時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒中心工作計劃 幼兒中心工作計劃篇一

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

（一）加強領導，明確責任

1、成立領導小組

組 長：顧巧蘭

副組長：潘詠梅

組 員：姜正娣、劉靜、李玉芳、徐美芳及全體教師。

2、明確責任

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施，負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。

（二）加強宣傳教育

1、根據季節的不同針對性的對師幼進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

（三）加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。

（2）師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。

（3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教職工必須了解滅火器的原理及使用。

（四）衛生工作

1、認真貫徹落實各種文件精神，做好校園的衛生工作。

2、繼續執行每天的晨檢制度。

3、做好放控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把握購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品，一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事故發生。

（五）交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動。

2、開學初，園長與教職工簽訂安全責任書，節假日幼兒園向家長發放安全告知書，共同教育學習，防止事故發生。

（六）幼兒園秩序

1、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯系，打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

（七）加強幼兒園外出活動的安全教育

1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。

2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動，要先上報有關部門才能進行。

（八）其他方面

1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。

2、在汛期安排好防汛工作，并做好幼兒的避險看護工作。

1、部分幼兒早到，一方面教師對這些幼兒進行相應安全教育，另一方面早班值日教師密切留意這些幼兒的活動狀況，同時讓家長配合做好相關工作（如家長直接送到班上、來園前檢查口袋有否危險物品、安全教育等）。

2、幼兒玩大型玩具時推擠、倒滑現象十分明顯，教師須經常教育。

3、園內廊柱、墻角尖角較多，須加強對幼兒的安全教育。

4、游泳池安全隱患較多，幼兒在周圍玩時，要密切注意觀察，防止幼兒翻越跌入。

5、校門口流動小攤較多，須加強對幼兒進行教育，禁止購買不潔食品。

6、園內消防設施落后，須重新配置。

7、幼兒離園時，部分家長安全意識淡薄，老師叮囑家長手拉幼兒出園門，保證來往車輛絕對安全。

八月份：

1、召開安全工作會議。

2、各線檢查安全隱患，制訂整改意見。

3、召開食堂人員會議，提高食品安全意識。

4、完善門衛管理制度、幼兒入園、離園交接制度。

5、簽定園長、教師安全責任制協議。

九月份：

1、開展安全月、安全周、安全教育目的宣傳教育活動。

2、預防春季腸道病、手足口病等傳染病教育。

3、開展應急疏散演練活動。

四月份：

1、檢查食堂、教室、辦公室水、電線路電器開關插座、消防器材。

2、制定幼兒集體外出應急預案。

十月份：

1、加強交通安全教育。

2、制訂慶“國慶”活動預案。

十一月份

1、加強防溺水安全教育。

2、開展衛生保潔教育、食品安全教育。

十二月份：

1、對幼兒進行暑期安全教育。

2、對各線、班級進行安全工作考核。

3、安全資料整理歸檔。

幼兒中心工作計劃 幼兒中心工作計劃篇二

我園為了貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園教育指導綱要》的精神，努力挖掘幼兒園的教育資源，為提高本社區的早期教育質量不斷的努力著，惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃。我們的運行模式有：收托2—3歲的`幼兒開設上下午的半日班，收托1.5—2歲的幼兒開設周末親子班；定期向社區0—3歲散居幼兒開放園內玩具設施、組織親子活動向家長傳授和宣傳科學育兒的知識；組織社區散居兒童參與幼兒的大型活動、游戲活動，組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座；宣傳板報進社區，向社區居民宣傳學前教育的先進理念和教育動態，宣傳科學養護知識和方法，力求提高整個社區的早期教育的意識和水平。

遵照《幼兒園管理條例》《幼兒園規程》《幼兒園教育指導綱要》等的指示精神為依據，認真學習、貫徹《幼兒園管理條例》，發揮幼兒園的教育資源優勢，不斷擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，力求不斷提高本社區的早期教育水平。

1、 不斷豐富活動的組織形式，宣傳科學的早期教育方法，努力提高本社區早期教育水平和家長們的教養水平。

2、 發揮幼兒園教育資源優勢，提升本地區0-6歲幼兒的教養環境。

任務一做好半日班、小時班、親子班的日常保教工作，引導幼兒適應幼兒園集體生活，在教師和家長的幫助、引導下，學會初步的自理。

任務二指導參與幼兒園半日班、小時班、親子班活動的家長能用科學的教養方式，促進幼兒健康和諧地成長。

1、參與幼兒園的日常活動，在活動中理解、領會教師的教育方法，并能在家長也能延續教師的教育方法。

2、定期召開家長研討會（親子聊天室），家長、教師共同研討科學的育兒策略

3、定期向家長發放宣傳小報（《親子小報》、《惠幼教育》），向家長宣傳幼兒教育的新動態、交流教育觀念、教育策略等

任務三宣傳板報進社區，將學前教育的觀念思想、幼兒園的教育活動，向社區散居兒童進行宣傳，提高本社區散居兒童的教養環境，幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃》。

1、每月兩期，有班級教師負責準備宣傳內容。

2、后勤教師負責將具體內容公布到每個社區的宣傳板上。

任務三：定期向本社區的散居兒童開放園內大型玩具，參與幼兒園的親子活動，讓社區的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。

1、學期初向社區5個工作站發放“幼兒園活動卡”

2、隔周五幼兒來園參加活動8：20—9：20（1小時/次）（包括玩具開放和親子活動）

3、以班為單位，教師準備親子活動，要求周二交親子計劃和材料給保教主任收檔

任務四定期舉行教育講座，提高社區家長科學教養水平

1、本學期將為家長準備三次親子講座（多元智能、幼兒行為習慣的培養、

任務五開設幼兒園圖書館，為社區家長提供教育圖書，提高家長的育兒經驗

1、購置圖書，設立幼兒園圖書館。

2、聘任教師、家長圖書管理員，整理圖書、給圖書編號、制作圖書借閱卡等準備工作

3、制定圖書借閱制度，公布借閱時間和要求

4、向家長征集廢舊圖書，教育資源共享。

任務六每月出版一期《惠幼教育》，提供家園交流教育經驗的條件，向家長宣傳當前幼教動態和幼兒園的教育活動內容。

1、做好人員的組織落實工作，聘任家長委員參與編輯、出版、發放工作

人員安排：

主編：

副主編：

教育顧問：

責任編輯：

記者或組稿人員：

2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內容，確定報紙的內容

惠新里幼兒園早教中心

幼兒中心工作計劃 幼兒中心工作計劃篇三

新的學期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了，我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展，并在集體生活中健康全面發展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識，也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。現將本學期制定如下計劃：

本班有32名幼兒，男生12個，女生10個，其中有兩名是新生。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

1、使幼兒得到全面的發展，我們利用入園和離園的短暫時間，積極主動的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。

3、及時了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！

孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

本學期有五個主題內容，教學活動根據幼兒的年齡特點采用集體活動與區域小組活動相結合的方式，激發幼兒的學習興趣，面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下：

九月份

1.穩定幼兒情緒，做好新生安撫的工作。

2.做好常規工作（感恩教師手工）。

3.“中秋節”月餅分享會。

4.進行安全教育，召開專家講座。

5.召開年級家長會，主題墻評比活動.

十月份

1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。

2.教師公開課評比活動。

3.家長開放日。。

十一月份

1.抓好幼兒常規培養。

2.舉行幼兒繪畫，兒歌大賽。

3.對幼兒進行安全教育。

4.主題墻評比活動。

十二月份

1.大班組開展本教研活動。

2.大班幼兒講故事比賽，班級律動。

3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。

4.進行安全運動會。

5.親子運動會。

一月份

1.各級完成各種總結材料。

2.各班做好班級財務清理工作。

3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。

4.教師基本功考核。

5.教學工作總結，教學常規大檢查。

幼兒中心工作計劃 幼兒中心工作計劃篇四

我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

一、情況分析本學年班級家委會成員有5人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策，協助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。

二、指導思想本學期，我們將以構建家園和諧、促進孩子全面發展為目標，充分發揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環境。

三、工作目標1.遵守國家有關教育法律法規；2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；3.負責征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報；4.積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動；5.協助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通；6.協助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優化幼兒園育人環境創造條件；7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。

四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃等。

2.家長義工本著自愿與量力的原則，由家委會發動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發展盡一份綿薄之力。

3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日常活動和學習。

4.多元化家長聯絡制度根據實際情況，創造多樣化的家校聯系方式。可以通過座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化"共同教育"的觀念。

5.發放家長征詢意見表。

通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調查活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。

6.整合家長優勢資源。

收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件。

總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁，目的是為了協助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長！

五、具體活動安排

九月：

1.制訂家長學期工作計劃。

2.召開園家委會會議。

3.中秋共享活動。

十月：

1.重陽節活動之--"祖孫同樂才藝秀"。

2.家長老師進課堂活動。

十一月：

1.發掘爸爸的才能，為爸爸月活動做準備。

2.班級活動：美食嘉年華。

十二月：

1.班級活動：圣誕狂歡節。

2.家長食譜征集活動。

一月;1."好家長"評選活動。

2.召開班級家委會會議。

幼兒中心工作計劃 幼兒中心工作計劃篇五

以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創省級優質幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心發展規律，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，求真務實。加強學習、加強研討，努力提高教師的專業水平，使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學、家長滿意、社會贊譽，有文化內涵的精致園所。

一、繼續加強常規工作的規范化管理。

二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養幼兒的語言能力”課題的結題工作。

三、加強幼兒教師隊伍建設。

二月：

1、對幼兒進行安全常規教育。

2、制定好工作計劃及各科活動計劃。

3、創設好有特色的環境，制做安全有趣的教玩具。

4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。

5、召開新生家長會。

三月:

1、開展語言教研活動。

2、舉行幼兒春季運動會。

3、對幼兒進行安全及自我保護的知識教育。

4、講故事比賽。

5、開展互聽互評活動。

6、做好“通過各種途徑發展幼兒的語言能力”課題的結題工作。

四月：

1、結合清明節對幼兒進行有關中國傳統知識的教育。

2、幼兒廣播操比賽。

3、上報六一節目，并排練節目。

五月：

1、迎接省級優質幼兒園的評估驗收。

2、結合端午節對幼兒進行愛國主義教育。

3、開展家長半日開放活動。

4、舉辦幼兒歌詠比賽。

5、對“六一”節目進行彩排。

六月：

1、舉辦“六一”慶祝活動。

2、各班開展自我服務的勞動競賽。

3、大班舉行畢業典禮活動。

4、寫好評語及各種總結。

5、做好學期的評比工作。

幼兒中心工作計劃 幼兒中心工作計劃篇六

這學期本班幼兒共有42名，男生36名，女生16名。通過大班的半年學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。在學習上，學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見，對于新奇的事物比較感興趣，但是對于不斷重復的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動手能力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班下學期的學習，能夠自己的事情自己做，做一個“小大人”。現在的寶貝好勝心都比較強，每次排隊都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時候，都希望自己是吃的最多的一個，不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因為現在大部分幼兒都是獨生子女，做事情的時候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養成了這樣的一個不好的習慣。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越，為寶貝們進入小學做好充分的準備。

本學期班上配有兩個老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

1、根據《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內容。

2、班級兩個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合。

3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。

4、根據學期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學期的所有教學內容。

(一)班級日常工作

1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒，保證教室明朗，干凈衛生，避免傳染性疾病的傳播。

2、班級教師進行每周例會，了解每周所需要完成的任務，兩位老師積極配合地完成。

3、注意幼兒的室內外安全，同時多開展一些關于安全方面得主題活動，培養幼兒的安全意識，并懂得該怎樣保護自己。

4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態，發現異常積極上報并處理。

5、三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結合。

(二)教學工作

1、按時完成所有設置的教學課程內容，及時反思課程中不足的地方，并加以改正。

2、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每周及時備課并準備教具，使教學達到預期的效果。

3、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發展。

4、加強對幼兒的德育教育,培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒集體意識。

三月份工作：

1、加強安全管理意識，班內多開展安全教育活動。

2、穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養。

3、班級月主題墻面的創設。

4、區域材料的投放

5、每周一開展列會。

6、新學期家長會的召開

7、每月最后一天進行全園衛生大檢查。

8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

四月份工作:

1、環境創設，完成本月主題墻的創設。

2、報送六一節目單

3、加強常規安全管理。

4.開展植樹節主題活動。

5、開展關于“五一”節假日前的安全教育工作，并設計到課程中。

6、每月最后一天進行全園衛生大檢查。(4.30)

五月份工作：

1、班級月主題墻的創設。

2、籌備排練“六一兒童節”舞蹈。

3、組織“母親節”教育教學課程。

4、加強常規安全管理與六一節目排練工作。

5、每月最后一天進行全園衛生大檢查。(5.28)

6、開展慶“六一兒童節”大型活動。(5.29)

六月份工作：

1、班級月主題墻的創設。

2、組織“端午節”教育教學課程。

3、組織“父親節”教育教學課程。

4、每月最后一天進行全園衛生大檢查。

七月份工作：

1、班級月主題墻的創設。

2、填寫并完成班級幼兒體格發育評估表。

3、班級開展關于“假期安全教育”教學課程。

4、班級教師做好幼兒報名相關事宜。

5、上交本學期學期班務、教育工作總結;學期教師工作總結。

6、上交各項資料的歸檔并歸還所借物品。

四、家園共育

1、家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2、家長積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯系并告知。

3、每周及時更換家園聯系欄，做到家園互通信息。

4、及時與家長溝通以及交流，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

5、老師與家長多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。