方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

經驗交流會會議方案篇一

時光荏苒，06級同學即將面臨畢業，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調動學生的專業學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態規劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為06級同學給其他同學傳授學習、就業經驗積累提供一個良好環境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業紀念冊xx版——優秀畢業生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

xx年6月12日19:30

xx

憶往昔，流年似水展未來，意氣風發。

共青團xx委員會

xx大學學生會

xxxxxxxx

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。

4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業紀念冊”xx版——優秀畢業生交流會開始。（旨在增加活動啟動時的隆重性）

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻）

7、有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻）

10、互動環節，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

11、插播在校學生對廣大畢業生離校的寄語的相關錄像（以院或各學生組織為單位）。

12、交流會臨近結束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。

13、由領導上臺贈送優秀畢業生紀念品，并合影留念。

14、宣布交流會結束。

xx學生會

二〇一〇年五月十日

經驗交流會會議方案篇二

1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（）;

3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;

5、主持人之前應做好充分的準備工作;

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;

7、場地布置;

(二)交流過程

1、開場階段(預計時間5分鐘)

2、報告階段(預計時間50分鐘)

xx級同學有次序、有代表性的發言：

3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段(預計時間5分鐘)

由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

(三)后期總結

我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

經驗交流會會議方案篇三

為進一步推進新課程背景下教學改革的深入開展，展現我校教師風采，有效交流教師在教學改革實踐過程中探索和積累的寶貴經驗，及時的總結和推廣教學先進經驗，研討教學實踐過程中存在的問題，促成學校上下形成教學經驗大討論的局面，我校將于十二月下旬召開“教學工作經驗交流會”。為做好活動的實施工作，特制定經驗交流會實施方案如下：

以xx市xx—xx學年度學校工作會議和xx市xx—xx學年度初中教育教學工作現場會精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作部署，創新學校管理，扎實開展工作，讓教師在教學的同時，不斷學習，交流經驗，取長補短，爭做學習型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進學校工作在新的起點上實現新的發展。

認真落實學校工作會議和初中教育教學工作現場會精神，圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”工作主線，把握“特色辦學、創新發展”工作主題，扎實開展學校各項工作，切實制定出具體計劃與實施方案，認真落實以下幾項要求：

1、進一步深化教學改革，加強教學工作，革新教學方法，提高課堂效率，打造優質和諧的高效課堂，為學生的終身發展奠定基礎。

2、進一步轉變觀念，把思想放在學先進、趕先進上來，認真研究校情、學情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅持依法治校、規范辦學、以人為本、以質求存的辦學實踐中去。

3、進一步加強師德師風建設和教師愛崗敬業精神的培養，增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業的理念，造就一批有道德、懂業務、能力強、敢作為的高素質教師隊伍。

4、進一步強化多媒體建設與運用，深化多媒體教學的改革，不斷推進教育現代化的發展，打造優質的教育教學環境。

5、進一步抓住教育質量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學質量潛力，加強教育教學質量的評查、監督、評估與管理，切實把質量放在首位。

6、進一步加強交流、合作力度，走出去學先進經驗，請進來交流學習經驗，快速有效的提高教育教學水平，助推教學質量的提高。

7、進一步把推舉優秀典型引路的工作做實做穩，積極開展學先進、趕先進活動。

廣泛開展教師工作經驗研討，評選推薦優秀教師進行大會交流。

1、組織動員階段(11月上旬)

為了確保把此次活動高質量地完成，學校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領導小組，并制定出活動方案。同時，召開學校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學的'領導及教務、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監督、總結?；顒宇I導小組：

組長：xx

副組長：xx

主要成員：xx

2、積極準備階段(11月中、下旬，12月上旬)

(1)、全體教師在充分準備的基礎上，形成有效教學經驗總結，重點在教法、學法上，突出其有效性，做好教學經驗交流的基礎材料準備。

(2)、評選教師優秀教學經驗總結，結合教師實際教學工作表現，推選大會教學經驗交流人選。

3、活動階段(12月中、下旬——20日、27日)

首先，對本次教學經驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發揮交流的最佳效果。

其次，教師進行大會交流發言。經驗交流內容要符合學科特點和學生實際，體現新課程的要求，不求道理高深，只要是教學中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學實踐活動在其有效性上進行總結交流，在教法與學法上進行探討，指出課堂教學的優點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。

第三、領導進行活動總結。

4、總結階段(12月下旬)

活動結束后，領導小組成員要靜下心來，對此次活動進行全面、認真的總結，對教師的優良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對教師提出中肯的建議要積極采納，并對相應的工作進行改進。對在活動中存在的問題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經驗。

經驗交流會會議方案篇四

一、指導思想：

為加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

二、發言內容及要求：

(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發言時間大致在5-10分鐘。

交流內容(供參考)：

1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的`開展、實施及管理等。

3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養，家訪、家長會、家庭教育指導等。

4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、心理健康、文明禮儀規范教育，預防和應對突發事件等。

5、畢業班學生教育和管理經驗。包括畢業班學生動態管理、思想品德教育。

6、班級的衛生管理、學生學習興趣的培養等。

(二)所有班主任準備交流材料，材料內容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。

三、交流時間及交流安排：

交流時間：20xx年10月29日放學

交流安排：按班級逐一進行發言。

四、參會人員：

學校領導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作的老師。

五、會議程序：

1、總結梳理上半學期班級管理工作。

2、班級交流工作經驗。

3、學校領導講話。

韶山市銀田中學

20xx年10月27日

經驗交流會會議方案篇五

各位領導、各位班主任：

大家好!

今天在這里舉行xx小學班主任工作交流會，作為班主任的我們，班級就是我們的家，在這個家里，我們是主心骨，是一把手。這個主心骨、一把手，肯定有許多的看家本領，如：咱家的衛生環境總是最好的;咱家的活動總是獨樹一幟的;咱家的學習風氣總是最濃的;咱家的調皮孩子總是最少的等等。請把你最酷、最牛、最絕、最妙的看家本領展示出來，大家共同分享，共同提高吧!

下面請各位班主任按從高年級到低年級的順序上臺交流——

剛才各位班主任都把本學期自己在班級管理工作的寶貴經驗，毫無保留地作了介紹。我在這里真誠的道一聲謝謝!

是啊!班主任是天底下最小的主任，卻擔負著天底下最大的責任，班主任工作是最繁瑣、最辛苦、最廉價又是學校教育中最具有崇高而重要地位的，學校各部門的工作，離開班主任，雖不說寸步難行，但也是很難開展的。我再一次謝謝大家!

班主任工作經驗交流會主持詞:

工作經驗交流會主持人串詞

舉行工作經驗交流會,主持詞要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的工作經驗交流會主持人串詞，僅供參考。工作經驗交流會主持人串詞篇1現在開始開會。請與會同志注意會場紀律，不要說話，不要隨意走動，將手機關閉或調至振動狀態。...

工作經驗交流會主持詞

工作經驗是企業員工重要的個人因素，代表了隨著工作年限的增長,員工不斷獲取的知識、信息、技能等。下面是小編給大家整理的工作經驗交流會主持詞，僅供參考。

縣老齡老干工作經驗交流會主持詞

各位領導、同志們：今天，我們相聚在美麗的萱洲古鎮，隆重召開全縣老齡老干工作經驗交流會。主要任務是回顧總結去年全縣老干部工作，交流探討鄉鎮老齡老干工作的成功經驗，安排部署今年全縣老干工作，并以此為契機，進一步密切聯系、加強...

在民主法治示范村工作經驗交流會議的主持詞

各位領導、同志們：為總結回顧我市“民主法治示范村(居)”創建活動開展以來的情況，推廣“民主法治示范村(居)”創建活動的先進經驗，在年底前落實民主法治示范村(居)的要求，促進基層依法治理工作的順利開展，市依法治市辦公室決定今天在...

最新期中考試總結表彰大會主持詞

通過期中考試總結表彰大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。下面是小編給大家整理的最新期中考試總結表彰大會主持詞，僅供參考。

小學生古詩朗誦主持詞

朗誦是將靜態的文學作品轉化為有聲語言的再創造的一種語言表演藝術。朗誦者通過對作品的理解、感受和想象,將聽眾帶入一種美好的境界,給人以美的享受下面是小編給大家整理的小學生古詩朗誦主持詞，僅供參考。

播音與主持抒情類自備稿件怎么寫

播音主持專業考生僅僅需要有一個姣好的面容和聲音是遠遠不夠的，還要有廣闊的知識面，開闊的眼界，肚子里要有墨水才行啊，這就需要考生全方面的綜合素質。

經驗交流會會議方案篇六

通過班主任交流經驗，總結分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質量。

二、組織領導機構及成員

組長：白靜(校長)

副組長：李建武(副書記)梁戈(副校長)

成員：李艷芬(德育主任)

李愛萍(教務主任)

陳蒙芹(教務主任)

楊麗(教務主任)

三、實施步驟(10月19日至11月20日)

第一階段：動員階段(月19日至10月28日)

具體任務：德育處制定班主任德育工作經驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學習年教育部印發的《中小學班主任工作規定》。德育處將活動方案、總結、圖片資料于10月28日前上報區教體局辦公室。

第二階段：交流學習階段(2011年11月1日至11月10日)

具體任務：根據經驗交流會班主任發言情況，推選出學校優秀班主任參加全區班主任德育工作經驗交流會。

四、參加對象：全體班主任、環節領導，其中任課教師列席

五、活動時間：2011年10月26日(星期一)下午第一節課后

六、活動地點：學校會議室

七、交流內容

1.如何完善班級管理制度

2.如何培養班集體

3.如何培養學生良好的行為習慣

4.如何培養學生的自我管理能力

5.如何培養班干部

6.如何以身作則實施激勵教育

7.如何解決學生心理發展中的困惑

8.如何有效地與家長溝通教育孩子

八、活動人員安排

1.主持人：李艷芬(負責具體工作和信息報道)

2.會場布置：郭志雄

3.攝影照相：李治軍

九、活動要求

1.各參加人員準時到會

2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人)，各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

十、活動程序

1.由分管德育的副校長宣布活動開始。

2.根據抽簽順序進行班主任德語經驗介紹，交流中間穿插校領導提問(時間控制在10分鐘內)，全體參加人員做好筆記。

3.領導作總結性的講話

經驗交流會會議方案篇七

主辦單位：學院團委

承辦單位：院系學生會

：放飛夢想，攜手共進。

：豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。

此次交流會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。

：學院小禮堂

：4月15日晚19：30

：全院學生

：學院領導、各系老師

參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。

1、資金的籌備

2、院校的宣傳

3、小禮堂的場地布置

4、嘉賓名單的統計

5、邀請函的制作和派發

6、獎品的準備

a.海報、橫幅等進行宣傳

b.下發《勤工儉學交流會》評選制度到各系各班

c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師。

1、主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次交流會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。（10分鐘）

2、放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt（10分鐘）

3、主持人發表個人的觀點和對勤工儉學的看法

4、優秀兼職生（代表）發表工作經歷（為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。）（30分鐘）

5、主持人發表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答（例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）（30分鐘）

6、勤工部發表一直以來對勤工儉學的工作總結（5分鐘）

7、有請學院領導為各位優秀兼職生頒發證書及禮品，同時邀請我們學院領導發表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。（30分鐘）

8、以勵志音樂宣布結束。

共計需時：115分鐘

十二、經費預算：

a事先安排人員維持現場秩序

b交流會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。

c注意會場安全等

經驗交流會會議方案篇八

為加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的"需要，促進我校全體學生身心健康成長。

二、發言內容及要求：

(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發言時間大致在5-10分鐘。

交流內容(供參考)：

1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養，家訪、家長會、家庭教育指導等。

4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、心理健康、文明禮儀規范教育，預防和應對突發事件等。

5、畢業班學生教育和管理經驗。包括畢業班學生動態管理、思想品德教育。

6、班級的衛生管理、學生學習興趣的培養等。

(二)所有班主任準備交流材料，材料內容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。

三、交流時間及交流安排：

交流時間：20xx年10月29日放學

交流安排：按班級逐一進行發言。

四、參會人員：

學校領導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作的老師。

五、會議程序：

1、總結梳理上半學期班級管理工作。

2、班級交流工作經驗。

3、學校領導講話。

經驗交流會會議方案篇九

為做好“學軍”理論網宣基層經驗交流會期間餐飲服務食品安全保障工作，確保會議順利進行，特制定本方案。

切實加強“學軍”理論網宣基層經驗交流會期間餐飲服務環節食品安全監管，全面完成食品安全保障工作任務，確保會議期間不發生食品安全事故。

參加會議的全體人員和工作人員等。

保障時間：20xx年12月10日至12月12日；

接待酒店：

有關事項若有變化，另行通知。

成立由區市場監督管理局局長彭小工為組長的食品安全保障工作領導小組，負責“學軍”理論網宣基層經驗交流會期間食品安全監督管理工作，領導小組組成成員為：

組長：（區市場監督管理局局長）

副組長：（區市場監督管理局食品總監）

陳磊（區市場監督管理局藥品總監）

一隊：隊長由擔任，成員若干名。主要負責富力萬達嘉華食品安全。保障人員：卓浩臻、羅思聰。

二隊：隊長由負責，成員若干名。主要負責綜合協調，督促檢查，信息收集匯總等工作。

（一）準備階段（20xx年12月10日前）

1.制定保障工作方案。根據會務組提供的信息，及時掌握接待酒店（單位）的接待人員等情況，制定餐飲服務食品安全保障的具體實施方案。

2.組織開展食品安全監督檢查。20xx年12月10日前，對接待酒店進行事前全面監督檢查。對檢查中發現的問題，要出具監督意見書，提出整改意見，并監督被檢查單位限期整改到位。要督促接待單位建立重大活動餐飲服務食品安全工作管理機構，配備食品安全管理人員，制定重大活動餐飲服務食品安全實施方案和餐飲服務食品安全事故應急處置方案。

（二）實施階段（20xx年12月10日至12月12日）

會議期間，嚴格按照《省重大活動餐飲服務食品安全監督管理規范實施細則（試行）》的要求，對駐點酒店派駐食品安全監督員，實施全程監督。

12月10日10：00前，駐點監督員帶好相關的監督執法文書，保障工作登記表、采樣工具、快速檢測試劑等，提前進駐接待酒店；到達工作崗位后，必須嚴格履行職責，按照統一要求，對加工制作環節的關鍵環節進行重點監控。對酒店開展全程監督。

有關事項若有變化，另行通知。

（一）落實餐飲安全保障責任制。同接待酒店簽訂“食品安全保障責任書”。

（二）堅持每餐審查食譜。按要求把好菜譜審查關，菜譜以外的菜一律不準上桌。同時要督促接待單位堅決執行“五禁止”規定：禁止供應涼拌菜和生食的`海、水產品；禁止使用散裝油和散裝鹽；禁止加工制作未經農藥殘留檢測的蔬菜；禁止使用野生菌等高危食品；禁止外購直接入口的食品。

（四）實行食品留樣制度。每餐各種食品留125克樣品，每種食品采集后標明采集日期、餐次，置于專用冰箱內，在1－10℃條件下保留48小時，有專人負責。

（五）做好突發食品安全事件應急準備。根據相關法律法規、食品安全應急預案，做好應對食品安全事故的各項準備工作。會議期間，一旦發生突發食品安全事件，立即啟動相應預案，迅速組織人員進行處置，并按規定上報。

經驗交流會會議方案篇十

畢業生交流會策劃書

二、活動目的

為了給各年級同學與優秀學長學姐的交流提供一個平臺，也為給其他同學傳授的學習、就業經驗積累提供一個良好環境，促進各年級間的交流與溝通，我校職業生涯發展協會決定組織策劃優秀畢業生經驗交流會，希望通過此項活動解答同學們心中對就業中遇到的各種困惑，使低年級的學生明確所學專業的`性質、內容、畢業去向、就業方向，大學時間該如何合理地規劃學習、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確，就業意識缺乏的問題，幫助我校低年級學生樹立正確的就業觀，提升求職技能與職業素質，增強就業競爭力。

三、活動主題

分享成功經驗暢想美好未來

四、活動簡介：

1)活動內容分兩個部分

第一部分：畢業生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業、簡歷、面試、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。

第二部分：08級同學進行現場提問和畢業生進行交流

2）給每位嘉賓一本筆記本作為禮品

3）預期效果：通過這次活動使同學能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，同時使我院的學習氛圍更加濃郁。

五、活動對象：全院對自考、專升本及就業等問題感興趣的同學，

主要是針對大一同學

六、活動時間：五月底

七、活動地點：學生活動中心

八、前期準備

1）前期做好宣傳工作，制造懸掛掛一條條幅，內容為“預祝交通學院畢業生經驗交流會圓滿成功”。在五月底之前收集同學想向畢業班同學咨詢的問題等。并回收匯總各類問題，并進行整理。

2）邀請嘉賓（提前制作邀請涵）：嘉賓涵蓋參加自考，專升本以及已就業等幾方面的優秀畢業生代表。

3）購買礦泉水、筆記本等相關物品；

4）相關負責人員：主持人（待定）、相關負責人提前半小時到達會場進行布置和準備。

九．活動流程：

1）由主持人分別介紹老師和嘉賓（10min）

2）老師講話3min

4）由主持人做小結，進入互動環節，——主持人提問環節20min

5）觀眾現場提問環節，可以由多個人回答鼓勵大一的同學積極提問。30min

6）主持人結尾，嘉賓用一句話總結自己實習一年的感想，送出祝福10min

經驗交流會會議方案篇十一

加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平?？偨Y過去、面對現在、展望未來。

二、交流內容

1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

3、心理健康、文明上網教育經驗。包括對學生上網問題的教育和引導等。

4、生命和幸福教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、后進生的轉化、特長生的培養、預防和應對突發事件等。

5、學生的安全教育、衛生管理、學生學習興趣的培養。

三、組織領導

組長：

成員：

四、評委：

五、時間：20xx年3月16日

六、地點

中心小學四樓多媒體教室

七、參會人員

中心學校領導、學校領導、全體班主任

八、會議議程

1、主持：(介紹參加會議的領導，召開班主任經驗交流會的意義)。

2、班級管理經驗交流。

3、校長講話

4、中心學校領導講話

5、會議小結

八、典型發言人員及材料要求

1、參加班級管理經驗交流的共9人，為各班班主任。發言順序按抓鬮順序號。

2、班主任要精心準備發言內容，經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經驗等，要有案例，戒空談說教，嚴禁從網上下載抄襲，提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將發言稿交教導處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。

2、本次交流也將作為20xx年班級評優以及班主任評優的一項標準。

3、評分標準：

4、評比結果：設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名，并按學校獎勵制度進行嘉獎。

經驗交流會會議方案篇十二

剛步入大學生活，許多大一同學對自己的大學生活是感到迷茫的。為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，特舉辦學習經驗交流會，幫助同學創造良好的學習氛圍，并讓學院在學風建設上上一個臺階。

通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學習的樂趣和大學生活的多姿多彩。

電子與信息工程學院學生會

承辦單位：電子與信息工程學院學生會學習部

06、07、08級優秀學生，09級全體學生部分保研的優秀學生

11月12、13日晚6：30—8：30（周四、周五晚）

文德樓教室2個

（1）前期準備：

1、由學習部成員向老師推薦的談吐及學習雙優的學生發出邀請函，邀請他們（06兩人，07兩人，08一人）參與本次學習經驗交流會，學習部成員事先將學生代表的詳細資料做成ppt，在會上放映。

2、學習部與09級各專業輔導員協商，要求所有同學參加會議。

3、學習部提前一周申請好教室。

4、由宣傳部出宣傳板報，負責宣傳工作。

5、生活部負責帶熱水瓶（四個），熱水，紙杯及茶葉。

6、各會場負責人負責會場的布置及簽到工作，維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題。

7、在會議過程中記錄優秀學生發言的重點，并在會后將重點交給新聞部，會上由新聞部拍照，后期寫新聞稿發到學生園地上。

（2）活動流程：（90分鐘左右）

1、主持人宣布學習經驗交流會開始，播放一個視頻短片（視頻由科協負責），內容是展示同學們在大學里是如何認真學習及提高綜合能力的精彩鏡頭，引出在大學仍然是需要好好學習的'以及應該如何安排自己的學習生活。（10分鐘）

2、主持人總結短片，并利用ppt來介紹與會嘉賓。（5分鐘）

3、提前找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活。（10分鐘）

4、由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習方法及其它在生活方面的經驗，可以是社團活動、創業、保研、留學等方面，主持人做相關總結。（40分鐘左右）

5、互動環節，讓同學向嘉賓提出自己心中的疑問，提出問題的同學會有禮品發放。由嘉賓答疑同學們提出的有代表性的5—6個問題（對同學們提出的問題，可先找新同學回答一下）。（15分鐘）

6、主持人做結束語，宣布學習經驗交流會到此結束。（5分鐘）

7、會后由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流（嘉賓可將自己的聯系方式，qq號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流，也可在ppt中有所顯示）。

（3）后期工作：針對新生們的實際情況，學習部再擬出一份問卷調查，看看新生們對此次學習經驗交流會有何感想，有哪些地方值得改善。如果他們還有什么疑問可以提出來，由會上邀請的優秀學生代表以書面形式解答，最后會統一復印發放給所有新生，會上的部分問答將在宿舍樓下櫥窗中進行張貼。

禮物：3元x30個=90元

茶葉：20元

紙杯：10元共120元

1、學習經驗交流會分四場、兩天進行，一次舉辦兩場。

2、讓同學們從第二排起往后坐。

3、大會時間安排要適宜，主持人要隨機應變，把握整個會場局面，保證各個環節緊湊、順暢進行，以免出現冷場。主持人之選擇也要認真，并排練。主要在避免冷場這方面一定要做好相關工作。

4、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，采取責任制，保證每項工作都要有人負責。

5、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

6、所有學習部成員在會后留下，清理現場，做好保潔工作。

經驗交流會會議方案篇十三

一、活動背景：

一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習，學生會安排了此次學習經驗交流活動。

二、活動目的：

促進同學之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。

三、活動時間

20xx年10月25日

四、活動地點

公教樓a205

五、組織機構

汽車工程系學生會學習部

六、活動方式

以交流會的方式，邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。

七、邀請嘉賓及觀眾

嘉賓：系主席團及優秀學生代表

觀眾：汽車工程系xx級各班學生

八、活動流程

（一）活動準備階段

1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、ppt等。

2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優秀學生代表。

3.邀請記者站的同學攝影。

4.宣傳部出展板作出宣傳。

5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。

6.分配學生會各部門工作。

（二）活動實施階段

1.提前一個小時布置會場。

2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態。

3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

（三）活動實施步驟

1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

2.學生會主席對本次交流會作介紹。

3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。

4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。

5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經驗交流會評價。

6.主持人對本次交流會作總結，并宣布本次交流會圓滿結束。

（四）活動后期階段

1.觀眾有序離開會場。

2.學生會成員留下清理會場。

3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。

4.學生會主席在下一次大例會上作總結。

注意事項：

1.活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。

2.活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。

3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。

4.各部門要做好突發事件的應急準備。

經驗交流會會議方案篇十四

我校以養成教育為“核心”，切實加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校養成教育和管理工作中的.重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平，進一步落實養成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務和職責，達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要。

班主任是學校“養成教育”的排頭兵

(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發言時間大致在5-10分鐘。交流內容(供參考)

1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養，家訪、家長會、家庭教育指導等。

4、養成教育在班級的實施。

5、畢業班學生教育和管理經驗。包括畢業班學生動態管理、思想品德教育。

6、班級的衛生管理、學生學習興趣的培養等

7、寄宿生管理經驗。

(二)所有班主任準備交流材料，材料內容交德育處(5月10日前)。

20xx年5月12日，根據班級管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發言順序。

會議程序

1、主持人講話

2、政教處作“養成教育”階段性總結發言

3、班主任交流工作經驗

4、校領導講話

5、大會總結