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教師演講比賽策劃書 學校教師演講比賽方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 13:48:37
教師演講比賽策劃書 學校教師演講比賽方案(4篇)
時間:2023-03-26 13:48:37     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

教師演講比賽策劃書 學校教師演講比賽方案篇一

1、參賽對象:小學3周歲以下(包括3周歲)青年英語教師。

2、參賽名額:

1、各校內部準備階段(x月1日---x月1日);

2、各校1月1日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、x月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、x月3日下午3:3,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;

5、x月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

1、比賽采用1分制,其中:

(1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

(2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

(3)形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;

(4)綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

3、聘請 市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。

4、各小學校報名費1元。

1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大3周歲以上的青年教師積極報名,3周歲以下的青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

教師演講比賽策劃書 學校教師演講比賽方案篇二

為了豐富教師的文化生活,努力營造快樂教育,使之逐步形成一種校園文化,成為學校可持續發展的文化底蘊,最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺,同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶,讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設,特舉辦此次比賽。

1、以“學規范,強師德,樹形象”為主題,做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;

4、演講題目自擬。

1、演講主題明確、突出,立意高遠、觀點正確,角度新穎,材料典型。事、情、理交融,邏輯嚴謹。

2、要求演講精彩有力,使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪,具有鼓勵性、激勵性,說服力、感召力強。

3、抽簽決定上場順序(周二早操時間抽簽)。

10月28日(周三)晚上7:00——8:30

滿分100分,由評委打分(不保留小數),由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分、一個最低分,算出平均分,為該選手的最后得分。

1、演講內容:

觀點正確、鮮明,內容充實具體、有真情實感,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意高遠,富有啟發性。(30分)

2、語言表達:

普通話標準、語調自然優美,抑揚頓挫、表達流暢,語言生動,富有激情,感染力和號召力強,引發“聽眾共鳴”。(40分)

3、表情儀態:

感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果:

時間能控制在5分鐘之內,結構緊湊完整 。(10分)

統計:楊子勝

照像:

音箱設備:

主持:

本次比賽單獨設獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

1、主持人致開幕詞。

2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

3、正式比賽,參賽選手順序按抽簽進行。

4、公布比賽獲獎名單。

班主任做好安全紀律教育、環保教育,嚴禁學生在會場吃零食,大聲喧嘩等。

教師演講比賽策劃書 學校教師演講比賽方案篇三

為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

地點:學校大會議室

時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節課。

1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

1、活動主持人及攝影:陳德超

2、活動評委:全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)

1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

1、取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

教師演講比賽策劃書 學校教師演講比賽方案篇四

為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質,培養英語素養,塑造良好的青年英語教師形象,激發青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

教研室

1、參賽對象:小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;

5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;

綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名,30周歲以下的青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

開福區教研室

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