做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學校招募計劃書 學校招募學生篇一

大家好!

年全市中等職業學校春季招生工作現已拉開帷幕，做好中等職業學校春季招生工作，是我們初中學校完成教育工作的一項重點任務，也是鞏固義務教育工作的重要一環。在去年的春招工作中，界河中學努力增強服務意識，牢固樹立大局觀念，齊心協力抓好職業教育春季招生的宣傳發動和報名工作，圓滿完成了市教育局下發的春季招生任務。

回顧20xx年春招工作，我們從實際著手，精心組織，扎實穩妥地做好了每一項工作。學校成立了春招工作領導小組，校長、分管校長、教導主任、級部主任和班主任層層簽訂目標責任書，層層分解指標任務，本著對學生負責、對學生家長負責的態度，幫助學生選擇合適的專業，讓學生高高興興的自愿到計劃內的職業學校學習深造。總結我們的做法，并沒有特別之處，主要是以人為本，強化措施，多點齊抓見成效。

一、全員重視，狠抓重點

全市職業教育春季招生工作會議召開以后，看到教育局分給我校的任務目標，我們深感任務艱巨。春季招生盡管已經進行了多年，但是根據農村家長的情況，絕大多數還是希望自己的孩子到暑假參加完中考后再說。在這種局面下，教導處和九年級班主任信心嚴重不足，他們多次反映完成分給的指標談何容易。但是，作為學校領導一班人，我們不能束手無策，聽之任之。學校支委會和領導班子全體橫下決心，強力攻堅，排難前行，連續兩天召開三次班子會，研究對策，分別召開了全體教職工會議和九年級班主任會議，進一步提高認識、端正態度、明確任務，全校把職業教育春季招生工作擺上重中之重的位置，全校上下齊動員，由教導處牽頭以學校名義召開兩次家長會、三次學生會，加大對職業教育的意義和國家相關扶持政策措施的宣傳力度，使每一位學生及其家長都能獲得相關信息，真正了解具體政策內容。

二、分清情況，找準要點

要想做好春招工作，就要像醫生對癥下藥那樣，找準春招工作的要點，合理分流。學校引導各班主任深入了解本班學生情況，對每位學生的學習情況、家庭情況、發展潛能、升學趨向等做出實事求是、科學合理的評價。根據學生的實際，從減輕家庭經濟負擔和提前就業出發，對學困生、厭學生和成績一般的特困生進行指導選擇相關的職業學校和專業，同時填寫分流意向登記表，逐人了解，重點了解學生對上職高的愿望有多大，家庭支持度有多高。摸清工作關鍵問題在哪, 為下一步針對性的開展工作做準備。全校通過摸底，的學生有想上職高的愿望，的學生感覺上職高對自己前途有利，其中想上職高并且家庭支持的只占。為此，我們把對家長的宣傳確定為重點宣傳對象，除學校組織的全體家長會外，各班主任進家入戶，對家長進行單獨政策宣傳和說服，收到了良好的效果。

三、深入宣傳，突破難點

學校通過召開班主任會、學生會、家長會、出宣傳專欄、播放宣傳光盤、發放宣傳材料等形式，宣傳國家大力發展職業教育的相關政策和精神，宣傳國家對職業教育學生的經費補助, 使班主任和老師在思想上高度重視，學生和家長也認識到職業技術學習的重要性。同時針對摸排出來的關鍵問題做重點宣傳：一是學生對計劃內幾所職業學校了解不全面;二是家長對職業教育了解的太少，認為孩子上職業學校低人一等。為突破難點，我們采取了兩種措施：首先是與相關職業學校做好聯系，多次包車組織學生及家長到學校實地參觀考察，讓他們親臨學校去體驗學習和生活;其次是組織一場專題報告會，學校邀請了職業學校畢業后現在分別在青島、上海企業和我鎮教學的三名同學回母校作報告，他們以親身經歷介紹了在職業學校的學習和生活情況，青島和上海工作的兩同學匯報了自己現在的工作情況和高薪待遇，在本鎮教學的這名老師詳細說明了自己在職業學校升入高等院校，畢業后又招考為教師的情況。這場報告會以親臨其境的形式直接感染了學生，打開了家長的思想死結。

四、明確責任，克服弱點

春招工作是一項硬性的任務，如果責任不明確，可以說一切工作都只能是流于形式。為克服以往招生中責任不明、工作不實不細的弱點，學校春招工作領導小組實行責任追究制，校長為第一責任人，其余班子成員每人分包一個班，班主任是本班直接責任人，其余授課老師分班協助班主任，負連帶責任。制定了中職招生實施方案和獎懲措施。指標分解到班到人，做到人人頭上有指標，個個肩上有任務。

五、主動作為，抓牢一點

全校從領導到班主任再到教師，都能積極行動起來，想方設法開展工作。每做一個學生或家長的工作，無論難度多大，他們都牢牢抓住不放，一做到底，絕不輕易放棄。比如有一個同學，學習成績不錯，還是團干部，家里的經濟狀況不好，她很想上職高。回去跟父母商量，卻遭到父母的強烈反對，父母并且把他安排到鎮上的一家超市打工。分包領導和班主任驅車趕到他家，可勸說的話沒說上幾句，家長卻說：這不麻煩老師多操心了，孩子上職業學校是為了掙錢，我這不也給他找到掙錢工作了嗎?經過一番談話之后，得知這位家長反對孩子上職高的原因是把孩子送到職高不放心。為了打消家長的思想顧慮，光憑口說職高如何好顯然是不夠的。于是學校租車，由班主任陪同學生的父母到學校實地看看學生的上課和實習情況，并告訴他們，職業學校不僅學知識還學習了專業技能，有了一技之長才能多掙錢。家長看后十分的滿意，終于答應了讓這名同學上職高。班里其他觀望的幾名同學，也紛紛填報了志愿。經過全校職工的不懈努力，20xx年春招，我校共有95人在計劃內職業學校報到注冊。

六、落實獎懲，彰顯優點

為使春季招生工作扎實做好，學校制定了《界河中學春季招生工作獎懲方案》，學校在職業教育春季招生中確保經費，嚴格獎懲。根據方案規定，每班完成基礎性指標，可享受上級規定的資金獎勵并加班主任量化分，超出指標完成部分，加倍給予資金和量化分的獎勵。對生源完成率第一名的班級分管責任人和直接責任人，學校在年終目標量化中給予一定的加分獎勵，并作為評先樹優的優先候選人。對完成率很低或完不成任務的分管領導和直接責任人，實行一票否決，本年度不得評先評優。對各班中職招生中的好做法、好經驗學校也給予大力的宣傳表彰。

同志們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越， 年職業教育春季招生工作已經開始了，在市教育局正確領導下，在各職業學校的齊心協助下，我相信，大家共同努力，提高認識，克服困難，一定會圓滿地完成今年的春季招生任務。

學校招募計劃書 學校招募學生篇二

為了保證校籃球隊又新鮮血液的注入，有足夠高素質的后備力量，培養和壯大籃球隊，加強個人的團隊精神，同時也豐富同學們的課余文化生活。

（一）招新對象：全體學生

（二）招新要求：只要有興趣，愿意學，有耐心，能堅持，遵守籃球隊的規章制度，有籃球基礎，身體素質好，經篩選合格者入隊進行訓練。

通過海報和到班級通知，提供同學們招新報名時間，篩選地點，申請人將個人申請書交給陶教官或籃球隊隊長，經初步篩選后，由教官進行面試篩選，合格者進入籃球隊。

20xx年3月10日——20xx年3月12日

（一）3月10日早上以海報形式在宣傳欄宣傳，晚自習到各班進行宣傳

（二）3月12日晚自習前提交申請書截止。

（三）合格者以海報形式通知訓練時間，地點。

學校招募計劃書 學校招募學生篇三

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

展現自我才能塑造精彩人生

關愛大學生攜手就業路

本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

1。海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2。咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3。發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳

4。邀請院內記者跟蹤關注本次活動

5。邀請院外記者，媒體前來報道。

（一）籌劃準備階段

1、參加活動的企業，確立招聘職位

參加活動的企業要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；

③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。

企業校園招聘策劃書

（一）背景：目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。

（二）宗旨：宣傳學校，促進就業

（三）主辦單位：廣州大學市政技術學院

（四）協辦單位：就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

（五）對象：本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生

（六）時間：20xx年3月12日（星期四）1：30—17：00

（七）地點：學校正門廣場

（八）目的：為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

（九）活動事件與負責單位：

（十）準備工作

學校招募計劃書 學校招募學生篇四

外語系分團委學生會本著豐富校園文化生活，為我系學生會的可持續發展吸收新鮮血液，為能更有效地開展學生會工作，實現外語系學生會干部的新老交替，培養和壯大干部隊伍，保證工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，開展了新學年的招新工作。同時也給予我系廣大學生一個鍛煉自我、提高綜合素質的平臺。

梧州學院外語系分團委學生會

（一）招新對象

梧州學院外語系全日制

20xx、20xx級在校生

（二）招新要求

1、自覺遵守學生會的各項規章制度

2、工作積極主動，耐心細致，仔細認真，責任心強，肯吃苦耐

3、有一定的自我鍛煉以及自我管理意識

4、具有良好的團隊合作意識，較強的組織能力以及一定的創新和交際能力

5、有信心處理好學習與工作的關系

新生見面會：時間：9月17日晚上7：30地點：教學樓s502、s503教室報名：時間：9月18日—9月19日

上午：10：30—xx：30下午：16：30—18：30地點：新食堂門口報名點、a4校道報名點第一輪面試：

時間：9月23日晚19：30

地點：教學樓m504、m505、m506、m507教室考核：時間：10月9日—xx月20日第二輪面試：

時間：xx月23日晚19：30

地點：教學樓m504、m505、m506、m507教室

（見附件一）

（見附件二）

附件一：一、前期活動

（一）前期宣傳⑴工作安排

（二）新生見面會（1）工作安排

（2）聯系輔導員助理負責人安排

學校招募計劃書 學校招募學生篇五

本園現有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人.

托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯合小區做活動

方式三：到商場小區設置招生點(張貼海報)方式四：教師與家長之間手遞手的發放

方式五：進行親子活動

方式六：夾報、書刊等

方式七：刊登廣告

學校招募計劃書 學校招募學生篇六

今年的招生工作有一定的困難：一是同類學校競爭激烈，相互爭搶生源，各旗縣區都搞生源保護，禁止學生外流。二是學校遷址，紅山區內學生入校量要減少，基于以上情況招生人員要打起精神明確任務，早準備、早行動、確保任務的完成。

開展社會調查，進行了市場預測，利用相應的時間同各專業取得聯系，了解各專業對招生工作的看法，聽取他們的建議，掌握相關專業的人才需求情況，同時摸清重點生源學校的部分情況及畢業生數，同時對各級各類的職業學校廣泛接觸，溝通招生信息、交流招生經驗，掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎。

1、實施春秋兩季招生策略，春季招生有利于學生的就業和控制生源的流失，今年的春季招生工作正在進行。

2、根據專業制定切合實際的招生簡章，做到圖文并茂，展現我們新校區的風采。

3、利用有效途徑，開展工作

(1)根據了解各初中的生源情況，繼續組織我校招生人員到紅山區各初中學校宣傳我校的專業特點、優勢、國家對職業教育的優惠政策、就業方向等，并及時將招生簡章發放到學生手中，或將各初中將畢業的學生領入我新校區參觀，展示我校專業實訓等。

(2)提前到旗縣區招生點對招生大戶的地區做細致的工作，時間放長一點，能見到班主任見班主任，能見學生見學生，最好能見到家長，做到嘴勤、腿勤，重點學校重點做，積極宣傳我校的辦學成果和辦學特點，以及國家對職業學校的優惠政策讓家長、社會充分地認識職業教育的發展。

(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。

(4)在招生工作中，注意開辟新的招生地區、招生點。

4、假期成立咨詢點，及時對來校和家長及學生講解他們提示的問題，讓他們滿意而歸。

完善報名錄取手續，做好新生的錄取咨詢接待工作，及時發放錄取通知書，根據學校的要求，相關專業面試，不合格的學生堅決不錄取。

20xx年是我校招生工作的重要一年，任務艱巨，責任重大，我相信有全體教師的支持和鼓勵，我們一定把握機遇、克服困難、開拓創新、認真工作努力完成招生任務。

學校招募計劃書 學校招募學生篇七

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

展現自我才能 塑造精彩人生

關愛大學生 攜手就業路

本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2、咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3、發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳

4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

5、邀請院外記者，媒體前來報道。

1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名，可設在招生就業處。

1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容:對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排:

1、主辦方

作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的`海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

3、應聘者

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

學校招募計劃書 學校招募學生篇八

一、 春季招生生源背景分析

1、求學動機表現：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據動機由來的不同，需求比例又有所不同;

2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主;

3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向;

4、生源了解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾.

市場活動核心:

一:降低成本

二:開發市場

三:陳力就列

(解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。)生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發展。 招生策劃

我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生發展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調節，就應該聘請教育咨詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處?難就

難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，(招生數量)招什么樣的學生，怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、 定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據，也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數量和質量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市;二是定位招生規模和生源質量。招生規模并非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢，可以

面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，并且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然后根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業設置和課程安排，影響著招生的數量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發展前途，感受到學校的個性特色和明顯優勢。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，

評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在于創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。

現階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立

科學、高效的指揮協調機制，優化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規范展開、高效進行。

七、渠道策劃

學校招募計劃書 學校招募學生篇九

為保證我區教育教學工作正常運行，根據《事業單位人事管理條例》（xxx第652號令）和《河南省事業單位公開招聘工作規程》的程序和要求以及我區高中、初中、小學教師崗位需求，經區政府同意，按照"公開、平等、競爭、擇優"的原則，20xx年面向社會公開招聘127名教師，結合我區實際，制定本方案。

一、招聘單位及名額

1、招聘單位：開封市祥符區高中、初中、小學、幼兒園和特殊教育學校。

2、招聘名額：

（1）義務教育階段教師88名。其中：初中3名（英語2人，音樂1人）、小學78名（其中體育11人，音樂22人，美術15人，英語18人，科學10人，信息技術2人），特教專業7人（其中聾啞專業語文1人、數學1人；培智專業語文1人、數學1人、語訓1人；特教專業理科1人；特教專業歷史1人）

（2）非義務教育階段教師39名。其中：高中24名（語文3人，數學2人，物理5人，化學3人，生物6人，地理3人，心理咨詢1人，信息技術1人）、幼兒園15名。詳情可見職位計劃表。

二、招聘對象與范圍

1、幼兒教師需具有全日制普通中專及以上學歷，同時具有幼兒教師資格證。

2、小學教師需具有下列條件之一：

（1）全日制普通專科及以上學歷，同時具有相對應專業的小學及以上教師資格證；

（2）祥符區戶籍的全日制師范畢業生，同時具有相對應專業的小學及以上教師資格證；

3、初中教師需具有全日制普通專科及以上學歷，同時具有相對應專業的初中及以上教師資格證；

4、高中教師需具有全日制普通本科及以上學歷，同時具有相對應專業的高中及以上教師資格證；

三、報考資格條件

（一）具有下列資格條件的人員可以報考：

1、具有開封市轄區戶籍；

2、遵守憲法和法律；

3、熱愛教育事業，具有良好的品行；

學校招募計劃書 學校招募學生篇十

??主題：魅力商師，青春戰場

??宗旨：搭建各地企業與本校畢業人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業生提供更多的就業機會，也為企業在校園招聘提供一個良好的環境，提高我校的畢業生就業率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業需求，做好職業規劃，以應對日益激烈的就業競爭。

??主辦單位：商丘師范學院大學生創業與就業協會承辦單位：商丘師范學院學生會

??時間：20xx年4月11號——4月13號

??地點：商丘師范學院

??以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。

??1、準備

??場地安排：商丘師范學院新餐廳（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發狀況）

??人員安排：學生會、就業協會各部門成員統一調度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）

??會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置

??2、招募

??參展商：直接向與學校有長期合作關系的公司發送邀請

??向有需要相關人才的公司發送邀請

??教育行業、文化產業等在河南有重要影響力的公司是主要的招募對象，知名度高，有自己獨特的企業文化

??專業觀眾：商丘師范學院大四學生

學校招募計劃書 學校招募學生篇十一

為提高大學生綜合素質，為培養大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯通20xx年春節校園工作的展開篩選優秀人才。我系與中國聯通章貢分區合作面向全院舉行一場招聘會。

前期宣傳準備(六大宣傳法寶)

a、海報或噴繪

a、海報由我系團總支書記監督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。

b、噴繪由我院藝術工作室專門設計制作(設計人員為藝術專業老師及大三、四學生)。

b、人文科學系系報《人文視野》

學校招募計劃書 學校招募學生篇十二

為發展我院大學生業余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節目表演。

進行舞蹈培訓，增加靚麗的節目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些活動，帶隊出去校外演出，給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的

個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養、組織策劃能力的培養等。

1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員

2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。

3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數，而是擇優錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。

4.招新人數計劃：初步定為五十人。

5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。

6.宣傳單印制500張.招新報名表印制300張。備注：

1、為2015年9月16號

2、初步面試具體時間待定。到時會短信。

3、有志愿報名的同學可填表報名。

4、請注意招新表的整潔。：隊招新計劃活動時間：xx年x月x日

活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)

活動安排：院學生會紀檢部 活動宣傳：

1.海報經過審核后于9月19日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽

2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點) 3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經各系部紀檢部通知09級和10級班級。

活動對象：全院非畢業班學生

參加報名條件：五官端正、形象氣質佳、有責任心以及團隊精神、有一定的應變能力、吃苦耐勞

女生身高;男生以上

報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在19號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。

學校招募計劃書 學校招募學生篇十三

在過去的的一年里，我們hip-hop街舞協會在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務。憑借著大家對街舞的熱愛和向往，我們協會在不同程度上作出了驕人的成績。

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

1. 宣傳我們社團的“舞動青春”的理念，讓新老同學認識和了解我們社團。

2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3. 給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學的生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

1. 通過掛條幅、貼海報的形式提供同學們衡陽師范學院南院hip-hop街舞協會的招新報名時間和地點;

2. 在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3. 招新活動采取東西校區同時開展的方式。

4. 鑒于校團委和社工委的相關規定，結合我們社團的實際情況，本次招新活動中，每人收取15元會費。

5. 新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

學校招募計劃書 學校招募學生篇十四

為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的體質，提高我院在校內的影響力，我們籃球協會擬定了以下活動方向及近期設想。

1、首先，我們籃球協會的招新面向全校11級新生(不限男女)，只要你是一名籃球運動愛好者都可以來加入我們籃球協會。

2、我們的活動時間大多是在周二下午及周末。

3、我們的活動由學院籃球隊成員帶領會員進行籃球技能、比賽規則的訓練和學習。

4、我們還將定期在協會內部及外院開展友誼賽以強化和展現近期訓練成果。

5、我們還開展的了籃球裁判的訓練，由協會裁判團負責。

為協會注入新鮮血液，充實壯大籃球協會。

20xx年10月17日下午至10月18日

e區宿舍樓下

招收籃球協會干事與會員，主要是面向全校11級新生(不限男女)的籃球愛好者。

(1)場地由院學生會提供，外加帳篷和三張桌子，三張凳子

(2)由秘書部負責收取會費。

(3)現場咨詢由協會干事輪流值班。

(4)招新結束后由協會干事收拾場地。

1、首先，我們籃球協會的招新面向全校11級新生(不限男女)，只要你是一名籃球運動愛好者都可以來加入我們籃球協會。

2、我們的活動時間大多是在周二下午及周末。

3、我們的活動由工程學院籃球隊成員帶領會員進行籃球技能、比賽規則的訓練

4、我們還將定期在協會內部及外院開展友誼賽以強化和展現近期訓練成果

學校招募計劃書 學校招募學生篇十五

在我校黨委的領導和團委的指導下，江西理工大學啟航文學社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神，面向學生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設和完善。

新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協會即將揚起風帆。2009年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗！在過去的一年里，啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索，不斷進步，啟航文學社創社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關注視角，大膽的創新思維，在全校社團中表現突出，影響深遠。

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展2009年招新活動，欲借此達到以下效果：

1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

具有江西理工大學南昌校區正式學籍的在校全日制學生。

1、熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬者。

2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

3、工作積極，勇于創新，有理想者。

1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式（社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員）

學校招募計劃書 學校招募學生篇十六

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。經過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動資料：

(一)準備階段：

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即異常個人案例;

3、致電老學員學生家長，進行預約;

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情景有一個全面的認識;

5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及教師進行簡單詢問(不對教師、同學提起以前曾自閉癥);

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

7、收集學生的繪畫、生活照等反映學生良好近況的作品;

學校招募計劃書 學校招募學生篇十七

為了籌備好我校一年一度的足球院際杯，組織好本次院際杯的系列工作，更好地從廣大同學們中選拔出能代表我院參賽的高水平選手，提高我院的足球水平，擴大院際杯在同學們中的影響力，特制定本方案。

信息工程學院團委、學生會

信息工程學院團委、學生會文體部

足球院際杯是由我校體育部組織的年度體育盛事，由于我學院剛剛成立，亟需提前組建新球隊，讓學生能賽出水平，具體招新工作如下：

由文體部承辦，部長負責

1、10月23日—10月24日傳達通知給各年級各文體委員。文體委員將報名名單收集，資料要求詳細（姓名、班別、身高、聯系方式及場上位置）

2、張貼宣傳單由干事負責，于10月25日—10月26日將宣傳單張貼于各宿舍樓下。

3、10月26日—10月27日各班文體委員將名單交給各年級文體部，28日前年級文體部將名單整理并上交學院文體部。

1。對于入選院隊的同學，于足球院際杯結束后獲得聘書等獎勵。

（三）選拔工作：

1、由足球隊男、女隊長負責，文體部協助。

選拔注意事項：

1、選拔時間：10月31日下午17：00—18：30

2、選拔地點：學校足球場

3、選拔對象：信息工程學院09、10、11級學生

注意事項：

1、如天氣或特殊情況影響，選拔時間推遲。

完成時間負責事項負責部門（組織或人）備注

—與足球隊負責人進行協商

—制作招新通知

張貼宣傳單文體部干事

收集報名名單文體部

足球隊招新選拔工作足球隊隊長

足球隊最新名單歸檔何堅歸檔用excel文檔

學校招募計劃書 學校招募學生篇十八

（一）背景： 目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，xx屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。

（二）宗旨：宣傳學校，促進就業

（三）主辦單位： 廣州大學市政技術學院

（四）協辦單位： 就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

（五）對象： 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生

（六）時間： 20xx年3月12日（星期四） 1：30—17：00

（七）地點： 學校正門廣場

（八）目的： 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

（九）活動事件與負責單位：

（十）準備工作

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

展現自我才能 塑造精彩人生

關愛大學生 攜手就業路

本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，思想匯報專題現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2、咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳

4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

學校招募計劃書 學校招募學生篇十九

九月在所有的學生看來是一個嶄新的開始，它意味著我們會朝著一個新的目標邁進，對于大一的學生來說更加意義非凡，因為他們來到了另一個煥然一新的平臺-------大學。在大學里，他們會經歷與以往截然不同的生活，會發現校園因為各種各樣的社團變得豐富多彩，而機械工程學院的新生同樣將經歷和感知這一切，他們可以盡情地發揮自己的創意，將自己在科技上的夢想付諸實踐，科協就將盡力為他們提供這樣一個舞臺，并且在這個桂花飄香的季節為自己注入新鮮的血液，特制定如下招新方案：

第一部分前言

為了確保科協日常工作的正常運行和活動的正常開展，為了給科協注入新的血液和活力，為了給大一新生提供更多接近科技知識和科技最新訊息的平臺。所以，我xx學院大學生科技創業創新協會開展此一年一度的招新工作。

第二部分活動介紹

接納新的成員，繼承并開展科協的各項活動。

校科協全體人員。

20xx年9月19日--20xx年9月29日

綜合樓前廣場及教學樓教室內

貼上海報;簡介、圖片、榮譽等;用音響增加效果;擺放優秀會員作品;回答大家對科協的問題。

第三部分經費預算

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十

對大學生高消費現象，多年以來，輿論在詬病的同時頗為擔憂。作為在信息和財富時代成長的大學生，無論家庭經濟狀況好壞，對金錢和貧富的敏感程度及認知程度，都比較強烈。如今，在這個物價普漲的時代背景下，多數大學生都意識到緊縮消費的重要性，同時，轉變消費理念，開始注重節約，更多的大學生由消費轉為理財。

由于資金有限、缺乏社會經驗、考慮問題還不成熟等因素，大學生投資理財需要經過比較長的投資起步期。專家認為：大學生投資沒必要局限于股票行業，可適當向其他投資方式傾斜。大學生投資理財的方法很多，找到適合自己的投資項目最重要。盡管大學生做投資具有一定風險，但作為一種大膽嘗試，能為今后的個人理財起到 投石問路 的作用，對于他們理財意識的擴展有著積極的意義。

為進一步提高我校區學生對理財投資的興趣，提高大學生對理財投資的認識及加強實際能力的運用，華南師范大學南海校區金融協會將與招商銀行攜手創辦理財俱樂部，為我校區的廣大師生樹立專業的理財專家形象的同時，提供專業的投資理財知識及實踐機會。

1、活動主題：關心您的財富健康，為您打造科學的理財

2、活動時間：2019年9月25日-2019年9月25日

3、活動地點：華南師范大學南海校區

4、活動對象：華南師范大學南海校區全體師生

5、主辦單位：華南師范大學南海校區金融協會

6、協辦單位：招商銀行

1、俱樂部干事選拔主要由招商銀行安排與負責，由干事進行活動的策劃及運作;

2、招商銀行贊助協會一定資金以支持協會舉行的各項活動，包括舉行本次理財俱樂部相關活動所需的部分材料，如橫幅，彩報，宣傳單等

3、協會與招商銀行共同進行俱樂部前期的品牌宣傳工作，并協助招商銀行策劃后續活動，同時我協會將自主策劃活動，以帶動俱樂部的運作及提升俱樂部的活力。

1、金融協會理財俱樂部咨詢會

(1)時間：咨詢日暫定9月25日及26日中午

(2)咨詢形式：咨詢會當日招商銀行將派工作人員到我校，與協會一起進行咨詢工作

(3)活動地點：b座與d座樓下行人道右邊

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十一

豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。我韻舞社希望能在這個時候為今后的發展注入新的活力，增強舞社發展動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

由韻舞社發起并主辦的招新宣傳，現將其可行性調查報告附加如下：

主觀方面：

我舞社是剛成立的社團，受到了學校老師和學校的高度贊揚。我協會為本次招新活動進行了精心的策劃和準備，此次活動持續時間長(11月17日——11月18日)，規模宏大。此次活動也將帶給大校大學生一個好很的鍛煉自己的機會。

客觀方面：

經過調查發現我校對于民族舞，古典舞感興趣的學生有很多。我們舞社可以給這些學生提供舞臺去學習，去感受。

20xx-11-17至20xx-11-18

招新宣傳在全校范圍內進行，而最后的招新現場將設在9號公寓前。

韻舞社集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新計劃和方案。

韻舞社將對在校學生，特別是大一新生發放傳單和報名表，以擴大宣傳。現場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會。 我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發展中的經驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。

招新完成后，舉行一次集體會議，會議中將對韻舞社的基本情況規章制度做以更詳細的介紹，并對社團以后的工作加以簡單講解。此次會議還將組織會員進行相互認識和了解，讓社團新會員可以更快的適應此處新的環境和新的生活。

1.發放傳單擴大宣傳面和引起更多的古典舞蹈愛好者來關心我們社團，了解和加入我們社團。

2.在學校各院系進行迎新及以后的一段時間里我社團將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。

3.除以上措施外，我社團還將制定出這學期的會員培訓計劃，使社員明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

社團招新一項重要工作，引起了韻舞社集體成員的高度重視，社團部門積極分配工作，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

1.宣傳單的制作由辦公室李雨佳負責。

2.招新策劃由高佳宇和褚雪嬌負責

招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的同學予以接待和講解社團的相關情況，并爭取吸引到我社團。

1.新生招收入會費20元

2.此次招新我社團擬定招收新會員人數40人。

注：此次招新主要針對大一、大二新生。

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十二

??當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學生應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺，學生難以了解社會和企業對人的要求標準，企業無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結合自身的特點,并充分發揮自身的積極作用,進一步加大就業指導力新就業指導方式,我協會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

??第一階段：邀請相關的指導老師，進行籌備工作;

??宣傳部負責宣傳工作。

??第二階段：舉辦講座。

??內容：關于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。

??第三階段：信息調研、創建“模擬公司”

??由外聯部負責調查會員的專業知識、及各個專業的就業

??方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。

??職業規劃部調查相關的就業情況。形成信息報告。

??第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經理,籌備組協助.模擬公司的人員應對整個公司的構想和業務擴展及創新能力和應變能力。在籌備組的幫助協調下，各公司總經理選拔出人力資源部成員。各公司總經理和人力資源成員主要由本專業同學組成。創立5-10模擬公司。

??第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經理將公司的歷史背景、公司的性質、業務范圍、經理理念和企業文化等進行模擬設置。人力資源部成員部根據公司的具體情況進行工作分析、崗位設置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設計等工作并形成材料交籌備小組審核。

??第六階段：擬公司制定招聘方案。

??司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數進行

??具體的規劃，并制作求職申請表。

??第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。

??宣傳部負責宣傳工作。

??發布相關的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。

??第六階段：各模擬公司對工作進行總結。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。

??會長對整個活動進行總結。

??周憲斌老師、呂志革老師、就業指導中心老師、相關的專業老師、企業人力資源經理

??實習部：籌備小組

??秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發邀請函;

??宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;

??組織部：維持講座及模擬招聘會現場的招聘秩序工作;

??外聯部：拉這次活動的贊助及收集相關的資料，及處理突發事件;

??規劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十三

??隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

??1、企業方面

??①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

??②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

??③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

??2、學生方面

??大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

??展現自我才能 塑造精彩人生

??關愛大學生 攜手就業路

??本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

??本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

??主任：宋麗麗、曲雪玉

??成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

??1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

??2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

??1、海報宣傳

??在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

??2、咨詢點宣傳

??活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

??3、發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳

??4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

??5、邀請院外記者，媒體前來報道。

??1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

??2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

??3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

??4、設點報名，可設在招生就業處。

??1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發展方向

??2、主講內容:對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

??3、具體安排:

??1、主辦方

??作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

??2、招聘方

??招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

??在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

??如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

??3、應聘者

??有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

??在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

??一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

??另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

??1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十四

鍛煉大學生的口才與思辨能力，擴大徐師大教科院的影響力，增強同學間的團結友愛。

教科院大一大二全體同學均可報名參加。

xx年3月

12人

1、團隊能很好的鍛煉同學們的邏輯思維能力。而且同學們通過訓練可將課堂內外的知識融會貫通，達到能靈活組織語言的能力，也為以后的教育事業養成良好的習慣。

2、院辯論隊不僅要代表教科院組織參加學校里的辯論會，還會聯系其他院系或社團開展友誼賽，從而相互交流學習，從而提高整體隊伍的質量。

3、院辯論隊能很好的培養一些高素質的全面性人才，同時也能影響更多的人向高素質全面性人才方向發展。

4、院辯論隊的建立可將“辯由思生，思可明辯，辯可凈心，心明則豁達”的辯的意義以實物呈現，將辯的精神深入發展。

第一輪選拔：

由工作人員事先找好選題，由面試者抽，留5分鐘時間準備，之后上臺演講，時間限制3分鐘，看語言是否流利，面試者內容是否豐富。施行10分制。

第二輪選拔：

將面試者分成若干組，每組兩人，事先將選題告訴兩人，選拔時同時辯論，看誰的論據更充足，施以打分制。施行10分制。

教科院學生會學習部

1、培訓制

⑴例會培訓制： 團隊步入正規之后，辯手每個月2次例會，第一次例會即興辯論，雙方自由交戰，鍛煉大家的反應能力和語言組織能力。第二次例會有準備辯論或組織隊員看辯論賽錄象，（依次循環）。也可以在一段時間內，組織活動讓團隊成員于場下觀眾進行辯論，既可以鍛煉成員，也可以促進更多的學生思辨。

⑵專業培訓制：印發專業辯論知識或請專業人士授教。

⑶名師帶隊制：請院校級優秀教師及同學定期指導。

2、分組配合制

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十五

根據市直屬學校中小學教師缺編狀況，經研究，決定面向社會公開招聘教師。特制定本方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試和考核，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到市直屬學校教師隊伍中，為進一步提高教育教學質量，促進我市教育事業持續穩步發展夯實基礎。

二、招聘計劃

共招聘359名教職工：一中71名（含教輔人員6名），三中54名，xx市第一實驗中學65名，xx市第一小學39名，xx市第二小學38名，xx市第三小學47名，xx市第四小學5名，xx市第五小學17名，xx市特殊教育學校23名（含教輔人員5名）。（詳見附表）

三、招聘范圍

一中、三中、xx市第一實驗中學招聘范圍：全國應往屆大學畢業生、具有教育教學實踐經驗且具有中學中級以上職稱的教學人員（本市公辦學校在編教師除外）、現在省、市直屬學校代教已經一年以上的公辦學校在編教師。

xx市第一小學、xx市第二小學、xx市第三小學、xx市第四小學、xx市第五小學、xx市特殊教育學校招聘范圍：全省應往屆大學、中師畢業生、具有教育教學實踐經驗的教學人員（本市公辦學校在編教師除外）、現在省、市直屬學校代教已經一年以上的公辦學校在編教師。

四、招聘條件

1、擁護中國xxx的領導，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，具有良好的教師職業道德。

2、應聘教師崗位的須具有相應教師資格證書（應聘市特殊教育學校教師崗位的，須具有教師資格證書且須具有一定手語表達能力；應聘高中通用技術教師崗位的，須具有教師資格證書，教師資格證書中注明的任教學科為理工類），具有應聘崗位所需的資格條件和實際工作能力。

3、符合應聘崗位規定的學歷、學科要求（教師資格證書上注明的任教學科應與招聘崗位相符，部分崗位的要求詳見招聘計劃）和其他條件。

4、符合《山西省申請教師資格人員體檢標準及辦法（修訂）》規定的身體條件（附后）。

5、年齡35周歲以下；外地市在職教師具有中級以上職稱者、本市公辦學校非正式在編教師和本市民辦學校教師，年齡可放寬至40周歲。

五、報名及資格審查

1、報名時間及方式：

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十六

繼xx年“最難就業年”，xx年“更難就業年”之后，xx年大學生就業情況廣受關注。據有關專業人士分析，大學生就業難的形勢可能繼續。xx年全國高校畢業生總數將達到749萬人，比xx年再增加22萬人，國家和地方經濟增速進入新常態，宏觀就業壓力不減，xx年就業需求與xx年相比沒有明顯的起伏，畢業生對就業的期望值與社會需求有明顯差別。總體來說，就業形勢依然復雜嚴峻。在全國范圍內，“大學生就業難”將成為一個明顯的社會問題，xx年，這一問題更有加劇的趨勢。

隨著社會的不斷發展，當代大學生面臨著日益嚴峻的就業形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應在校園內就獲得職場經驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會，使廣大同學充分了解就業的相關知識、技巧，并且具有一個展現自我的舞臺，為大學生將來的求職就業積累最寶貴的經驗。

xx年 5月 28日

7111教室

西北大學在校生(包括本科生和研究生)

1.宣傳工作

時間：5月23號—5月26號

（1）期間每天中午下午在生活區進行報名宣傳，周末除外。現場采用發宣傳單，反映活動內容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發向宿舍。

宣傳的內容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環節以及獲獎后的豐厚獎品。

現場宣傳人員：生命科學學院學生會

所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十七

隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這只看不見的手來調節，盡管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發揮校內校外的資源，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。現就一些招生細節計劃如下，計劃中制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

一、招生時限和地點：

昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

二、 招生目標：

高一、高補、初中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。

三、招生策劃目的：

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護我校利益持續增長。

四、市場機會點分析：

由于同行業內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環節，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議：

1、對招生點情況進行調查分析，了解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，并且進行必要的統計分析，然后根據自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標，在城區大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發放宣傳單，先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個人坐鎮鎮雄總部，其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉鎮和城區，找到潛在生源，再根據所獲取的信息進一步細攻，游說家長勸說學生，其目的在于展示我校的辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及為學生成長提供的發展空間和條件，同時展現學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為盡管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去應有的消費群體，甚至受到懲罰和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發傳單，一人在咨詢臺前，發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長做好登記，以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當地相關人員(認識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生、)搞好關系，為招生的順利進行鋪平道路。

7、實現招生計劃，總的說來分三階段完成工作。

第一階段為“預熱”,在城區各個重要地點設立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板(以招生簡章為主)，發放dm，現場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。

第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最后達成目標。

第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味著學生將走近昆外校。

由于在招生方面沒有經驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節落實到位，不斷在實踐中總結經驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據實際情況對方案作出調整，包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十八

1、 秋季招聘招到的學生可安排年底之前先來公司實習，與學生簽訂三方協議。年底年不能來實習的學生，公司需要在第二年年初向畢業生確是否有異常變化，在簽合同之前可以每隔一個月向畢業生確認一次能否來公司報道并上崗。

2、 春季招聘招的學生可安排5月份先來實習，與學生簽訂三方協議，并在確認學校發放畢業證書以后，通知畢業生來公司報道。

九、校園招聘資源配置

1、 人員配備：可根據招聘專業進行分組。

2、 物資配備：招聘小組交通工具準備、宣傳海報、手冊、筆記本電腦、其他。

3、 費用預算：

十、附件

（相關招聘簡章、填寫表格等，根據公司實際情況增加）

學校招募計劃書 學校招募學生篇二十九

20**屆xx學院新生即將入學，而學生會的新一屆干事也從中誕生

選取新一屆的干事，為學生會的發展和生存作準備

1、招新的時間：（具體時間待定）

2、招新的地點：六號樓（具體地點待定）

3、招新的小組：組長:宣傳部部長、副部長

1、宣傳我們機電系學生會的文化

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們學生會，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

4、宣傳部作為對外宣傳的重要部門，更要吸收能夠為學生會的宣傳的人才。

五、招新形式：

學生會在指定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要就是面向大一新生

1、通過貼海報的形式提供招新報名時間和地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

1、在現場要考察各位報名人員，做人宣傳部的成員，應該做什么，怎么做。作為學生會的成員又該做什么，怎么做。

2、宣傳部的主要職責

3、考察每位的繪畫藝術，和寫字的功底，因為宣傳部就是這樣的任務。

4、每位成員的合作水平、和對工作的態度，不能出現直掛名不做事的干事。

5、由部長和副部長對每位選手經興篩選。

6、我部門主要招收10名新生左右。

由原宣傳部成員制作海報，宣傳招新的工作，向每位選手宣傳宣傳部的工作，和得到的鍛煉。

學校招募計劃書 學校招募學生篇三十

一、指導思想：

全面貫徹落實徐匯區教育局相關會議及文件的精神，繼續堅持招生改革方向，努力推進區域內基礎教育的均衡發展，進一步打造誠信教育品牌，在招生環節中為建立和諧校園打好基礎。

二、工作原則：

堅持公正、公平、公開原則，堅持 就近免試入學 原則。

三、招生計劃：

根據本校實際情況，擬招生數如下：3個教學班，每班36人。

四、具體規定：

(一)招生對象

20xx年9月1日 20xx年8月31日出生的，本地段常住戶口，身體健康的兒童(包括輕度智力殘疾兒童)。

(二)招生范圍

田林街道：

虹梅街道：

(三)報名辦法

1.學校通過居委會、幼兒園在對口社區、幼兒園內張貼招生通告，家長可向戶籍所在地居委會、幼兒園索取學校招生簡章。

2.本地段常住戶口適齡兒童由家長帶領，帶好戶口簿，在規定時間內到學校辦理報名手續。

3.聾啞、盲(低視力)等不能適應學校學習或生活的適齡兒童應在我校備案。聾啞學生可到閔行啟音學校報名，盲(低視力)學生可到上海盲童學校報名。智力殘疾學生入學必須經測試并進行入學觀察教育后確定，中、重度智力殘疾學生可到徐匯區董李鳳美康健學校報名，輕度智力殘疾學生在我校隨班就讀。

4.體弱或智力發育原因希望推遲入學的，必須由家長向我校提出書面申請，并附有關醫療單位出具的證明，戶籍所在居委會同意蓋章，經教育局批準，填寫暫緩入學申請表(一式三份)備案。

5. 非本地段常住戶口的適齡兒童，需借讀者，須備齊借讀證明，提出借讀申請。經區招考中心核實后，在學額允許的情況下，統一安排入學。

6.進城務工就業農民適齡子女申請借讀，按相關規定時間統一辦理報名手續。

(五)報名及報到日期

1.報名日期：

5月26日(周六)上午8：00 12：00 下午1：00 4：00

5月27日(周日)上午8：00 12：00 下午1：00 4：00

2.報到日期：7月1日(周日)上午8：00

(六)報名及報到地點

上海市徐匯區田林小學

五、實施措施：

1、成立學校招生工作領導小組，設立招生咨詢熱線，全面領導協調招生工作。

學校招生工作領導小組：

組長 周玲

組員 方臻、施蕾、謝軍旗、周之儉、賈燕琴

學校招生咨詢熱線：

64362207*814

2、加強政策學習。招生前，組織全體干部和參加招生工作的教師認真學習區教育局相關會議及文件的精神，正確把握政策尺度，統一思想，提高認識，顧全大局，規范操作，杜絕違規現象。

3、面向社會做好宣傳和引導工作。與派出所加強聯系，摸清新生戶口情況;宣傳招生政策，張貼招生通告，登記入學以及解答家長各種咨詢，保證所屬招生范圍的適齡兒童順利入學。

4、做好招生準備工作。按照教育局規定的時間，準時做好招生的組織、安排、學校形象展示、育人氛圍營造等工作;工作人員增強服務意識，力爭做到對新生有愛心，對家長有耐心，工作中有創新，樹立田林小學教師的良好形象。

5、按時發榜公布新生名單，并向家長頒發 入學通知書 。

6、開學前，通過家長學校的途徑，給家長上好入學前的第一課，指導家長按要求對新生進行入學前的準備教育。

六、具體安排：

1、流程：

戶籍核實，發放報名單

家長按要求認真、工整填寫報名單和信封

報名單、信封核準

適齡兒童進入相關教室交報名單、面談

報名結束，適齡兒童與家長離校

2、人員：

戶籍核實、報名單發放區 施 蕾、周水仙

家長填寫報名單、信封區 賈燕琴、孟曉蕾

報名單、信封核準區 謝軍旗、張 晶

適齡兒童面談室 周六：①葛寶榮、高 亭、李效梅

②徐懷玉、鄔海蕓、陳 霞

周日：①宗曉莉、陸永強、傅璇明

②周 健、楊敏慧、季新六

后勤保障 張守俊

3、地點：

戶籍核實、報名單發放區 西門廳樓梯口

家長填寫報名單、信封區 一1班

報名單、信封核準區 東門廳樓梯口

適齡兒童面談室 二3班

4、準備：

施：報名單、借讀登記表、信封、號碼(紅藍各200張)、20xx學年度進城務工就業農民適齡子女申請在徐匯區借讀的告知書、面談內容、面談情況實錄表。

謝：黑水筆、別針、一次性茶杯、各區域名牌、教師午餐。

張：彩旗、各區域衛生等。

教導處

學校招募計劃書 學校招募學生篇

??一、活動目的

??隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

??1、企業方面

??①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

??②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。 ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

??2、學生方面

??大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——

??應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

??二、招聘會主題

??展現自我才能 塑造精彩人生

??三、大賽口號

??關愛大學生 攜手就業路

??四、活動對象

??本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

??五、組織安排

??本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

??六、組委會

??院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

??七、活動方式

??1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

??2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

??九、活動宣傳

??1.海報宣傳

??在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

??2.咨詢點宣傳

??活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

??3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳

??4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動

??5.邀請院外記者，媒體前來報道。

??十、活動具體安排

??(一)籌劃準備階段

??1、參加活動的企業，確立招聘職位

??參加活動的企業要求：

??①有較大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業;

??③對應屆畢業生有需求;④擁有自己的獨特文化。

??招聘職位要求(1到2個職位)：

??①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;

??②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學開展招聘;

??④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

??2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

??3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

??(二)報名咨詢階段

??1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

??2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

??3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

??4、設點報名，可設在招生就業處。

??(三)舉辦培訓講座

??1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

??2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

??3、具體安排：

??1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

??2)安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

??3)宣傳工作：利用海報進行通知

??4)介紹后階段的系列工作

??5)申請活動地點

??(四)招聘階段

??1、主辦方

??作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

??2、招聘方

??招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

??在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

??如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

??3、應聘者

??有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

??十一、招聘會的收尾工作

??在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

??一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

??另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

??十二、后期總結

??1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

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新學期新氣象，在這秋高氣爽的日子里，xx學院在大一新生的加入下顯得更具活力，為宣揚xx學院的校園文化，使同學們更好地體驗到海經的魅力，社團聯合會策劃了社團招新方案，讓同學們更好地融入的大學生活當中!

我的大學，我做主

20xx年9月20日~20xx年9月22日的12:00~14:00,18:00~19:00

暫定教一樓道中間

在校所有學生，重點對象為大一新生

(一)前期宣傳

1、具體流程

①宣傳部以橫幅、海報的形式向在校學生告知招新的信息。

②新聞部寫好宣傳新聞稿在校園廣播臺與宣傳部同步進行。

③通知各個社團可以自愿自行提前對自己的社團宣傳，但禁止收取社費。

2、要求

①海報，新聞稿的內容要青春活力，健康向上，形式多樣。 ②宣傳海報、橫幅要在學校宣傳欄、人流量較大的地方張貼。

(二)報名階段

1、由紀檢部為各個社團劃分具體招新地點，并維持招新的紀律與衛生情況。

2、辦公室負責為各個社團發放招新表，并管理所有的登記表，其他部門共同分工負責招新的登記與社費的收繳等。

3、主席團負責指導各個部門工作的進行與每天社費的最終清點和存放。

4、設立招新質詢處，為同學們解決對社團的疑問，由所有部門輪流值勤。

大海報 元/張× = 元

小海報 元/張× = 元

橫幅 元/條× = 元

招新表 元/張× = 元

發票筆 元/支× = 元

礦泉水 元/箱× = 元 共 元

1、在招新期間各個社團所需的器材如椅、展板自行負責，社聯不提供。

2、社團在招新期間所需的桌子由社聯統一向學校申請，待招新結束后再統一收回，在招新期間發放下去的桌子各社團需自行負責保管，如有損壞，該社團需要進行賠償。

3、社團招新時外聯部可以尋找贊助商，但社聯只提供靜態宣傳，動態宣傳自行負責，如發宣傳單或做海報，其商家宣傳內容只能占30%，其它70%只能宣傳招新的相關內容，且要符合要求。

4、在社團招新期間,主席團發布的通知為準，各個部門不得自作主張。

5、由于招新人員與時間不能精準確定，經費預算只供參考，不做結算用。

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本人于xx年xx月以該學校委托擔任該校招生總策劃的身份，組織制定并實施了該策劃方案。

[應用]

本案對于基礎教育行業的招生宣傳工作，尤其是生源大戰背景下民辦學校招生工作的策劃實施具有一定借鑒和參考作用。

[內容]

生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，它直接關系著一所民辦學校的生存與發展。因此“招生場”多少變得有些像“商業場”，并且學校也開始尋找專業的“商務策劃”了。生源大戰已經白熱化，在這種背景下，民辦學校該如何操作才能既贏得生源又有利于長遠發展呢?

本招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生(招生數量)，招什么樣的學生(錄取標準)，怎樣招來學生(招生渠道)三個核心進行。本案中，我策劃出了定位、公關、市場、廣告、渠道、形象、特色等 “七步走”的招生和發展整合方案;并制定了招生準備階段、招生宣傳階段、考察報名階段、長遠發展階段四個實施階段。

通過本方案的實施，該校xx年的招生形勢大為改觀，最后到校就讀人數達到了1300多人，遠遠超出初期擬定的1100人的目標。學校決策者對此方案很滿意，認為此方案具有開拓思路的作用，并表示今后仍有可能繼續參考此案的做法，爭取實現學校的可持續性發展。

[案例]

xx年xx月xx日第九屆全國xxx常務委員會第三十一次會議通過了《xxx民辦教育促進法》，隨著該法的實施，在中國步履艱難的行走的民辦教育終于獲得了合法的資格，民辦學校經過幾年的醞釀和摸索，象雨后春筍一樣迅速的發展起來，隨著民辦學校數量的不斷增加，生源大戰愈演愈烈，民辦學校的招生工作可謂 “舉步維艱”。

生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，它直接關系著一所民辦學校的生存與發展。于是，各民辦學校，甚至一些公辦學校也加入了生源大戰的行列，大家紛紛想出各種高招奇招，其中不乏不擇手段者，這就難免帶來一些負面影響從而形成一種惡性循環。在這種背景下，民辦學校該如何操作才能既贏得生源又有利于長遠發展呢?

xx年xx月，新的一學年剛剛開始，由于該校在本年度秋季招生中情況非常不妙，因此校領導壓力特別大，為了完成集團下達的招生計劃，新學期剛開始，校領導就著手準備下一年的招生工作，并決定請人專門為該校策劃一個招生方案。由于本人過去長期在學校工作，并主管學校的招生工作，也曾多次為幾家民辦學校策劃招生方案，非常了解教育行業、特別熟悉民辦學校的招生工作，因而接收了該校校長的委托，為其進行招生策劃。

受命以后，我迅速組建了一支由六人組成的策劃隊伍，學校方面負責招生工作的主要工作人員密切配合。然后我們就開始對該校自身情況及其所占領的和所能占領的市場、其潛在的生源情況進行調查研究，進行了大量的整理、分析工作，作為策劃的準備。

經過整理，基本結論如下：

該校由上海一家教育集團于xx年投資興建。雖然說當年的招生形勢不錯，從幼兒園到高一共招收了800多名學生，但由于投資者急于收回成本，再加上收費較高，生源的質量非常低，后來又由于學校管理不善，學校在當地的聲譽非常差，特別是xx年的中考和高考雙雙落敗，導致當年的部分優秀學生紛紛退學，老師們也是人心渙散，學校面臨著較大的危機。雖然學校采取了一些措施，但仍沒能逃脫xx年秋季招生的敗局。

根據以上這樣的基本情況，我們得出這樣的分析判斷：我們認為招生工作的目標不僅要有量的增大，而且要使學校獲得一種良性循環，必須改變生源質量，重樹形象，尋求長遠的發展道路。因此我們把具體的目標調整如下：

1、招生人數增加：這是當時工作的主要方向，也是工作成績的主要體現。根據學校總容量為2500人左右，而當時在校學生人數為700人的情況，結合20xx年浙江省生源以及其他學校的招生形勢，按照“目標應定得略高”的原則，確定了到校報到人數要達到1100人的目標。

2、適當降低收費標準：減免部分優秀生的費用，改善生源質量，力爭寧缺勿爛，通過提高教學質量，加強管理，重樹學校形象。

3、開拓多種辦學方式：當時學校除了20多個普通的教學班級以外，還有一個出國留學班和一個韓國學生班。根據一部分家長的要求和外資企業較多的實際，學校應加強這些方面的宣傳，并充分利用在校就讀的外籍學生的家長資源，靈活操作，增加出國留學班以及不同的外籍學生班。還可尋求于其它學校合作辦學。

4、突出辦學特色：根據學校的實際，硬件設施先進，小班化的英語教學以及全外教的口語教學，可以突出英語和計算機的教學特色，以吸引優秀生源。

有了以上這些原則，我開始策劃具體的策略和措施。雖然距離新學年開學還有好幾個月，但各個學校都在 “搶奪”生源，因此方案的制定也是迫在眉睫。

由于決策者也在策劃隊伍當中，所以策劃方案在形成定案的同時，也就通過了決策者的決策。

我將完整的方案分為四個階段：

1、招生準備階段——進行定位、公關和市場策劃

首先，對招生重新定位，調整收費標準，使總體的收費標準略低于周邊的一些民辦學校，如諸暨海亮外國語學校，天馬和榮懷等xx市的民辦學校，以獲取價格優勢，提高競爭力。特別是對一些品學兼優的學生，可采取全免或部分減免的辦法，讓更多的學生能跨過這道門檻，先做人氣，打造品牌。

其次，通過公關策劃，承辦一次xx市大型教研活動，邀請當地教育主管部門的領導和新聞媒體的記者參加，并進行追蹤報道，讓更多的教育界同行了解學校，擴大學校的影響，尋求政策上的支持和媒體的關注，與他們建立密切合作的關系。

再次，對市場進行調查分析。派出四個人兵分四路，用了半個月的時間對浙江省當年的生源市場的現狀、態勢進行了調查，通過分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握了有關招生的基本數據，并進行必要的統計分析，發現從20xx-20xx年是我國高中入學的高峰期，浙江省也不例外。

最后確定當年的招生對象以初三畢業生為主，大力發展高中教育，同時又決定開發福建福鼎和浙江玉環等8個新的的生源市場。

2、招生宣傳階段——進行廣告和渠道策劃

(1)廣告宣傳：

第一，學校請廣告公司制作一張能全面反映學校教育教學成績和生活以及優美的校園環境的vcd光盤，然后分發到每位在校學生的手中，由他們帶回家給自己的過去的同學或有讀書的親戚朋友看，同時在各個招生點不停的循環播放，以擴大學校的影響。

第二，制作精美的招生宣傳冊，由招生老師到人員比較集中的地方分發。同時在xx市體育館、xx市城市廣場以及各招生點等人員比較集中的地方舉行招生咨詢會，分發資料，造勢宣傳。

第三，制作精美的條幅在經濟比較發達的鄉鎮、街道和主要的交通要道懸掛，并配合電視和當地有影響的報紙做適當的宣傳。

第四，到在校生比較集中的地方召開家長會，同時進行文藝會演，要力爭讓該地的每一個學生都有上臺展示自己的機會，并配合進行教育教學成果展。

(2)構建立體化的招生渠道：

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

第一，在經濟較發達的地方設立固定的招生點，由招生老師長期守候，一邊進行招生宣傳，一邊接受家長的咨詢報名，并定期組織有意向的學生和家長到學校參觀考察。

第二，挑選一部分比較優秀的教師以出差的形式直接深入到一些幼兒園或中小學去發展班主任招生代理，因班主任最了解學生的家庭經濟狀況，由他們去做

學生的工作，學生和家長也最愿意聽。

第三，由學校領導親自出馬，到一些學校的畢業班特別是初三畢業班進行招生宣傳，因是學校領導，可信度較高，宣傳的效果也最好。

第四，發展一些優秀的學生的家長做招生代理，因他們自己的孩子就在本校就讀，現身說法，所以他們的一句話頂招生老師的十句話，往往他們的宣傳，成功率最高。

不管以上哪種招生方式，學校均要給以宣傳資料、校方受理咨詢等方面的保障，支持招生代理的工作，并承諾招生提成，用物質利益促進提高招生代理的積極性。另外，對招生代理也要有一些要求：不能做出校方無法達到的不真實的承諾，否則將給學校造成極惡劣影響;宣傳過程中建議、歡迎考生及家長到校考察后再決定是否報名交費，不怕考生來考察，考生才更信任學校，而且，考生只要肯到校就好辦多了。

3、考察報名階段——進行形象策劃

這是在前一階段的基礎上，進一步提高學生到校率的階段，也是招生工作的最重要環節。通過前一階段的宣傳，有學生報名參加入學考試，作為謹慎、負責、有條件的學生家長，有可能會到學校來實地考察一下，他們有的會與學校聯系，有的則進行暗訪。來考察我們是歡迎的，但如何讓他們來?來了之后如何留住他們?要爭取每一個已報名的學生、吸引更多尚未報名的學生，可以采取以下策略和措施：

第一，搞好校園環境建設和后勤服務。現有的教學樓、宿舍樓，不僅要注意內部的衛生，做到勤掃勤擦，而且要改觀外表。學校教學樓和宿舍樓的整潔面貌也是一種好的廣告。

第二，在進校門的主干道上建起宣傳欄，刊出學校的名師、優秀學生以及學校獲得的榮譽和取得的成績，增加學生對學校的了解，并在一些地方懸掛一些條幅，宣傳學校的辦學理念和教育方針，增加校園的文化氣息。

第三，后勤服務要規范化，各方面都要改進服務態度，盡量讓到校學生及家長感到溫暖。生活老師要關心學生的生活，幫助他們解決生活方面的困難。在本階段，生活老師一定要耐心準確地回答到學校來考察的學生及家長的提問。

第四，給予品學兼優但家庭貧困者免費上學的機會。

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校團委招新策劃書

新的一學期，新的希望冉冉升起。2012年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我校團委熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓新同學們了解我們團委的一些基本情況，真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，因為我們有共同的目標，所以我希望大家一起攜手，一起奮斗！把我們的共產主義青年團建設好！校團委一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是校團委和其下屬各部門可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，我們策劃了開展校團委2012年的招新活動。

寧波工程學院全體2012級新生。

（或者在教室組織面試）

（1）場地由各學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。再準備一些凳子，以現場咨詢的方式介紹團委及其各部門。

（2）由財務部門負責預算總開銷（待定）。

（3）現場咨詢由團委各部門的干部輪流值班

（4）招新結束后由團委各部門干部收拾場地。

（5）結束后對整個活動進行總結。

團委書記、副書記、書記助理、各部門部長和副部，其主要任務是統籌規劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行，并由各部門部長和副部執行。

（1）辦公室：負責活動過程中各環節的順利銜接，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

（2）組織部：聯系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

（3）宣傳部: 負責活動前海報的制作和宣傳

（4）新聞中心：負責活動中全程跟蹤采訪報道。

（5）其他各部門按照具體情況分配工作，協助活動的順利進行。

招新時，辦公室、宣傳部買好各項用品，做好橫幅和復印好宣傳單。組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅，弄好各項裝飾工作。在招新過程中，由宣傳部發宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協助

工作。

需要經費解決：宣傳單復印、招新表格、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子等。

工作人員午餐自行解決。

辦公室：主要負責團委總體工作，大體籌劃；加強與學校、學院各社團的聯系。要求善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節，有較強的責任心。

宣傳部：主要負責活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協作能力。要求富有創新精神，工作認真負責，積極主動，有寫作，書法之技的同學優先考慮。

財務部：負責社團一切財務管理，要求比較有理財的能力。

組織部：要求要有較強的管理組織能力，負責組織團委的活動和各項任務等等。

青志中心：要求要有富有愛心和高度責任心，能吃苦耐勞、能堅持不懈。并善于和各種人交往。

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：模擬招聘

：真知、灼踐

：為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

西階一教室

xx年10月25日——xx年11月15日

：全體在校生

“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;

“校園 ”一名，獎勵現金200元;

大賽優秀參與獎三名，精美獎品;

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

(1)、 力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2)、 區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環節：個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。

第二環節：團隊訓練項目

協作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據參賽者情況分小組)

第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

活動結束后，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)

2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環節分數最高分35分)

3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。(此環節25分)

4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。(此環節25分)

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根據社團聯合會的招新要求，本學期社團招新統一分為兩大塊：1、正式招新前的宣傳；2、招新期間的宣傳。

：招新活動

：十月上旬（具體時間待定）

：xx學院第一食堂門口

社團聯合會承辦單位：魔術協會

又是一年開學季，我們迎來了更多的學弟學妹，為了給他們創造一個積極開放的校園環境，同時也為了給社團注入新鮮的血液，本社團在社團聯合會的組織下，進行新學期額招新活動。

展示魔術協會的風采，讓更多學生了解魔術協會，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為魔術協會未來的工作發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展動力。

（一）活動前期之準備階段：召開魔術協會全體大會，討論關于招新的有關細節，完善招新流程（收集建議），分配具體任務（包括物資、人員分配等）。

（二）活動前期之宣傳階段：

1、通過貼海報的形式提供同學們魔術協會的招新和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動；

2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單極其報名表；

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學校在日常的經營中，能否最大限度的利用好本身資源，以最低的成本進行長期持續有效的營銷活動，直接決定著學校是否能夠健康發展壯大。本活動基于這個出發點，根據此刻學校的經營模式，合理運用已有學員資源，完全針對學校內部進行營銷活動，挖掘新學員報名，穩定老學員續班。活動介紹：

雙響炮：

一種爆竹，點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起，然后在空中再“彭”的響一聲，顧名思義為雙響炮。

在本次活動中，雙響炮指的是，由在校老學員帶動新學員報名學校的課程，并且經過帶動新學員，老學員和新學員都會獲得禮品或獎學金。也就是運用“1+n”的營銷模式，利用現有學員資源，以最低的成本，帶來n倍的銷售。所謂“1+n”，就是經過本次活動的運作，一名老學員能夠帶來n名新學員報名。活動目的：

經過老學員帶動新學員報名，促進招生。活動主題：

優科100好伙伴!活動口號：

噼里啪啦雙響炮，你報我報大家報!好課程，當然要和好朋友分享!

一齊學習，一齊提高，分享大禮，分享成功!活動時間：

適合各個季節長期使用活動適用范圍：

適用于各分校對內宣傳推廣活動方式：

經過對學校老學員及其家長的宣傳，帶動外部新學員的報名。

具體活動優惠方式如下：

老學員帶來1名新學員成功報名一年課程，新老學員均可獲得優科大禮包，(教

材、閱讀季卡、加濕器、遙控飛機、遙控汽車、機器人等任選一個);老學員家長老學員帶來2名新學員成功報名一年課程，老家長能夠贈送電烤箱、

榨汁機、2個月的課程任選其一。

老學員家長老學員帶來3名新學員成功報名一年課程，老家長能夠贈送高檔山

地自行車一輛或4個的課程。

備注：

享受本活動優惠的同時，能夠享受學校當期其他優惠活動;老學員為學校當期在班學員，新學員為未在學校報班學生;新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業;每季度評出帶來新生最多的學員，當選為本月“號召之星”，進行特殊獎勵。

活動執行：一、

活動準備

(一)人員準備

1、做好內訓

組織員工召開工作會議，強調活動的重要性，設立績效考核制度，充分調動員工自身的進取能動性，把每個環節執行到位。2、做好培訓

針對活動對員工進行系統的培訓，包括活動資料、獎項設置、操作流程等，尤其注意對每個階段相關話術的指導，使員工在宣傳過程中，能夠準確把握孩子和家長的心理，充分調動他們的進取性，更好的完成招生目標。二、

活動宣傳

(一)宣傳材料的運用

(二)獎品展示

在學校前臺明顯位置設立獎品展示臺(柜)，旁邊擺上獎項設置及獲獎要求的易

拉寶海報，讓孩子看見獎品“眼饞”的同時，能夠很清楚自我帶來多少個新生就能夠獲得什么樣的獎品。如有需要，獎品能夠現場體驗，增加孩子對獎品的喜好度，增強獎品對孩子的誘惑力。

(三)班級動員

在班級內給學生講解活動要求老生約他的同學來試聽課程，或者學校組織的活

動課。(教師能夠拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。

講解過程中要抓住孩子愛攀比，愛虛榮的心理。相關話術如下，可供參考：教師問大家一個問題，大家都有很多好朋友對不對呀那么大家都有幾個好朋友呢讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答，比較自我的朋友最多)

嗯，看來大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我們的教師棒不棒呀(棒!)你們喜不喜歡(喜歡!)那此刻我們學校呢有個活動，能夠把你最好的小朋友帶來和我們一齊學習，如果帶他來學習，他也喜歡我們的教師，將來報名了，你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好(好!)

嗯，到時候我們看看誰的號召力最大，那么他就是我們最棒的小朋友，還能得到更好的獎品呢!可是教師只給表現最好的幾個同學邀請朋友來和你一齊上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現足夠好才能夠。

備注：教師能夠首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手，進取動員這些學生帶新生報名，讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。

(四)家長課后十分鐘推介

在活動推廣期間，能夠在以班級為宣傳“雙響炮”的活動，可是，對于家長不能太直接，能夠走親情路線，異常是對于鐵桿粉絲，給家長說說優科100的發展史以及核心價值點或者說你看孩子跟我學那么長時間了，提高都挺大的，孩子必須有想要學習課程的同學，好課程也要分享一下，我自我也有任務，幫幫忙把他的同學約到我們課堂上一齊體驗體驗，感受下我們的課堂，另外對于老家長介紹的學生報

名交年費的，我們會有友情關心獎品，新家長也會感激你的介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)

三、活動獎品的發放要及時

對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵，只要這邊有新學員報名，那邊就要在班里當著其他學生的面，把老學員和新學員同時請上講臺，分別發放大禮包，同時還要進行口頭表揚，讓其他孩子看到這樣能夠即拿獎品還能受到表揚，吸引大家繼續想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。

相關話術：

【上課后，教師帶著大禮包走進教室】：“同學們，大家看見我手上的大禮包了吧，猜一猜今日我們班哪位同學要得到它這位同學的號召力真大，他不僅僅自我學習提高了，還要邀請了一個好朋友一齊來學習，一齊提高，所以我們要獎勵給這位同學還有他的好朋友，一人一份大禮包，這位同學就是___!”

【鼓掌】“下頭就請___同學和他的好朋友___一齊上臺領獎，大家歡迎!”

【頒獎】“相信我們的同學們都像___一樣優秀，那么，就讓我們把好朋友都叫來和我們一齊學習，一齊提高，大家說好不好”

【鼓掌】學生：“好!”活動推廣進度：

注意事項：

1、獎品要經常換，孩子們就會覺得新鮮感。

2、必須要經常把獎品拿出來，在課間的時候，當著孩子們的面，講解怎樣樣才能得到。

3、來了新生后，要注意及時跟進(按前臺接待流程執行)：

a、要在試聽課上充分關注(坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂進取性、專業程度、性格等)，讓他感受到絕對的歡樂，絕對的有價值體現。

b、要在課后，及時與孩子聊天，聊他上課的感受，告訴他你對他的了解與未來的期待。

c、要及時與新來學生的家長聊天，孩子的上課表現情景(坐姿、語言表達、包含各類專業文獻、幼兒，小學，中學教育、外語學習資料、行業資料、應用寫作文書、生活休閑娛樂、文學作品欣賞、20__培訓學校招生方案(內)49等資料。

學校招募計劃書 學校招募學生篇

九嶷學院首屆校園模擬招聘會

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

揚就業之帆啟夢想之旅

（一）主辦單位：xx學院校團委

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心

（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表。

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學。（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定——）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發校團委證書）

2.十佳求職者10名。（頒發校團委證書）

3.優秀組織策劃者5人。（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

學校招募計劃書 學校招募學生篇

一、指導思想：

堅決貫徹執行市教委、區教教育局對一年級招生工作的意見，根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，在學校黨支部的統一領導下，做好此次招生工作，使在松江區域進城務工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務教育的權利。

二、招生要求：

1、學校招生小組的工作人員必須嚴格按照區教育局的文件精神辦事，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2、學校成立專門的咨詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：.接待人員：湯金山。

3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局小招辦的規定，將招生簡章及學校簡介在4月13日下發到居委，并對未來報名的適齡應屆小學生通過居委會加以核實了解，及時掌握擇校的信息。

4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

5、學校做好報名時的各項準備工作，如服務項目、填寫表格工具等等。

三、招生辦法：

1、學制

小學學制為五年，即為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

2、就學年齡

適齡兒童入學年齡為6周歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學年齡可推遲至7周歲。

3、招生計劃

按照招生計劃和方案招生計劃班額每班不超過50人。

4、申請入學條件

申請入學時，父母一方應持有《臨時居住證》,且續簽時間一年及以上。

5、申請入學所需材料

①父母一方的

②父母及學生本人的戶籍證明。

③父母一方在滬務工證明(有1年或以上的社會保險繳費記錄,社會保險項目以市人保部門公布的為準;從事家政服務等不適用綜合保險暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉鎮村委開具的從事1年或以上的就業證明。)

④購房產業或租房合同;

⑤預防接種卡;

四、招生范圍：

按區核實規定的地塊范圍：

在xx區域內以招生進城務工人員隨遷子女為主。

學校招募計劃書 學校招募學生篇

感受就業壓力，激情帶活動力。

為提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。

a) 邀請評審嘉賓。

b) 準備好活動時所需要的知識問題

c) 制作報名表及比賽通知單發給各個院系

d) 活動場地

本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!

活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。

第一環節:自我介紹

在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹。

第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。

第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。

第四環節:進行亮分,評審打分，由一位同學統一計分。

第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。

第一環節：主持人介紹評委和嘉賓

第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環節：應聘開始

a。 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。

a) 主持人串詞。

b) 競聘者演說。

c) 評委評分。

b。 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。

a) 主持人串詞。

b) 應聘者現場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。

c) 應聘者答題。

d) 評委評分。

c。 情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a) 主持人串詞。

b) 評委對應聘者進行一對一提問。

c) 應聘者進行回答。

d) 評委評分。

d。 無領導小組討論。

應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。

此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。

第五環節;xxx宣布獲獎名單。

第六環節：主持人宣布比賽結束。

活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201

通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。