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校園志愿活動策劃書案例 高一學生志愿服務典型事例(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-19 15:02:47
校園志愿活動策劃書案例 高一學生志愿服務典型事例(七篇)
時間:2024-08-19 15:02:47     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校內的志愿者活動案例篇一

為了充分調動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

大學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以x個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

1、采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。

2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

校內的志愿者活動案例篇二

為了美化校園環境,使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養,同時,增強團隊的凝聚力,增進同學間的共同協作。

清理校園白色垃圾

20xx年11月20日

漢壽三中校園

團委青年志愿者

1、11月13日晚自習在團委干部會時社團部簡介此次活動并征求團委干部意見,獲得通過。

2、由社團部統計參加的人數并做好記錄。

3、向社團部上報此次活動,并領取活動小紅帽。

4、經團委會討論決定將志愿者分為五組,并劃分好各自分工的區域。

1、20日中午1點志愿者在學校多媒體教室集合,通知注意事項及領取勞動工具。

2、1點10整,將小紅帽發放到每個小組。

3、動員講話

4、分配勞動工具,并按照事先安排好的負責區域進行勞動。 5、2點00分時,結束這次的義務勞動,并合影留念。

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。

2、要注意安全。

校內的志愿者活動案例篇三

為了進一步提高全員環境意識,培養學生良好的衛生行為習慣,維護干凈整潔優美的校園環境,使更多的學生參與到校園管理和校園環境建設中來,學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

1.實施義務監督

早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序,包括就餐行為習慣、衛生習慣,制止在非就餐區域飲食。

各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤,負責打掃教學樓后窗口下衛生,負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生,并積極開展“彎腰行動”。

3.發揮示范帶頭作用

在班主任老師的教育引導下,參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規范》、《八中學生一日常規》等規章制度。

1.本項活動總體要求為“五定一記”:即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師,記活動評價。做到分工明確、落實到人。

2.本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關同學。

① 參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人,其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序,2人負責檢查教學樓的秩序,2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序;活動時間為中午11:40~12:00;開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

② 參加衛生志愿者活動的同學每班遴選6人,其中2人負責教學樓后窗口下的衛生工作,2人負責小店門口(草坪)的衛生工作,2人負責操場、道路的.衛生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

3.校園志愿者活動的(記錄)評價由政教處納入期末班集體考評;對于在校園志愿者活動實施過程中表現突出的個人和班集體,每學期末由學校進行表彰和獎勵。

校內的志愿者活動案例篇四

我校各級團組織高度重視此項活動,團組織負責人親自抓、全程管,認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望,情暖八閩”主題,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點,以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容,組織動員學生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,把志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園,為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

1.“獻親情·結對幫扶”志愿服務方面,外語學院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護航,安全自護進社區”活動,向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識,提高小學生的安全自護意識。活動采用了“體驗營”的方式,讓小朋友們通過親身體驗,了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容,讓參與者通過活動中學到安全自護知識,效果很好。管理學院志愿者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子,以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動,在生活和學習上為中學生答疑解惑,幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志愿者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動,為家鄉留守兒童提供課業輔導,幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題,幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動,根據工作內容分為3組,即陪護組、打掃組、表演組,分別協助護工人員幫老人們打掃衛生,整理家務,陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事,給老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志愿服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷,為他們送去了溫暖和關愛,促進了社會和諧。

2.“助春運·快樂返鄉”志愿服務方面,設計藝術學院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況,在各個路口分配志愿者,勸導學生不在機動車道上行走,不乘騎自行車、電動車和摩托車,不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志愿者、計算機學院的志愿者和機械學院的志愿者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況,從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導,安全方面:在廈門北站的進出口,幫助來往的旅客提行李,特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客,降低物品丟失的幾率。文明方面:對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息,在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面:幫助維持售票點秩序,以提高工作人員的工作效率,同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序,減少進站擁擠。交通線路指導方面:對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導路線、提供島內外公交車及brt線路的咨詢服務等。

這些志愿服務為車站提供了工作支持,有效維護了現場秩序,給返鄉群眾提供了及時有效的引導,營造了安全舒適,具有人情味的返鄉氛圍,讓每個人都能帶著溫暖回家。

3.“美環境·生態環保”志愿服務方面,設計藝術學院的志愿者開展了“新學期,新氣象”——關愛校園保潔員工志愿服務活動,將人員分成6個小組,分配到宿舍樓的每個樓層,進行衛生清理,幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志愿者及時整理實驗室設備、清潔教室環境,為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志愿者則開展“美環境·傳文明”志愿服務,組織志愿者打掃本院各教師辦公室,美化老師的辦公環境,促進師生關系的進一步融洽。材料學院志愿者結合春節“掃塵”習俗,組織志愿者打掃校園衛生死角,清理垃圾,維護校園公共環境,保持校園整潔衛生。應用數學學院的志愿者則走出校園,來到廈門中山公園,撿拾公園內游客丟棄的垃圾,幫綠地拔雜草,維護公園園容園貌。

這些志愿服務活動增強了大學生的環境衛生意識,美化了生活、學習環境,對于生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。

4.“傳文明·文化科普”志愿服務方面,應用數學學院開展“美麗過新年,新春送祝福”活動,組織志愿者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯,送去新春祝福。文化產業學院志愿者本著弘揚中國傳統文化的建設理念,為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情,營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的后勤服務。數創學院志愿者組織13級播音主持班學生到家鄉電視臺服務,服務項目有播音員、幕后工作等。電氣學院組織環保志愿者到英村社區發放宣傳手冊,舉行電器環保宣傳知識問答,通過電器環保宣傳,提升周邊居民環保意識,同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志愿服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂,傳播了文明,促進了文化科學知識的普及,對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

校內的志愿者活動案例篇五

也深深的打動和感染著一代又一代人雷鋒紀念日活動策劃方案。同時,3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮,學校要搞活動,共青團要搞活動,黨員要搞活動,各行各業都會在這一天做點好事,以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士,來喚醒人們做好事的意識。

作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

在每個學校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學們一點都不配合的情況下,這項任務顯得更為巨大,所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神,減輕工作人員的負擔,更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

1、活動主題

維護和諧清潔餐廳增強勤勞節儉意識

2、活動時間

20xx年x月x日

3、待定活動地點

學校餐廳

4、面向對象

大一新生三相關對象

5、活動主辦方

河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部

(一)前期準備

1、與各餐廳主管部門協商,獲得他們的許可進行義務勞動;

2、以班級為單位,各班班長統計志愿者名單;

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數,并借取工作服;

4、將任務適當分配

5、人員安排:

總負責人:

分負責人:

物資負責人:

(二)活動流程

2、到開飯時間,志愿者積極投入工作;

3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動結束。

2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;

3、活動過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談談他們的感受,用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。

校內的志愿者活動案例篇六

10月17日下午13:00——15:30。

各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所

學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇;

2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;

3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創建文明城市專題板報;

4.實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理;

5.檢查各實訓室插座、電線、網線;

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢;

(1)教室

1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內外的潔凈。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。

6.教室內清掃工具擺放要規整,統一放于教室后門后面。

7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網。

(2)實訓(實驗)室

1.實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關物品等。

2.實訓(實驗)室內物品擺放有序,衛生狀況良好,桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內死角衛生,如門后、電腦主機上或儀器設備下面等,室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業區域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象;無亂拉亂接電線現象;線路凌亂,需要理順,綁扎。

5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內無吸煙現象。

7.人離開應切斷電源、關門,不存在門開著而無人的現象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

校內的志愿者活動案例篇七

尊敬老人,關愛老人

20xx年12月9日

溧城鎮敬老院

通過這次活動,使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事,感恩老人、報答父母,弘揚尊老敬老的傳統美德,為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

1、志愿者表演文藝節目,有獨唱、合唱、京劇、小品等。

2、為老人們打掃了房間和院子。

3、為老人們送上了慰問品,有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人們聊天,為老人們梳頭整理衣服等。

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