在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇一

軍訓那些天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。沒訓練一會兒工夫，大家就都汗流浹背，口干舌燥的，但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿，立定之類的。軍訓永遠是艱辛的過程，這句話一點沒錯。每次訓練后，腿疼如灌了鉛般的痛，腳麻如踏針氈般的痛，頭暈是暴曬后的痛，連汗水也痛著。

訓練累就累點吧，俗話說的好，吃得苦中苦，方為人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著吃，早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了，拿勺子給我們吃飯，我猜想可能是為了不讓我們好夾菜，那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。

洗澡都不想說了，總的來說，里面是下餃子，外面是蒸餃子，出來就可以吃餃子了。

說實話，到現在，我還是對我們三連的教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓練時說話，沒有做好，為什么要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢，什么為我們好，團結都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時，教官獅吼舨地問我們，能不能做到，沒人回答，不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了，還是站軍姿站的虛脫，無力回答了。

教官又提高了分貝問了一次，我感覺耳膜都顫抖了，依舊沒人回答。好，不回答是吧，繼續站，站到能做到為止。當時我的眼淚一直在眼眶打轉，強忍著，但還是漏了一滴，流進了我的嘴里，酸澀的，咸咸的。

不過回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴，還是心里偷著樂。因為我有晚上熟睡時磨牙的習慣，聲音還極大，吵得她們無法入睡。記得一晚，我們的寢室長晚上說夢話，夜半三更突然大叫一聲，把我們都驚醒了，自己卻渾然不知，睡得自在，唉。

軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時

不可否認，軍訓是痛苦而又辛辣，酸澀的，卻也是甜蜜的。

軍訓的這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。寫到此處，不禁詩興大作，寫首詞來致將我已逝去的軍訓歲月，

獨酌淺水釋胸懷，軍衣不勝暑。軍訓點滴誰歸屬，甜酸咸辣苦。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇二

每天清晨五點多鐘，是同學們上學的高峰期。同學們像潮水一樣涌進了學校。有的同學一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學邊走邊談論著什么有趣的話題，笑容滿面地走著；有的同學，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進了教室；有的同學背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……

在上課和下課這段時間校門口是很安靜的，沒有什么特別的事情發生。

叮叮叮……”放學鈴響了，校門口頓時熱鬧起來。

家長們伸長了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團團圍住了。發各種宣傳單的人像一條條小魚，在人群里游走，抓緊時機把宣傳單硬塞給家長。可惜，這些塞在家長手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。

當然，學校附近有很多小攤……

有天我們放學后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點。要7元一斤，給砍價后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結果給稱了4元錢的。也無所謂，我就付給小販4元錢。回家吃完飯后，爸媽吃的時候，誰知道，里面有壞的不說，有一半是以前炒的，都硬了，一點也不好吃！這才知道上當受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠信這兩個字學好了，小販們一定會變成大商的！

面對放學而至的同學，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景，我真為同學們的健康擔憂。

隨后，我隨即問了幾位前來接孩子的家長，他們說，這些食品攤位的存在，不僅影響學校周邊的環境，更重要的是對孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關部門好好管一管，真正讓學校周邊環境凈化起來。

放學了，同學們涌出校門，校門口的商販們又開始忙碌起來了。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇三

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”——題記

時間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑，沖淡的是無奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。

晨之曲

太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼，打了一個哈欠，四周便散發著暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的一天跳著，笑著，跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒，向學校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，a同學將作業小心的放在課桌里，拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補作業，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開始補作業之旅；b同學卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學習，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業本也可以補作業。只聽得c同學一聲大喊:“老師來了！”大家便轉換自如的進去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力，溢滿了筆墨紛飛的氣息，于是拉開了一天學習的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業這件事的。

抽之趣

a同學拖著不聽使喚的身體向b同學移去，a同學低聲說:“我們玩游戲吧，太困了。”b同學點了點頭。石頭，剪刀，布后a同學敗下陣來，b同學伸出兩根手指，呼了呼氣，滿眼笑意地朝a同學的手腕打去。“啪”，一聲脆響，驚走了a同學沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的同學，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了，偷偷告訴你:這個游戲是打走瞌睡的調味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。

拼之力

c同學頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點睡的。”待c同學癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時間。初三的生活苦與累交織，夢想與拼搏共存，大家都力爭上游，努力學習。“少壯不努力，老大徒傷悲！”苦？累？值！我也要努力，從現在做起！偷偷告訴你:大多數初中生定不會在晚上12點以前睡覺。

聽，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇四

中考過后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻。

初一那年

那年我或許還沒有跨入青春期，至少生理上沒有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無為，只是抱著我那被認為“二”思想在課堂上肆無忌憚的表現自己，渴望獲得更多的關注，然而依然那么平庸。

直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當然，原因是我敢說話！聲音大！記得當時還有個外號叫喇叭！于是我就榮幸的擔任了這個任務，我依靠著那股自豪與狂熱帶領著我們班在一次隊列隊形比賽中得了獎狀和一塊鐘表！后來又榮幸的擔任了元旦晚會和家長會的主持人！

滿足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！

初二那年的教官

這年剛開學便迎來了從天而將的軍訓，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的領導，但職位又低于指導員，我猜測他是一個班長。他霸氣卻不殘暴，語言強勢卻不傷人，打過你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反省！

他在我們站軍姿時講笑話，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺，然而一旦發現偷懶的便會用那些“酷刑”去進行“殺雞儆猴”。他對我們的氣勢要求很嚴格，要求我們不去說話，去吼話。

于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機會。我問他軍隊生活怎么樣，他說很苦；我又問他他的肩章上的一杠什么意思，他說表示等級；我問他聯系方式，他說等我進了部隊再找到他就會告訴我。每一句話都簡短且有分寸，我最終沒有得到想得到的答案，例如他的等級是幾級。

一星期的訓練結束后會有一個比賽，一個簡單的方陣比賽。我拼命的吼著口號，為的是在最終看現實版的空手劈轉頭。教官說只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒看成他的表演——他們被緊急調走了。

初三那些朋友們

初三我被分到的班級有很多老朋友，當然也有更多新朋友。我們一起訓練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場。我們一起努力，一起進步，相約一起考上高中！

現在一切都結束了，迎接我們的將是另一個開始！

初中那些事兒作文 初中的那些事初中作文篇五

時光流逝，那些天那些事，如同流水一般淌過我的心田，刻在我的腦海里，留下清純的韻味。

八下由于過去的成功，即使考試迫在眉睫，上課也依舊心不在焉，也許那段時間的我是太過于相信自己的天資了吧。

然而命運總憐愛于用心的人，于是現實讓我措不及防的摔了一跤，月考英語考78，第一九十，依稀記得那時充滿自信，充滿期待的，等著老師報分數當天當先聽到90分的高分時，更是一臉不屑，老師接著報分數，報了我的名字后。多看了一眼試卷，舒展的眉頭突然緊鎖，即使充滿自信，看著老師的表情，心頭一緊，那顆心如同即將從幾萬米高空落下一般不得安寧，78短促的聲響傳入耳朵，幾乎所有人都帶著驚詫的眼神望著我，雖然腦袋里打了個問號，但在78分面前，事實勝過一切，不可思議，眼淚如同洪水般涌出來，由內而外，全身如同被火烤了一樣。

下課不等我去問原因，老師就說你該定心了，閱讀扣了17分，他輕輕拭過熱乎的淚水，笑一下走了。

課間，同學們開始埋怨自己考試時不用心，可他們中大多數都比我高，想起過去我成功時也是這般的炫耀不由有些后悔。第二天老師讓我們把近期學過兒的單詞都默一遍，然而我還沉浸在失敗的陰影中，壓根沒復習，結果自然不稱意，然而周圍的同學都是九字開頭，一瞬間，覺得自己與他們差了許多，不服氣不甘心，讓我再次流淚，我的眼淚紅著臉去向老師說明情況，一路上總覺得所有人都在嘲諷我的失敗，老師看到我通紅的眼睛哎了口氣說：“我相信你的決心，踏踏實實去學習英語，應該感謝你這次失敗，至少它們讓你看清了自己，而不是總在失敗中，即使你有多么的不甘心。”

那兩天渾渾噩噩，在月考的失敗和默寫的失敗中悔恨，無法自拔，但那也只是過去的失敗，留下不悅的回憶和難以抹去的教訓。