制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

工會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃 年度活動(dòng)計(jì)劃篇一

活動(dòng)形式主要以授課、討論、現(xiàn)場(chǎng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)演示（練）等形式進(jìn)行。

部門、板塊每月進(jìn)行1次班組安全活動(dòng)。

項(xiàng)目部全體成員。

安全活動(dòng)由部門負(fù)責(zé)人組織，安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí)并將結(jié)果列入現(xiàn)場(chǎng)管理考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。

1、 各板塊要按公司下發(fā)的計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動(dòng)，報(bào)安全環(huán)保部審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方準(zhǔn)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行變動(dòng)。

2、 活動(dòng)要求建立相應(yīng)的記錄，并保存有關(guān)資料，活動(dòng)記錄報(bào)安全環(huán)保部存檔。

3、 公司各級(jí)管理人員按照要求必須如實(shí)參加相應(yīng)班組的班組安全活動(dòng)，并在活動(dòng)記錄上簽字確認(rèn)，管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動(dòng)并提出相關(guān)評(píng)價(jià)和意見，將列入當(dāng)月考核。

4、 公司各級(jí)管理人員應(yīng)為班組安全活動(dòng)提供必要的資源支持，以保證其效果及質(zhì)量。

5、 活動(dòng)前組織活動(dòng)的車間、管理部門要確定當(dāng)月活動(dòng)時(shí)間，并邀請(qǐng)相關(guān)管理人員參加班組安全活動(dòng)，由于組織人未按規(guī)定邀請(qǐng)相關(guān)管理人員參加或邀請(qǐng)相關(guān)管理人員而管理人員未參加班組安全活動(dòng)的，將對(duì)責(zé)任部門或人員進(jìn)行考核列入當(dāng)月考核。

6、 組織活動(dòng)的部門要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及資料需提前將資料準(zhǔn)備齊全。安全環(huán)保部在監(jiān)督班組安全活動(dòng)開展情況的同時(shí)還要參看相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。

工會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃 年度活動(dòng)計(jì)劃篇二

各部門：

為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高廣大員工的安全知識(shí)和安全意識(shí)，推動(dòng)我公司安全工作，現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

活動(dòng)形式主要以授課、討論、現(xiàn)場(chǎng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式進(jìn)行。

車間各班組每月進(jìn)行2次班組安全活動(dòng)，各部門每月進(jìn)行1次安全活動(dòng)。詳見附表。

要求車間各班組、部門的所有人員參加，同時(shí)要求車間、部門負(fù)責(zé)人每月至少兩次參加班組安全活動(dòng)并簽字。主要負(fù)責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動(dòng)并簽字。

班組安全活動(dòng)由各部門負(fù)責(zé)人、班長(zhǎng)組織，安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。

1、 各車間、部門要按公司下發(fā)的計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動(dòng)，報(bào)安全員審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方準(zhǔn)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行變動(dòng)。

2、 活動(dòng)要求建立相應(yīng)的記錄，并保存有關(guān)資料，活動(dòng)記錄需存檔。

3、 公司各級(jí)管理人員按照要求必須如實(shí)參加相應(yīng)班組的班組安全活動(dòng)，并在活動(dòng)記錄上簽字確認(rèn)，在每次活動(dòng)后，應(yīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出改進(jìn)意見，管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動(dòng)并提出相關(guān)評(píng)價(jià)和意見，將列入部門安全考核。

4、 公司各級(jí)管理人員應(yīng)為班組安全活動(dòng)提供必要的資源支持，以保證其效果及質(zhì)量。

5、 組織活動(dòng)的車間、部門要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需提前將活動(dòng)資料準(zhǔn)備齊全。安全員在監(jiān)督班組安全活動(dòng)開展情況的同時(shí)還要參看相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。

工會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃 年度活動(dòng)計(jì)劃篇三

目的：在落后的農(nóng)村，大部分小學(xué)都不開設(shè)英語(yǔ)課程，學(xué)生到初中以后才開始接觸英語(yǔ)教學(xué)，由于學(xué)的晚，與市里孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有很大的差距，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)。而小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最好階段，做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現(xiàn)實(shí)，我們?yōu)槭颤N不去做呢？當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在去為孩子的教育孩子的未來(lái)做出點(diǎn)什麼來(lái)，我們相信我們的努力會(huì)提高孩子的英語(yǔ)發(fā)音水平及基本的英語(yǔ)知識(shí)。

流程：

1去周邊各縣農(nóng)村實(shí)際調(diào)查，聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，與校長(zhǎng)洽談，與孩子溝通，了解他們的基本情況。

2由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語(yǔ)發(fā)音、高英語(yǔ)水平、基本知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生組成支教團(tuán)隊(duì)，自編課本，輔以錄音機(jī)播放純正發(fā)音，進(jìn)行教學(xué)。

3除英語(yǔ)之外，我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項(xiàng)目。

4我們將支教人員分組進(jìn)行，在周六日和假期進(jìn)行教學(xué)。

5這為一系列活動(dòng)，如果效果不錯(cuò)，我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我們也有這信心。

總結(jié)：這是一項(xiàng)很有教育意義的大事，我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點(diǎn)什麼，但我們同時(shí)知道這項(xiàng)工作的艱巨性，我們需要社會(huì)和學(xué)校以及其他兄弟社團(tuán)的關(guān)注和支持，有你們的關(guān)心和我們這些為了一個(gè)共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力，我們堅(jiān)信這項(xiàng)工作會(huì)做的很出色！

目的：只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動(dòng)力、奮斗的方向。記錄下感動(dòng)心靈的故事，記錄成長(zhǎng)的腳步……

流程：

1發(fā)出公告面向全院學(xué)生進(jìn)行征文。

2有我社組成學(xué)生團(tuán)進(jìn)行第一次審稿，之后將優(yōu)秀作品挑出。

3請(qǐng)人文學(xué)社的老師進(jìn)行第二次審稿，并最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作品。

4頒發(fā)證書。

5作品將有我社珍藏（我社將對(duì)每一篇作品負(fù)責(zé)）。

目的：我國(guó)棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國(guó)棋文化，更好的去發(fā)揚(yáng)她，我們展開這項(xiàng)活動(dòng)。

基本計(jì)劃：與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉(xiāng)活動(dòng)”是一項(xiàng)具有亮采的活動(dòng)，此次活動(dòng)將兩種性質(zhì)不同的社團(tuán)通過(guò)精誠(chéng)合作，共同協(xié)商完整地結(jié)合起來(lái)。在物質(zhì)生活日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應(yīng)該來(lái)提高更多的文明的精神活動(dòng)，而棋文化是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之優(yōu)良成果之一。愛心社啟動(dòng)愛心，送棋下鄉(xiāng)，讓更多的孩子關(guān)注我國(guó)的傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)不僅需要兩個(gè)社團(tuán)的共同努力，還需要其他組織和個(gè)人的大力支持，我們將會(huì)做好宣傳工作外聯(lián)工作，我們相信此活動(dòng)能夠取得很大的成功。

例如：《大象》《暖春》《大愛中國(guó)》《汶川加油》等 12青年志愿者協(xié)會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃 class="">

目的：對(duì)大家不時(shí)進(jìn)行愛的教育，將愛的教育持續(xù)。

宗旨：尊重為本，奉獻(xiàn)愛心

目的：

1通過(guò)定期真誠(chéng)的交流，切實(shí)讓他們感受到來(lái)自

社會(huì)的關(guān)愛，來(lái)自我們青年一帶的關(guān)愛和喜愛。

2增強(qiáng)社員的責(zé)任感，同時(shí)充實(shí)自我，完善自我。

3幫助需要幫助的人，用我們的愛心去溫暖孤獨(dú)老人的心，希望更多的人關(guān)注老年人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1對(duì)于老年

a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽

b：幫忙打掃衛(wèi)生，擦玻璃

c：準(zhǔn)備適合老人看的節(jié)目

d：帶去種子，種植植物，美化環(huán)境

2對(duì)孩子

a：和他們一起做游戲

b：和他們一起做簡(jiǎn)易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備注：我們將聯(lián)系保定的慈祥機(jī)構(gòu)（紅十字會(huì)等），并建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，相互聯(lián)系，分享信息

目的：農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少，通過(guò)這次活動(dòng)我們將收集起來(lái)的書本進(jìn)行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中。

工會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃 年度活動(dòng)計(jì)劃篇四

語(yǔ)文活動(dòng)課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語(yǔ)文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和書本中選擇和確定的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的多項(xiàng)思維活動(dòng)，手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，“得法于課內(nèi)，受益于課外”，在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語(yǔ)言能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的愛好，豐富和擴(kuò)展語(yǔ)文知識(shí)和文化知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實(shí)際鍛煉，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干，推進(jìn)個(gè)體的主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

1、自主性。學(xué)生是實(shí)踐活動(dòng)的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行自主參與，自愿參加，自選內(nèi)容，自行組織，自己完成，自己評(píng)價(jià)。面向每一位同學(xué)，使人人都有語(yǔ)言實(shí)踐，親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中成長(zhǎng)，成為活動(dòng)的主人。

2、趣味性。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣，教學(xué)空間的封閉成為開放，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動(dòng)活潑、有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜歡活動(dòng)、樂意參與，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又使學(xué)生個(gè)性得以和諧發(fā)展。

3、全面性。從小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課的目標(biāo)來(lái)看，它具有全面性。不僅重視活動(dòng)形式的完美性，更追求活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí)。通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng)課，讓學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)得以傳遞、交流；語(yǔ)言能力（聽、說(shuō)、讀、寫）得以培養(yǎng)；認(rèn)識(shí)能力能以發(fā)展；活動(dòng)水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教育；心理素質(zhì)得到訓(xùn)練；一般常識(shí)性知識(shí)得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素質(zhì)，讓人的個(gè)性得以充分發(fā)展。

4、時(shí)代性。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課具有鮮明的時(shí)代性。現(xiàn)代社會(huì)十分重視人的交際能力，而小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái)，學(xué)生在自主實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性、開放性，有利于學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中跟時(shí)代相結(jié)合，及時(shí)了解反饋時(shí)代信息，參與社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生成為真正意義上的國(guó)家的小主人。為了充分利用語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)課，讓學(xué)生通過(guò)“動(dòng)”而“活”，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)激活孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)智慧的潛力。

1、通過(guò)課外有效的閱讀，擴(kuò)大知識(shí)層面，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累個(gè)性語(yǔ)言，為其終生發(fā)展奠基。

2、通過(guò)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞能力。

3、在語(yǔ)文活動(dòng)課中，教師要組織學(xué)生通過(guò)多種途徑，多種渠道，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使他們?cè)跇分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)中受益，從而得到更健康全面的發(fā)展。

1、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。

2、每周一詩(shī)：每周出示一首古詩(shī)，貼在教室后邊的欄目里，供學(xué)生誦讀積累。

3、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀，實(shí)現(xiàn)有限圖書無(wú)限共享。

4、舉行各種讀書活動(dòng)：讀書報(bào)告會(huì)、背詩(shī)會(huì)、手抄報(bào)展覽等。

5、建立成長(zhǎng)記錄袋：收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)等，記錄學(xué)生讀書成長(zhǎng)過(guò)程。

月份

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)目的

9

我們愛秋天

通過(guò)搜集資料、準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。通過(guò)頌秋活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對(duì)秋天、對(duì)生活的熱愛之情。

10

猜字迷

引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的.基本表達(dá)方法、探索語(yǔ)言的奧妙，從而培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力；創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力，學(xué)會(huì)編寫簡(jiǎn)單的字謎。

11

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聯(lián)歡會(huì)

使學(xué)生在愉快的氛圍中，接受語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣，提高正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性。

12

好書推薦活動(dòng)

通過(guò)競(jìng)賽、彼此間的交流等形式，使學(xué)生感受到讀書的樂趣，同時(shí)獲得更多的信息。學(xué)習(xí)閱讀的方法，向?qū)W生推薦介紹課外書，以供學(xué)生選讀。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

1

古詩(shī)游樂園

通過(guò)開展這次的語(yǔ)文活動(dòng)，其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩(shī)文的熱情，并提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合涵養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好熱愛祖國(guó)語(yǔ)言，積累祖國(guó)語(yǔ)言。

工會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃 年度活動(dòng)計(jì)劃篇五

（一）選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人。

大膽選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，尤其是選強(qiáng)配好黨政一把手。不斷改革和創(chuàng)新選拔方式，通過(guò)全委會(huì)集體表決、公推直選等形式擴(kuò)大普通黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。突出抓好村干部的選任工作，通過(guò)雙推直選、兩推一選、公開選聘等方式，把年紀(jì)輕、有文化、致富能力強(qiáng)的優(yōu)秀黨員選拔為村黨支部書記。

（二）抓好農(nóng)村基層黨員干部的教育培訓(xùn)。

堅(jiān)持“分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)”的原則，以黨校和市農(nóng)村基層黨員干部培訓(xùn)基地及村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員科技示范基地為主陣地，以農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員電化教育為主要載體，有計(jì)劃地對(duì)基層干部進(jìn)行培訓(xùn)。市委組織部、基層辦，市農(nóng)業(yè)局等涉農(nóng)部門繼續(xù)抓好農(nóng)村基層干部的示范性培訓(xùn)。采取多種渠道解決黨員教育經(jīng)費(fèi)，基層黨員干部教育經(jīng)費(fèi)要列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。

（三）建立健全農(nóng)村基層工作機(jī)制。

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和政府職能轉(zhuǎn)變，完善科學(xué)決策和規(guī)范管理機(jī)制，構(gòu)建協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作機(jī)制。推行村級(jí)重大事項(xiàng)票決制、為民代理制、村干部任期和年度目標(biāo)責(zé)任制、推行村委會(huì)向村黨組織報(bào)告工作制度等，規(guī)范村級(jí)事務(wù)管理。鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，健全黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作制度，繼續(xù)推行黨員結(jié)對(duì)幫扶困難群眾、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾制等，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。

（四）積極實(shí)施“扶貧整建工程”。

市委組織部、基層辦會(huì)同市扶貧辦及相關(guān)涉農(nóng)部門，在全市重點(diǎn)選擇部分貧困村、黨員貧困戶和貧困群眾，實(shí)施“扶貧整建工程”。通過(guò)“立體扶貧、整村推進(jìn)”，力爭(zhēng)在“十一五”期間使“扶貧整建工程”取得明顯成效，有20％的整建村跨入全市先進(jìn)村行列。

（五）全面完成村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)任務(wù)。

用兩年時(shí)間，集中解決605個(gè)村無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所不達(dá)標(biāo)的問題。按照分級(jí)負(fù)擔(dān)的要求，落實(shí)配套資金；嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，統(tǒng)一管理使用資金，保證專款專用；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度、公開公示制度、招投標(biāo)和項(xiàng)目審計(jì)、驗(yàn)收制度；嚴(yán)格工程質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查；嚴(yán)格資產(chǎn)管理，防止集體資產(chǎn)流失。建成具備村“兩委”辦公、農(nóng)民教育、科技服務(wù)和文化娛樂為一體的，具有綜合功能的活動(dòng)場(chǎng)所。

（六）不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變職能，依托職能站所，成立技術(shù)培訓(xùn)、信息服務(wù)和產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)組織，建立示范基地、培訓(xùn)基地，為農(nóng)民提供政策、法律、科技、資金、市場(chǎng)、人才、信息等服務(wù)。創(chuàng)新農(nóng)村黨組織設(shè)置形式，逐步推廣“支部＋協(xié)會(huì)”工作模式，以黨支部為核心，以專業(yè)協(xié)會(huì)為紐帶，以廣大農(nóng)戶為基礎(chǔ)，以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品為依托，整合人、財(cái)、物、信息等資源，發(fā)揮黨組織服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力。