確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師演講比賽策劃書 教師演講比賽活動策劃方案篇一
為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。
1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;
3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;
4、演講題目自擬。
1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。
3、抽簽決定上場順序(周二早操時間抽簽)。
10月28日(周三)晚上7：00——8：30
滿分100分，由評委打分(不保留小數)，由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。
1、演講內容：
觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。(30分)
2、語言表達：
普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。(40分)
3、表情儀態：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。(20分)
4、整體效果：
時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整 。(10分)
統計：楊子勝
照像：
音箱設備：
主持：
本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、主持人致開幕詞。
2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。
3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。
4、公布比賽獲獎名單。
班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。
教師演講比賽策劃書 教師演講比賽活動策劃方案篇二
為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：
我的中國夢
組長：李逾凡副組長：趙忠禮馬明財負責人：張淵才評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林記分：許揚
1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的`人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。
3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。5、演講題目自擬。
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
20xx年11月21日
三樓會議室
報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。
1、要求各年級組組長領隊參加；
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。
共青團化隆二中委員會
20xx/11/5
教師演講比賽策劃書 教師演講比賽活動策劃方案篇三
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
地點：學校大會議室
時間：20xx年4月1日(星期三)下午第三節課。
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
1、活動主持人及攝影：陳德超
2、活動評委：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。
教師演講比賽策劃書 教師演講比賽活動策劃方案篇四
為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。
教研室
1、參賽對象：小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;
5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。
1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;
語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;
形象風度(2分)：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;
綜合印象(1分)：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。
開福區教研室
