為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

家長經驗交流會活動方案及流程篇一

一、交流活動的內容

(一)討論并交流關于孩子學習上存的問題

包括學習態度、學習習慣、學習方法，各科學習上存在的問題等等;

(二)討論并交流關于孩子生活上存在的問題

包括孩子們的個人生活自理情況，同學間的交流和溝通、家長與孩子之間的交流和溝通，課外活動的安排等等;

(三)討論并交流關于家長與家長、家長與學校、學生與老師的互動問題

包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道，學生及家長與學校班主任老師、心理輔導老師的交流溝通方式與渠道，家長之間交流溝通長效方式等等。

二、交流活動形式

以網絡交流為主，家長聚會交流為輔，借助家長飛信群、公共郵箱，充分發揮家委會、熱心家長的作用。

(一)擬于月日晚6：00至晚10：30在qq群里開展家長交流活動，就家長提出的各種問題和話題進行討論和溝通。

(二)根據此次qq信群討論的情況，及家長們的需求，確定家長聚會交流的時間、地點和形式。

三、交流活動的要求

(一)希望家長們能在本周一晚10：00點前對本次qq信群交流的時間安排反饋意見。如不反饋，視同同意。

(二)我們在后面列舉了一些家長反映比較集中的話題，大家可以提前準備一下。實際討論時不用局限于這些話題。

(三)希望參加聚會交流的家長請預報名。

(四)希望各科代表的家長能就本科目的學習和復習方法做一些準備。

四、幾個討論話題

(一)學習方面

1、孩子不愛做作業怎么辦?

2、孩子老馬虎怎么辦?

3、孩子學習不專心怎么辦?

4、**科目應該怎樣學習和復習?

(二)生活方面

1、孩子特別逆反怎么辦?

2、孩子著迷打游戲機、qq聊天怎么辦?

3、怎樣安排孩子們在家里的課外活動?

4、怎樣培養孩子的自理習慣?

5、怎樣對待孩子早戀問題?

6、怎樣鼓勵孩子們參加社會實踐和職業體驗活動?

(三)互動方面

1、怎樣建立家長互動長效機制?

2、怎樣實現家長與各科老師的溝通?

3、是否可以建立一個學生與老師的溝通平臺?

家長經驗交流會活動方案及流程篇二

一、活動目的：

1、進一步利用“家長會”這一載體，增強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注每一個孩子都能健康活潑的成長。讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，讓家長了解學生在校的情況，從而更好地配合學校，形成有效的“三結合”教育。

2、主動展現校園風貌，展示師生風采。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議。

3、通過優秀家長成功家教經驗交流，努力提高廣大家長的家教水平，正確有效的培養孩子，努力推動和諧教育，加強家校溝通，辦家長滿意教育，放心教育。(家長發言選取幾點優秀家教事例、方式方法進行交流，比如如何培養孩子學習能力、自覺自制能力、好習慣好方法等)

二、活動時間：20xx年5月14日星期六上午9：00

三、活動形式：班級為單位探討——會后個別交流

四、活動要求：

1、各班班主任和跟班教師要向學生家長講明我校的辦學思路和宗旨，要向學生家長反映學生在校的學習生活情況。

2、班主任要做好學校、少先隊對紀律、安全等工作的要求。

3、各班班主任和跟班教師要認真聽取家長的意見，加強溝通，并認真作好記載，對家長的問題要做好解釋和引導。

4、各班班主任要精心準備好家長會的發言材料及問題預設。

5、要選好家長代表發言，以便給我們學校工作做好疏通和引導。

五、活動領導組織分工：

(一)家長會領導小組

組長：于連振副組長：張宏斌

成員：張正中、張元濤、尹祚喜、于海東、張冬梅

(二)家長會分工情況

1、家長會分工負責安排：

張元濤\張冬梅(負責調度)

范瑩瑩(一年級)、宮麗敏(二年級)

邢艷紅(三年級)、張艷麗(四年級)

蘇峰(五年級)、谷雷(后勤協調)

2、攝像：李媛媛帶美術教師一名

五、活動實施階段：

(一)宣傳發動階段：發放實施方案(全體教職工、相關班主任)

(二)準備布置階段：

1、校園環境：清潔打掃，整潔無死角。(谷雷)

2、班級準備：教室布置，家長會材料準備。(班主任、跟班教師)

3、安全保衛(紀律巡查，主要是班級家長會期間學生在操場的情況)：

冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民

*要求重視各活動之間的銜接，每項活動負責人與參與教師全力保證活動有序地進行。

家長經驗交流會活動方案及流程篇三

公司各部室：

為了促進和提高公司全體員工的檢測操作技能，公司決定在4月中旬組織員工在省內同行業機構進行一次參觀學習，并且與同行人員進行經驗交流，從而使員工樹立一種“趕、超、學、比”的工作理念，以便對今后公司各項工作任務的開展營造一個良好的學習氛圍，具體安排如下：

一、組織機構

組長：

成員：

二、活動時間、地點

三、活動形式

活動分兩次進行：

四、活動內容及要求

1、此次活動行動統一、嚴格遵守紀律、服從指揮，未經允許不得私自單獨行動。

2、此次外出必須加強安全意思，嚴禁在外酗酒鬧事，違者按相關管理制度進行處理。

3、活動結束后要求每人寫一份學習感想

五、經費預算

家長經驗交流會活動方案及流程篇四

隨著城市建設升級，產業結構優化，產業地產再次受到重視。近幾年，深圳很多產業園區異軍突起，不僅在經濟方面作出巨大的貢獻，也扶植了很多國際知名企業。然而，據調研結果顯示，目前深圳各產業園區企業服務95%主要體現在物業服務，企業經營管理有關的人力資源、市場營銷、技術研發和財稅金融等方面的服務幾乎沒有涉及，園區招聘、園區沙龍、專題講座每年均為有限幾場，與企業經營管理的實際需求并不吻合。

產業集聚的優勢就在于整合產業資源，促進產業上下游不斷競合，優化產業資源配置，不斷提升園區企業競爭力，形成產業合力。所以園區企業的發展，并不僅僅是企業本身的事情，還有賴于園區運營者為企業提供更好的服務平臺，更深度的服務。

為了探討園區產業服務新思維，研究資源整合模式，交流園區企業服務經驗，園區企業服務網特別邀請相關領域專家、業內園區服務先行者共同探討園區企業服務思維、方法和途徑，產業園區服務整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產業園區發展得更好，讓更多的園區企業受惠，共同推進產業發展。現誠邀各園區服務負責人、服務經理出席本次交流活動。

一、活動組織機構

綜合開發研究院(中國·深圳)中國腦庫

城市發展與園區經濟規劃研究所

園區企業服務網

二、活動時間地點

時間：20xx年12月10日

地點：富利臻大廈三樓(南山科技園科發路1號)

三、參會對象與規模

單園企業100家以上園區運營公司(副)總經理;企業服務經理等相關人員。

規模：30人

四、活動主題

1、園區定位與產業服務選擇

產業園區的開發運營不是常規意義的地產開發，而是基于產業空間的產業價值運營，園區定位與產業服務選擇是產業園區運作的核心。產業資源的引進、服務項目的選擇，是園區企業產業定位面臨的重要話題。

2、打造有活力的產業園區

符合企業需求的服務才是好的服務，才能增強園區企業的參與積極性，如何策劃高頻次、高質量、內容豐富多樣的活動，調動激發企業的潛在需求，并通過提供超預期的服務，增強園區的整體活力和資源整合能力，塑造園區運營品牌。

3、園區合作資源管理與整合

園區運營管理過程中，會不斷有各類企業服務商機構主動入園“義務服務”，這類服務通常會在某一領域有益于園區部分企業的發展。作為園區運營者，企業服務總管家，該如何篩選、管理服務商，并通過系統方案與園區企業精準對接?如何站在園區企業發展的角度把好關?這是我們每位園區管理者必須思索的問題。

4、智慧園區建設及園區服務平臺運營與管理

高端產業園區都擁有豐富的人力物力資源，在智慧園區軟硬件建設，系統平臺搭建方面不遺余力，但是大部分園區配套系統平臺都運營不好，園區企業不買賬。作為園區管理者亟需研究清楚，并尋找解決辦法。

5、園區企業服務系統解決方案研討

目前園區企業服務零星服務點很多，公示服務項不少，但服務持續很難，企業普遍不太配合，主要原因在于服務沒有很好的形成體系，主動服務得不到認可，被動服務不被知道。因此，對于園區企業服務需要探尋一套系統解決方案。

五、交流嘉賓

蔣學民

(中國腦庫cdi)城市發展與園區經濟規劃研究所所長

陳秀珍

(綜合開發研究院)區域與產業研究中心主任、經濟學博士

朱志偉

深圳市高新技術產業園區服務中心主任

劉新宇

(深圳軟件產業基地)深圳灣科技發展有限公司副總經理

劉勇利

(設計之都創意產業園)深圳靈獅文化產業投資有限公司ceo

余漢杰

(蛇口網谷)招商局蛇口工業區園區運營中心

余安定

龍崗天安數碼城常務副總經理

戴華平

園區企業服務網總經理

六、主辦單位介紹

園區企業服務網，致力于整合企業經營管理過程中hr、營銷、技術和財稅等領域的服務商機構資源，通過園區高頻活動、每周招聘、園區大學及園區綜合服務的方式，和各園區企業實現精準對接，幫助園區運營者系統導入資源，切實落地企業服務。

綜合開發研究院(中國·深圳，cdi)，由馬洪、李灝、蔣一葦、陳錦華、高尚全、林凌、紀中等116位經濟學家、企業家和社會活動家，自愿聯合、共同發起，于20xx年2月在深圳經濟特區創辦的國內第一家綜合性、政策性、全國性的新型智庫。建院20xx年來，綜合開發研究院在沿海沿江沿邊開放、區域經濟發展與合作、公共政策與管理、產業發展與規劃、城市發展與管理、企業發展戰略等方面開展了深入的調查研究。城市發展與園區經濟規劃研究所為研究院二級機構，專注于研究園區運營規劃、產業經濟發展。

家長經驗交流會活動方案及流程篇五

根據《關于做好全省工業化城鎮化現場經驗交流會有關準備工作的緊急通知》(贛工信發電〔20xx〕9號)要求，省委、省政府定于7月10日前后在各設區市召開全省工業化城鎮化現場經驗交流會。6月25日下午，市政府朱信萍副市長召開了此次會議的工口籌備部署會，為貫徹落實市政府的部署安排，積極做好工口各項籌備工作，確保會議圓滿召開，特制定如下工作方案。

一、會議召開時間和地點

全省工業化城鎮化現場經驗交流會初定于20xx年7月10日前后召開，在我市的會期約半天。具體時間和地點另行通知。

二、會議主要任務和安排

集中展示我市近幾年來在推進工業化和城鎮化方面取得的經驗、做法和成效。

工口展示的主要安排：在參觀工業項目過程中，以各縣區搭建展臺的形式集中介紹我市三年來工業發展成果。

三、會務籌備工作機構

為做好全省工業化城鎮化現場經驗交流會有關籌備工作，經研究決定，成立市工信委籌備工作領導小組，組成人員如下：

組長：余強市工信委黨委副書記、主任

副組長：肖謀林市工信委黨委委員、副主任

王維東市工信委黨委委員、副主任

劉若云市工信委黨委委員、紀委書記

楊建群市工信委黨委委員、市國有工業企業改革與重大項目辦主任

成員：劉戩、尹雪云、彭輝、鄧小舟、金海良、劉方宇

領導小組下設四個工作組

(一)綜合組

組長：余強

成員：劉戩、金海良

主要職責：負責會議籌備工作的統籌協調

(二)材料組

組長：王維東

成員：彭輝、尹雪云、王一川

主要職責：負責準備展示長廊前言部分的文字內容及圖片，與市科技局銜接，由市科技局做好配合工作;參觀點企業介紹手冊編印;與市委辦、萍鄉電視臺銜接，在全市性宣傳片中融入工業發展有關情況;初審各縣區展位內容。

(三)展覽組

組長：肖謀林

成員：鄧小舟、張利強、劉方宇、張龍濱

主要職責：負責展覽長廊的制作及市主展區的設計布展，確保長廊搭建在7月4日前完成并移交各縣區布展，確保展位的電力供應、廁位設置等。

(四)維穩組

組長：劉若云

副組長：楊建群

成員：張龍濱、劉春霞

主要職責：負責現場的安全穩定工作。

家長經驗交流會活動方案及流程篇六

為進一步推進我校家長學校和家長委員會建設，提高家校工作水平，挖掘工作亮點，加強家庭教育和家長學校辦學規律的科學研究，配合區市"舉辦家長學校論文與典型經驗研討、評選、表獎活動"，請各班主任和家長撰寫有關論文與經驗，要求如下：

一、稿件內容要求：

稿件應注重班級家長委員會工作的突出特色、創新家長委員會工作新局面、提高家長委員會工作實效，以及開展"爭做合格家長，培養合格人才"(以下簡稱"雙合格"活動)家庭教育示范基地創建活動情況。

指導教師的稿件應注重通過學習和鉆研家庭教育理論，參加指導培訓、科研、實驗等活動，本篇文章來自。不斷提高家庭教育教學水平，以及通過實踐活動對家庭教育理論的深刻理解。

家長的稿件應側重通過參加家長學校學習，家庭教育的觀念更新和能力提高情況，以及學習家庭教育教材的體會和感受。

內容的中心是努力從家長培訓活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創建學習型家庭活動、典型個案跟蹤活動等方面入手，深入探索家長學校的辦學規律，使家長學校工作在科學的軌道上持續發展。

撰寫的論文應緊貼家庭教育實際，觀點鮮明，邏輯嚴密，案例典型，結論合理。

二、稿件作者要求：

作者必須是稿件的第一作者，已被評定過的稿件不得重復報送。40歲以下班主任必須參加該項活動，40歲以上班主任自愿參加。本篇文章來自。家長論文以班級家長委員會成員為主，其他家長也可參加，每班級家長上交論文不少于3份。

三、稿件格式要求：

不設封面，直接進入正文;題目：--(小三號字，華文中宋體加黑);副標題：--(四號字，華文中宋體加黑);單位及作者姓名; --(小四號字，華文中宋體);正文：(五號字，華文中宋體)，20xx字左右。

四、報送要求：

論文、經驗電子稿以"學校班級作者20xx家教論文"的格式保存文件，于x月xx日前發送電子郵件。