無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界水日中國水周講話稿 世界水日中國水周集中宣傳活動篇一

就世界而言，中國是一個嚴重干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一、美國的五分之一，是全球十三個人均水資源最匱乏的國家之一。全球現有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力，八十個國家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴重缺水國家之一。我們不希望自己的國家會是如此排名，所以從現在開始，為中國節水，為世界節水。也許你會說：“節水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力。”其實，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節水，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到沒關緊的龍頭把它關上;刷牙時用杯子接水，杜絕長流水;洗臉洗腳用盆;把網絡中的節約小竅門告之宿友同學，這些，都是你可以為節水做的。不要以為地球母親依然精力充沛，能量無限，她現在正漸漸地失去力量!積羽成舟，滴水成河，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯。

大道理總是說不完的，有倡議就要有行動，就要有方法。下面為你準備了一些節水小竅門，希望你能參與其中。

廚房用水：

1、清洗炊具、餐具時，如果油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進行沖洗。

2、用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節省用水量和洗潔精的污染。

3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過的茶葉包(沖過并烤干)沾點熟油涂抹臟處，然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕松去污。

4、清洗蔬菜時，不要在水龍頭下直接進行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調整清洗順序，如：可以先對有皮的蔬菜進行去皮、去泥，然后再進行清洗;先清洗葉類、果類蔬菜，然后清洗根莖類蔬菜。

5、不用水來幫助解凍食品。

6、用煮蛋器取代用一大鍋水來煮蛋。

個人清潔用水：

7、洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水后，關閉龍頭。

8、減少盆浴次數，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。

9、收集為預熱所放出的清水，用于清洗衣物。

10、沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打濕身體和頭發，然后關閉噴頭，并使用浴液和洗發水，最后一次清洗。

11、使用能夠分檔調節出水量大小的節水龍頭。

12、過于頻繁洗澡并不對皮膚健康有好處,每月以2～4次最為適宜。淋浴比缸浴洗澡節省水量達八成之多。間斷放水淋浴,搓洗時不要怕麻煩,及時關閉水流;盆浴后的水可洗衣、沖廁所和拖地等等。使用噴頭洗淋浴時，掌握調節冷熱水比例;不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水。洗澡要抓緊時間，頭腳淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈;洗澡時不要“順便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放滿，1/3—1/4盆足夠用。

洗衣用水：

13、集中清洗衣服，減少洗衣次數。

14、減少洗衣機使用量，盡量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。

15、漂洗小件衣物時，將水龍頭擰小，用流動水沖洗，并在下面放空盆收集用過的水，而不要接幾盆水，多次漂洗。這樣既容易漂凈，又可減少用水總量，還能將收集的水循環利用。

16、漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。

17、洗衣時添加洗衣粉應適當，并且選擇無磷洗衣粉，減少污染。

18、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。洗少量衣服時，水位定得過高，不僅衣服洗不干凈還浪費水;衣服集中起來洗，也能省水;將漂洗的水留做洗滌臟衣服，可以節省不少新鮮清水。

衛生間節水：

19、如果條件許可，請選用新型的節水馬桶。

20、如果使用非節水型老式馬桶，可以將一個盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少沖水量。(注意：此方法要注意不要阻礙水箱內的水體運動。)

21、馬桶不是垃圾桶，不要向馬桶內傾倒剩菜和其他雜物，避免因為沖洗這些雜物而造成的浪費。

22、收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。

定期檢查水箱設備，及時更換或維修，并且不要將洗潔精等清潔物品放入水箱中，這可能會造成水箱中膠皮、膠墊的老化，導致泄漏，從而造成浪費。

23、抽水馬桶水箱耗水量大,可在水箱內放置幾個裝滿水的可樂瓶或易拉罐來減少沖洗水量。最好換上節水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大，可換裝兩擋式水箱配件;坐便器的水箱漏水診斷。進水閥失效，水會從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效，會造成坐便器長流水，且進水管不停地向水箱供水;使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所，做到一水多用;垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要通過坐便器用水沖掉。

其他用水：

24、外出就餐，盡量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水。

25、養成隨手關閉水龍頭的好習慣。

26、使用中水清潔車輛。

27、教育兒童節約用水，鼓勵他們不玩耗水游戲。

28、不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。

29、灌暖壺前不要隨手倒掉里面的剩水，可與其他循環水收集在一起再利用。

30、調整自來水閥門的辦法來控制水量,養成有意擰小出水龍頭的習慣,這樣便可節約相當的水量。

31、選擇植物蠟無水洗車，既節水又有利于汽車養護。

32、冬季注意對室外的水管進行防凍裂處理。

33、收集雨水，加以利用。

34、外出、開會時，自帶水杯或容量小的瓶裝水，減少對剩余瓶裝水的浪費。

35、呼吁市政、小區建設使用透水地磚。種植灌木樹木來替代大面積的草坪。

36、呼吁集體浴室、開水房，使用計費卡洗浴和取水。

37、不向河道、湖泊里扔垃圾，不亂仍廢舊電池，防止對自然水資源造成污染。

__區水務局

20__年03月18日

世界水日中國水周講話稿 世界水日中國水周集中宣傳活動篇二

近年來，全市地下水年超采量已超過6億立方米，地處石羊河流域下游的民勤，地下水位每年以1米的速度下降，因缺水導致大面積農田沙化，大片的沙棗林死亡，生態環境日趨惡化，生態難民日益增多。我們已深切的感受到水危機已向我們逼近，為此武威市節約用水辦公室向全市人民倡議：

全社會緊急行動起來，保護和科學利用水資源，節約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水，自覺承擔起建設武威節水型社會的責任。

機關單位要帶頭行動，結合本單位的實際，切實強化節水管理責任，落實節水措施,杜絕長流水和跑冒滴漏，爭做節約用水的示范者、推動者!

工業企業要積極推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，加大治污力度，大幅度提高工業用水重復利用率，努力將用水大戶變為節水大戶!如果把我市的工業用水重復利用率提高5個百分點，年可節水543萬立方米，就能滿足15萬人口一年的生活需水。

農業要做節水的主力軍。我市農業需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個百分點,一年的農業節水可達2400萬立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。

學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣!

城市居民要全面行動起來，積極使用節水器具，采用節水技術。堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節約一滴水的潛力巨大，“滴水”在1小時可以集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。

新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，褒揚先進典型，批評浪費水的不良行為，進一步培養和提高全民的節水意識,促進節約用水習慣的形成。

讓我們積極行動起來，以石羊河流域綜合治理、推進節水型社會建設為契機。在全市迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善武威的生態環境、促進武威的可持續發展貢獻一份力量!

世界水日中國水周講話稿 世界水日中國水周集中宣傳活動篇三

親愛的同學們：

水是人類賴以生存的物質基礎，給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恒的主題。隨著經濟的快速發展，人類對水的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，然而，我們不得不面對一個沉重的現實問題：干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

今年3月22日是第x屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第x屆“中國水周”。在這宣傳之際，我們也應該行動起來，認真做到：

1.請充分認識保護水的重要意義，倡導“惜水愛水節水，人人有責”的理念，并帶動更多的人投入到惜水愛水節水行動中。

2.請實踐科學用水，提高水的利用率，盡量做到一水多用，循環使用。

3.請及時關閉水龍頭，杜絕長流現象。面對浪費水資源的現象，要及時進行阻止。

4.請不要亂扔垃圾、廢電池等污染物到河湖中，保護水資源。

5.請向你身邊的人宣傳我國水資源的現狀，宣傳“清潔用水，健康用水”，創造一個惜水、愛水、節水的良好氛圍。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們齊心協力，為了我們理想中那片藍藍的天、青青的綠草地，從現在做起，從我做起!

世界水日中國水周講話稿 世界水日中國水周集中宣傳活動篇四

親愛的老師，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，我校特向全校師生發出以下倡議：

一、廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

倡議人：

20__年03月21日

世界水日中國水周講話稿 世界水日中國水周集中宣傳活動篇五

親愛的同學們、尊敬的老師們：

早在二十年前甚至更早以前，北美自由貿易區等經濟聯合體如同雨后春筍紛紛涌現，世界經濟蓬勃發展。然而聯合國卻指出，世界經濟重發展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的組織和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經濟發展模式，聯合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。

時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節約與保護情況早已改善了許多，然而現實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛生的水，發達國家與發展中國家無一幸免，僅僅由于經濟發展水平和科技水平不同而程度不同而已。

讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常常看到這樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區的水洗手;還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?

對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國政府和媒體的互相監督。廣大的發展中國家地區正經歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經不當的行為而愧疚呢?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。

今天是第二十個世界水日，為了呼吁同學們自覺愛水節水，獻出一己之力保護水資源，我校德育處決定今日舉辦“保護地球水，共愛我家園”活動。

具體活動流程如下：

1、今天中午11：40到12：25，將在食堂門口舉行愛水節水宣傳活動，提供橫幅讓大家簽字留名，寫出自己對水資源的希望和祝愿。屆時廣播站會與我們同步宣傳。

2、從12：30到17：00停止水源供應，讓大家切身體會缺少水資源的不便與痛苦，更好地體會水資源的重要性。

3、18：30將進行廣播會議總結這一天活動。

希望初中部高中部全體學生踴躍參與到我們的活動之中，自覺珍惜水、節約水、保護水，提高自身的素質修養，營造一個和諧的學習成長的環境，為我們的生活獻一份力。

__學院

20__年03月21日