每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三毛流浪記讀書心得50字篇一

這是一部兒童文學佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有爸爸媽媽，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，自己卻沒有，他多么想有一個家呀。

他聽說到上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，給人照看孩子。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負三毛的圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。

看看我們現在的孩子，坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;在家中，享受著家的溫暖;20xx年5月份的時候我和媽媽坐著車，去過國際大都市中國――上海，看到東方明珠太美麗了，黃浦江畔燈火通明，想想當年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經過了他流浪的大街，經過了他吃住的地方。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。

三毛流浪記讀書心得50字篇二

葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個故事說：三毛幫了一個小男孩，小男孩就去找媽媽和她說了，三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來了，他知到了事情，又知道三毛是孤兒，好不猶豫的收留了他。可他們家也很平窮。有一天，小男孩肚子很餓，他看到大餅，看店的人又不在。他馬上拿了一個吃，老板看見了，馬上叫了警察。三毛說是我偷的。警察把三毛關進了牢房。過了幾天，三毛出來了。他想馬上回小男孩的家。可是等三毛到了這里，他們一家以經搬走了。三毛又無家可歸了。邱左浩閱讀第172天《危險的藍胡子戰士國》我們要像布布魯那樣勇敢。就像這里面的一句好句：一個戰士就是要堵上自己的性命。你們敢嗎?

邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的不死之謎，而為了生命去冒險。這個不死之謎，有可能只是。那些內心邪惡，表面善良的人的計謀。

錢奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動物語言機》這個故事告訴我們人類與動物是相互依存的，朋友應該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動物。

蔣抒彤閱讀第一百九十五天;((三個小時));((第1頁到第244頁));《永遠講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。

張正閱讀第197天《漢字王國的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現代的楷書。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬萬千千不同的含義，也能讓人覺得很不可思議。

趙雨嬌閱讀第197天，《新語文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過來但他還沒有改正過來老師讓他罰站他才改正過來這個故事告訴我，不要好吃懶做。

戴彥錚閱讀第197天：《柳林風聲》鼴鼠在大掃除的時候，卻出去玩了。我們要嚴格要求自己，每個時間該做什么就做什么。

三毛流浪記讀書心得50字篇三

寒冬臘月，天空飄起了鵝毛大雪，這對四處流浪的人來說更是雪上加霜。可憐的他們走到哪里都是涼的。

這時候從遠處走來一個人，他頭頂鍋蓋身披麻袋，那個人就是三毛，他穿著乞丐的衣服在路上走著，他已經三天沒吃東西了，他今天去哪里睡?他吃什么?他筋疲力盡的，呼吸越來越微弱。

三毛走著走著，突然看到一個閃閃發光的東西，仔細一看竟是塊大洋。三毛忘了自己身上的疼痛跑了過去撿起那個東西，生怕一下沒了，然后把它用衣服擦干凈，哈哈大笑說：“就說老天會幫我的哈哈。”

三毛一邊走路，一邊得意洋洋地拋著硬幣，突然這塊大洋掉到小河里，三毛怎么也找不出來，除非要拿網找，不然怎樣都找不到的，三毛只好愁眉苦臉的往前走。

三毛有氣無力的只好向前走去，緊皺著眉毛，忽然有一個包子，他興沖沖地跑上去，然后捧在手里。“汪汪”一只野狗不知道從什么地方跑出來，一口叼走了包子，三毛生氣的盯著野狗，臉繃得緊緊的，咬著嘴唇。

三毛氣得踢了狗一腳，因為狗快要把包子吃完了，野狗發怒了咬了他一口，叼著包子掉頭就跑，三毛疼的淚水像斷了線得珠子低落下，臉上掛滿了淚水。

三毛跳進了麻袋里，蓋上了鍋蓋，就這樣睡著了。到了第二天，三毛沒多久就到了一條河邊，喝了口水，呀!冰死了。然后趕緊洗了把臉，游了過去。走在大橋上，突然看見一個父親帶著小孩，爸爸說：“你在橋上玩我去買報紙。”小孩拍皮球，拍一拍，踢一踢。不好!三毛看見球掉到了河里，連人也掉到了河里，一位奶奶說：”救人呀!有人掉到了小河里呀!”三毛想：不行，救人要緊。把鍋蓋和麻袋扔到長椅上，跳進河里，找到球了，人呢?啊也找到了!那個爸爸也剛趕來，“發生了什么事?啊那是我的孩子。”老奶奶說：“是這個小英雄救的!”那個爸爸說：“你住哪兒?”三毛說：“我沒有家。”那個爸爸說：“那咱們回家吧。”

落水的孩子叫王真，到了家，王真爸爸說：“三毛救了我們的王真。”吃完了飯，睡在床上的時候，他想：我能住到什么時候呢?……

三毛流浪記讀書心得50字篇四

自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現在多好呀，我和我的朋友一定會幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!

三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”。看到這里，我就會為三毛的勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英

總會有些好人家收養他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會，學校就這樣開除了他!

他經常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地“把夭當被子，地當床”。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當做被子，經常凍得瑟瑟發抖。

三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。

夜里，我夢見三毛來到了現代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進了我們的課堂……

三毛流浪記讀書心得50字篇五

暑假里，我和媽媽一起閱讀了《三毛流浪記》。讀了這本書我受到了很大的觸動。我認為三毛是個非常可憐的孩子。他頭上長了三根黃黃的頭發，也很瘦，不但如此，他還沒有爸爸媽媽，吃不飽穿不暖，四處流浪。還受人欺負，還受人擺弄。

我要向三毛學習，他這生存的希望和求生的勇氣。三毛為了生存學過很的手藝：學藝、洗鞋、洗碗。有時做的不太好受的他人的毆打和訓斥，盡管如此，還是沒有放棄生存，他把垃圾當成吃的東西，把報紙當成被子，把太陽當成爸爸，把月亮當成媽媽。

三毛還是一個樂于助人、拾金不昧的好孩子。有一次他把撿到的錢包還給了老先生，雖然他很窮、很需要錢，但他還是可以做到拾金不昧。我們現在為什么有些人做不到呢?如果三毛看見路上有饑餓的老人，他就會把自己的燒餅分他一大半。

三毛他還一點都不貪圖。他在最后找的了爸爸。可是就在他們很快樂的時候，小禿子忽然跑來認親，三毛知道事情的真象后便爸爸還給了小禿子。

比起三毛的生活，我的生活五彩繽紛、無憂無慮的，還很享福。有吃有穿還有媽媽的照料，爸爸的保護。看了《三毛流浪記》之后我心中想我要更加努力學習、勤奮勞動，在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，成為老師眼中的好學生，爸爸媽媽眼中的好孩子。

當我的想法的種子發芽的瞬間，父母驚愕了，旋即，臉上掛滿了無盡的笑意……