在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀《青銅葵花》有感500字篇一

喬哥哥高考結(jié)束后，我陪著整理雜書，無意間接觸《青銅葵花》，仿佛有靈性，我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇，初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時(shí)的我愛看動(dòng)畫，喬哥哥問“為什么喜歡動(dòng)畫人物。”我低頭沉吟，說“他們厲害，敢說大話，而且沒人笑他們，他們敢輸，也輸?shù)闷稹！薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐帷！眴谈绺纭?.“相信我，你是一個(gè)輸?shù)闷鸬暮⒆印！?/p>

我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué)，吹冰項(xiàng)鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的，一個(gè)人什么時(shí)候讀書最好，不是少時(shí)，亦不是老年，而是現(xiàn)處于初中階段的我，稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔，父母皆因工作沒有來參加，我一個(gè)人站在講臺上忐忑不安。“妹妹，結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃。”人群中突然有人大喊。是喬哥哥!我的心漸漸安定，獲獎(jiǎng)時(shí)，“笑一個(gè)。”哥哥按下快門，我從未如此開心過。

青銅家的生計(jì)有了轉(zhuǎn)機(jī)，擔(dān)心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爺爺去世得很突然，我到時(shí)爺爺在做電擊，我沒哭，哭不出來。我很慌，我清楚的感受到我很難受，但沒有眼淚。“不要勉強(qiáng)自己，哭不出來就不了。”“哥…….”“我去買壽衣了，你知道的，老人的身體很快僵硬。”“叔叔阿姨呢。”“路上。”彼時(shí)的哥哥不過初三，我心疼，握緊他的手，他緊緊反握。

葵花去撿子了，葵花的奶奶死了，葵花離開了，葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機(jī)械般的回旋在我的腦海中，我想哭，為青銅一家流淚，為葵花流，為自己流。

我與哥哥的感情在時(shí)光中流逝，消耗殆盡“想些什么呢。”“沒……”“走，陪哥哥套嫂子去。”“少來!不過記得找個(gè)漂亮的。”

不對勁?好像也沒什么不對勁。

讀《青銅葵花》有感500字篇二

“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”喜歡曹文軒老師的這段話，也喜歡《青銅葵花》里蘊(yùn)含的真摯的情。

《青銅葵花》這本書中樸實(shí)的語言，幾乎沒有用半點(diǎn)色彩渲染，卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細(xì)地回味，卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地，構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線，是那么自然，那么唯美。

“堅(jiān)強(qiáng)”是整本書的主題，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對悲慘的現(xiàn)實(shí)、貧窮的家境，不后退，不認(rèn)輸，不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事，能夠憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。

跟他們相比，我們的苦難又算得了什么？回想下，我們是否也有像他們那樣樂觀面對困難？是否也有像他們那樣，把困難拋開，尋找屬于自己的快樂生活呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的，但是就是因?yàn)檫@樣而常常抱怨，是我們應(yīng)該做的嗎？《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。辛苦的背后是美的，是甜的，是有意想不到的收獲。想要成為時(shí)代的強(qiáng)者，唯有坦然面對生活中的苦。

曾經(jīng)拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。《青銅葵花》正是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”我想這兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵。

苦難是一種美，對苦難保持風(fēng)度更是一種美！因?yàn)樵跐M足苦難之中，學(xué)會(huì)了品味人生的苦味，自然也嘗到了人生的快樂。

讀《青銅葵花》有感500字篇三

一塵不染 蒼蒼茫茫 一望無際 歌聲嘹亮

青磚紅瓦 文文靜靜 張開雙臂 曙光朦朧

寂靜無聲 十分愜意 隱隱約約 登高眺望

牛名狗叫 耳鬢廝磨 互不厭煩 毫無意義

無動(dòng)于衷 淚眼朦朧 無言相望 淚珠滾滾

無影無蹤 泥跡斑斑 一望無休 朝朝暮暮

憂心忡忡 無可奈何 無家可歸 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

無憂無慮 手足無措 枝繁葉茂 夜色朦朧

愁眉苦臉 皺皺巴巴 喜出望外 出人意料

面目全非 小心意意 驚濤駭浪 依依不舍

若無其事 無精打采 鐵墻鐵壁 毫不示弱

蜂擁而上 有滋有味 無人問津 氣喘吁吁

前仆后繼 不屈不撓 下定決心 狼吞虎咽

聲勢浩大 輕而易舉 默不作聲 陰雨連綿

天旋地轉(zhuǎn) 噼里啪啦 情不自禁 毛骨悚然

前仰后合 奔走相告 竭盡全力

（1） 一條不見頭尾的大河，水不知從哪流過來，也不知道流向何處，晝夜流淌，水清的發(fā)藍(lán)，兩岸都是蘆葦，它護(hù)送著由西向東流去，流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暎路鹗乔橐饩d綿的絮語。

（2） 大麥地像一艘巨大的船停泊在對面的蘆葦叢里，她看到高高的草垛，像小山，她又看到了楝樹，正在開放著，淡淡的小花，看不清花，只能看見一團(tuán)團(tuán)的藍(lán)色，他們像云輕輕籠罩在樹冠上，她看見了炊煙乳白色的炊煙東一家，西一家飄入太空，漸漸匯合在一起，在蘆葦上空飄動(dòng)著。

（3） 他俯視著大河，小船與女孩，而女孩只能仰視著他那時(shí)，藍(lán)色的天空襯托著他，一團(tuán)團(tuán)的白云，在他的背后涌動(dòng)，她看不清他的眼睛，卻覺著那雙眼睛特別的亮像夜晚天空的星星。

（4） 沉寂了一個(gè)冬季的大河，行船多了起來，不時(shí)地滑過白色的成棕色的帆，號色聲，狗叫聲，以及采桑女孩的歡笑聲，不時(shí)地想起，使三月變得非常熱鬧，大地流淌著濃濃的生機(jī)。

本書的作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)心愛備至的是新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)作家?guī)е约旱呐畠海▉淼酱篼湹兀Y(jié)識一個(gè)啞巴朋友，青銅過了幾天，葵花的爸爸不幸淹死了，干校的人，想寄養(yǎng)在村民家里，青銅家都非常喜歡這個(gè)女孩但家里貧窮，怕孩子受罪，于是很猶豫，最后他們下決心，把她領(lǐng)養(yǎng)了，青銅全家一心對她很好，特別是奶奶和青銅，孩子該讓上學(xué)了，可家里錢不夠，只能讓葵花上學(xué)，每天都由青銅接送。他們一起也經(jīng)歷了許多磨難，比如；大風(fēng)暴，房子塌了，只能在棚里，在這期間，葵花依然努力學(xué)習(xí)，其他人努力掙錢，最后蓋了一個(gè)非常漂亮的房子，還有蝗蟲災(zāi)，糧食所剩無幾，他們堅(jiān)持了下來，奶奶還賣了金戒指換了一袋米。奶奶病倒后，一直臥床不起，葵花不想上學(xué)了，為家里減輕負(fù)擔(dān)。市長看到青銅葵花，想把葵花接到城里，他們把葵花接回后，青銅一直坐在河邊守望葵花回來沒，最后看到葵花，奇跡發(fā)生了，青會(huì)說話了。

讀了這本書，我非常感動(dòng)，被青銅和葵花兄妹之間的情感而感動(dòng)，《蘆花鞋》中葵花想著家里清苦而沒給家人說要照相，家人知道后，心里過意不去。于是他們決定做蘆花鞋，賣后照一張全家福，再給葵花單獨(dú)照一張。他們做的蘆花鞋非常好看，每天都讓青銅去城里賣，許多人都會(huì)買，有時(shí)，有些人看了看走了，他就會(huì)跟著他，直到買下。有一次，下著大雪，家人都說不讓他去賣了，可他下定決心誰也攔不住，他冒著雪去賣，有些人以為那時(shí)像只鴨，就笑起來，對屋的人把他拉到屋里讓他暖和一會(huì)兒，幾個(gè)人過來把蘆花鞋買了，青銅滿意的回家了，背后過來一人，說要買，可沒了，青銅就把自己腳上的賣給了他，青銅的善良深深打動(dòng)了我，他為了滿足妹妹葵花的心愿----照相，他不惜一切代價(jià)，不管自己，下雪也去賣。青銅從不忘葵花，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她，從沒有讓她受過苦，她也很開心，很喜歡她哥哥。

讀《青銅葵花》有感500字篇四

讀完《青銅葵花》，書中那至深的愛把我打動(dòng)了。在人世間，有多少人懂得感恩呀！感恩，其實(shí)很簡單，平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個(gè)微笑、一杯水……

《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍，但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個(gè)啞巴，但他那固執(zhí)的面孔永遠(yuǎn)留在我心中，他能和葵花用心靈溝通，并且盡自己最大的努力保護(hù)著葵花，真是太不容易了。他們時(shí)常在田埂上，時(shí)常在蘆葦蕩，時(shí)常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過的地方，在大麥地里，青銅和葵花就像生活在天堂里一樣！

青銅家很窮，可這家人并不把葵花當(dāng)作負(fù)擔(dān)，他們把葵花當(dāng)作了家中的一員。他們無微不至地照顧她。葵花是一個(gè)知道感恩的孩子。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏，掙了“很多很多”錢，葵花在用自己的愛去感恩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間。我感恩老師，因?yàn)樗齻円恢蹦刂С治摇⒐膭?lì)我，讓我在成長的道路上不斷前進(jìn)，不斷超越。我感恩父母，因?yàn)樗麄兒寥憧喟盐規(guī)Т螅翢o怨言，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無阻。在遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我勇敢面對；在取得成績時(shí)，提醒我不要驕傲。這本書教會(huì)了我如何去感恩，如何去理解并報(bào)答別人的愛。我要謝謝它！

懂得感恩，才會(huì)懂得付出。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。別人給予的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)永懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

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