時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學校科技活動工作計劃篇一
一、指導思想
落實上級各項工作任務和目標，大力開展科技教育活動，愛護和培養學生的好奇心、求知欲，提高學生的動腦動手能力，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。
二、主要工作
1、積極組織參加區青少年科技節活動
就本次科技節本校領導決定，由我負責，組織學生制作10個手工作品參與展示。
2、我校機器人社團參加省市機器人競賽，爭取參加全國機器人大賽。 上學年我校機器人社團在國家、市等各級比賽中獲得優異成績，本校作為機器人教育的基地校，在“一校一特”的創建活動中，發揮本校優勢，努力在學生素質培養方面;在各項競賽中取得更好的成績!
3、落實好每周兩次機器人社團活動，為競賽打下良好基礎。
學校科技活動工作計劃篇二
指導思想：
貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》，加強我校科學普及工作，提升科技教育質量，提高青少年科學素養，并規范我校科普教育的管理。努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。
工作要點：
一、抓好組織管理，培養骨干教師
成立科技領導小組，構建由校長室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
注重科技培訓和科普工作研究，強化科技教育師資隊伍建設。建立“專業引領、同伴互助、實踐反思”的校本培訓網絡，提升教師科學素養。能配備動手能力強、勇于創新的教師擔任科技特色項目的指導教師;有一支穩定的科技骨干教師隊伍。
二、抓好環境建設，創設科技氛圍
發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作：設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園網上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。
三、開展科技節活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育
根據學校工作的統籌安排，在20xx年11月份舉行學校科技節活動，并以此為契機，推動學校科學教育的全面、深入開展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技節活動要點：
1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、每天的晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
2、在師生中開展學校科普征文賽
3、組織開展相關的繪畫、小制作、三模等項目的比賽。
注重校園科學創新文化的積淀與創建，注重辦學優勢資源整合，營造良好的科學教育的人文環境和氛圍。重視相關學科與科技教育的有機結合。
四、組織學生參加校外科技實踐活動。
設計適合不同年齡階段學生特點的校外教育活動，使學生的學習從“教室小課堂”向“社會大課堂”廣泛延伸，開拓學生視野，培養學生動手能力、探究能力和社會適應能力。
為配合每學年的科技督導相關要求，著力加強科技社團建設，本學年在上學年13個社團基礎上，本學年充分利用師資，將科技社團增加到35個，吸納更多附小科技愛好者進入社團，擴大受益面!并在期初就做好資料收集的相關工作。
五、在創造發明上爭創科技新亮點
社會的發展離不開創新，培育創新人才要從小抓起，但近兩年，創造發明是我校的一個弱項，因此，本學年學校對創造發明教育要格外重視，配備優秀的科技輔導員來進行指導，逐步培養學生的創新意識、創新方法，使學校的創新教育重上一個新臺階，成為學校科技教育的一個新亮點。
學校的科技工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發展。多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養，培養學生的科學實踐、探究能力。
學校科技活動工作計劃篇三
為推動我校科技活動的開展，激發我校學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技文化素質。根據本校的實際情況，開展如下科技活動。
一、組織小制作、小發明活動
1、活動主題：節約、創新、發展
2、內容：以日常生活、生產、環保及教學中的各種工具用品為題材，發掘各學生的創新意識，進行制作改造，使其在原有功能的基礎上更先進、更科學、更實用。
3、活動對象：范羅岡全體師生。
4、要求：各班主任積極發動全體學生參與。并每班選送優秀作品五件參加學校評選。作品在11月20日交到學校藝術科組。
二、科學幻想繪畫展覽
1、活動主題：以科學幻想為題材。
2、活動對象：范羅岡小學三年級以上學生
3、要求各班組織好學生積極參與。每班選送五幅作品，并把作品在11月20日交到藝術科組。
三、評選
本次科技活動設立小制作、小發明作品一、二、三等獎;科學幻想畫一、二、三等獎，另設優秀組織獎若干名。
希望各班主任以班為單位，發動學生積極參與科技活動，做到面向全體，促進學校科技活動的發展。
學校科技活動工作計劃篇四
指導思想：
貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》，加強我校科學普及工作，提升科技教育質量，提高青少年科學素養，并規范我校科普教育的管理。努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。
工作要點：
一、抓好組織管理，培養骨干教師
成立科技領導小組，構建由校長室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
注重科技培訓和科普工作研究，強化科技教育師資隊伍建設。建立“專業引領、同伴互助、實踐反思”的校本培訓網絡，提升教師科學素養。能配備動手能力強、勇于創新的教師擔任科技特色項目的指導教師;有一支穩定的科技骨干教師隊伍。
二、抓好環境建設，創設科技氛圍
發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作：設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園網上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。
三、開展科技節活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育
根據學校工作的統籌安排，在20xx年11月份舉行學校科技節活動，并以此為契機，推動學校科學教育的全面、深入開展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技節活動要點：
1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、每天的晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
2、在師生中開展學校科普征文賽
3、組織開展相關的繪畫、小制作、三模等項目的比賽。
注重校園科學創新文化的積淀與創建，注重辦學優勢資源整合，營造良好的科學教育的人文環境和氛圍。重視相關學科與科技教育的有機結合。
四、組織學生參加校外科技實踐活動。
設計適合不同年齡階段學生特點的校外教育活動，使學生的學習從“教室小課堂”向“社會大課堂”廣泛延伸，開拓學生視野，培養學生動手能力、探究能力和社會適應能力。
為配合每學年的科技督導相關要求，著力加強科技社團建設，本學年在上學年13個社團基礎上，本學年充分利用師資，將科技社團增加到35個，吸納更多附小科技愛好者進入社團，擴大受益面!并在期初就做好資料收集的相關工作。
五、在創造發明上爭創科技新亮點
社會的發展離不開創新，培育創新人才要從小抓起，但近兩年，創造發明是我校的一個弱項，因此，本學年學校對創造發明教育要格外重視，配備優秀的科技輔導員來進行指導，逐步培養學生的創新意識、創新方法，使學校的創新教育重上一個新臺階，成為學校科技教育的一個新亮點。
學校的科技工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發展。多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養，培養學生的科學實踐、探究能力。
