人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)慶假期安排小作文 國(guó)慶節(jié)假期安排作文篇一

平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期?大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的不亦樂(lè)乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買(mǎi)好了教輔書(shū)和練習(xí)冊(cè)，否則等到開(kāi)始放假就不一定能搶到了。

放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過(guò)節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢!但沒(méi)辦法還是拗不過(guò)他們，畢竟過(guò)節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說(shuō)了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說(shuō)你就帶去寫(xiě)唄，我可不同意，因?yàn)槿硕嘤绊懶?。這時(shí)她給我講了毛主席小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事，說(shuō)是毛主席小時(shí)候?qū)W習(xí)認(rèn)真，別人說(shuō)人多的地方嘈雜影響學(xué)習(xí)，但他為了鍛煉自己偏找了個(gè)人多的地方讀書(shū)，看看自己能不能讀進(jìn)去。聽(tīng)了故事我感受極深，我要向毛主席學(xué)習(xí)。另外我也是毛主席的崇拜者，我永遠(yuǎn)記得他老人家影響我一生的話(huà)，“我們要將無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底!”

這兩天過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效，我已經(jīng)做了5本書(shū)和49張卷紙了，別的事情哪怕是祖父母叫我吃飯也沒(méi)能動(dòng)搖我的學(xué)習(xí)決心。

今天已經(jīng)是假期第三天了，我又回到了家里。上午我正邊吃東西邊背書(shū)，母親進(jìn)來(lái)說(shuō)要帶我上街，說(shuō)是過(guò)節(jié)了要給我買(mǎi)件新衣服，因?yàn)槲易⌒Ｂ?lián)系不方便，還要買(mǎi)個(gè)手機(jī)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了腦子嗡的一聲，天哪!“十。一”長(zhǎng)假這個(gè)專(zhuān)為我們學(xué)習(xí)而設(shè)的節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時(shí)間，更令我生氣的是竟然還要給我買(mǎi)手機(jī)這種資本主義社會(huì)的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂(lè)主義的錯(cuò)誤了嗎?這是在誘使我犯錯(cuò)，幸好我及時(shí)清醒才沒(méi)陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系?這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的。

這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話(huà)。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒(méi)，這讓我大惑不解，電腦是什么東西?電話(huà)和電視我知道。這電腦是跟我最?lèi)?ài)吃的豆腐腦有關(guān)系呢?還是說(shuō)是電的腦子，但物理課學(xué)過(guò)電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢?我問(wèn)他，他竟然笑著說(shuō)：“我說(shuō)你個(gè)呆子，你沒(méi)用過(guò)還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)嗎?”電視我可知道，就是那個(gè)中間黑周?chē)椎乃芰洗笙渥?，?duì)了，那中間黑的是玻璃的，我上周剛摸過(guò)。這東西有什么好看的，我的作業(yè)本也是白底黑字，有的還帶彩色的呢!我同學(xué)狠狠的摔了電話(huà)。我不明白他為什么會(huì)生氣，也不知道他話(huà)的意思，更不理解大家都在高高興興的學(xué)習(xí)她為什么要在放假打電話(huà)影響我凈說(shuō)些莫名其妙的話(huà)，暈死了。

我們平是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間就少，一天只有十一個(gè)小時(shí)左右，好不容易盼來(lái)假期可以多學(xué)些，這樣一來(lái)一年265天就能充分利用上，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國(guó)作貢獻(xiàn)了。我的愿望就是長(zhǎng)大做一名人民教師，用我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去教育更多的孩子。培育祖國(guó)的未來(lái)。

眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫(xiě)到這吧。假期還有4天，我多么希望時(shí)間變慢些，多給我一會(huì)去做題啊!完成了，我還要做英語(yǔ)呢，再見(jiàn)!

國(guó)慶假期安排小作文 國(guó)慶節(jié)假期安排作文篇二

十月一日的下午，廣場(chǎng)上的人就很多了，人山人海真熱鬧。

天漸漸地暗了。廣場(chǎng)上的燈也一盞一盞地亮起來(lái)了。廣場(chǎng)上有各式各樣的燈，有華燈，華燈就像許多個(gè)發(fā)光個(gè)發(fā)光的珍珠結(jié)合在一起;有塔燈，塔燈就像一個(gè)細(xì)高的手杖，它被一個(gè)高四五十米的鐵柱子托起來(lái)，把廣場(chǎng)上空照得金碧輝煌。還有幾臺(tái)機(jī)器從廣場(chǎng)四個(gè)角向中間放射出一種綠色微集束激光線(xiàn)，光線(xiàn)在廣場(chǎng)中央上空交織成了一道光網(wǎng)，給節(jié)日的*廣場(chǎng)更增添了絢麗的色彩。

同時(shí)，廣場(chǎng)上的花壇盆景也亮了起來(lái)。廣場(chǎng)中心是一個(gè)直徑近40米的大花壇。它的中心有一個(gè)圓形的黃花堆。然后又有一堆花把黃花托起來(lái)。除了中心，花堆的形狀都是花瓣一樣的，一共有五層，一層比一層小，也就一層比一層高。其實(shí)它是一朵巨大的花。

廣場(chǎng)的東南惻有一座“花山”。山頂上有一個(gè)寬一米的“瀑布”。“瀑布”不僅寬而且流速很快，從“山頂”直瀉而下，真有些“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。山半腰處有一個(gè)小亭子，紅柱子，綠瓦片，花屋頂。山腳下有一片“湖水”把它圍起來(lái)?！昂鼻宓靡?jiàn)底，“瀑布”把湖水的水面、水底都注入了無(wú)數(shù)個(gè)水泡。

廣場(chǎng)東邊還有一個(gè)景點(diǎn)，它是由三個(gè)七彩柱子構(gòu)成的。三個(gè)柱子同時(shí)向中間彎曲，托起一個(gè)多棱晶體球。球面反射著光，像一顆耀眼的明珠。它的含義大概是大陸、香港和澳門(mén)同時(shí)托起祖國(guó)。

廣場(chǎng)上還有許多意義不同的大花壇，把廣場(chǎng)裝飾得五彩繽紛。我想明年國(guó)慶的*廣場(chǎng)上一定更加燈火輝煌、花朵更艷。

國(guó)慶假期安排小作文 國(guó)慶節(jié)假期安排作文篇三

星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說(shuō)：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?！蔽衣?tīng)了心里很高興。

我們剛放學(xué)，兩位老師就帶著我們五位同學(xué)坐上高峰直到敘永的客車(chē)。遙搖晃晃了三個(gè)多小時(shí)，到了敘永，看見(jiàn)了勝利橋。我們到了旅館，認(rèn)識(shí)了劉叔叔，會(huì)合中沙的五位同學(xué)，就一起住下了。

吃過(guò)晚飯，我們?nèi)チ撕敔敿?，他拿出許多好吃的給我們，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。

第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車(chē)。我們剛到瀘洲，看見(jiàn)了兩座橋：一座是長(zhǎng)江橋，一座是沱江橋。剛下車(chē)就有兩位叔叔來(lái)接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過(guò)中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點(diǎn)(景點(diǎn))，我看見(jiàn)動(dòng)物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動(dòng)物。

后來(lái)，我們又一起到小孩玩具廠(chǎng)(游樂(lè)園)去開(kāi)車(chē)子，座假飛機(jī)，坐電梯，我們又會(huì)合(遇見(jiàn))了很多很多的小同學(xué)。

第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們?nèi)ビ^看幾千年的樹(shù)林，叫桂圓林。(叔叔)又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學(xué)習(xí)，下一年我又來(lái)會(huì)見(jiàn)你們?！笔迨鍎傉f(shuō)完，我聽(tīng)了心里非常高興。后來(lái)我心里想：我來(lái)到瀘洲，都很感謝我們我們?nèi)５睦蠋熀蜑o洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因?yàn)槲壹依锔F，受到了洪水的災(zāi)害，連我書(shū)學(xué)費(fèi)都沒(méi)有錢(qián)來(lái)交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。

國(guó)慶假期安排小作文 國(guó)慶節(jié)假期安排作文篇四

今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，早晨我起了個(gè)大早。寫(xiě)完了作業(yè)，吃過(guò)午餐，我們就按著預(yù)定好了的計(jì)劃行事，前往海淀公園新建的公共安全館。

乘電梯到地下展館，走過(guò)入口，就進(jìn)入了公共安全館。第一眼看到的就是兩處“電子游戲機(jī)”：“自行車(chē)模擬駕駛器”與“汽車(chē)模擬駕駛器”。“自行車(chē)模擬器”我在暑假來(lái)到安全館時(shí)已經(jīng)玩過(guò)了，而“汽車(chē)模擬駕駛器”在暑假時(shí)進(jìn)行了維修，近不久前剛修好，所以我首當(dāng)其沖地奔向了“汽車(chē)模擬器”。

哇塞!排隊(duì)等候的人真多，半天了我才輪到了車(chē)位。這輛車(chē)的標(biāo)志是桑塔納，而外觀看起來(lái)卻像是法拉利跑車(chē)。我坐在座位上，心里比較平靜。畢竟我在理論方面還是懂得如何駕駛車(chē)子的，況且這輛車(chē)還是自動(dòng)檔的。

然而我想錯(cuò)了，理論和實(shí)踐完全是兩碼事。我手里握著方向盤(pán)，本想著只要不動(dòng)方向盤(pán)車(chē)子就不會(huì)出差錯(cuò)，可是汽車(chē)比我想象中要難開(kāi)得多，我總是控制不好車(chē)的方向，結(jié)果不是上了非機(jī)動(dòng)車(chē)道就是撞到人行道上，還不停地發(fā)生碰車(chē)和扎人事故，倒霉呀!

我不甘心，讓服務(wù)員阿姨給我又刷了一次卡，接著玩。這次我嚴(yán)肅了很多，注意力也十分集中，車(chē)也好像變乖了，平穩(wěn)了許多，終于，我勉強(qiáng)比上次少發(fā)生了幾場(chǎng)車(chē)禍，分值也比上一局多了那么一丁點(diǎn)兒。

后面接連玩了好幾場(chǎng)，我開(kāi)車(chē)開(kāi)得有點(diǎn)兒熟練了，車(chē)子也變的得心應(yīng)手了。但是我不能太自私，所以幾場(chǎng)下來(lái)后，我把車(chē)位讓給別的人了。

我在館里轉(zhuǎn)悠著，玩了幾個(gè)項(xiàng)目后，突然發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一臺(tái)機(jī)器，走過(guò)去一看，原來(lái)是一款純3d的冒險(xiǎn)游戲--《虛擬高樓逃生》。我興奮至極，心想：終于又發(fā)現(xiàn)了一款電子游戲!我急忙找來(lái)一位服務(wù)員阿姨幫我刷卡。之后，我就大玩特玩起來(lái)。

整個(gè)游戲是用你的手指控制的(將手指放在屏幕上就可以控制鼠標(biāo)箭頭并執(zhí)行點(diǎn)擊命令)，每次都會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行命令的選擇，每發(fā)布完一條命令后你就可以看到執(zhí)行命令的結(jié)果動(dòng)畫(huà)，直到成功或失敗。限時(shí)為3分鐘。

游戲開(kāi)始時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一間臥室里到處都是火焰與濃煙，這時(shí)從房間里傳來(lái)一陣“著火啦!”的男孩叫聲，然后你會(huì)聽(tīng)到一位叔叔的聲音告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何面對(duì)，游戲正式開(kāi)始。

首先是選擇逃生方向，有兩個(gè)大黃箭頭分別指向兩個(gè)方向：門(mén)和窗戶(hù)。我猶豫了一下，還是選擇了門(mén)。只見(jiàn)小男孩快速走到門(mén)前，慢慢地將門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)走廊上濃煙滾滾，到處發(fā)黑，很是恐怖。而我的任務(wù)也來(lái)了，這是一道如何穿過(guò)走廊的選擇題，但是問(wèn)題很簡(jiǎn)單，結(jié)果小男孩順利地走出了走廊。在我的幫助下，小男孩一路上過(guò)關(guān)斬將，終于逃出了這座危樓。yes!嘍!

時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我玩完消防滅火游戲時(shí)，離閉館只有3分鐘的時(shí)間了。我乘電梯出了館，臉上控制不住地笑容，滿(mǎn)腦子還是安全駕車(chē)，保護(hù)自己生命的逃生秘訣等。

今天真是愉快的一天。