人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教務主任問題檢視篇一

一、存在的問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

1、在“兩大討論”活動初期，認識還不到位，片面地自我安慰，認為剛到一個新學校，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“兩大討論”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“兩大討論”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與體育教師探討相關的教學訓練問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和訓練設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。

而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務?，F在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代體育教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。開拓創新的精神不強。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學專業知識學習的多，學習黨的理論知識少，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。因而不能準確把握形勢。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。

4、自由主義方面，工作激情和主動性有所減弱?，F在調到育英中學任職，更多的是安于現狀，忙于檢查，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。開拓創新的銳氣不夠，進取精神不

強。有時產生了想松口氣的念頭，憑自己多年政工經驗履職就可以了，缺乏迎難而上、創新主動開展工作的精神。有時也坐在車上轉，隔著玻璃看，認為自己對各方面的情況都熟悉，不太愛去深入了解變化了的情況，憑經驗辦事。但是自己對正義、正氣、先進的人和事還是持肯定態度。

5、工作作風上教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯系、溝通得比較少。所以目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。

6、在工作中還是存在好人主義的，比如有時就是你好我好，大家好，不好正面批評，一團和氣。不違背原則時，不傷害同事、哥們義氣，就是大事化小、小事化了。存在聽之任之、習以為常。

二、對存在問題的分析

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對習近平總書記講的“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”重要思想以及各種新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認

認為自已是一名副校級領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領會市委李書記和縣委韓書記講話的深刻內涵，更沒有把現代教育理論貫穿到教學訓練中去，二是思想不解放，對學校政工工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖。

三、今后的整改措施

1、要以“三嚴三實”為標準，以趙鳳林精神為鏡子，通過“西充發展為什么、西充發展靠什么、我為西充發展做什么、我為西充發展怎么”學習與討論，對工作作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，全面地查擺和深刻的對照檢查，真正做紅紅臉、出出汗，要觸動思想和靈魂。

2、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習習近平總書記的“三嚴三實”重要思想等理論基礎，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

3、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成教育教學的各項任務。要積極開拓進取，提高工作水平。在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心。因此，要時刻為人師表。加強學習，提高自身素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。以中國共產黨的標準嚴格要求自己，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

5、增強創新意識，大膽創新，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

6、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，樹立優良作風，不但學習新知識，探索新規律，改進教學方法，提高教學水平。在平時多向有經驗的教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗?？炭嚆@研業務知識，做到政治、業務兩過硬。熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教學生，保護學生的合法權益。團結協作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創文明校風。

7、認真回答好“西充發展為什么、西充發展靠什么、我為西充發展做什么、我為西充發展怎么”，在教育教學工作中進一步解放思想、轉變觀念、凝聚力量。努力推動西充教育科學發展、加快發展、轉型發展、特色發展，并且樹立發展是硬道理，是解決西充一切問題基礎的思想。清楚的認識到西充的美好未來要靠每一個西充人共同創造，西充的發展成果歸根到底是西充人民共享。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

兩學一做方案 | 兩學一做演講稿 | 兩學一做學習計劃安排 | 兩學一做學習心得體會

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教務主任問題檢視篇二

自開黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。

一、自身作風建設情況

作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯系群眾。二是站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。

本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。

無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。

二、自身存在的突出問題

學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。

政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。 工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。

服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。

三、存在問題的原因

通過認真剖析和總結，上述問題產生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。今后，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。

四、整改措施和今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。

積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。

要進一步解放思想、務實創新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學

發展觀的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作。

謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

教務主任問題檢視篇三

按照縣委“三嚴三實”專題教育總體部署和安排，武宣縣各單位相繼召開“三嚴三實”專題民主生活會。認真開展批評與自我批評，深入查擺問題，認真剖析問題根源，進一步明確整改措施和努力方向。

二塘鎮：深刻反思查擺問題

1月5日，二塘鎮召開領導班子“三嚴三實”專題民主生活會?？h長高賢斌到會進行指導。

會上，鎮黨委書記通報本次專題民主生活會的準備情況、黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會整改情況、2015年度專題民主生活會征求意見情況報告，并代表班子作對照檢查發言，深刻反思查擺鎮領導班子在修身做人、用權律己、干事創業等方面存在的不嚴不實問題，并深刻剖析了產生問題的原因，明確了今后的努力方向和整改措施。隨后，班子成員逐一作個人對照檢查，自我批評并接受其他班子成員的批評。大家以心交心，自我批評敢于揭短亮丑，相互批評真刀真槍，真正做到紅紅臉、出出汗、排排毒，達到了“團結-批評-團結”的目的。

高賢斌對二塘鎮領導班子的民主生活會進行了點評。他對二塘鎮領導班子開展“三嚴三實”專題教育給予肯定。他說，二塘鎮民主生活會規定動作完整、內容齊全、批評氛圍良好，起到了增強黨性、團結進步的效果。同時，他還指出生活會存在的查找問題比較簡單、批評放不開等問題，并要求二塘鎮領導班子要認真抓好整改，強化從嚴治黨責任，切實鞏固“三嚴三實”專題教育成果，不斷拉近黨群、干群關系。

衛計局：相互批評嚴肅坦誠

2015年12月28日，縣衛計局黨組召開“三嚴三實”專題民主生活會?？h人大常委會主任羅駿和主持會議。

衛計局黨組書記、局長熊楊帶頭作自我批評，帶頭查擺問題，帶頭接受其他班子成員的批評意見。隨后，其他班子成員依次作個人對照檢查發言，查擺自身存在的不嚴不實突出問題。自我批評后，班子成員之間開展了既嚴肅又坦誠的相互批評，大家開門見山、直奔主題，既有批評的辣味，又飽含同志之間相互幫助的真誠。通過開展批評和自我批評，大家表示要進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，認真踐行“三嚴三實”要求，以嚴的標準和實的作風推進各項工作。

羅駿和要求，局班子要利用好此次會議成果;要深化思想認識，堅持領導帶頭;要認真整改落實，抓好整章建制;要改進工作作風，促進班子建設;要堅持圍繞中心，服務發展大局，推進全縣衛生計生事業快速發展。

法院：深刻剖析問題根源

2015年12月28日，縣人民法院召開2015年領導班子“三嚴三實”專題民主生活會，來賓市中級人民法院黨組成員、執行局局長韋鴻燕，縣委常委、政法委書記韋遠星到會指導。

縣法院院長潘發坤通報了此次專題民主生活會的準備情況和黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會整改情況。為開好民主生活會，該院黨組進行了精心準備，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入把握“三嚴三實”基本內涵和實踐要求。在扎實做好集中學習、上好專題黨課、開展好專題研討等環節基礎上，通過調查問卷、個別談話、召開座談會等形式，多層次、多渠道征求社會各界群眾和機關干部的意見建議，深入查找工作中存在的不嚴不實突出問題，認真檢查對照，深刻剖析問題產生根源，進一步明確整改方向和重點。

在批評與自我批評環節，法院領導班子成員對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聯系班子和個人實際，深入查擺工作中存在的問題，并從思想根源方面剖析原因，嚴肅認真地開展批評與自我批評。

韋鴻燕對武宣法院專題民主生活會進行總結點評，指出此次民主生活會準備充分、主題突出。在批評與自我批評中敢于講真話，達到了“團結-批評-團結”的目的。

武宣鎮：明確整改措施方向

近日，武宣鎮領導班子召開“三嚴三實”專題民主生活會，縣委常委、縣委辦主任李智參加會議并指導。

武宣鎮黨委書記、鎮長代表領導班子及個人作了開展“三嚴三實”專題教育和專題民主生活會征求意見情況匯報。對鎮領導班子進行對照檢查，對問題產生的原因進行深入分析。班子成員嚴肅認真開展批評和自我批評，深刻剖析查擺了存在的不嚴不實問題，并提出下一步整改方向和措施。

李智在會上指出，要以這次民主生活會為契機，把“三嚴三實”專題教育認識成果轉化為實踐成果，要明規矩、嚴紀律、強約束，認真查處解決好群眾身邊的“四風”和腐敗問題，切實抓好整改，強化作風建設，把武宣鎮各項工作推上一個新臺階。

人社局：相互批評不留情面

2015年12月29日，縣人力資源和社會保障局黨組召開班子專題民主生活會。縣委常委、組織部部長覃燕由主持會議。

該局局長蒙世平通報民主生活會準備情況、2014年度民主生活會征求意見整改情況報告、2015年度民主生活會征求意見情況報告，并代表局黨組班子作對照檢查，具體查擺人社局黨組班子在“不嚴不實”方面存在的突出問題。從修身做人、用權律己、干事創業等3個方面剖析問題產生的原因，同時提出了4個方面的整改措施和努力方向。接著，黨組成員依次開展了批評與自我批評，揭短亮丑，剖析自身存在的問題。

覃燕由總結說：“這次民主生活會體現了‘嚴’和‘實’的要求，氛圍較濃，質量很高，效果很好。”他要求，局黨組班子要以這次專題民主生活會為新的起點，繼續推動工作落實，經常開展批評與自我批評，使其成為習慣責任;要以身作則，抓好問題整改。