人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

明知不可為而為之的歇后語(yǔ)篇一

a.孔子沐浴而朝 b.滔滔者，天下皆是也

c.子路從而后，遇丈人 d.四體不勤，五谷不分

2.下列各句中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )

a.孔子過(guò)之，使子路問(wèn)津焉 過(guò)：拜訪

b.往者不可諫 諫：匡正，挽回

c.天下皆是也，而誰(shuí)以易之 易：改變，改革

d.植其杖而蕓 植：立

3.下列句子中，加點(diǎn)字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ( )

a.止子路宿 b.欲潔其身

c.見(jiàn)其二子焉 d.子路從而后

4.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)字的意義判斷正確的一項(xiàng)是 ( )

①以吾從大夫之后，不敢不告也 ②天下皆是也，而誰(shuí)以易之

③不得與之言 ④丘不與易也

a.①和②不同，③和④相同 b.①和②相同，③和④相同

c.①和②不同，③和④不同 d.①和②相同，③和④不同

5.下列句子中，句式與“微斯人，吾誰(shuí)與歸”不相同的一項(xiàng)是 ( )

a.吾非斯人之徒與而誰(shuí)與 b.果哉!末之難矣

c.子路行，以告 d.日月逝矣，歲不我與

明知不可為而為之的歇后語(yǔ)篇二

一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)

句子 通假字 本字 句子 通假字 本字

⑴趨而辟之 辟 避 ⑸使子路反見(jiàn)之 反 返

⑵與其從辟人之士也 辟 避 ⑹是知其不可而為之者與 與 歟

⑶植其杖而蕓 蕓 耘 ⑺且而與其從辟人之士也 而 辟 爾 避

⑷見(jiàn)其二子焉 見(jiàn) 現(xiàn) ⑻今之從政者殆而 而 爾

二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型

句子 活用類型 句子 活用類型

⑴孔子沐浴而朝 名作動(dòng) ⑷殺雞為黍而食之 動(dòng)詞作使動(dòng)

⑵子路從而后 名作動(dòng) ⑸見(jiàn)其二子焉 動(dòng)詞作使動(dòng)

⑶止子路宿 動(dòng)詞作使動(dòng) ⑹欲潔其身，而亂大倫 形容詞作使動(dòng)

明知不可為而為之的歇后語(yǔ)篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、 讀懂課文內(nèi)容，掌握重點(diǎn)詞的意義和用法。

2、 感知孔子形象，理解孔子知其不可而為之精神的價(jià)值所在。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

有一個(gè)老人，55歲了，趕著一輛破舊的馬車，帶著十幾個(gè)弟子，歷時(shí)14年，足跡數(shù)千里，遇到了十多位諸侯國(guó)君，向他們推銷自己的治國(guó)主張。諸侯國(guó)君對(duì)他雖有禮遇咨詢，卻始終沒(méi)有人能夠用他。14年里，他顛沛流離，受盡折磨。59時(shí)宋國(guó)的司馬桓 因?yàn)椴幌矚g他推行的禮儀追殺他，一路奔波，因?yàn)闃幼訕幼悠v，垂頭喪氣被一個(gè)鄭國(guó)的人形容成“喪家狗”因?yàn)楸魂悋?guó)和蔡國(guó)的大夫嫉妒，63歲的他被圍困在陳蔡之間，絕糧七日，餓的奄奄一息。同年，63歲的他，還遇到了一些人，后世人們給了這些人一個(gè)稱呼，隱士。

二、解讀文本

(一)這些隱士們對(duì)孔子的態(tài)度是什么?

【追問(wèn)】哪些話說(shuō)明了這點(diǎn)?

a.鳳兮!鳳兮!何德之衰

鳳啊，鳳啊，為什么德行如此衰微?