的迎新工作由研究生處自行安排。物業公司接待個人工作總結接待工作總結校領導接待日制度
訓練計劃方案篇六
雅思6.5分復習計劃
雅思考試的每一部分都不是容易的,聽力,口語,閱讀,寫作,都是一點點的積累,然后運用之。最需要你扎實的詞匯量,嚴密的邏輯性,就需要平時多看多讀多多寫練習。制定一個分數目標,再認真執行,肯定能考到自己希望的成績的。所以,下面是由出國為你整理的《雅思6.5分復習計劃》,希望對你的雅思考試有所參考價值,考出一個好的成績。
水平:六級500分左右(如果六級過不了,強烈建議你延長復習時間)
目標:6.5
復習時間:一個月
復習計劃:劍橋真題是訓練雅思最好的材料,是雅思唯一真正的真題,雖然一共有9本書,不過一個月的時間略倉促,取比較新的真題做就好了。但是做真題一定要以一個嚴肅認真的態度去對待,不僅要掐時間練習,還要在做完之后仔細分析總結,逐字逐句地研究、積累。利用一個月里的前半個月把雅思考試的精髓吸收一下,并形成自己的錯題集、做題習慣&經驗。
之前通過半個月的集中訓練劍橋真題已經知道了自己的薄弱環節所在,對于特定的題型,比如選擇題、配對題和地圖題比較難以把握,并且對于數字也不是很敏感,通過《北語黑眼睛聽力分項訓練》可以把薄弱的項目進行集中多次的訓練,自我發現攻克這種題型的方法,以達到提高的目的。
通過之前的劍橋真題的訓練,能夠充分認識到在雅思閱讀的做題過程中的錯誤較多的題型,比如配對題、t/f/ng題、選擇題,通過《雅思閱讀實戰技巧》能夠把各個題型的做法一一攻破,并且能夠對特定的題型集中訓練,訓練完了再做一套完整的閱讀題效果應該會很好。
在做劍橋真題的時候就要把每一套題目后面的作文都拿出來練一練,雖然不太可能再考得到,但是類似的話題、方向都是很有可能重復的,比如環境類、教育類,還有就是小作文一定要好好寫,認真學習劍橋真題的范文,小作文的范文短小精悍,十分精彩,值得好好學習。寫作重在積累、練習,結合高頻高頻寫作話題的思路和素材匯總和小作文萬能句式、詞匯總結,運用到自己的作文中來,就會使得作文的水平有了升華。
雅思考試的口語題庫在一段時間內是固定的,因此近期的烤鴨只需要關注考期所在范圍內的題庫。對照著評分標準,聽一聽相關的示范音頻,用機經的題目練習,考試的時候很有可能命中準備過的話題,就能胸有成竹、不慌不忙地答題了。
首先,回顧之前所有的錯題,做到對犯過的錯誤心中有數,以后不再犯,然后回歸劍橋雅思,從劍橋真題9抽一兩套題目出來當做模考,同時重視口語寫作的預測,不一定要每條預測題都練習,可以對照著題目拓展下思路。
訓練計劃方案篇七
根據《臥龍區人口計生委20xx年春季計劃生育優質服務活動月實施方案》(宛龍計生組[20xx]1號)要求,為切實抓緊抓好全鎮的人口和計劃生育工作,提高孕前型管理和服務水平,經鎮黨委、政府研究決定,把20xx年3月份確定為全鎮春季計劃生育優質服務活動月。現結合我鎮工作實際,制定本方案。
以省、市、區春季計劃生育優質服務活動精神為指針,以3月份已婚育齡婦女健康檢查為切入點,明確工作任務,強化責任措施,層層動員,齊抓共管,綜合治理,認真查擺,集中解決人口和計劃生育工作中存在的.突出問題,確保全年人口與計劃生育各項目標任務順利完成。
(一)徹底澄清已婚育齡婦女底數。已婚育齡婦女占總人口的比例在22%以上;康檢對象占總人口的比例在11%以上。
(二)扎實做好3月份康檢工作。參檢率達到100%。
(三)切實落實康檢四術一體化。避孕節育措施落實率達到98%以上,及時率達到85%以上。
(四)認真開展查假治假工作。流動人口合格證明寄回率達到95%以上。
(五)嚴格落實依法處理,對不按照履行康檢義務人員處罰率達到100%;對違法生育人員要足額征收社會撫養費,家庭確有困難的,首征率要達到80%以上。
(一)研究制定方案,搞好宣傳動員。各村要結合本村工作實際,制定切實可行的實施方案,迅速召開村組干部動員會,安排部署此項工作。計生辦要采取出動宣傳車、粘貼宣傳標語、利用廣播電視等形式廣泛宣傳發動,營造濃厚的輿論氛圍。
(二)澄清各種計生底子,深入開展排查工作。
認真搞好清理清查工作,充分發動鎮、村、組干部的積極性,對照公安戶口和計生臺帳,逐戶排查,澄清以下工作底子:
①xx年年以來政策外出生底子;②期內寄養、代養、抱養底子;③康檢對象底子;④長期外逃不參檢底子;⑤未寄證明和寄假證明人員底子;⑥特殊人員底子;⑦避孕節育措施遺留底子;⑧xx年5月1日以來黨員、干部、職工及其子女違反計劃生育征收處罰情況底子,為集中處理問題做好前期準備工作。為澄清以上底子,要求鎮包村干部負責,采取背靠背的工作方法,逐組逐戶讓村包組干部及組干部說明該組的計生問題,由包村干部整理后上報鎮政府辦公室,以此期間鎮計生辦組織人員對重點村進行走訪調查,調查結婚與鎮上報底子進行核查。
(三)努力提高康檢質量,掃清“四術”遺留
1、以《臥龍區20xx年春季計劃生育優質服務活動月實施方案》精神為方針,堅持固定康檢日不變的原則,區計生委對每個村派駐2名康檢監控人員,實施全程跟蹤監控。要求村兩委班子及政府包村干部、計生辦包村人員按照方案各負其責,各司其職。
2、村計生管理員負責提供本村已婚育齡婦女康檢數字和各類已婚婦女底數花名冊。
3、鎮包村干部、村兩委成員、育齡婦女小組長負責組織康檢對象在村部參加康檢,核查參檢人員,確保登記無差錯。
4、計生服務中心的工作人員負責嚴把入點關,仔細核對證件,進行參檢對象與計生服務手冊或身份證照片“兩對照”,逐人登記,確保無差錯。
5、b超醫生負責核對康檢對象的有效證件,保證康檢質量,真實記錄檢查結果。
6、檢查結果實行簽字制度,即由村計生管理員、b超醫生、b超助手、區監控人員對檢查結果分別簽字,以示負責。
7、鎮計生辦流動人口辦公室對流出人員寄回康檢證明的查假治假工作,要采取電函、登錄流動人口信息平臺等方式,辯明真偽。法制室負責對假證明對象,下達限期面檢或寄合格證明通知書。
8、各村所匯總的“四術”遺留底子,要求各村分清類型,是長期外逃對象說明情況,取五戶證言,村出據負責性報告,暫不作為遺留;不足月的需提供有效證明。對查出的未落實避孕措施或政策外現孕對象,要通過耐心細致的宣傳教育工作,堅持動員其采取措施,終止妊娠。結扎、引流產手術對象必須到區站施術,上環由指導所施術。
9、對確有特殊情況不宜手術的,須經區站鑒定,出具有兩名主治醫師簽字的診斷證明。
(四)加大征收力度,提高征收到位率,落實依法處理
1、對康檢遺留、流出康檢證明遺留、政策外現孕遺留,按照法律程序下達書面通知,提出警告,限期改正。
2、對逾期不參加補檢、不寄回合格證明、不終止妊娠的,依照法律程序下達處罰決定書,按照《河南省人口與計劃生育條例》規定的上限,處以500元罰款。
3、對政策外生育對象依法下達征收決定書,對征收不到位的繼續進行征收,對以往違背法律、法規規定的,隨意減免或降低征收標準,一律視為征收不到位,繼續足額征收。
4、對外出征收處罰對象,實行公告送達,暫無法執行的,記錄在案,待對象返鎮后,累計合并執行。
5、對拒不接受征收處罰的,要過關法律手續,報區計生委審核,申請法院強制執行。
(一)組織領導。為了加強這次集中活動的領導,鎮成立春季計劃生育集中服務月活動領導小組,鎮黨委書記華顯文為組長,鎮長楊林青為副組長,其他班子成員為成員,實行機關干部包村,村干部包組到人,各村、各單位要一把手親自掛帥,鎮包村干部對村負責,村兩委成員對所包組負責。
(二)各村要及時召開專題動員會,統一思想,提高認識,研究制定切實可行的方案,精心進行安排部署。要做到分工明確,責任到人。要層層落實責任,繼續實行包干責任制。要制定具體的獎懲辦法,落實責任追究制,根據工作任務完成情況,嚴格兌現獎懲。
(三)明確責任,落實獎罰。為保證春季集中服務活動的順利開展,各包村干部8:00務必到達所包村,并配合計生辦、村兩委班子組織好康檢及四術遺留的清掃工作,把每天到村開展的工作情況于下午7:00報于計生辦。各村兩委及組干部要全力配合,積極參與。
1、村兩委工資實行浮動制。元至3月份,各村兩委干部工資根據本次活動情況進行發放。①截止到3月10日,一類村孕檢率達到92%的發放工資的80%;二類村孕檢率達到85%的發放工資的80%;三類村孕檢率達到75%的發放工資的80%;四類村孕檢率達到40%的發放工資的80%;②截止到3月25日,一類村孕檢率達到95%的發放工資的100%;二類村孕檢率達到90%的發放工資的100%;三類村孕檢率達到85%的發放工資的100%;四類村孕檢率達到60%的發放工資的100%。
2、對各村的“四術”情況的獎懲辦法。①截止到3月25日,各村在春季集中服務活動中上環一例獎10元,有一例上環遺留的罰10元;②各村結扎一例獎50元,有一例結扎遺留的罰50元;③各村引流產一例獎100元,有一例引流產遺留的罰100元。
3、凡村兩委成員在此次活動中,不認真落實任務,工作遲緩,玩忽職守,不能完成預定任務的,對主要負責人進行嚴肅處理,村專干不發揮作用,虛報、瞞報的,對其進行解聘處理。
4、各村必須對各組組長實行目標責任制,工資待遇與績效持鉤。
5、在春季集中服務活動中,對包村干部工作突出,積極主動,任勞任怨的將給予物質獎勵。
本次集中服務活動時間緊、任務重,要求各村認清當前形勢,全力以赴,打好春季計劃生育集中服務活動第一仗,圓滿完成全年人口與計劃生育工作。
訓練計劃方案篇八
項目方案:
一、活動背景
青春是美好的,人生是美好的,處在青春時代的我們,更是朝氣蓬勃,風華正茂,英姿煥發,對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟,揚著青春之帆,隨時準備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。
"心有多大,舞臺就有多大".為營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我校的文藝水平,展現當代中學生的精神風貌,展現梅中學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,加強學生思想教育,陶冶學生情操,增進師生交流,并給有才華的學生提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍,特舉辦"梅中好聲音"比賽。
二、活動簡介
(一)活動主題
主題:"梅中好聲音"校園歌手比賽
口號:"走上舞臺,你就是主角。"
(二)活動目的
活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。
(三)活動地點
梅州中學九十周年紀念堂
(四)活動邀請嘉賓
嘉應學院音樂學院師生、學校領導、兄弟學校成員
(五)活動參與對象
梅州中學全體在校生,有歌唱才藝特長者,均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上,展現中學生良好的精神風貌。
(六)活動內容
大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手,并在好聲音歌手內加設設置6個獎項,分別為冠亞季軍及3個單項獎,分別為:"最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創意歌手".
三、活動流程
(一)前期宣傳:
在校內張貼宣傳海報,懸掛活動橫幅,并在班級派發活動宣傳冊,配合各類網絡宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學樓、食堂等地。
(二)活動階段:比賽分為四個階段:報名、初賽、復賽、決賽
1、報名:20xx年10月初
報名形式:①于規定時間內在指定報名點報名編號
2、初賽:20xx年10月中旬
參賽方式: ①參賽者自報編號,進行個人歌唱才藝展示。
②評委進行現場點評。
評分標準: ①以選手的音質與音準的優劣打分。
②以自信程度、語言表達能力及形象氣質打分。
3、復賽:20xx年11月
復賽地點:九十周年紀念堂
比賽方式: ①由主持人按編號有請選手上臺,選手進行自我介紹
②選手個人(組合)才藝展示
③復賽選出10名選手進入決賽
十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經費允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶,在學校內設置投票點,投票點循環播放音樂帶,由學生對選手進行投票;協會將把音樂帶傳至聲樂協會網站,發起網上投票,并由此票數產生決賽時"人氣歌手".
4、決賽: 20xx年12月
比賽地點:九十周年紀念堂
比賽方式:①開場秀:主持人致開場詞,有請十位選手上臺,選手依次進行自我介 紹(每位限時30秒)
②個唱表演:十位選手在本環節將進行個唱比賽,評委根據選手表現打 分,本輪環節將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽
③第二輪選出的三位選手將在本環節角逐出校園歌手大賽冠亞季軍,評 委根據選手各自表現打分
④頒獎:現場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進 行頒獎。
四、經費預算
海報:11*(0.60*1.00)=165元
宣傳冊:500*0.3=150元
展版:300元
獎品及證書:600元
梅州中學團委學生會 二〇一五年九月十四日
實施情況:
本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復賽、總決賽等5個環節,活動伊始便受到了同學們的積極關注,來自各個年級的許多名同學踴躍報名參加海選。11月22日進行"梅中好聲音"——第十四屆陽光節拍校園歌手大賽復賽。在復賽現場,選手們八仙過海,各顯其能,使比賽高潮迭起。臺上選手風格各異,或熱情奔放,或深情含蓄;臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣;而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。 華麗的舞臺蓬動著青春的激越,悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實力的卓然,激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經過激烈的比賽,在強手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出,參加日后的決賽。他們分別是:王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的,因內心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰;一路走來,他們是美麗的,因堅持的信念戰勝自我、磨礪意志;一路走來,他們是快樂的,用弘遠的歌喉抒發青春的熱情。
12月20日下午在學校的90周年禮堂,學校團委學生會舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽光節拍校園歌手大賽決賽。
經過初賽和復賽的層層選拔,共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力,展現了當代中學生的時代風采。最終經過激烈的角逐,來自高二的陳子瑜同學奪得冠軍,高二"洋芋組合"獲得亞軍,高一林佳茹同學獲得季軍。通過觀眾和網絡投票,"洋芋組合"獲得"陽光達人"稱號。
此次活動學生參與面廣,時間長,為同學們提供了展現自我風采的平臺,活躍了校園文化,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,對引導學生積極向上、促進學生全面健康發展起到了重要作用。
訓練計劃方案篇九
今年是營業部更名為xx支行第一年,今年工作經營直接影響到我行今后健康、持續、協調發展。我行確立的思想就是貫徹省市行工作會議精神,牢固樹立辦商業銀行的經營理念,以“三比一管”活動競賽為主線,繼續堅持以市場為導向,以客戶為中心,以效益為目標,以抓好增效,大力拓展市場為重點,搶抓機遇,加快發展。為此制定以下工作計劃。
第一個創新是科技創新。要加快科技創新,為加快發展提供強有力的技術支撐。將現有限財務盡量向科技進步傾斜,強化硬件設施建設;維護和充分利用好現有科技設施尤其是abis系統;不斷研究和開發科技與業務經營、內控管理相結合的金融產品,營業室要加快速度克服技術難關,盡早把網上銀行推出,在條件許可時,還要積極拓展自動銀行、電話銀行、手機銀行等科技成果的開發和應用,全力打造新一代、大前置、中間業務、網上銀行四大應用技術平臺。
第二個創新即業務品種創新,除了利用好傳統的業務品種外,要借助科技進步的有力支持,根據與時俱進的多樣化的客戶需求,不斷開發利用好更具吸引力的新的金融產品,諸如新的代理業務、通匯寶、銀證通、國債組合存款、教育儲蓄、養老儲蓄、金色世紀借記卡、校園卡、準貸卡、銀轉證、西聯匯款、私人理財,出口退稅貸款、汽車消費貸款等,不斷打造更具影響力和吸引力的業務品牌。在具體操作中,要注重業務品種的綜合并用,盡量為客戶提供全面的產品組合服務,突出我行的特色。
第三個創新即服務創新。在搞好傳統金融服務的同時,積極為客戶提供經濟金融信息、代管保險箱、投資咨詢、個人理財、銀證聯網等綜合性服務,繼續堅持設立大客戶服務中心。“一站式”服務,且逐步讓一線臨柜人員掌握百句服務英語,以應對日益凸現的金融國際化。
1、堅持不懈抓存增效,擴大市場份額,把存款工作當作第一要務來抓而開拓奮進。
存款是立行之本,是發展之源,存款工作是制約我行業務發展的關鍵因素,要繼續推行競爭意識,強化市場營銷,細分目標客戶,采取差別服務。
①更新觀念,提高認識,牢固樹立大存款、大發展的經營思想。我們要從農行生存與發展的高度想問題,做事情,克服存款工作中單純任務觀念和稍進即安思想。大力組織資金不僅是解決資金困難的需要,實現大幅增盈的需要,也是迎接挑戰,參與競爭的需要,更是生存與發展的需要。
②加大市場營銷力度,提高市場競爭能力。
把營銷重點放在系統大戶,我們要立足開發區,把營銷區域擴展到全市,把營銷中心擱在教育、部隊、事業單位等行業,把營銷主體設在社區服務,把營銷觸角伸在邊緣鄉村,把營銷品種定在教育儲蓄,利用一切可利用的關系,采取一切可采取的方式,謀策劃、抓信息,領導上陣,人人參與,強力營銷。
③以“迎新春優質服務競賽活動”為契機,按既定目標對各科室發放計劃任務書,督辦通知書,實行按月考核,按月獎懲,完成任務好的要予以精神和物質的兩重獎勵,對于宛不成任務且排序最后一名的科室負責人就地解聘,對于完不成任務的且排序取后一名的個人實行下崗分流。爭取在第一季度為全年存款工作打下堅實的基礎。利用各種媒體加大宣傳力度,對外可召開重點客戶座談會,寫標語、拉橫幅、印發宣傳頁,對內抓好正反兩方面典型,用先進事跡、模范人物鼓舞士氣,振奮精神。
2、積極營銷、強化管理,加大清收盤活力度,把提高資產質量當成重中之重來管,強力推進。
①要繼續貫徹落實信貸新規則,在防范風險前提下,優化信貸業務流程,提高信貸運行效率。把有限貸款資源集中支持市行與我行已確定的只有行業壟斷性,收益穩定性、科技含量高的重點客戶,如我市通訊項目貸款以提高信貸質量,增加利息收入。
②要強化貸后管理,健全貸后管理制度,規范貸后管理內容,設置貸后管理高壓線,設置貸后管理“高壓線”,定期寫出客戶風險分析報告。要把貸后管理工作同提升客戶或客戶退出計劃相聯系,化解風險,提高質量。
③另外,一方面要認真抓好信貸退出工作,根據總行制定的標準在研究現有信貸客戶結構基礎,明確退出客戶具體范圍及貸款規模,合理牙分退出的責任,另一方面對已形成事實的風險貸款,要實行“一把手工程”行長親自上陣帶領資產經營部人員分包管理,相關行長與經營部同志的效益工資,與盤活業績一同掛鉤,嚴格考核,同獎同罰。今年要在原能公司的盤活收息,對林技站的資產變賣,對航運處的公關處理上,拿出螞蟻啃骨頭的精神,實現大的突破。
3、將國際業務、個人業務當成新的效益增長點來抓,增加收入,減輕財務壓力,為保證利潤計劃完成而奮勇前進。
在常規業務市場基本已定且開發成本高情況下我們要積極營銷,其它行無法比擬的業務優勢即國際業務和個人業務,充分發揮潛能增加收入。
①我行國際業務去年已取得突破性進展,在穩定走客戶的基礎,今年仍然要積極發掘新客戶,本著“虎口拔牙
”的膽略,把一些成長性、優良性的外向型客戶業務營銷過來,以辦理結售匯業務龍頭,吸引外幣存款為基礎,發放出口貸款、押匯貸款、等底風險、高收益貸款為根本,積極介入,優先辦理,爭取完成壹仟萬國際結算量、增加壹佰元的美元存款的目標。
②金融超市的業務優勢已逐漸顯現出來,要在保證貸款質量的前提下,繼續大力開展個人消費性貸款,集資建房貸款、汽車消費貸款、二手房按揭等業務,在原有規模基礎上實施量的突破。在條件成熟后,還可按照“積極安全效益”的原則介入個人信用評級業務個人旅游貸款及高檔消費品貸款等新興個人業務,并加大宣傳力度,真正把個人業務的金明品牌擦亮、叫響,成為營業部一個業務亮點。
4、加強內控制度建設,把建章建工作當成總的安全閥來擰,向會計創“三鐵”穩步邁進。
通過幾年來的努力,我行的內控制度管理一類行的榮譽已保持三年,我們決不能掉以輕心,要介驕、介躁,切實按照內控管理制度的要求建章建制,把我行的經營管理納入到合法性、規范性的軌道上來,向會計制度的“三鐵”穩步邁進。
①提高認識,加強領導,切實加強會計基礎工作,在提高經濟效益的同時,加強對會計基礎工作規范化管理的組織和領導,成立專門領導小組,按照《中國農業銀行會計基礎工作規范化管理施行辦法》要求,結合今年的“會計基礎工業工作規范化考核驗收”工作,制定年度目標計劃和長期規劃,并采取有效措施,保證規劃順利實施。
②繼續推行營業單位坐班主任制度,提高內部管理水平,防范和化解操作風險。
一方面要高度重視新一代綜合應用系統下,坐班主任監督的重要性,充分發揮坐班主任對業務處理的事前風險防范和事中事后控制作用。另一方面坐班主任堅持臨柜坐班,不準兼柜員和外勤并實行定期輪換制,要嚴格履行自己崗位職責開展即時監督、審核工作事項、對上一工作日進行監督、審核事項等日常性工作。同時每旬不定期對庫存現存、有價單證、重要空白憑證和代保管抵押品、質押品進行檢查和核對。
③abis營業網點要加強現金、重要空白憑證、聯行、抹帳、沖帳和掛帳業務的管理,安全穩妥地實施復核制勞動組合形式,杜絕差錯事故的發生。
④實行行內部對應崗位的交叉檢查工作并制定出相應辦法,每季定期或不定期至少進行一次互查,對發現問題及時整改,若在上級行檢查時再發生類似問題,將嚴厲追究負責人和經辦人的責任。
5、強化服務意識,提高服務質量,把服務當作金字招牌來掛,以服務促發展而竭力拓進。
①拓展服務空間,要克服“坐在房地產間開銀行”的思想,積極改變工作思路,樹立“走出去,找上門”積極營銷的服務意識,要大力開展“金融社區服務進萬家”的活動,每月抽出四天時間,選派業務骨干,深入各個居民小區,介紹我行的服務品種,替居民兌換成破鈔、講解金融常識等,真正把金明的服務品牌根植到廣大群眾心中。
②培養高素質的服務人才,當前的服務先有“微笑服務”“站立服務”“一站式服務”是不夠的,還要具備會理財、懂英語、精代理等綜合素質,以應對不同客戶的不同需求。因此要在培養高素質的人才上下大力氣。
③開發服務品種。在傳統服務基礎上,要積極開展網上銀行、自動銀行、西聯匯款、外匯理財等新型服務品種,實現服務多元化,服務綜合化。
6、大力開展勞動競賽活動和體育文化活動,深化企業文化內涵,為企業注入源源不斷的生命力,真正向全國百強百優行努力靠進。
①要認真貫徹實施省市行的“比利潤、比盤活、比存款、嚴管理”勞動競賽活動,結合自身實際情況制定出我行考核辦法,認真考核,嚴格獎懲,充分調動員工參賽積極性、主動性、創造性、激勵先進、鞭策后進,促進年各項經營指標的順利完成。
②加強企業建設,對于有效激勵員工,樹立良好的金明農行公眾形象,提高整體競爭力具有十分重要意義。要樹立與客戶共創價值的企業宗旨和與客戶雙贏的現代經營理念,要樹立與客戶共創價值的企業宗旨和與客戶雙贏的現代經營理念;要樹立團隊協作,追求卓越的企業精神,向世界一流銀行看齊,要樹立忠誠敬業,清正廉潔的職業道德,花大力氣整合現有產品資源,加強包裝設計,提升文化含量。