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中學生作文600字 中學生作文投稿平臺推薦篇一
我不是江南人,但我向往江南的美。我喜歡江南,因為江南有我的牽掛,我的思念和我的夢......
江南的蓮,是一種遙遠的嫵媚。乘扁舟,載清香,攜柔風,低眉抬眼間,望不斷江南碧水藍天。紅花綠葉之間總有煙雨空蒙的江南。只有江南才能滋養出這絕世紅顏般的可兒,有花湛折,直須折,可我又怎么忍心折斷這絕世的佳人。
江南的池塘,或許是十分荷葉五分花的清麗意境吧?尋一份清香,望那碧葉中亭亭的荷,荷是款款行在煙雨中的江南女子,所有的江南女子都叫蓮花、小荷、芙蓉、菡萏......她們腰枝輕擺,裊裊娜娜,聘聘婷婷在江南水鄉。
徜徉在如煙的水鄉江南或閑庭慢步或手持書卷,或賞荷品茶......古色古香地觸摸蓮花,就如呼吸梳過美女的云鬢,那是一種輕盈的感覺。古典的蓮花,是端莊靜美優雅高貴的東方神韻,是一個美麗溫柔嬌艷的代名詞。少易老而蓮花卻歲歲年年依然有最初的容顏。既然今生注定不是蛟龍,何不做游魚一尾,嬉戲蓮葉間,搖落漫天的星斗成晨露,一開口就是一些瑩澈的話語。不愿在水鄉江南逢著那丁香一樣結著憂怨的姑娘,不想遇到她獨自在雨季里哀怨又彷徨。我的腦海中有這樣的美景:江南、水鄉、蓮花池畔;女子,長發、馬尾辮,手持書卷或畫筆,時而賞花,時而低吟或動筆,慢慢勾勒......如畫,寧靜般的美麗,讓我久久駐足,等待時間的回歸.
江南,好美的詞。為你,我愿做一次尋夢人......只希望那等待在季節里的容顏不會如蓮花般開落,紅衰翠減......
我的心很安靜。我的側臉早已貼在了你的胸膛里而心也已隨著你的節奏均勻地跳動。心在江南,夢在江南......
中學生作文600字 中學生作文投稿平臺推薦篇二
人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發,要求抓住人物的本質特征,有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白,對話,交談以及語氣。“言為心聲”。人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現人物的思想感情,反映人物相互間的關系。描寫人物的動作時,不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。心理活動是無聲的語言,是直接表現人物精神面貌,思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。
每個人都有自己的特點,這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的,作文時,我們應根據中心思想有所選擇地寫。
人與事是分不開的。一個人做的事很多,在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
細節描寫就是對能充分表現文章中心思想的人物外貌,語言、動作、表情等細小環節作具體、細致的描寫。
中學生作文600字 中學生作文投稿平臺推薦篇三
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮,每一件往事都刻骨銘心。
看云、看水、看梯田,人間仙境南尖巖
朋友曾經告訴我,麗水范圍內的經典景點,在南尖巖都可以看到,那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此? 在這個寒假,終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。 云海是一特色,極為壯觀。海拔1400多米,要看云海不須再登山,只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤,千變萬化,讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光,山腰繞著片片白云,真是天上人間,如入仙境。當太陽將要升起的一剎那,天空忽然染上一層紅霞,只持續了幾秒鐘,我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去,遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林,既青翠單純,又多姿多彩。只要你注意觀察,一年四季都有好景色。 這里還有塊高山濕地,里面有個小小的高山湖,有個很好聽的名字叫“瑤池”,不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木,還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家,架起相機遲遲不肯走,連夸這里是麗水的九寨溝。 這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民特別善于精耕細作,早早地開始備耕犁田,水面如鏡,田埂似繩,是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
與貓同樂
從前,我養過一只小兔子,可是沒過多久,就死了,后來,我便沒敢養會令人生感情的動物,因為我怕它受傷,怕它生病,更怕它離開我…… 但半年前,媽媽抱來一只好可愛的小貓,它的毛黃白相間,顯得頗有層次感,還有那炯炯雙目,怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛,超過了害怕,于是我養了它。 聽說它最喜歡玩毛線球,于是有一天我把家翻了個遍,找到了一小卷,逗它玩。我總會把毛線球舉得很高,然后左右不停地晃動,它就跳得老高,用爪子去撥弄毛線。它樂,我也與其同樂。 不知為什么,它總愛闖到屋子里來,院子那么大,還不夠它玩。它不停用它的爪子,推著玻璃門,可惜,力不從心啊! 幾天前,我們都出去了,恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時,發現它坐在沙發上睡得正香呢! 寒假趣事,真是舉不勝舉。總之,這是一個歡樂的假期。
【篇六:南豐過年】
在寒假中,我來到了鄉下老家——南豐,并且住了下來。在鄉下的幾天里,有許多令人難以忘懷的經歷。
到達的當天晚上,我們便放起了煙火和鞭炮。我首先拿起摔炮,三四個一把往地上一扔,“噼里啪啦!”嚇得媽媽往家里跑。我又乘勝追擊,一邊叫道:“哪里跑!”一邊點燃了霹靂炮扔去,媽媽更是嚇得魂飛魄散,媽媽決定復仇,拿起鉆地槍(仙女棒)向我沖來,我也不甘示弱,我們就在月光下一來一往……“啾轟”的一聲,爸爸放了一個大炮仗,意示讓我們休戰,我們只好“放下屠刀,立地成佛”啦!
第二天,奶奶讓我們一起做包子。我們先準備了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、溫水……我們把面粉和干酵母、泡打粉,拌和均勻,扒坑,在坑內加入溫水,放入豆油,抄拌揉合成面團稍醒,大約1小時左右……在這段時間里,我們調好了餡。
正式開始包包子了,我們先將餡包進面里,包起來,還捏出漂亮的褶子,一個漂亮的包子就完成了。就這樣,一個個包子陸續完成了。
做完包子了,我們就把它放進了蒸籠中……包子蒸好了,奶奶把包子放到了匾子里,啊!剛出爐的包子香氣撲鼻,好不誘人,我一口氣吃了好幾個,我第一次感受到成功的喜悅與快樂。
寒假是一個充實的假期,也是一個快樂的假期。
【篇七:過大年訪親友】
過大年
俗話說得好“爆竹聲中一歲除。”指的就是我們中華民族最傳統的節日——春節。
我最喜歡的節日就是春節了。因為過年有很多習俗:一是能吃到豐盛的年夜飯;二是能看見好看的煙花爆竹;三是能拿到很多的壓歲錢……算只有這三點,就足以讓我興奮不已了。
今年,我們的年夜飯是吃餃子,而餃子呢,是我和爺爺奶奶一起動手包的。爺爺搟餃子皮,我和奶奶一起包餃子。拿起一快皮子,放上適量的餒,像捏花一樣,一個漂亮的餃子就完成了!餃子燒好了,我們一家聚在一起,熱熱鬧鬧的吃完了餃子。然后,我們出去燃放煙花。隨著千響炮的“噼噼啪啪”聲,我開心極了。我又長大了一歲了。
啊,過年真是開心呀!
訪親友
除夕過后,就是大年初一,這一天,奶奶說她們家鄉的習俗是:大年初一不許出門,因為在那一天,老鼠要結婚,馬路也要休息一天,所以不能出門。于是,我打算年初二去外婆家拜年。
一大早,我就來到了外婆家。一進門,就看見了大舅舅和大舅媽,我想:哥哥姐姐一定也來了吧。所以,就走到房間里。果然不出我所料,他們都來了,太好了,今天可以玩個痛快了,耶!吃好午飯以后,我和哥哥姐姐們一起到街上去逛街,買一些禮物。回來后,媽媽就帶我去她義母家拜年了。她熱情的招待了我們,仔細一看,他家好大呀!連著屋頂算一算,他家一共有4層樓呢!我到處晃了晃,覺得她家挺空的,住人的房間沒幾間。我覺得,還是房子小一些比較好,那樣家人的關系也好一些。
后來,我就和媽媽回到了外婆家,我又和哥哥姐姐一起玩了很久。
【篇八:貼春聯】
寒假是短暫的,但也是快樂的,因為在寒假中有一個我們中華民族獨有的節日——春節。在春節期間老爸老媽帶我探親訪友,和好朋友一起放鞭炮,收壓歲錢,吃各種美味的農家菜……但是我還是最喜歡貼春聯。
除夕的前一天,老爸買來了幾張春聯,我立刻和老爸說:“把這個艱巨的任務交給我吧!”老爸同意了,我馬上把膠水沾在春聯上,然后貼在了門上,本以為這個任務完成地一帆風順,誰想到,一張春聯讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣,可其中有一個是倒著寫的。如果將“福”字貼正,“吉祥如意”就是倒著的,畫面又不可剪開。這畫的設計者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助,老爸告訴我,以前春聯是自己或叫別人寫的,改革開放后九十年代春聯才漸漸開始印刷了,印刷的春聯既方便又美觀。有一年過年,一戶人家買了張春聯貼上去,一位鄰居走過來看到說:“哎,你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說:“不錯的,沒錯的,現在流行福字倒著貼,這也有它的寓意,意味著福到家了!”那個鄰居紅著臉說:“原來是這樣啊!”聽了老爸講的故事后,我把倒著的福字貼了上去,也明白了這個道理。
一眨眼的功夫,寒假已經過去,新學期已經開始,我又期盼下一個快樂的寒假。
【篇九:東方廣場】
寒假里的一天,我和妹妹纏著媽媽,要到東方廣場玩,媽媽無奈,只好同意了。我們高興得一蹦三尺高!
我們倆左邊一個右邊一個,拉著媽媽的手,興高采烈地來到了東方廣場。只見那里人山人海,熱鬧非凡。有玩套圈的,有玩蹦蹦床的,有劃船的,有玩水上熱氣球的……你瞧,大家玩得多開心啊!
我們都覺得玩水上橡皮艇最有意思,就央求媽媽買票。輪到我們上了,我迫不及待地跨了上去,差點把小艇弄翻,逗得妹妹哈哈大笑。等她上來后,管理員叔叔就教我們開小艇:“那個紅色的按鈕往上扳就是前進……”還沒等他說完,“嗖”的一聲,小艇像脫韁的野馬向前沖去。原來是妹妹扳動了按鈕,看來她比我還心急。不好,我們的小艇撞到了岸邊!怎么辦呢?妹妹瞪大眼睛看著我,我靈機一動,把那個按鈕往下一扳,哎,小艇后退了!這下我們倆都會開小艇了,就搶著扳按鈕,小艇不是撞你就是撞他,真好玩!
我發現水面上有三個氣球,用小艇上的槍打中它們,它們就會噴水。于是我們把小艇靠近氣球,瞄準,射擊!一次,兩次,三次……哇,終于打中了!水柱立即像噴泉一樣冒了出來,弄得我們身上全是水,妹妹高興得尖叫起來。媽媽見我們大冷天弄濕了衣服,氣得又是跺腳又是瞪眼,真是哭笑不得……
今天,我們玩得真開心啊!
【篇十:生活中的數學】
有人說,數學跟生活聯系很密切。這不,我今天就偶然發現了一個關于數學的廚房小竅門。
黃昏,我上完課回到家,一陣美味的香氣便撲鼻而來。我忍不住香氣的誘惑,立刻沖進了廚房。只見媽媽在鍋碗瓢盆間穿梭著。在一個散發著熱氣的鍋里,煮著媽媽很拿手的好菜——蒸南瓜。
我看著那南瓜的色澤、大小后,吸了幾下香氣,拋給媽媽幾句贊美,準備開溜時,不料,我被媽媽抓住了。媽媽問:“你說說這南瓜跟數學有聯系嗎?”我呆了半秒,撇了撇嘴,結結巴巴的說:“這……這……怎么會……會有關系嘛!”媽媽笑了笑,又問:“那為什么我不直接把一大塊南瓜放進鍋里,而是把它們切成一小塊呢?不切,不是更省事嗎?”“因為切成塊后更容易熟嘛!”我想都沒想,脫口說道,“而且,這樣做出的南瓜味道也很好喲。”
“嗯,不錯,你已經想到了一些。”媽媽又笑笑,但沒有停下手中的活,一邊炒菜一邊又啟發我,“雖然是這樣的,可是這么做的`道理又是什么呢?”“那是因為……因為……”媽媽一直在暗示這個問題,我最終被考住,答不上來了。
我看看周圍,拿起幾小塊南瓜,又拿起一大塊南瓜,左比右看,沉思其中。我找出一塊相對大點的塊狀南瓜,抽出一根牙簽,又拿出一把尺子,開始了研究。先拿尺子量出中點,然后拿牙簽刻出標記,掰成兩塊一模一樣的南瓜。接著拿出幾張演草紙,算出之前南瓜的表面積,又算出掰后的南瓜的表面積。比了比后,我猛得呼出一口氣,連在一起的眉毛也舒展開來,淡淡的笑了笑,朝媽媽喊“媽,我算出來了,算出來了!!”
“原來,一個立方體的面積是固定的,但把它切成更多的小塊后,它的表面積就會越來越大。當然,它的受熱面也就越來越大,自然就更容易煮熟嘍!”我調皮地說。媽媽摸摸我的頭,笑了笑,直夸我聰明,說的我心里美滋滋的。
啊!原來,生活中也有數學呀!這個寒假,我的收獲真是不小呀!
中學生作文600字 中學生作文投稿平臺推薦篇四
我的媽媽長著一張圓臉,有一雙大大的眼睛,,鼻梁上架著一副眼鏡,還有一張櫻桃小嘴,笑起來十分漂亮。
我喜歡媽媽,因為媽媽十分勤勞。她總是最早起來給我們做早餐,然后送我和妹妹去上學,回家洗一大堆衣服。有時候看見媽媽這么辛苦,我會幫她洗洗襪子,總夸我乖,會替她分擔家務。
我喜歡媽媽,因為媽媽燒了一手好菜。她燒的菜十分好吃,她注重營養搭配,而且每道菜都色香味俱全,盤盤都是件件藝術品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當我做作業的時候,媽媽總會往我嘴里塞吃的,因為她怕我光顧著做作業而餓肚子,這時候,我覺得十分幸福!每到周末,媽媽還會帶我們去郊游,讓我們親近自然,走進社會,學習很多書本里學不到的知識。
但是在學習方面,媽媽對我十分嚴格,總愛在我耳邊“嘮嘮叨叨”,督促我好好學習,戒驕戒躁。我喜歡聽她這樣的嘮叨,我明白,這些嘮叨,是媽媽的愛語。
母親節,我為媽媽準備了一份禮物,裝的滿滿的對媽媽的愛,我想大聲地對媽媽說:媽媽,我愛你!
中學生作文600字 中學生作文投稿平臺推薦篇五
那次,我們去逛商場。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書區看漫畫。突然,我看見窗外的三個年青人。三個年青人頭發亂蓬蓬的,衣服還破了幾個小洞。我第一眼見到他們三個年青人時,就覺得他們是三個“流氓”。 過了一會,三個“流氓”帶著一個小女孩子在商場上東逛逛,西溜溜。我心想:“這三個‘流氓’不會要拐騙小孩吧!”我心里雖然非常害怕,但是我卻偷偷跟上三個“流氓”和這個小女孩。他們走上三樓又走上四樓,幾乎走遍了整個商場。我又想:這三個“流氓”要拐騙小孩直接把小孩關進一個小黑屋。,要干什么再干什么。
何必走遍整個商場呢? 突然,一位中年婦女走了過來。她一看見三個“流氓”,就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲:“媽媽。”三個“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個哥哥不是三個“流氓’,而是三個活雷鋒呀!我怎么會叫三個哥哥是三個“流氓’呢?
這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”這個道理,還使我終身難忘。這一幕令人感動 小時侯我生了一場大病,三天癱瘓在床上,主要的傷在腳上.腳上長了膿包,又痛又癢當時我試著用牙簽挖膿包,挖破了膿包.疼痛難忍,爸爸告訴我說:膿包必須消毒才會消.我似懂非懂,爸爸熟練地幫我擦藥這時,我看到爸爸臉上出了汗,我覺得很感動,從小到大我受了多少傷,爸爸都解決了,現在漸漸長大了.也認識到了如何預防疾病,養成了愛洗手的好習慣,我知道”病從口入”
爸爸含辛茹苦地幫助我,可是成績總也上不去.我為此感到苦惱.小學時候爸爸把現有的小學知識全部授予我,快到小學畢業期末考試的時候,爸爸協助我提高成績,由于有了明顯的提高.期末考試考得了184分,我為此感到十分滿意,我希望成績到了自己的目標后,此時我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會很感動,另外,我也想起了母親日夜操勞,起早貪黑地為我做早飯,我感覺到了母愛和父愛是世界上沒有東西可以替代的.這一幕令人感動小時侯我生了一場大病,三天癱瘓(用詞不當)在床上,主要的傷在腳上.腳上長了膿包,又痛又癢當時我試著用牙簽挖膿包。
挖破了膿包.疼痛難忍,爸爸告訴我說:膿包必須消毒才會消.我似懂非懂,爸爸熟練地幫我擦藥這時,我看到爸爸臉上出了汗,我覺得很感動,從小到大我受了多少傷,爸爸都解決了,現在漸漸長大了.也認識到了如何預防疾病,養成了愛洗手的好習慣,我知道”病從口入”。
(跟主題無關的少寫) 爸爸含辛茹苦地幫助(養育)我,可是(我的學習)成績總也上不去.我為此感到苦惱.小學時候爸爸把現有的小學知識全部授予我,快到小學畢業期末考試的時候,爸爸協助我提高成績,由于有了明顯的提高.期末考試考得了184分,我為此感到十分滿意,我希望成績到了自己的目標后,此時我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會很感動,另外,我也想起了母親日夜操勞,起早貪黑地為我做早飯,我感覺到了母愛和父愛是世界上沒有東西可以替代的。