無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
成功作文600字六年級篇一
一個星期天,我正在家里無聊的時候,爸爸說:“我帶你去溜冰。”我一聽,高興極了!一蹦三尺高!
走在路上,花兒對我點頭,小草向我招手,好像都在祝我愉快。一到溜冰場,哇!這么多人!我大聲的尖叫了一聲!我便興高采烈地去換了鞋子,穿上了溜冰鞋。一站起來,“
啪”的一聲,就給我來了個下馬威,摔得我到處是疼痛。
我就有點灰心了!爸爸好像看出了我的心思,說:“干什么事都不是那么好做的,來,我先拉著你溜一圈,你再自己慢慢兒溜!”說著,就開始了。最后,我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒,一開始溜得很好。到后來,我想:我試一試不扶欄桿,反正我已經會溜了。
想著想著,我便得意地松開了手。沒注意。前面有一個小石子,把我摔了個四腳朝天的樣子。
我生氣地說:“我再也不溜了,再也不溜啦!”爸爸便又說:“我剛才不是說了嗎!你先看看別人是怎么溜的?”
我便靜靜地在一旁坐著,我發現他們的姿態都不同,有的像是在跳芭蕾舞;有的像接火車一樣;有的轉圈兒溜……各式各樣。
我又發現:他們的腳是內“八”字,身體要往前傾,不要往后靠,這樣會摔跤。
我便學著他們的樣子,溜了起來,果然會溜了。我說:“爸爸,我成功了,我終于成功了!”
天黑了,我便戀戀不舍地離開了。回到家,媽媽說:“呀!你怎么變成這副模樣啦?”我照著鏡子一看,我身上臟兮兮的,臉上像個大花貓!
經過這一次的教訓,我知道了,沒有失敗,哪有成功啊?俗話說得好,“失敗是成功之母”嘛!我們做什么事都不能灰心,要堅持堅持再堅持!努力努力再努力!
成功作文600字六年級篇二
成功的滋味當然是甜的,當我們堅持不懈的取得成功的時候,我們的心里是興奮的,我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖,在我們的心里泛起絲絲的甜味,久久不散。
在一段時間里,我一直都在朝著自己的目標而努力,我廢寢忘食的朝著目標沖刺。早在上一次考試過后,老師就要我們寫上了自己的下一季度學習目標,并且將每位同學的學習目標全部都統計在冊,以此來評估下一次考試后的成功者。
我們定下的學習目標都要比自己這一次的考試成績高,我定下的目標是要前進十五名。當我們寫下了這個目標后,我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個月就會有一次考試,所以在這一個月的備考時間里,我爭分奪秒的在為自己定下的目標而努力著。
當考試的那一天來臨,我懷著忐忑而又振奮的心走進了考場。一場考試下來,一直到成績排名全部都出來了后,我焦慮的一顆心在瞧見了排名上我的名次時,內心里頓時就被一種興奮與喜悅充斥著。
拿一整天里,我都在為自己的成功而歡喜,這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來自心底的,這種甜將我整個身心都振奮了起來。之后,老師將班級里成功達到了自己目標的同學們統計而出,一共選出了六人,我們六人成了班級里這一季度的榜樣。
當我們拿著老師精心為我們準備的獎狀站在講臺上的時候,內心里的滋味更是不可言語。成功一直都不只是說一說而已,班上其他沒有達到自己目標的同學們可以更加努力,爭取在下一次的考試中實現自己的目標,獲得成功。
成功的滋味在我的心里是甜的,不知道在你的心里,成功的滋味是什么樣的?
成功作文600字六年級篇三
問大家一個人問題;成功在于什么?同學們都會不假思索的說;“在于努力”可我卻說:成功在于失敗,咦,失敗,失敗怎么能使我們成功呢?同學們這可就錯了,俗話說:失敗乃成功之母,如果沒有失敗,你就永遠感受不到成功的喜悅。
我就是一個例子,有一次考試考砸了,心在砰砰直跳,想著今天一定會吃到“邵條烤肉”,心都在打顫;可今天卻聆聽到了媽媽心底發出的聲音。我震撼了,也明白了,“不吃得苦中苦,哪能做人上人”的道理。一番談話后,我受益匪淺。隨后的幾次考試我都考得非常棒。
成功也在于勤奮,李琦就是例子,因為身體原因。她的成績落下了,可她憑著自己一顆堅韌的心,努力的學習著,追趕著。我見過她偷偷流淚的場景,也見過為了請教別人一道題而將自己的零食拱手相讓,卻裝出一副滿不在乎的樣子;別人玩耍的時候,她在學習,別人在享受美味的午餐時,她在學習。別人在課間游戲時,她在學習;她以那顆堅韌的心,不屈不撓的毅力戰勝了困難,終于取得了好成績,她成功了,勝利了!
成功還在于一個好的心態。美國潛能成功學家羅賓說:面對人生逆境或困難時所持的信念,遠比任何事都來得重要。這是因為,積極的信念和消極的信念直接影響創業者的失敗。
成功還是在于積累,積累的多了,自己也就成功了。
成功也在于智力,但人與人之間的智商相距得非常渺小。
成功在于努力、奮斗、失敗、心態還有積累。
一個人要想成功,必須要經歷許許多多的困難,在走向成功的過程中必須失去一些東西也同時獲得一些東西。失去的東西是童年玩耍的時間,而獲得的是是知識。
成功作文600字六年級篇四
大家都說,“失敗是成功之母”;我倒認為,“成功更是成功之母”。因為,那次的成功給了我極大的鼓勵,也使我充滿了自信。
那是六年級上學期的事。碰巧我們這一屆六年級的學生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓”我們。這些“特別教官”呢,不用別的方法提高我們,專用“做題”來提高,真可謂做題“萬千”呵。
清楚地記得,那時我們每天都要做兩三份試卷,休息日也不低于三份。前段時間,我還能接受;可隨著時間的推移,我們每天做卷子的數量直線上升,時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題,我每天都要做到半夜,有時候甚至都快急哭了。再說,就算我堅持下來了,那全縣那么多學生,我能排上名次嗎?那豈不很丟人?
那時,我真想什么也不管,就那么退出競賽培訓班,回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子。可是,當我想到自己的目標,想到老師、父母對我的器重,總是“逼”著自己咬咬牙堅持下來。
這樣想著,我就開始以愉快的心態面對這種困難:碰到難題,我就想,自己能解出來,多棒啊;待寫的卷子份數多,我就想著,自己能及時地寫完,多棒啊。懷著這種心態,我熬過了一天又一天——不,不是熬,那時,我已經實在享受著學習了。
當我解決了自己的心理問題,我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師布置的作業,我又擠著時間自己鉆研閱讀、奧數等問題。
我終于胸有成竹了,甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。
競賽那天,我滿懷自信地走進考場……
意料之外,情理之中,我在這次競賽中掛上了名次,并且是以全能第一的分數為這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號!!
我成功了,我戰勝了困難!這次成功,給了我自信,給了我鼓勵,使我難以忘懷!我在心里暗下決心,加油!爭取取得更加輝煌的成績!