范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

中小學(xué)生作文素材 中小學(xué)生作文投稿平臺(tái)篇一

美在笑容中

上課了，今天第四節(jié)是語(yǔ)文課，這時(shí)我們高大魁梧，充滿自信的黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說(shuō)：“今天我們上一節(jié)作文課。”接著我們便進(jìn)行了很多的操作，然后便到了閱讀范文的環(huán)節(jié)了，我們看完《愉快的中秋節(jié)》這篇范文后，黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段：“今天我好happy埃”老師那獨(dú)特的朗讀和有趣的聲音，引得我們班哄堂大笑，這時(shí)老師自己也笑了，這一刻，我留意著老師的笑容，感覺(jué)這笑容不同一般的笑容，這笑容發(fā)自內(nèi)心，來(lái)自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含義。這，難道不是一種美嗎？

美在傾聽(tīng)中

今天又輪到黃老師給我們上作文課，一開(kāi)始，我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓(xùn)練。第一個(gè)要討論的話題是“良師”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)話題，馬上便活潑起來(lái)，什么各科的老師，父母之類的人都講了出來(lái)。當(dāng)老師再點(diǎn)評(píng)一下的時(shí)候，意見(jiàn)又創(chuàng)新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥(niǎo)，甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”，意見(jiàn)越來(lái)越豐富，新奇，使我們?cè)谡n堂上哄堂大笑，我一邊聽(tīng)的同時(shí)，便學(xué)到了很多的知識(shí)。終于明白了“傾聽(tīng)可以是很美的！”難道不是嗎？

美，還可以在很多不同的事物中體現(xiàn)出來(lái)，只要你用心，美的情景將會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你感動(dòng)，深刻。

中小學(xué)生作文素材 中小學(xué)生作文投稿平臺(tái)篇二

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫長(zhǎng)江；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河；古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕！备柙~唱的好，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。

中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)在歷史長(zhǎng)河中沒(méi)被淘汰，反而還巍然屹立至今經(jīng)久不衰。

對(duì)于六年級(jí)的我們，現(xiàn)在唯一能為祖國(guó)做的就是好好學(xué)習(xí)，每周一戴著紅領(lǐng)巾在旗臺(tái)下參加升旗儀式，唱著我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，這是一件多么莊嚴(yán)的.事情啊。

我們的祖國(guó)山河壯麗，地大物博，有著不計(jì)其數(shù)的名勝古跡和奇珍玉器。雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那是人們智慧的結(jié)晶，它像巨龍穿行在中國(guó)大地上，連綿起伏，曲著蜿蜒，神圣而不得不讓人贊嘆。美麗的長(zhǎng)江，像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。還有那奇險(xiǎn)的珠穆朗瑪峰、美麗靜美的桂林山水，極具意義的北京故宮等。

是的，我們生活的時(shí)代是不愁溫飽，不愁吃穿玩樂(lè)的時(shí)代，這些可都是我們的祖先用雙手和智慧創(chuàng)造的啊，我們也經(jīng)歷過(guò)屈辱的歷史，可在那些兇殘的日本兵手下我們依然像咸魚(yú)一樣翻了身。

如今幸福的生活來(lái)之不易，這些可都是先烈們用血淚換來(lái)的啊，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出力所能及的貢獻(xiàn)。我愛(ài)我的祖國(guó)！

中小學(xué)生作文素材 中小學(xué)生作文投稿平臺(tái)篇三

春天剛到，絲絲細(xì)雨就歪歪斜斜地下個(gè)不停，一夜枕上聽(tīng)春雨，輾轉(zhuǎn)不能成寐。

習(xí)慣了在忙碌的生活中去想象時(shí)間的存在。有時(shí)候，一個(gè)人在孤獨(dú)的夜里，望著一船星輝的月光，常常會(huì)感嘆現(xiàn)實(shí)的種種紛繁。我喜歡自由，喜歡大海，喜歡用生命中不懈的奮斗去與時(shí)間賽跑，但我知道，我是無(wú)論如何也跑不過(guò)時(shí)間的。

微風(fēng)滑過(guò)，春天的氣息，溫婉而曖昧。一年的光陰，漫長(zhǎng)又短暫，聞落紅一季一季花開(kāi)花敗，看蒼空一天一天云卷云舒。時(shí)間從季節(jié)深處健步走來(lái)，而我曾經(jīng)卻跛著腿向季節(jié)深處拐去，生命原本是一個(gè)不知來(lái)自何處又去向何方的奇跡，只是要我們獨(dú)自去感悟。

晚風(fēng)輕拂在我稚嫩的肩上，一路走，一路停，不知道自己還要走多遠(yuǎn)，只是循著生命，信念和夢(mèng)想的軌跡，堅(jiān)持著，一路向前。在我們成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有一條是與生俱來(lái)的，所有的行走都只是一種努力，但行程愈遠(yuǎn)，濺滿身上的塵埃就愈多，感受生命在時(shí)間的輪回中的氣味就愈濃。

春雨淅淅瀝瀝地下，縹緲如夢(mèng)中的海市蜃樓，陰柔而內(nèi)斂的美更接近于造物者的成色。生活的本質(zhì)不是索取，而是奮斗!成長(zhǎng)的結(jié)局，枕上的春雨，被時(shí)間拉長(zhǎng)的淚痕。我只是一路狂奔，風(fēng)雨兼程，為了曾經(jīng)的感動(dòng)，鵬程萬(wàn)里，展翅高飛，為了青春的夢(mèng)想。

我在生命和時(shí)間的較量中櫛風(fēng)沐雨，從那枯黃的落葉飄飛開(kāi)始，在廣袤而貧瘠的大地上，慢慢化為一方沃土，千年，萬(wàn)年，慢慢化為一方沃土，千年，萬(wàn)年。