無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

苦兒流浪記讀書(shū)筆記400字 苦兒流浪記讀書(shū)筆記摘抄篇一

雷米的家很窮，但他們生活的非常開(kāi)心。突然有一天，雷米的爸爸在巴黎干活的時(shí)候，在腳手架上，受了傷。他的老板不愿意給雷米的爸爸撫恤金。他要求他們母子給雷米的爸爸寄一點(diǎn)錢(qián)來(lái)，寄完了之后，爸爸回信說(shuō)：“錢(qián)太少了，還不夠我打官司的呢!干脆把家里的奶牛露賽特賣(mài)掉，再把錢(qián)給我寄過(guò)來(lái)，就得了。”

要知道，奶牛可是農(nóng)民家的寶中之寶呀!不管你多么的窮，只有牛棚里有奶牛，家里就能過(guò)日子。雷米母子就是靠著這頭奶牛生活的。沒(méi)辦法，雷米的媽媽只能這樣做了。

賣(mài)完露賽特不久，就是狂歡節(jié)了。每年的狂歡節(jié)雷米的媽媽都會(huì)給雷米做炸糕或奶油煎餅。但是，到了這天由于家里沒(méi)有奶油，就做不了奶油煎餅了。但是，雷米的媽媽找別人家要奶油、雞蛋、蘋(píng)果就為了給雷米一個(gè)大驚喜。

突然，雷米的爸爸從巴黎回來(lái)了。他對(duì)雷米很兇，然后，說(shuō)：“來(lái)個(gè)黃油洋蔥湯。“這樣，奶油煎餅沒(méi)有做好。等到雷米睡覺(jué)的時(shí)候，他聽(tīng)到了這樣的事……

“你怎么沒(méi)有把這個(gè)累贅賣(mài)掉哪?”雷米的爸爸問(wèn)。

“他畢竟是我給他撫養(yǎng)大的，我舍不得。”媽媽說(shuō)。

“他又不是你親生的，只不過(guò)在馬路上看到他床很好，以為是有錢(qián)人家生出來(lái)的，如果他的父母找到咱們家時(shí)，就會(huì)用重金來(lái)謝謝咱們。八年了，他的父母還沒(méi)有找他，應(yīng)該是死了。明天，我明天跟他去孤兒院登記。”說(shuō)完，就走了。

雷米聽(tīng)到了這話，就喊“媽媽?zhuān)瑡寢尅！笨蘖似饋?lái)。

這篇文章讓我感覺(jué)到了一個(gè)善良、賢惠的養(yǎng)母，一個(gè)粗暴、無(wú)情的養(yǎng)父，一個(gè)可愛(ài)、孝順的雷米。

苦兒流浪記讀書(shū)筆記400字 苦兒流浪記讀書(shū)筆記摘抄篇二

這個(gè)暑假我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，書(shū)名中的苦兒就是雷米他是這本書(shū)中的主人公，他是某世襲貴族家的長(zhǎng)子。在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)。偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣(mài)給了江湖藝兒人維泰利斯。

書(shū)本一打開(kāi)就令我愛(ài)不釋手，從此，他四處流浪，靠賣(mài)藝維持生活。之后江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米認(rèn)識(shí)了許多朋友，經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門(mén)前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自我的家，自我的親生父母!

在這個(gè)故事中，我們和雷米比起來(lái)，我們比他幸福多了。我們從一生下來(lái)就衣食無(wú)缺。有家人捧著，有教師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣(mài)藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒(méi)有東西遮蓋風(fēng)雨，沒(méi)有地方取暖入睡，更沒(méi)有食物填飽肚子時(shí)我覺(jué)得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說(shuō)干活、做事，就是連自我的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自我的事情盡量自我做。我可是14歲的人了，我們此刻過(guò)這優(yōu)越的生活條件和在長(zhǎng)輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。有時(shí)候我都看哭了，感覺(jué)雷米好可憐啊。可是他無(wú)畏的精神總是能讓我感動(dòng)。

近段時(shí)間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活，爸爸、媽媽說(shuō)太好了，“給你這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境去試試，必須有很多感觸……”當(dāng)時(shí)我就想如果這樣也好，生活肯定會(huì)很苦，可是也會(huì)有許多新鮮刺激的事情，說(shuō)不定在那兒我還學(xué)會(huì)了“炒雞蛋”、學(xué)會(huì)了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢?說(shuō)不定我也會(huì)哭著要回來(lái)。媽媽常說(shuō)“人的潛能是無(wú)限大的。”

看著書(shū)中的故事情節(jié)，我也偶爾會(huì)冒出這樣的念頭：假如我是雷米，我會(huì)怎樣樣呢?或許在那樣的環(huán)境中我也會(huì)如他一般勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)明白呢?爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔敗⒛棠蹋夤⑼馄哦冀?jīng)常跟我說(shuō)“把書(shū)讀好是我最大的任務(wù)”可是我看了這本書(shū)后我認(rèn)為我還應(yīng)當(dāng)幫父母做一些家務(wù)，于是除了讀書(shū)以外的事情我就做一些家務(wù)，可是我真得沒(méi)有時(shí)間，雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等，可是除了擁有豐富的文化知識(shí)外，更要有那種不怕困難、樂(lè)觀向上堅(jiān)忍不拔的意志和精神不是嗎?

我也要做一個(gè)不怕困難的人，要像雷米一樣做一個(gè)勇敢的孩子。我相信我必須能夠的。

苦兒流浪記讀書(shū)筆記400字 苦兒流浪記讀書(shū)筆記摘抄篇三

1、 我有了生活的目標(biāo)：成為有用的人,讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人快樂(lè)! 一種新的生活展現(xiàn)在我面前,我想起維塔里斯說(shuō)的話,默默念叨著： “向前進(jìn)!”

2、 我花了很長(zhǎng)時(shí)間買(mǎi)地圖,至少是找一張我想要的地圖,能夠掛起來(lái)的又能折起來(lái)的,但至少要二十個(gè)蘇,這要花掉我一大筆錢(qián),最后我找到一張舊的發(fā)黃的地圖,老板只向我要了七十五個(gè)生丁。

3、 我來(lái)瓦爾斯可不是為了留下來(lái)。我身負(fù)另一項(xiàng)任務(wù),另一個(gè)目的來(lái)這里,并不準(zhǔn)備在土耶爾礦井的二、三層面上整天整天地推煤車(chē)。

1、 是花農(nóng)一家在雷米失去維塔里斯的最困難的時(shí)候，給了雷米莫大的幫助，給了他一個(gè)溫馨幸福的家，又一次的不幸讓雷米制定了自己的人生目標(biāo)，我深信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

2、 從雷米購(gòu)買(mǎi)地圖來(lái)看，他已經(jīng)從維塔里斯那兒學(xué)會(huì)了足夠多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。看到精打細(xì)算無(wú)依無(wú)靠的雷米，我也決定要改一改自己大手大腳的壞習(xí)慣，做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

3、 從雷米的話語(yǔ)中我看出了，雷米是個(gè)非常有主見(jiàn)的孩子，他不會(huì)被眼前的東西所迷惑。同時(shí)雷米也是個(gè)知恩必報(bào)的孩子，他可以為幫助過(guò)自己的人做出任何犧牲，這是我們這個(gè)年齡的孩子都無(wú)法做到的，值得我們學(xué)習(xí)。

美好的生活總是那么短暫，雷米遇到了太多這個(gè)年齡無(wú)法承受的困難，你能從中領(lǐng)悟出這么多的道理真讓人高興。值得你學(xué)習(xí)的不只是人物的品質(zhì)，還有作者的寫(xiě)作手法，有很多地方作者進(jìn)行了片面的描寫(xiě)，來(lái)體現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，只要你細(xì)細(xì)觀察一定會(huì)有所收獲。

1、 廚房的女工給奶牛擠奶,我們就喝著這頭奶牛的奶當(dāng)晚餐。馬西亞稱(chēng)這奶是甜的,還有橙花酒的芳香,與他在醫(yī)院里喝過(guò)的酒很像,但是要好喝得多。

2、 我一面演奏,一面看著麗絲。她猛地抬起頭,她的眼睛似乎有一道閃電在發(fā)亮。

我們被請(qǐng)進(jìn)屋里。我從背包里取出一個(gè)洋娃娃,讓她坐在麗絲旁邊的椅子上。

麗絲向我投來(lái)的目光,我終生難忘,至今仍然在我的眼前閃爍。

3、 開(kāi)始,我如失去知覺(jué)一般一動(dòng)未動(dòng),幾秒鐘后,我看見(jiàn)馬西亞,他也在看我,眼睛里沖滿了淚水。我向他使了個(gè)眼色,兩個(gè)人又一起走了出去。我們來(lái)到一個(gè)大公園。

我撲在馬西亞懷里大哭一場(chǎng)。當(dāng)我在這個(gè)茫茫無(wú)際的世界中孤身一人漂泊時(shí),也沒(méi)有感受到如此的不行和痛苦。

1、 從這一段中我能體會(huì)出，雷米和馬西亞靠自己的勞動(dòng)所得買(mǎi)回奶牛的高興勁，我好像自己也品嘗到了這頭奶牛產(chǎn)的牛奶的鮮美，是任何牛奶都不能替代的，這一滴滴的牛奶中包含了他們旅途的辛酸，也包含了對(duì)巴伯蘭媽媽的愛(ài)。

2、 麗絲對(duì)雷米的演奏卻再熟悉不過(guò)，雷米的到來(lái)給麗絲帶來(lái)了無(wú)限的驚喜，真為他們的重逢感到高興。麗絲那會(huì)說(shuō)話的眼睛，總是能讓雷米清晰的看到她要表達(dá)的意思，也讓雷米終生難忘。

3、 雷米歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了家，可是這個(gè)家的感覺(jué)讓雷米失望極了，他面對(duì)自己這個(gè)向往已久的家卻要與馬西亞抱頭痛哭，看到這里我也開(kāi)始懷疑這到底是不是雷米的家，真為他們捏一把汗。

家長(zhǎng)語(yǔ)絲： 正如你說(shuō)的那樣，雷米是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他用自己的行動(dòng)證明了一切，然而什么幸福的事，都不會(huì)那么輕易來(lái)到我們身邊，正所謂希望越大失望越大。雷米的經(jīng)歷鑄就了他一生寶貴的財(cái)富，相信他一定會(huì)找到屬于自己的家。

1、 “ 如果我們被救——我們肯定會(huì)被救的,我們要感謝鮑博。他都為我們安排好了。我能為你做些什么呢?我可憐的朋友!是鮑博想出從火車(chē)?yán)锞瘸瞿愕霓k法,他想出來(lái)給你遞紙團(tuán),他安排伙伴們借給我們一匹馬。最終還是他要為我們準(zhǔn)備一艘船到法國(guó)去。”

2、 這次聚會(huì)也會(huì)給我妻子一個(gè)意外。她將在這天傍晚見(jiàn)到她的父親、姐姐和兄弟，還同時(shí)看到她的姑媽。今晚所有的客人將在我家留宿，今晚的宴會(huì)是我向往已久的歡樂(lè)大團(tuán)圓。

3、 這筆收入將是我們大家救助小流浪樂(lè)師的第一筆款子,用來(lái)給他們建造遮風(fēng)避雨的房屋,不足的錢(qián)將有母親和我支付。

“親愛(ài)的夫人, ”馬西亞吻著我母親的手說(shuō), “如果您樂(lè)意的話,我在倫敦舉辦的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的收入,將加進(jìn)卡比的收入之中。”

1、 從這一段中我看出鮑博是個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)周密、熱心助人的人 ，有了鮑博的幫助雷米和馬西亞一定會(huì)成功到達(dá)法國(guó)的。雖然雷米的遭遇是不幸的，但他能擁有馬西亞和鮑博這樣的患難朋友是值得慶幸的。

2、 這短短的幾句話，我已經(jīng)猜出了雷米的妻子一定是麗絲，雷米終于在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后找到了屬于自己的幸福，雷米在找到幸福之后沒(méi)有忘記自己的朋友，這是我最喜歡雷米的原因之一。

3、 從這一段中我看到了雷米和馬西亞，始終沒(méi)有忘記自己的艱難經(jīng)歷，他們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些，和他們有著同樣經(jīng)歷的孩子，讓他們能減輕生活給予他們的不幸，讓更多的孩子得到幸福。

看完這個(gè)故事我想到了一句話——困難就像碰碰車(chē)你強(qiáng)它就弱。雷米是生活中的強(qiáng)者，他用自己的經(jīng)歷告訴讀者，只要你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，總有一天幸福會(huì)來(lái)到我們身邊，同時(shí)，他還暗示讀者幸福與大家一起分享我們會(huì)得到更多的幸福。

苦兒流浪記讀書(shū)筆記400字 苦兒流浪記讀書(shū)筆記摘抄篇四

我這星期看了一本書(shū)，叫《苦兒流浪記》。它說(shuō)的是：

一個(gè)名叫“魯咪”的小孩被養(yǎng)父賣(mài)到了一個(gè)藝人手里。魯咪跟著這位藝人風(fēng)餐露宿，整天以賣(mài)藝為生。有一天，這位藝人沒(méi)錢(qián)了，只好睡在冰冷的墻邊。晚上的雪把藝人凍死了，魯咪只好繼續(xù)賣(mài)藝。有一天，他見(jiàn)到了他的媽媽……

讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)。因?yàn)檫@位孤兒非常堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)困難。我好幾次被感動(dòng)得流下了淚。特別是在魯咪的藝人爺爺死了以后,他還依然繼續(xù)賣(mài)藝，這個(gè)時(shí)候，我的淚花都不由自主地流了下來(lái)，淚珠滴在書(shū)本上，使我想象出了那時(shí)的感人的畫(huà)面……

我能與《苦兒流浪記》相約在今天，那是我的幸運(yùn)。它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，告訴我世界上還有很多跟魯咪一樣的小孩，甚至還有比魯咪更慘的孤兒等著我們?nèi)椭晕覀儸F(xiàn)在有這么好條件還不珍惜嗎?

如果我遇上一一個(gè)孤兒的話，我會(huì)主動(dòng)提出和他交朋友。當(dāng)他遇到困難時(shí)，我會(huì)幫他一起打倒困難，贏取勝利，讓他感覺(jué)到社會(huì)是溫暖的。周末的時(shí)候，我會(huì)帶他出去打打球，逛逛街，讓他感覺(jué)到什么是快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，我還會(huì)教他一些老師上課講的重要東西，幫他補(bǔ)課，希望他長(zhǎng)大能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

現(xiàn)在，他將會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀的小男孩，他一定不覺(jué)得孤單，因?yàn)樗溃磉呌袩o(wú)數(shù)人都在鼓勵(lì)著他、關(guān)心著他、陪伴著他……