制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

個人年度計劃清單篇一

個人整改問題清單

姓 名： 韓立明 職 務：市水利局黨組書記、局長 2014 年 9月

序號 “四風”方面突出問題 具體整改措施 完成時限 備注 1 政治敏銳性不強，對堅決嚴格執行政治紀律、組織紀律思想上重視不夠。 1、把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，作為提高思想政治水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施，認真學習黨的理論路線方針政策，學習中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神，用理論上的清醒，保證政治上的堅定。2、切實加強世界觀改造，進一步堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信，把加強個人思想政治修養作為提高自身素質、提高政治敏銳性的基礎，始終保持清醒的政治頭腦，保持正確的政治方向。3、把政治理論學習放在第一位，把學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，帶頭端正學風，制定個人的思想政治學習計劃，每周至少保證一天學習時間，每月讀一本書，帶頭參加局機關集體學習和局黨組理論學習中心組集體學習，做到真學真信，學以致用，提高政治敏銳性。 2014年12月底取得顯著成效，長期堅持。 2 黨內政治生活開展不正常，民主集中制貫徹不到位、黨建工作及抓班子帶隊伍措施不力的問題。 1、改進局領導班子民主生活會制度，每年至少召開一次高質量民主生活會，深入開展批評和自我批評，提高班子凝聚力、戰斗力和向心力。2、落實集體決策主要負責人末位發言制度，一把手不直接分管人事、財務、工程建設、行政審批和物資采購等規定，嚴格按程序、按規矩、按集體意志辦事。3、堅持和完善談心交心制度，每年我和班子成員、直屬部門和科室主要負責人談心談話次數不少于2次。

3、及時調整領導班子分工，進一步明確班子成員工作分工。4、完善局機關黨支部三會一課制度，制定《局機關黨支部三會一課制度》，堅持以普通黨員身份參加三會一課。 2014年8月底取得顯著成效，長期堅持。 3 黨風廉政建設“一崗雙責”履職不到位， 1、落實好廉政談話制度，每年對班子成員、單位中科室主要負責人進行一次廉政談話，每年和局領導班子成員、各科室負責人簽訂黨風廉政建設責任書。2、嚴肅機關工作紀律，嚴格工作程序，嚴格考勤、請銷假、帶薪年假等制度執行，認真治理“庸、懶、散、侈”現象。 2014年10月底取得顯著成效，長期堅持。 4 政績觀不端正，虛功多實功少，滿足于打造亮點工程、培養典型。

1、進一步端正政績觀，始終堅持把人民群眾的利益作為謀劃全市水利改革發展的根本依據，加強黨性鍛煉和修養，切實以黨章黨紀約束自己，各項政策決策部署，進一步提高執行力2、，不斷錘煉黨性意識，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，真正把為黨工作、為群眾服務內化于心、外化于行，貫穿于水利工作的方方面面和水利改革發展的決策、執行、考核、監督全過程，多干雪中送炭的工作。

3、認真組織制定各區縣水利改革發展綜合考核細則并抓好實施，在考核評價中改變過去突出工程建設分數占比例大的做法，突出對群眾利益、惠及民生的水利工作、管理、改革的分數比例，加強對打基礎、利長遠的民生水利建設、工程管理、水利改革等的考核，解決工作中唯上不唯下的問題。4、堅持，牢固樹立全局觀念、群眾觀念，充分利用行風在線、市長電話等，接受群眾監督，聽取群眾意見，并深入研究解決群眾反映強烈的水利問題，制定具體方案具體措施，加快推動民生水利新發展。

2014年12月底取得顯著成效，長期堅持。 5 工作作風不實，安排工作重形式重表面多，下功夫研究重大水利改革發展問題不夠。

1、加強對水利改革發展重大理論問題的學習和研究，特別是認真學習中央、省關于水利改革發展的新要求新部署，并結合“十三五”規劃編制，搞好頂層設計，努力解決好制約我市水利事業跨越發展的體制、機制障礙，年底前完成“十三五”規劃報告初稿編制。2、堅持不斷跟蹤國家和省水利投資新變化，加強水利改革發展新問題、新情況等研究，加強對新技術、新理念學習，立足日照實際，每年召開2次專題理論學習中心組讀書會議，認真總結基層群眾的創新經驗做法，上升為制度指導面上工作開展，專題研究水利改革發展的新問題大問題。3、建立重點決策調查研究制度，切實加強調查研究，確保每年能拿出不少于60天的時間深入基層，到基層現場調研、現場辦公，每年至少要牽頭組織完成一項重點調研課題，提出對策，形成意見建議。4、建立完善督查落實制度，堅持每季度對各區縣水利工作進行督查；堅持周例會制度，對重要工作安排和重點工程建設，實行每周一調度、每周一督查，及時了解工作的困難和問題，加強指導，確保各項工作按照節點要求順利推進。 長期堅持 6 宗旨意識淡薄，群眾觀念不強，服務群眾意識不強。 1、把群眾利益放在第一位，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，真誠聽群眾呼聲，認真貫徹習近平總書記關于水利改革發展的新論述，貫徹中央治水新思路，精心謀劃、大力推進涉及群眾切身利益的民生水利建設，讓水利發展成果人民共享。2、準確把握人民群眾期盼愿望，全面了解群眾憂慮疾苦，努力使各項水利決策部署、發展思路、工作重點等符合人民意愿和時代要求，切實抓好基層水利服務體系建設、水利工程規范化管理與確權劃界、水利工程產權制度改革與管理體制改革、基層水政執法與管理組織職能一體化探索，努力提高水利公共服務能力。3、把人民的評價、口碑、滿意度作為檢驗水利改革發展成效的根本標準，把各項水利工程建設、管理等工作做到實處，避免程式化、虛浮化，年內完成農村自來水提質改造試點、組織啟動鄉村河道治理試點，年內完成莒縣全國小型水利工程管理體制改革試點縣、全省小型水庫管理體制改革試點縣工作，啟動小型水利工程物業化管理試點工作。 長期堅持 7 進取精神減弱，勇于擔當精神不足，驕傲自滿情緒滋生，追求物質享樂的問題。 1、進一步先進模范精神，樹立奮發有為、只爭朝夕、舍我其誰的奮斗精神和擔當精神，對水利改革發展的難點熱點敢抓敢干，敢于探索，勇于改革，努力開創新局面。2、堅決克服小成即滿思想，深入開展“同業對標、進位爭先”活動，放眼全國全省水利改革發展的先進，明確我市各項水利工作進位爭先的具體目標、具體措施。 2014年10月底取得顯著成效，長期堅持。 8 公務接待把關不嚴，人情交往庸俗化。 1、落實好廉政談話制度，每年對班子成員、單位中科室主要負責人進行一次廉政談話，每年和局領導班子成員、各科室負責人簽訂黨風廉政建設責任書。2、嚴肅機關工作紀律，嚴格工作程序，嚴格考勤、請銷假、帶薪年假等制度執行，認真治理“庸、懶、散、侈”現象。3、嚴格實行黨務、政務、財務公開，9月底前修訂完善《日照市水利局財務管理制度》，嚴格審批局機關到區縣出差人次，嚴格控制“三公”支出和職務消費。4、加強公務接待、公車管理，嚴格執行《國內公務接待管理辦法》等制度規定，修訂完善局機關公務接待和車輛管理辦法，切實規范公務接待管理，加強公務用車管理。 2014年10月底取得顯著成效，長期堅持。

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個人年度計劃清單篇二

個人問題清單與整改清單2019

黨員個人問題清單及整改措施表格篇1轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意 設計好每堂課的教學方法，研究現代 教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷 總結，不斷提高。平時向書本 學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。

3、創新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求 個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名 優秀的共產黨員。

個人年度計劃清單篇三

【個人問題清單與整改清單】【2019】

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黨員個人問題清單及整改措施表一轉眼間又是忙碌的一年。我真的覺得在過去的一年里，在黨的幫助下，我逐漸成熟了。通過對科學發展觀教育活動和黨委組織的活動的深入研究，我對自己的問題和不足有了更深刻的認識，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。接下來，我結合自己的思想狀況和實際工作進行自我批評:

1、在思想上熱愛國家和黨，積極進取

作為一名體育教師，我堅持認真學習教學大綱，認真分析編寫教材的意圖，認真備課，注重設計每節課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，要努力探索在課堂教學中實施素質教育的途徑和方法，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在我的工作中，我充分意識到學習的重要性。我抓住每一個機會向優秀的老師學習，通過不斷的學習和實踐，不斷提高我的教育教學水平和教學管理水平。在自己的教學實踐中，不斷總結，不斷提高平時，我們應該向身邊的書和有經驗的老師學習，提高我們的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

2、在教育教學中，敬業奉獻，嚴格教學管理

以“愛、耐心、關懷”貫穿教育教學的全過程，關愛每一個學生。這學期，我的班級在各種活動中取得了好成績。我決心讓他們在“放松、探索和競爭”的氛圍中茁壯成長從實際出發，在輿論的正確引導和榜樣的力量下，促使學生養成從被動到主動、從他律到自覺的自覺鍛煉的良好習慣。加強“安全教育”，讓“安全”牢牢銘刻在學生心中，體育教學中不發生傷害事故。

3，自我存在的問題:

1年，水政策理論評價不夠高，理論研究不夠深入，政策水平不高

2年，第一個模特意識不強他們對自己要求不高，標準也不高。他們只想過日子，不想過得太辛苦。他們不能用先進的言行去影響和帶動群眾。工作缺乏精益求精的意識和拼搏創新的精神，政治理論和專業知識的學習和學習沒有一定的高度。

3，缺乏創新意識，缺乏亮點

4、整改措施:

1年，加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質自覺加強黨性鍛煉，用科學發展觀武裝頭腦，向那些敬業積極的同志學習，在工作中多動腦筋。

2年，刻苦學習商業知識，多讀書，多學習，多思考在工作中注重統籌兼顧，以高度的責任感和事業心，以勤奮、堅定和勇往直前的精神完成各項任務。在教師專業發展的過程中，使自己更上一層樓。

3年，正確處理學習與工作的關系，作為教師，要為“師生的成功、學校的發展和社會的滿意”做出應有的貢獻，就必須學會不管你在正常的教學工作中有多忙，你都應該冷靜下來，找時間學習和提高。為了在學習中樹立輕松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習型課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，終身學習是我們教師最好的發展形式之一。

4，永遠注意細節從“自我”出發，充分發揮黨員的先鋒模范作用，不怕臟、不怕累、不怕苦。看到學生在校園里的不良行為，我們應該及時糾正。

5年，樹立創新精神作為一名共產黨員，我必須始終保持清醒的頭腦，與時俱進，充分發揮我的主觀能動性。我們要認真加強黨性鍛煉，學會在工作中善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的基礎。我們要堅持黨性，強化職業觀和自律觀，經常進行自我檢查、自我檢查、自我警告和自我鼓勵。

1996年，我對預備黨員、入黨積極分子和與他們接觸的學生不夠重視。將來，我會在學習和工作中更加關注他們。我會更經常地聊天來了解思想趨勢。

1997年，作為第二黨組的領導，在組織黨組活動時，他要求個人多學，集體少學。在今后的活動中，我將貫徹黨委的精神，把黨員集體學習落到實處。

總之，作為黨員和教師，我們應該在工作中起模范帶頭作用。我們應該立足于自己的工作，努力做好自己的工作，熱愛自己的崗位，努力工作，善于經營。在我未來的學習和工作中，我將繼續反思，并在反思中不斷進步。以開放的心態，我會接受周圍同學的建議和意見。我將努力完善自己，不斷進步，發揮領導和示范作用，更好地為黨員服務，履行黨員義務，努力做一名優秀的黨員。第2條

通過黨的群眾路線教育實踐，我深刻認識到作為黨員的使命和責任，自覺地把參與教育實踐的過程轉變為自我教育、自我完善、自我提高和增強黨性的過程雖然思想水平有了明顯提高，但在許多方面仍存在許多不足。為了解決工作和學習中的問題，特制定如下糾正措施

1。整風問題通過這次黨的群眾路線教育實踐，我認真地進行了梳理和調查，發現了自己的問題和不足，主要有以下幾點:

(1)理想和信念中的問題

1991年，他對黨的群眾路線沒有深刻的理解，他的目的概念有所淡化。他沒有真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識。

1992年，黨員沒有充分發揮領導作用。他們的紀律性很弱，他們自己的思想和行為還遠遠沒有達到黨的要求。

3年，理論學習不夠自覺政治理論研究沒有得到重要的地位，研究的重要性沒有得到充分的理解、深刻的感受和嚴格的要求。

4年，跟著群眾在提高思想覺悟，缺乏創新，理論與實踐結合不夠，未能有效地發揮理論的指導作用

(2)“四風”問題

1年，工作中注意到領導安排多，實際任務少的問題。在實際工作中，這種安排應該貫徹執行，機械地照搬上級和領導的精神和安排，并結合本單位的實際情況是不夠的。

2年，業務能力有待提高處于應付正常工作的狀態，而不是不斷提高。知識透支，能力匱乏，放松自學，忽視知識和能力的培養和重建。

3，缺乏商業知識學習日常工作中常用的統戰政策和理論比較熟悉，最完整、最熱門、最專業的文獻資源都收集到了，但準確性和系統性把握還不夠。

4年，觀念需要進一步更新有時候我不能放下工作。我遵守規則，一步一步地遵守規則。我缺乏主動性和創造性。

1995年，我們對醫院的發展方向等重大問題考慮不多，解決的方法也很少。我們依靠自己的想法，沒有主動與領導人分享我們的擔憂。

1996年，批評和自我批評的效果不好，他們不愿意向其他同志提出異議。他們甚至更不愿意以積極的方式指出自己的缺點。

7年，勤儉節約意識不強，日常日常工作成本控制不嚴，存在浪費現象例如，在日常的辦公室工作中浪費紙張。

8年，有時承諾自由主義看到社會上的一些不良現象，他們不加區別地發牢騷，放松了要求。

2，整改目標

通過認真學習學習講話和黨的群眾路線教育的有關材料，我深刻認識到我在工作和學習中的不足，制定了以下整改目標:1

1年，提高黨性覺悟，堅定理想信念牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，并將繼續從頭到尾學習。

2年，強化宗旨觀念，全心全意為群眾服務增強責任感、服務意識和事業心，提高工作水平，始終把群眾滿意作為工作的核心。

3年，遵守黨的章程，嚴格遵守黨的紀律，遵守我院的規章制度通過在任何時候任何地方嚴格約束自己，組織原則和紀律觀念得到了進一步加強。

4年，模范執行政策，發揮帶頭作用在工作中，他堅決執行黨的決策，在政治上、思想上、言行上始終與黨中央、各級黨委保持高度一致。

5年，增強業務能力，提高工作效率全面提高自身素質，掌握行業和部門的相關業務知識、工作程序、法律法規。

6年，進一步解放思想，能夠創造性地工作增強發展的服務意識、危機感和緊迫感，勇于創新，適應形勢的發展變化。

7年，強化節約意識，杜絕浪費現象比如節省辦公室用電和珍惜紙張

三、糾正措施

對于自己的問題和缺點，我會在今后的工作和學習中認真反思，善于學習，敢于創新，勇于奉獻，不抱怨，不關心，不輕裝上陣，不怕重，提高自己的綜合素質具體步驟如下:

1年，加強理論知識學習，不斷提高自身綜合素質制定系統的學習計劃，樹立終身學習教育理念，永不放松學習，全面提高自身綜合素質。今后，我不僅要學習新的專業知識，還要認真學習黨的科學理論知識，特別是黨的報告、中國特色社會主義理論體系和十八屆三中全會精神，提高政治理論修養，增強政治信念。

2年，加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識始終遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，在思想、言行上與黨組織保持高度一致始終保持清醒的頭腦，嚴格自律，經常用批評和自我批評的武器來發現和解決自己的問題注意維護黨組織的權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織交給的任務，突出黨性，顧全大局，重視團結，找工作。

3年，積極開拓進取，增強求真務實意識在今后的工作中，我們要克服得過且過的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的思想。我熱愛我的工作，深入學習，熱愛我的工作，努力工作，勇于承擔責任，見善人見善人，始終把工作放在首位。無論是教學科研工作還是分配到的輔導員工作，我都認真、負責、積極地努力工作，爭取圓滿完成。在工作中，他勤于思考，善于總結，發現更多的問題，思考更多的方法，找到更多的途徑，不斷改進自己的工作方法，推動自己的工作向前發展。第3條

目前，我校正在積極開展師德大整頓。通過對教職工工作作風的整頓，增強了教職工的愛崗敬業意識，強化了組織紀律性，進一步提高了教育教學質量，把學校各項工作推向了新的水平。作為一名教師，在整頓工作作風時，我們應該認真思考我們在思想、工作態度等方面的突出問題。我主要從以下幾個方面來檢查和糾正自己，并進行檢查和對比

1，組織紀律

作為學生學習的榜樣，你必須保證你在學生心目中的形象，也就是說，你必須有嚴格的組織紀律來約束自己，也就是說，“身體是榜樣”根據這些法律法規，我對學生進行了變相的體罰:例如，沒有完成作業或沒有交作業的學生被掃地處罰，不聽講座的學生被站起來處罰...從這些現象中，我可以看出我對教師法律法規的理解不夠深刻。在整風過程中，我們要嚴格反省和批評自己。

2、教育教學

評價教師教育教學能力的重要標準教師的職責是教書育人。學生是學校教育的對象，教育質量由學生和家長來評定，其評定標準是學生的考試成績。我認為我的教學效果不理想。除了工作，他還應該向優秀的老師學習。用更多的時間和精力來提高你的教學水平

綜上所述，在這次整風中，我要全方位、多層次地深入思考，找出我的不足，找出根本原因，對癥下藥，提高我的素質，與“以身體為榜樣，以中學為師”的標準接軌，明確今后整風的方向，更好地開展工作。

1，主要問題:

1年，思想覺悟不夠強

不善于訓練自己從政治角度觀察和分析問題，只知表面而不看本質，不深刻而全面地理解事物。在意識形態方面，他們沒有受到足夠的重視，學習目標不夠明確，學習時缺乏思考，只懂思想，沒有認識到其思想的實質，沒有掌握鄧小平同志的強大理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只為學習而學習，使學習形式化、教條化。

2年，目的的概念不夠強

我有時不能總是對學生和同事保持熱情的態度。尤其是當我手頭有更多的工作而又有點忙的時候，我有一個想法“與自己無關，高高掛起”。結果，我為學生和同事服務的公仆意識被削弱了，我沒有真正意識到群眾的想法和群眾的憂慮。我總是覺得我是一個基層教師，不能做任何偉大的事情。我對“全心全意為人民服務”的宗旨理解不深，所以我服務群眾的意識不強。這是我工作缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”要求我們全心全意為人民服務，熱情對待每一個學生和同事，樹立黨員的旗幟形象。

經過學習，我深刻體會到了“愛崗敬業、奉獻自我”的內在含義，也認識到了自己的不足。”沒有人是完美的，沒有金子是足夠的.”從職業道德的角度來看，良好的道德是每個教師永恒的要求，也是我追求的目標。

4年，解放思想，開拓創新，勤工儉學以創新為工作重點，突破傳統思維方式。在教學、科研等方面打破常規做法和慣性思維，敢于敢試、敢想、敢做、敢當第一，敢于承擔的勇氣和勇氣，不可無，主動出擊，努力解決各方面的問題，創新、創新、主動開展工作

5年，經常自我反省，保持良好的工作作風在今后的工作和生活中，要充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題出發，從一件事做起。堅持按你說的去做，立即改變，做小的和大的改變，用實際行動贏得領導和同事的信任。

6年，多學習，多實踐，多思考，不斷提高教學能力學習新的商業知識，豐富自己的知識儲備；多聽優秀教師的課程，反思自己的教學方法。廣泛閱讀教材，學習新穎多樣的教學方法。采取更多措施來提高你的教學能力

7年，提高科研能力，增強創新意識我們應該去閱覽室和網上期刊閱讀理論前沿，跟蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提高科研素養和水平，增強科研能力。總之，在今后的日子里，在領導和同志們的幫助和支持下，我將自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院持續、快速、健康發展做出自己微薄的貢獻。

個人年度計劃清單篇四

個人作風問題清單

1、 學風不正、知行不一。

有的不愿學，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發困,提起筆 來就頭疼。有的不勤學，心浮氣躁，人坐不住，心靜不下，半年讀不完 一本書。有的不真學，用來裝點門面、擺擺樣子、敷衍了事、淺嘗輒 止，滿足于一知半解。有的學用“兩張皮”，學而不思、學而不行， 說…套做-套，學…套用-套，遇到矛盾困難就無所適從、束手無策。

2、 文來文往、文山會海。

有的以會議落實會議，以文件落實文件，照本宣科、層層開會。

有的習慣發文件，不管有用沒用都發，上下一般粗、交叉重復、照貓 畫虎。有的作報告寫文章八股習氣濃重，說大話、套話、空話。有的 今天會、明天會、會連會，層層開會、重復開會、層層陪會，“大會 中會小會，會會有我，你說我說他說，重復也要說”。

3、 花拳繡腿、不求實效。

有的熱衷搞花架子，追求表面轟轟烈烈，實際工作沒做多少，匯 報起來頭頭是道，經驗一套一套。有的熱衷“抓典型”、“做盆景”， 挖空心思換個“新提法”、喊個“新口號”，點上熱鬧、面上冷清。

4、 隔靴搔癢、走馬觀花。

有的下基層習慣于“隔著玻璃看一看、圍著村子轉一轉、攝像機 前站…站”，走“固定線路”，聽“標準答案”，看“示范樣板”， 摸不到真實情況，聽不到群眾呼聲，接不到基層“地氣” o有的把下 基層半作休閑，專揀好的地方，車上睡睡覺，景區散散步，點上講講 話，不解難題、不辦實事。

5、 貪圖虛名、華而不實。

有的熱衷于追逐頭銜和光環，社長會長理事長，事干得不多，名 頭倒不少。有的不在實際工作上創先爭優，卻在個人排序上處處“爭 先”，班子爭排名，開會講位次，吃飯重座席。有的熱衷于造聲勢、 出風頭，對如何抓工作落實不問不究。有的不把功夫花在解決矛盾問 題上，而是花在虛名上，對難以給領導留下印象的事不做，形不成多 大影響的事不做，工作匯報或年終總結看上去不漂亮的事不做。

6、 弄虛作假、欺上瞞下。

有的聽匯報聽喜則笑、聽憂則跳，搞得下而報喜不報憂，不敢講 真話、不敢說實話。有的認為“不說假話不成事，不吹不夸是傻瓜”， 冋避矛盾和問題。有的下任務不切實際，不顧基層，考核評比過多過 濫、過于繁瑣。有的底數不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標, 層層加碼，逼著下面造假應付。

官僚主義

1、拍腦袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍腦袋搞決策，為了一己之 好或個人政績，想 出是-出，不怕群眾不滿意，就怕領導不知道。

有的拍胸脯肓口干，不調研、不分析，留下一堆“爛攤子” o有的拍 屁股電包袱，看見功勞搶著要，看見問題就上交，看見責任跑得快， 自己走得一身輕松，留得后任一聲嘆息。

2、 高高在上、脫離群眾。有的公仆意識淡薄，不愿下基層、不 敢下基層、不會下基層，對群眾要么麻木不仁，要么態度生硬，頤指 氣使、簡單粗暴。有的總是待在機關坐沙發，不愿深入農家坐板凳， 居于廟堂、浮在機關、遠離基層，只做上級精神的“二傳手”，對下 面情況若明若暗，不愿幫助基層和群眾解決實際問題。有的官職不大、 架子大，能力不大、脾氣大。有的下基層時，沒人開門車子不下，沒 人拎包步子不邁，沒人服務臉色不爽，沒有主要領導陪同就覺得面子 不大，引得下面迎來送往不亦樂乎。

3、 急功近利、脫離實際。有的只要金山銀山，不要綠水青山， 導致環境受到破壞，經濟不可持續。有的目光短淺、只顧眼前，片面 追求短期效益，搞“形象工程”、“政績工程”，好大喜功、勞民傷 財。有的不在一線火線干實事，反在賓館酒館泡飯局。不務正業務歪 業，吃吃喝喝找捷徑，空談空放做虛功。

4、 照木宣科、生搬硬套。有的對待上級精神唯上是從，不肯琢 磨、不求其解，照搬照抄圖省事，依樣畫瓢，應付了事。有的做工作 完全不顧本地本部門實際情況，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就 怎么做。

5、 獨斷專行、唯我獨尊。有的言談話語帶著驕氣，舉手投足露 出霸氣，想怎么干就怎么干，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助， 容不下他人，聽不得不同意見。有的喜歡投其所好的人、曲意迎合的 人、溜須拍馬的人，以自我為中心，嘴上一套、行動一套，大搞特殊 和例外。

6、 不敢擔當、不敢碰硬。有的一味求穩怕亂，多一事不如少一 事，怕干錯事不如不干事，不敢堅持原則、不敢負責、不敢碰硬，缺 乏沖勁、闖勁、韌勁。有的善于搞“你好我好大家好”，只講恭維話、 場面話、違心話，在是非曲血面前不敢亮思想、亮觀點，看到問題不 愿指出，發現過失視而不見，遇事“和稀泥” o有的把民主生活會開 成“和互表彰會”，只談工作不談思想，只講成績不講缺點，只提希 望不提問題。有的對本地本單位作風上存在的問題麻木不仁、熟視無 睹，不敢管、不愿管，不敢得罪人，不敢批評人。

7、 推諉扯皮、效率低下。有的以油滑取巧為榮，以老實本分為 恥，工作中挑肥揀瘦、拈輕怕重。有的辦事拖拉，一天能干完的事， 五天才交工，半年能搞定的事，一年才收工。有的衙門作風嚴重，時 間不到不開門，期限不到不蓋章，規定三天到十天內辦的，硬是拖到 十天才辦，還說都是按規定辦。

8、 吃拿卡要、與民爭利。有的在行政審批上只做“加法”,在 社會管理上只做“減法”，把正當程序復雜化，把應有服務簡單化， 名為行政規范化，實為部門利益化。有的“門難進、臉難看、事難辦”， 甚至不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

享樂主義

1、 精神懈怠、慵懶疲沓。有的革命意志消沉，信仰動搖，不信 馬列信鬼神，熱衷求神拜佛。有的上班時間過了才姍姍來遲，午休時 間沒到就走人吃飯，下班時間沒到就人走茶涼。有的上班時間玩游戲、 看電影、炒股票。

2、 安于現狀、不思進取。有的墨守成規、因循守舊、固步自封, 自我滿足自我陶醉，“暖風吹得游人醉、革命意志全消退” o有的對 工作不關心、不“感冒”，只想混日子、拿票子，“做一天和尚撞一 天鐘”,得過且過，述美其名ei要“平常心” o

3、 計較待遇、攀比成風。有的斤斤計較個人名利得失，事情多 做…點就覺得吃虧，待遇稍差…點就滿腹牢騷。有的整日圍著票子、 車子、房子、位子轉，看到別人換了新車、蓋了新樓、住了新房、提 了新崗位，心態失衡，馬上比著要。有的只拿最好的來比，拿升遷最 快的來比，比了這個比那個。有的對超規格、超標準的待遇安之若素, 副縣級甚至科級就配秘書、配專不。

4、 貪圖享受、追名逐利。有的整天出入高檔酒樓、茶座、ktv. 桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠。有的搞自我包裝和職 務自我設計，上個臺階沒兩三年，又在處心積慮“更上一層樓”。

5、 講究排場、玩風盛行。有的在公務活動中，比迎送場面，比 接待規格，比招待檔次，點高價菜，抽名貴煙，喝極晶酒，開一個小 會議，動輒好幾萬或者百十萬元。有的一到節假日呼朋喚友，變著花 樣玩，趕著潮流玩，到處炫耀，玩心太重、玩風太盛。

奢靡之風

1、 公私不分、鋪張浪費。有的把“公家錢”當“自家錢”，規 避財務監督，想著各種法子“變錢”，用公款購買各類消費品、支付 各種生活開支。有的公務接待嚴重超標，住五星酒店，睡豪華套間， 吃山珍海味，進娛樂場所，送名優特產，玩名勝風景。有的借公務接 待為名，相互宴請，大吃大喝。有的以“溝通感情”、聯絡工作為名， 逢年過節用公款送物、送卡、送錢。有的個人辦公室動輒上百平米， 設施?應俱全，裝修極盡奢華。有的把公務車當成私家車、保姆車， 公車私用。

2、 大興土木、節慶泛濫。有的地方不顧實際需要，占用大量土 地，投入巨額資金，建豪華氣派的辦公大樓，造富麗堂皇的“招待所” 和“小食堂” o有的地方挖空心思造節辦節，巧立名目、花樣繁多， 市縣搞，鎮村也爭著搞。有的地方不顧群眾反對，搞明星云集的大型 文藝晚會，追求大場面、大規模，花費多少萬都不心痛。有的地方熱 衷舉辦各種各樣的論壇，大多沒有實質性內容。

3、 揮霍無度、生活奢華。有的追求“高品位”，穿戴都是高檔 名牌的，吃喝都是酒窖會所的，只求奢華，揮金如土。有的熱衷于出 國境考察和培訓，美其名ft開闊視野”，整天盤算還有哪個國沒到, 還有哪個洲沒去，不管工作是否需要，只管把錢花銷掉。

4、 驕奢淫逸、道德敗壞。有的好賭成性，熱衷于打麻將、玩紙 牌，甚至挪用公款參與賭博。有的道徳敗壞，生活腐化。有的追求物 質享受，花起公家的錢來不心疼，講排場、比闊氣，玩物喪志，情趣 低俗。

5、以權謀私、腐化墮落。有的世界觀、人生觀、價值觀扭曲， 心屮想的不是為人民服務，而是為自己謀私利、找后路。有的認為權 力來源于個人努力和個人奮斗，信奉“有權不用、過期作廢”，哪怕 單位再冷門、職務再低，也要利用公權力謀一己之私。有的婚喪嫁娶 大操大辦，利用添丁祝壽、搬家賀屋、榮調升遷、子女升學參軍出國 等借機斂財，大發橫財。有的“人在曹營心在漢”，當“裸官”。有 的樂于與老板為伍交朋友，廿為老板跑腿干事收小費。

延伸閱讀：

“五個強化”著力解決懶政怠政問題

1、 強化學習教育。結合中心組學習和專題研討，組織黨員領導 干部深入學習習近平總書記系列講話精神,領會敢于擔當的重要意 義、本質內涵和現實要求，并圍繞如何做到心屮有責、敢于擔當、為 官有為，防止和克服懶政怠政，開展交流活動，提振敢于擔當精氣神c

2、 強化典型激勵。組織全縣黨員領導干部學習焦裕祿、沈浩等 先進典型，學習高思杰、苗為民和阜陽系列“最美人物” “太和好人” 等身邊的先進典型，挖掘、宣傳先進典型事跡和精神，激勵黨員領導 干部以先進典型為鏡，深學細照篤行，立足崗位奮發有為、f事創業。

3、 強化查擺剖析。通過學習研討，組織黨員領導干部廣泛征求 意見和建議，深入查找自身存在的懶政怠政問題及表現。對查擺出的 問題，每個領導班子和每名縣處級干部都建立了問題清單，深刻剖析 根源，特別是普遍存在的共性問題，組織集體“會診”，找準癥結所 在。

4、 強化整改落實。把懶政怠政問題納入“不嚴不實”突岀問題 整改內容，建立整改臺賬，實行盤點銷號，逐一抓整改落實。堅持開 門抓整改，適當公開整改問題、整改措施、整改成效，接受群眾監督。

對查擺問題整改不認真的，進行提醒、函詢、誡勉，情節嚴重的嚴肅 處理。

5、 強化制度機制。完善教育培養制度，引領黨員領導f部堅定 理想信念，提振精神狀態，提升干事創業的本領;完善干部考核評價 體系，注重對干部實干作風、實干努力、實干效果的考察，并作為選 拔任用的重要依據;完善激勵制度，落實以實干輪英雄，憑實績用干 部，把那些精心謀事、潛心干事、已干成事的干部選出來用起來。

個人作風問題清單二

通化礦業公司道清煤礦在開展“安全決定通礦生產”反思活動屮, 結合工作實際，深刻查擺五方面具體問題并著重強化五項工作。

一是查擺制度落實好不好，強化工作執行力。查擺各項制度、規 章是否建立健全、科學規范，是否真正做到有令則行、有禁則止，提 高各項工作執行力；

二是查擺安全管理嚴不嚴，強化工作作風。查擺各級安全管理人 員是否真正發揮職能作用，對違章指揮、違章作業、違反勞動紀律是 否存在姑息遷就現象，提高全礦安全管理水平；

三是查擺安全教育細不細，強化教育方式。查擺各單位是否把員 工思想教育作為首要工作來抓，是否認真排查本單位薄弱環節，進行 走訪、幫教，做到常抓不懈、如履薄冰。

四是查擺安全思想牢不牢，強化理念滲透。查擺是否牢固樹立“違 章就是違法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各單位的宣傳是否到 位，通過在礦區主干道、井上下懸掛安全標語，使員工時刻包圍在安 全氛圍中，緊繃安全弦。

五是查擺安全行為對不對，強化h常工作。查擺員工h常作業中 是否嚴格按照作業規程、標準施工，對日常工作中出現不安全行為是 否及時進行教育、引導，解決看慣了、干慣了、習慣了的思想，促進 ei常安全行為養成。

個人年度計劃清單篇五

[個人問題清單]

一、思想建設方面 問題1：對理論知識學習不到位問題，客觀上強調忙，缺少擠勁、鉆勁，不能做到持之以恒。主要表現：對于理論學習不足，沒有進行系統化科學化的學習。距離學懂弄通存在較大差距學習 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 心得體會不突出，缺乏深刻的理解。

根源剖析：在思想方面，理論學習不深入。學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想不深不透。學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實功夫不夠，想起來就學學看看，一忙起來就總以工作忙為借口拋之腦后，束之高閣。

問題2：學習存在片面性，綜合學習不到位，距離“學懂”、“弄通”、“做實”的要求還存在一定差距。主要表現：由于平時不注重全面系統的學習，出現在寫匯報、 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 總結時照抄照搬或應付。在下鄉過程，遇到自己業務以外的政策咨詢，會感覺茫然，吃不準，掌握不透，不敢貿然答復。

根源剖析:忽視系統學習，光學自己業務范圍的，認為不是自己分管的，不用用心學，沒有想到百姓需要的是全方位樣樣懂的基層干部，主要是理論功底不足。

二、政治建設方面 問題1：對黨政方針理解不深刻，政治站位有待提升，思考問題和領悟精神的格局沒有完全打開，對如何嚴以用權、秉公用權、依法用權、為民用權缺乏深入思考，難以做到內化于心，在行動上也就滿足于一般化，缺乏高標準嚴要求。主要表現：對于理想信念有所放松，沒有全身心投入工作中。對黨政方針理解不深刻，學習不徹底。

根源剖析：在政治方面，放松了理想信念追求，創新意識不強。有時會安于現狀，有求穩、有怕出問題的思想存在。對于鄉黨委安排的工作表現為對得心應手的工作就抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少ー些。

問題2：黨性修養減弱，考慮問題不夠全面，站位不夠高，眼光不夠遠。主要表現：在實際工作中有時會只求過得去不求過得硬，對上級交辦的工作缺少結合實際情況深層次的研究，被動的去接受工作。在具體工作遇到困難時，有困惑，有猶豫，偶爾會有不思進取，不求上進，甚至懶惰的思想，導致工作動力不足。

根源剖析：由于平時忙于日常工作，缺乏系統的學習和經常性的反思，存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自身的要求也有些放松，在工作中也時存僥幸心理，覺得黨務工作干起來很受累但成績不顯著，過得去就行，不求最好。

三、作風建設方面 問題1：務實作風需加強，把群眾愿望作為自己抓班子帶隊伍的奮斗目標，但下基層調研較少，尤其對一些自然村去的次數比較少。主要表現：服務群眾意識淡化。工作中存在不嚴不實現象，對于突出問題存在畏難情緒。對待群眾存在不細心的現象。

根源剖析：在作風方面，淡化了服務保障意識。對鄉黨委安排的部分工作不細不實，對待紀委工作，不能夠主動靠前，主動發現問題。

問題2：工作方法較簡單，致使工作效果不理想，作風不嚴不實、擔當精神不足。主要表現：對有關的政策法規研究不夠，在工作中抓實、抓細、抓具體的實干精神還不夠，抓落實的力度有待加強。特別是有時受一些階段性工作影響，不能統籌兼顧，存在想著怎么做沒有落實到位的現象，求真務實的工作作風還有待進一步加強。

根源剖析：反思自己，在實際工作中，有時候總存在僥幸心理，覺得自己把工作布置下去了，就算完成任務，缺乏督導的主動性，沒有合理的把責任落實到人頭。究其原因就是工作安于現狀，守攤思想嚴重。

四、能力建設方面 問題1：工作創新能力需加強，新發展理念樹得不牢,生態保護與經濟發展的關系把不準。主要表現：工作進取心不足，有時存在力不存心的現象。造成工作開展不力。工作缺乏創新精神，造成工作創新不足。

根源剖析：在工作能力方面，進取意識不足。在重點難點工作上，為難情緒嚴重，擔當意識缺乏。工作中缺乏擔當，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。

問題2：全心全意為人民服務的宗旨意識有所削弱，減輕醫療負擔，充分享受國家的惠民政策上，還有不足之處。主要表現：由于今年以來工作任務較為繁重，還包個村，存在百姓上門辦事的無理要求的解釋工作不如以前有耐心，不能及時了解群眾的思想狀況。

根源剖析：宗旨觀念淡化，根本原因是為民服務的意識淡化，公仆意識淡化、沒有從思想上行動上樹立好為人民服務的公仆意識。沒有從百姓的角度出發，把他們的文化水平與自己相比，沒有耐心，深入村組次數少，造成深入基層不夠、聯系群眾不夠。

五、 廉政建設方面 問題1：對干部隊伍建設監督需加強，帶頭落實中央八項規定精神，但是艱苦奮斗意識有所衰退。主要表現：廉政建設思想不深入。只注重自身黨風廉政建設，對于黨員干部存在監督不足現象。對黨風廉政工作存在部署的多，督導落實的少。

根源剖析：對待自身工作存在重形式不重實效的行為。在工作推進上，注重工作安排布置，不能積極抓好跟蹤落實。

問題2：對自己分管的干部抓的不夠緊，坐 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 辦公室的時間也多了，這些都是享樂主義的具體表現。主要表現：自己忙于所聯系村的扶貧工作,沒有嚴格要求工作人員,有時有遲到現象,這是對自己分管的干部 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 管理不嚴。

根源剖析：缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為干部素質都很高,年紀比我大,不用特意去管.