當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇一

我從小就喜歡笛子，幾歲的時候就開始接觸笛子，但是，在進入笛簫協會之前，一直都是自學，或者說根本談不上學，而是吹著玩。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲，自我感覺很良好。進入笛簫協會之后，先后跟幾個老師學習過，開始的時候跟我們學校幾個竹笛專業的學生學習，學到了一些基本功和幾個曲子，曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等，雖然那時覺得吹得還過得去，但現在看來，吹得的確不怎么樣。后來就是跟郭老師學習，這中間有很長一段時間沒有正式的上課學習，而是自己練習，偶爾找老師指點指點。那時候瞎吹一些曲子，亂七八糟的也不便提及，但是也還是學到很多東西，功夫和技術都有所長進，總是在一段時間過去之后覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時候，才正式上課學習，感覺正式了，學的東西也多了，進步也快了，對笛子也更有心了。很不幸，我是個懶散慣了的人，明明可以有很多時間去練習的，可是自己卻玩別的去了，浪費了寶貴的時間。還有我自己用心也不夠，這么多年了，如過勤學苦練下來，絕不是現在這個水平，如今只有珍惜以后的時間了。 學笛這么久，也有頗多的感受，可以用幾個字來概括：修、學、練、松、悟。

先說“修”字。這里說的是學笛人的人品修為，做到做事先為人，學藝先修心。和尚要修佛才能成正果，妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領何等之高，但終究是個妖猴。學笛子一樣，我想做任何事都一樣，雖不一定要有什么大徹大悟之心，但必須有一顆真誠善良的心。用心去對待笛子，用心對待笛子上的每一個音，用心去對待笛子的每一個技巧，還要用心去對待身邊每一個人，每一件事，做到“人”，做到問心無愧。音樂是至高無上的，是用聲音表達人們情感的，好的音樂便是真情流露。情由心生，如果沒有真誠的心，又何來感人的曲子？

二是“學”，即該如何去學笛子。當然每個人都有自己學習的方法，也有不同的學習經歷。很多人都想自學，認為自娛自樂，只要自己覺得吹得還好，就可以了。我也曾自學過，而且覺得自己還不笨，因為在我剛能吹響笛子的時候，在沒有任何人指點的情況下就能吹簡單的曲子。沒有教材，不懂樂理知識，憑記憶能吹一些流行歌曲，行外人聽起來還很不錯，這就是我自學的最佳成績，那時還引以為豪，認為自己是最棒的。但是，自從我開始正規上課之后，才知道自學和正規學習的區別。自學一切都是自己摸索，不知道對與錯，不知道該從何處走等等，有太多的不知道，怎么可能學好？而正規上課則不一樣，因為有老師教導，一切都可以正規化，這樣進步會很快，就算你只是為了自己娛樂而學，你也會在進步中得到快樂。都是在娛樂，何不把這娛樂的追求提高一些呢？在學習的過程中，一定要走好每一步，一個音符、一個技巧都是在不斷磨練之后才組成優美樂曲的。因為我自己就是一個不太用心的人，所以一直沒有多大進步。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才會學好。也只要用心了，一切也就不那么難了，正所謂天下無難事，只怕有心人，別人能學，我也一樣。

三是“練”，學笛子的人都知道一個字，就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂曲要練。但是，這些都要在正確的基礎上練，朝著錯誤的方向走，自然永遠都是錯的。這條不用多說，有時間的多練，沒時間的擠出時間來練，因為功夫是練出來的。 四是“松”，松是輕松平常的意思。說小一點是吹笛子的時候要放松，做到輕松、平常、自然。說大一點，就是要時常保持一顆平常心，因為我們都是平常人。凡人都會有急躁之心，我也一樣，很多時候總是找不著狀態。其實不是沒有狀態，而是自己想太多了，沒有把心思放上去。比如在練快板的時候，總是會急，一急就吹不好，一吹不好就更急，成了惡性循環。因此，還得把心態放平了，什么都不想，慢慢吹。在輕松自然的狀態下，練起笛子來感覺很好，即便是練基本功，也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放松，關鍵要做到用心體會音樂，心無雜念。

再說“悟”字，把悟說在最后不是說在這幾個字中他的分量較小，而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養性需要悟、如何學習需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個抽象的概念，道不是學來的，是悟出來的（個人覺得）。做人學藝也是一樣，需要自己去領悟，悟就是要思考，不思考說明你笨，沒有誰自愿做笨人的，所有每個人都具備領悟能力，只是你愿不愿意去開發腦筋的問題。古語說得好“師傅引進門，修行靠個人。”不緊要領悟音樂和笛子的基本技巧，還要領悟生活。

世上無難事，只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會動腦子，學笛子對每個人來說都不是問題。當然，還要喜歡笛子，愛笛子，才會去認真學習，才可能學好。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇二

本學期根據學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人。現將活動作以下小結：

因為這些學生是初次接觸豎笛，那么為避免學生對學習產生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇三

心理社團活動已經進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。

1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學校所有的社團活動時間統一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數上控制在20人以內。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協調，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

2、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環境中活動，交流。

1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。

2、社團成員來自不同的班級，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰。

3、活動內容有一定的局限性，不能很好的規劃設計，內容和活動形式單一。

1.在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協調性，保證活動進行的順利有序。

2.加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。

3.在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4.我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育。

這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學生的心理健康工作提供更專業，更貼心的服務！

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇四

為了擴展學生的知識面，提高學生的音樂綜合素質，滿足部分樂器愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學期我擔任了八孔豎笛的輔導，一學期即將結束，做一下簡單的小結：

1、通過豎笛興趣小組的活動，使學生的音樂技能得到了更好的發展和提高，在練習的過程中進一步全面的了解了音樂基本知識，提高了學生的欣賞水平及創造能力。

2、學生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧，并運用到演奏中。 已經能結合課內課外吹奏難易程度結合的歌（樂）曲6—8首。 例如：簡單的歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》，中等難度《十分鐘》《大家來唱》，難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等》。

3、在練習中將所學知識點的構成進行梳理，更好地運用到歌曲識譜教學，并提高了部分

4、提高學生的音樂表現力，促進學生創造性的發揮。

5、作為課堂練習樂器，極大地促進了課堂教學。

6、配合學校參加了第一屆家長節的器樂展演活動，組成了200多人的隊伍與口風琴合作，給學生提供了一次展示自我的舞臺。

1、根據學生的實際狀況，注意分層次教學。

2、注重發揮優生的帶頭作用，幫助后進生學習。

3、對不同層次的學生提出不同要求，調動學生學習的積極性。

1、教師認真準備好每一次輔導活動，要求所講知識通俗易懂，對練習曲目并有一定的興趣性。

2、組織學生按時參加活動，不得曠課遲到，抓好學生訓練的時間保障。

3、教師認真的做好每一次活動紀錄，鼓勵學生認真完成輔導老師布置的作業，保證練習的效果。

1、四年級8個班有興趣的學生參加的人數不均勻，四年級八班參與踴躍人數最多，還有3個班沒有參加。

2、演奏水平差距還比較大，有的學生還只能吹奏較為簡單的歌曲，難度大的歌曲還不夠熟練。

3、下學期爭取帶領學生吹奏更高水平的作品，減小學生之間的差距。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇五

隨著g20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們為了給外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通g20”的大型g20活動。

我們學校以造橋專家——茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接g20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。

星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區志愿者。

終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。

我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。

規則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務就是管秩序，講解規則，并在有需要時幫助參與者。

我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。

在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！

我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”

“好的，成功！去那邊蓋章吧……”

“真棒！快去蓋章吧……”

“……”

活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇六

有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學期繼續開辦"讀書角"，內容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿，發到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養料。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名本學期積極參加校社團聯合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設計的，我們社的印章上也使用了這個標志。

我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。

進入預賽后，要在東校區進行展示，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

我們一直抱著重在參與的心態參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即設計獎。在比賽現場，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他說我們的社徽"簡潔大方的設計，寓意深遠的的內涵，是莘莘學子引以為榮的一個社團"。

我們讀書社自成立以來，連續五個學期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關會和悉心指導。

本學期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協調，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結》，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。

另外，朱老師積極聯系其他老師，為我們進行講座。上個學期，朱老師就為我們聯系了劉老師和楊老師，保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。

還有，為了讓新老社員和社團意外的同學更好地了解讀書社，在朱老師建議下，由吳xx副社長執筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》，并由朱老師修訂，發放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關懷下，我們讀書社本學期穩步成長。

上個學期，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經費。本學期，朱老師的`先生提出將這項經費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年提供一定經費，供讀書社特殊活動使用。

以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學期開始，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學來說都是一種激勵，相信下學期的朗誦比賽會更精彩。

我們的社團是一個與其它社團有著明顯區別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。

每個學期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學，不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學校里也就那么幾年。

面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協調能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學期擁有更穩定的讀書社團體。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇七

本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次。現將活動作以下小結：

結合以前訓練的經驗，我仍然把發聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇八

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，我也根據自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉

辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇九

1、在活動項目上求新。

說到科技活動，我們首先想到的是車模、空模、船模等活動項目，這類活動學生非常而興趣，但這類活動屬于簡單的動手拼裝活動，而且需要購買器材，特別是學生的創新思維得不到更好的發展，所以科技樂翻天社團活動項目主要趨向動手動腦創新活動項目，如針對我校學生在倒垃圾時經常有拋灑滴漏的現象開展了“我設計的新型垃圾筒”活動、結合現有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設計活動，為了讓學生認識如何增強結構穩定性，我們開展了限定材料、限定時間的創新設計活動，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動項目的選擇上我力求新而精，選擇學生喜愛的富有挑戰性的活動。

2、在活動組織上求細。

我將科技樂翻天社團活動時間定為每周四下午第二節課，每周雖然只有一節活動時間，但如何在現有的時間內開展好活動，我認為活動組織要細，因為在開展一項活動前要做一些材料、資料的準備，像一些動植物的種養還需要一段時間的觀察與管理，活動后要寫收獲與體會，而這些輔導老師不可能天天陪著你，所以我就發揮社團團長、社團組長的作用。社團團長主要負責活動項目的選擇，每周二中午與輔導老師聯系活動項目，協助老師準備活動材料等，平時督促學生完成各項活動，社團組長主要監督和反饋本組學生活動情況，及時幫助學生解決一些問題。同時，班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持，活動感想列入班級小練筆，小組活動與班級常規評比相結合。

3、活動評價要實。

班級有一份社團活動評價記錄單，由社長和輔導老師結合學生每一次參加活動的表現和活動成績作評價，當學生活動累計3個a級時，科學課成績免考優秀，當學生活動累計5個a級時，就可以被評為一級科學小院士。上學期結束后，就有一大部分同學獲得免考獎勵。

三

1、不求轟轟烈烈，只求耳濡目染。

有一次，和雅韻飛社團荊榮琴老師在交流社團活動的時候，我們最大的感受是帶領學生“玩”，不求學生有多大的發展，只要他們能快樂、自愿參加每一次活動，變被動為主動。就拿“我設計的新型垃圾筒”來說，諸嘉琪同學在完成校園垃圾筒設計的基礎上，還針對小區垃圾筒經常有撿垃圾的人去亂翻而設計了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學在完成活動的基礎上，并沒有就此罷休，而是前后進行了三次改造，最后設計了“班級抽拉式垃圾筒”，學生的作品雖然談不有多大的創意，但可以看出學生已經把它作為自己的一種樂趣。

2、不要追求結果，但要注重過程。

學生在一學期的社團活動中，想要有多大的發展，我覺得不可能，但我們應該在過程中觀察學生點滴進步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時間的創新設計活動，在活動之前，我組織學生先畫出制作方案圖，小組方案圖畫好后進行交流，交流過程中師生分析結構圖，在分析基礎上再次修改方案，然后組織學生開展操作競賽，活動完了以后，學生將自己的想法和收獲記錄下來，學生的這些感想記錄實際上就是一篇篇小實驗作文，在整個活動中，學生會畫設計圖，了解了結構圖，寫出了實驗小文章，就連平時作文都不怎么會寫的學生也能寫上滿滿一張紙，當然上學期我們社團就有3篇這樣的文章發表在《科學大眾》、《動手做》報，我想這些都是學生的進步和發展，我們老師也會感到很欣慰。

3、只要付出就會有收獲。

每周四下午第二節課本來是綜合實踐活動課，綜合實踐活動課沒有教材，但它作為一門課程有它的目標，經過思考，我將綜合實踐活動課培養的一些目標納社團活動;同時，社團在開展每一次活動時，就不是簡單的開展一個競賽、一個活動，而是通過一個活動達到一定的目標，培養學生一定的能力。如今年開學剛搞的“我是小小植物家”活動，它就屬于“人與自然”范疇，我設定的目標為：

1、指導學生移栽3—5種野花野草，

2、初步認識植物的分類，

3、培養學生熱愛生命、關愛生命的思想感情，

4、培養學生觀察能力和動手操作能力，這樣相互整合、相互促進。

這樣的活動，學生的態度是怎樣的呢?周二放學的時候天下著大雨，我下班正好從六(4)班走過，一學生正拿著杯子伸著手再外接水，當我問他在干什么時，學生忙讓我看看，老師，你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是，好幾個學生拿著自己的作品來給我看，我沿著教室兩邊的窗臺走了一邊，我發現全是學生自己移栽的作品，當時心里真得很高興，因為，學生已經把社團活動作為自己的一項興趣。

當我看了學生的作品，說實話，我也有好多不認識，怎么辦?問過中學生物老師，也不會準確分類，怎么辦?在社團活動中，我常會感到自己知識的單薄，滿足不了需要，另外，希望名師講堂能增加一些講座，擴大我們的視野。

社團活動心得體會300字 社團活動心得體會1000字篇十

為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現將本學期工作情況作以下總結：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。

1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。

2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現欲望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們為別人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。

3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。