無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學經典寓言故事道理 小學生必聽的經典故事篇一

夏日的一天，一只青蛙對他的同伴說：“我深怕我們夜間的歌聲驚擾了岸邊屋子里的人們。”

同伴回答他說：“那末他們白天的談話難道不曾擾亂了我們的安寧?”

青蛙說：“別忘了，我們可能在晚間唱得太多了。”

同伴說：“別忘了，他們白天的閑聊和叫嚷更甚于我們。”

青蛙說：“牛蛙雷鳴般的吼叫擾得四鄰不安，現在怎樣了?”

同伴回答道：“唉，那些政治家、牧師和科學家們，他們到岸邊來弄得整個空間充滿了嘈雜的噪音，你又能說什么呢?”

于是青蛙說：“好吧，我們至少比人類要像樣些，我們晚上安安靜靜的。

即使月亮呼喚我們的韻律，星星要求我們的節(jié)拍，我們也把歌聲蘊積在胸臆間。至少安靜它一兩個晚上，甚至三個晚上也行。”

他同伴說：“好極了，我同意。讓我們看看你那寬大的胸懷會帶來什么結果。”

那天晚上蛙們都默不作聲，第二天也如此，第三天晚上還保持著沉默。

說來也怪，住在湖邊上屋子里整天喋喋不休的那個長舌婦第三天下來吃早飯時，跟他丈夫嚷嚷道：“三個晚上我都沒有合眼。只有蛙聲在耳旁聒噪，我才睡得踏實。一定出什么事了，青蛙三天不叫了。失眠差點把我弄瘋了。”

青蛙聽到了她的話，眨眨眼，跟他同伴說：“我們也差點因為不唱歌要發(fā)瘋了，是不?”

同伴回答說：“不錯，夜間的寂靜對我們來說太沉重了，我認為現在已經沒有必要為那些人的恬適停止唱歌了，他們必須以喧鬧來填補自身的空虛。”

那天晚上，月亮成功地呼喚出了青蛙的韻律，星星也成功地求來了青蛙的節(jié)拍。

小學經典寓言故事道理 小學生必聽的經典故事篇二

山間住著一個婦女和她的孩子。男該是她的頭胎，也是她的獨子。孩子生熱病死了。醫(yī)生站在一旁。

媽媽悲痛欲絕，她向醫(yī)生喊著、求著，說道：“告訴我，請告訴我，什么東西使他生命的抗爭趨于平靜，使他的歌聲成為沉默?”

醫(yī)生說道：“是熱病。”媽媽說：“熱病是什么?”

醫(yī)生回答說：“我無法回答你。那是一種非常非常小的物體，它侵入了人體。用我們肉眼是無法看見它的。”

醫(yī)生走了。她一遍又一遍地說道：“一些非常非常小的東西。用我們肉眼是無法看見它的。”

傍晚，牧師來安慰她。她哭喊道：“噢，我為什么失去了我的孩子?我的獨子!我的頭胎孩子!”

牧師回答說：“我的孩子，這是上帝的旨意。”婦女說：“什么是上帝?上帝在哪里?我要見上帝。我要當他面撕開我的胸膛，把我滿心的鮮血傾倒在他腳上。告訴我，哪里可以找到上帝?”

牧師說道：“上帝是非常非常大的'，我們肉眼無法看見他。”

婦女喊道：“非常非常小的東西通過非常非常大的意志殺了我的孩子!那么我們是什么?我們算什么?”

正在這時，婦女的母親為去世的孩子拿來了裹尸布。她聽到了牧師的話和她女兒的哭喊。她放下白布，把女兒的手放在她手心里，說道：“孩子，我們就是非常非常小和非常非常大的。我們就是這二者之間的通道。”

小學經典寓言故事道理 小學生必聽的經典故事篇三

大河在喀迪夏山谷里奔流。兩條小溪在谷里相遇了，他們相互對話。

一條溪說：“你是怎么來的，朋友，一路上怎么樣?”

另一條小溪回答道：“我來的路上困難重重。磨坊的水車壞了，那位常把我從水道引進他莊稼地的農夫死了。我掙扎著和那些污物一起慢慢流著，他們無所事事，坐在太陽底下焙烤他們的懶隋。你一路上怎么樣，兄弟?”

另一條溪流回答道：“我走的路和你完全不同。我在香花和羞怯的柳樹間流下山來。男男女女用銀杯喝我的水，孩子們在我邊上拍打著他們玫瑰色的小腳。我的周圍一片歡笑，一片歌聲。你一路上這么不好實在大糟糕了。”

正在這時，大河以他嘹亮的聲音說道：“來吧，來吧!我們正流向大海。來吧!來吧!無需多說話。和我一起來吧。我們正流向大海。來吧!來吧!和我一起，你們將忘卻你們的流浪、憂郁或歡欣。來吧!來吧!當我們到達母親——大海的心中，你我定將忘卻所有的來路。”

烏鴉和毒蛇

一對烏鴉住在大樹上。他們相親相愛，日子過得很快活。大樹左邊有一條毒蛇，天熱時，他常常爬出洞乘涼。他看見烏鴉的巢不錯，就強占過去。毒蛇在烏鴉巢上整整住了一個夏季。夏天正是烏鴉產卵孵化小烏鴉的季節(jié)，弄得烏鴉無家可歸，也產不了卵。到了秋天，天涼了，毒蛇溜走。烏鴉夫婦才回到自己家。想不到，第二年夏天，蛇又演了強占別人巢的丑劇。

一天，毒蛇正攀著樹枝，往烏鴉巢上爬，突然一只鷹俯沖下來，抓住了毒蛇，猛啄毒蛇的頭，撕破他的肉皮，又把它扔在地上。成群地螞蟻聞訊趕來，把毒蛇啃得只剩下一副白骨架。