無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校園志愿活動策劃書案例篇一

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

xx學(xué)院xx級數(shù)本3支部全體成員

20xx年12月9日

xx學(xué)院學(xué)生公寓

活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

(1)了解xx學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

(1)了解到xx學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員在xx園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

(3)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

總負(fù)責(zé)人：xxx

小隊負(fù)責(zé)人：xxx