為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案和實施方案篇1
為全面、科學、規范指導我縣衛生應急能力建設,根據省衛生廳的工作方案要求,縣衛生局將組織起今年的衛生應急能力建設評估工作。特制訂本實施方案。
根據《省衛生廳應急能力評估實施方案》及《衛生應急能力評估編制》(以下簡稱《評估標準》)為標準,通過開展評估,真實反映和檢驗我縣衛生應急能力狀況,查找衛生應急能力建設薄弱環節,逐步整改,不斷提升衛生應急能力,實現衛生事業“十二五”規劃關于加快突發公共事件衛生應急體系建設目標。
衛生應急能力評估內容主要包括體系建設、裝備儲備、應急隊伍、培訓演練、宣教科研、監測預警、應急處置和善后評估八個方面。
(一)體系建設。包括衛生應急體系納入政府和衛生部門規劃情況,以及衛生應急經費保障、預案和體制機制建設、完善和指揮與決策系統建設等情況。
(二)裝備儲備。包括衛生應急裝備目錄和標準制訂、物資調用機制建設、公共衛生應急物資儲備建立和管理制度健全等情況。
(三)應急隊伍。包括衛生應急專家咨詢委員會、專家庫、衛生應急專業隊伍建設等情況。
(四)培訓演練。包括衛生應急培訓中長期規劃制訂、綜合培訓演練中心建立和培訓演練活動組織等情況。
(五)宣教科研。包括衛生應急宣傳教育材料編印、公眾知識宣傳、志愿者培訓、媒體溝通和科研合作等情況。
(六)監測預警。包括突發公共衛生事件監測系統完善、事件報告和監測工作開展、風險評估機制健全、信息發布等情況。
(七)應急處置。包括突發公共事件發生后,應急響應啟動、事件信息報送、隊伍調派、物資調運和事件處置等情況。
(八)善后評估。包括衛生應急處置納入政府獎懲、補助、撫恤和補償等制度保障情況,以及衛生應急工作總結和評估制度建立情況。
(一)20xx年10月20日前,各被檢單位成立本單位的工作小組做好自查工作,并就自評中發現的衛生應急能力建設突出問題和薄弱環節提出有針對性的改進方案。將本地、本單位自評結果材料(文字版+電子版)報縣衛生局應急辦。自評結果材料包括《評估標準》各項得分、自評報告。
(二)20xx年10月30日前,縣級督導組對各被檢單位進行第一輪督導,現場將存在問題進行反饋。
(三)20xx年11月7日前各受檢單位將第一輪督導存在問題整改情況向縣衛生局應急辦進行報告。
(四)20xx年11月8日至11月20日前,縣衛生局將適時組織督導組在省督導檢查之前再次按照《評估標準》,通過聽取匯報、查閱資料、抽查單位等方式,進行現場復核。
(一)提高認識,加強領導。各縣直醫療衛生單位要高度重視衛生應急能力評估工作,將衛生應急能力評估工作作為提升衛生應急能力的關鍵環節和重要抓手,要指定分管領導負責組織領導,明確相關科室人員責任分工和進度安排,有計劃、有步驟地做好本單位衛生應急能力評估工作,確保評估工作有效實施。
(二)落實責任,注重實效。今年的應急評估工作,內容較多,標準很細,因此各單位要組織人員按照提綱內容逐條進行核對,及時將缺漏的內容補齊。同時通過此次的評估工作,發現我們目前衛生應急能力的薄弱環節,作為今后工作的重點,制定切實可行的措施,推動本地區衛生應急能力的提高。
工作方案和實施方案篇2
在全市干部作風教育整頓活動中,為了達到自我教育、自我提高的目的,本人在認真學習理論,對照自己工作和思想作風各方面,在深刻剖析問題的基礎上,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定以下整改方案:
一、作風整頓的目標要求
進一步加強政治理論學習,以先進的理論思想為指導,結合教師工作特點,明確個人奮斗目標,針對個人思想和工作上存在的不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。
二、整頓的具體措施和時限
(一)強化政治理論學習。認真參加政治理論學習,做到“學習有筆記、討論有重點、發言有質量、學后有心得”,同時,還要利用業余時間,注重聯系實際學、根據需要學、圍繞工作學、盯住問題學,自覺運用理論知識去認識、解釋和分析工作中的各種新情況、新問題,從而增強自己的政治素養。
整改時限:長期
(二)強化業務知識學習,提高業務能力和業務水平。深入開展調查研究,不斷創新,積極探索。加強各種類型培訓學習,自覺刻苦地鉆研業務,把業務學深學透。學用結合,
不斷增強為人民服務的本領,努力把工作能力提高到一個新的水平。
整改時限:三個月
(三)大力發揚奮發有為的工作作風,強化進取意識,確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,迎難而上,迎造出一門心思干事業。牢記使命,在自己的崗位上釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責任感,用最大的努力去爭取最好的工作成績。
整改時限:一個月
(四)牢記黨的服務宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為師生辦實事、辦好事,全心全意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變;堅持活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持先進性,才能在行動上體現先進性。
整改時限:長期
(五)注重自身修養,樹立務實形象和清廉形象。在形象上要自重,對消極腐朽的東西,見微知著,防微杜漸,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”;在思想上要自省,做到思想品德高尚,為人忠誠踏實,讓群眾滿意,讓組織放心;在紀律上要自警,做到吃苦在前,享受在后,工作以高標準為
目標,生活以下限為尺度,克己自律;在工作上要自勵,做到勤奮學習,善于思考,努力成為思考型和創新型的干部。
整改時限:一個月
總之,我將抓住這次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織的要求,在廣大師生的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好模范帶頭作用,為推動學校各項工作再上新臺階做出自己應有的貢獻。
工作方案和實施方案篇3
為認真貫徹電業局安全生產“三項行動”工作方案精神落實國家電網公司《關于印發國家電網公司安全生產“三項行動”工作方案的通知》和xxxxxxxxx省電力有限公司《關于印發xxxxxxxxx省電力有限公司安全生產“三項行動”工作方案的通知》,扎實做好電力安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動結合我局20xx年安全生產重點工作,制定本工作方案。
牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,全面貫徹牡局關于安全生產“三項行動”的工作部署,明確安全責任,深化隱患治理,強化風險控制,完善應急體系,扎實開展反違章活動,推進安全生產“百問百查”,加強員工安全教育培訓,確保電網安全穩定運行,全面實現我局20xx年安全生產目標,推動我局又好又快發展。
組 長:xxxx
副組長:xxxxx
成 員:xxxxx
按照“誰主管,誰負責”的原則,由安全監察牽頭,由生產、營銷、后勤等部門有關人員參加,具體負責對全過程的組織實施,推進安全生產“三項行動”工作均衡有序的開展。為使本次安全生產“三項行動”工作取得實效,各部門要深刻認識安全生產“三項行動”工作的重要性,加強組織領導,針對發現的問題,制定整改計劃,落實整改責任,抓好閉環管理。
(一)執法行動
1、加強工程外包,分包項目施工單位資質審查,嚴禁資質不合格單位從事電力設施承裝(修、試)工作。
2、全面核查特種作業人員持證上崗情況,汽車駕駛員、電、氣焊工、進網作業人員的證件進行檢查核準。
3、深化反違章活動,按照《x局20xx年反違章工作方案》要求,對照國網《安全生產典型違章100條》、《xxxxxxxxx電業局安全生產反違章辨識手冊》,深入開展“查三違(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)、防事故”,糾正不規范作業行為,查處違章指揮、違規作業人員。
4、加強對各單位安全工器具和作業車輛、輔助器具的監督和檢查,嚴禁不合格工器具進入作業現場。
(二)治理行動
1、繼續深化安全生產隱患排查治理工作,做到責任、措施、資金、期限和應急預案“五落實”。嚴格執行《國家電網公司安全生產事故隱患排查治理管理辦法》,抓好隱患排查治理的落實工作。
2、全面推進安全風險管理,以提高員工安全風險意識和辨識防范能力為根本,以防止人身事故和人員責任事故為重點,全面開展供電企業作業安全風險辨識防范與評估工作。
3、強化電力應急管理工作,完善應急工作機制,健全應急救援隊伍,按要求配備應急裝備和物資,開展應急培訓和預案演練。
4、深化治理高危用戶和重要電力用戶供電安全隱患,特別是高危電力用戶供電電源和自備應急電源配置和管理不符合要求的,要按照國家電監會《關于加強重要電力用戶供電電源及自備應急電源配置監督管理的意見》(電監安全[20xx]43號)做好整改。
5、加強送電線路下違章建筑清理工作和電力設備的防盜工作,確保穩定安全的供電環境。
6、切實抓好“兩票三制”和《電力安全工作規程》的執行,把安全工作規程規定的要求落實到實處。
(三)宣傳教育行動
1、按照國家電網公司有關要求,組織開展好“安全伴我行”演講比賽,展示我局安全管理理念和成效,弘揚我局安全文化建設,教育提高全員安全意識和安全素質。
2、開展安全警示教育和安全風險培訓。由局長講一堂安全課,結合《xxxxxxxxx電業局安全生產反違章辨識手冊》及違章事故案例,分析本單位違章現象和問題,教育職工養成遵章守紀的習慣。
3、加強應急學習培訓力度,建立健全應急培訓管理制度,規范應急演練制度,提高應急演練質量,我局今年進行4次應急演練。
1、深入動員、明確目標(5月底之前)
認真學習上級文件精神,進一步提高思想認識,深入分析本單位實際情況,詳細制定本單位工作方案和實施計劃,確定具體工作目標和責任人員,動員全體員工積極參與,開展好安全生產執法行動自查自糾工作。
2、全面深入、扎實推進(6—9月)
按照要求全面開展“三項行動”,對檢查中發現的問題進行集中梳理,對影響電力安全生產工作的突出問題及其成因進行分析,對重大問題進行集中整治,切實做好電網迎峰度夏各項工作,為國慶60周年創造安全穩定環境。
3、深化治理、鞏固提高(10—12月)
結合四季度電力工作特點,認真落實防火、防凍、防雨雪冰凍災害等各項安全措施,深化事故隱患治理,切實做好電網迎峰度冬保供電工作,開展安全生產隱患排查治理情況“回頭看”,對電力安全生產“三項行動”開展情況進行進行全面總結。
1、加強領導、落實責任
各班組要高度重視,切實加強組織領導,主管領導要從自身做起,帶頭履行責任、帶頭執行規程,明確安全生產保證體系和監督體系的任務,把“三項行動”的各項工作要求分解落實,做到廣泛發動,全員參與,全面落實。
2、做好結合、協調推進
要圍繞我局20xx年安全工作目標,以迎接新中國成立60周年、確保電力安全可靠供應作為中心任務,結合日常安全生產工作協調推進“三項行動”,建立安全生產長效機制。
3、廣泛宣傳、加強引導
要充分利用板報、畫廊、會議等各種媒體,大力宣傳安全生產“三項行動”的目標,重點和要求,廣泛發動職工群眾,深刻理解領會“三項行動”的重要意義,增強做好安全生產工作的主動性和自覺性。
4、深入實際、注重實效
要重視作業現場、重視班組、重視員工作業行為的管控,重視簡單作業和單工種工作的風險控制,突出抓住關鍵環節,突出現場管理,通過開展安全生產“三項行動”,提高執行安全生產規程制度的自覺性,提高事故隱患排查治理工作水平,提高全體員工安全意識和技能水平。
工作方案和實施方案篇4
為做好今冬明春幼兒園冬季安全工作,杜絕各類事故的發生,保持幼兒園安全穩定,根據市教育局《關于教育系統今冬明春火災防控工作方案的通知》的精神,我校認真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改,重落實、保安全”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。結合我校實際特制定本方案:
我們始終堅持“安全發展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,通過開展幼兒園火災防控安全工作專項整治活動,強化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機制,把平安和諧校園創建活動進一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為,杜絕各類事故的發生,確保幼兒園的安全穩定。
幼兒園成立以翁新陽校長為組長,劉太平任副組長,徐國祥、何學兵、程余民、朱紅軍為成員的安全專項整治活動領導小組。負責幼兒園安全專項整治活動的組織領導和督導檢查,具體負責幼兒園的活動開展。
1、防火工作是幼兒園冬季安全工作的重中之重,幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對教師宿舍、食堂、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材,并定期保養,確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治,嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練,使全體師生熟練掌握幼兒園消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內容,提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、校舍設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查,重點排查水、電、用電設施等危險物質存放設施,以及食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、幼兒園安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時,幼兒園要根據冬春季安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育學生要注意安全,與學生簽訂冬季防火公約,不要在野外生火、玩火,特別在民間風俗、春節等節日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。
1、提高認識,精心組織。冬季是各種事故的多發期,開展冬春季安全集中專項整治活動,消除各類事故隱患,對于遏制各類事故的發生,保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
2、加強領導,落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責,親自研究部署,分管領導要按照“一崗雙責''的要求,認真抓好分管的安全工作,對幼兒園內部存在的安全隱患進行徹底的排查,認真分析原因,研究防范對策,確保安全。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。幼兒園要通過各種形式,廣泛宣傳冬春季火災防范工作的重要性。整治期間,幼兒園要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。
工作方案和實施方案篇5
今年是“xx”規劃的謀劃之年,是高等教育全面推進改革創新、提高質量的關鍵時期。全面總結“xx”規劃實施的成績和經驗,存在的問題和原因,科學編制學校教育事業改革與發展“xx”規劃(以下簡稱為“xx”規劃),對于我校更好地抓住機遇、應對挑戰,通過改革創新實現科學發展具有重要意義。為認真編制好我校“xx”規劃,特制定本方案。
圍繞我校建設有特色的高水平教學研究型大學的目標,認真分析國內外同類型高校發展格局,立足于學校“xx”期間發展狀況,把握高等教育發展的階段性特征與規律,堅持依法治校,夯實基礎,優化結構,提升內涵,著力改革創新,突出解決關系學校發展的重大問題,加快學校重點工作和關鍵環節綜合改革,大力推進學校各項事業全面、協調發展,既表現在思路、方法和目標上創新,又體現在政策、項目和措施上落實,使規劃成為指導學校未來五年又好又快可持續發展的行動綱領。
(一)科學定位,明確目標原則
在充分總結“xx”規劃目標落實情況下,全面梳理近幾年我校的發展思路,總結辦學特色和主要成績,發現困難,尋找差距,認真分析國家、行業和地區經濟社會發展對我校發展提出的新要求,科學論證“xx”期間我校的發展目標、發展思路和建設重點,制定出有效的戰略舉措,使規劃做到既立足實際又富有遠見,既有科學性、前瞻性又具有可行性、可考核性。
(二)深化改革,創新思路原則
建設有特色的高水平教學研究型大學是我校未來發展的戰略取向,要根據發展目標找準制約學校未來發展的體制和機制問題,正確處理繼承與創新的關系,進一步改革和完善原有改革方案,抓住發展中的重點工作進行改革創新,制定出新的改革創新方案和措施,形成有利于建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的管理體制和運行機制。
(三)突出重點,整體推進原則
規劃編制既要總攬全局,又要堅持 “有所為,有所不為;有所先為,有所后為”的原則。要突出創新人才培養、提高科技創新能力、高水平教師隊伍建設與學科建設、和諧發展等重點工作,做到統籌規劃、周密安排、分階段建設,整體推進學校各項事業全面、協調、可持續發展。規劃編制中要樹立節約意識,將財政和資源因素與各項規劃相結合,規劃內容要充分體現降低資源消耗,提高資源利用率,建設節約型大學的思想。
(四)加強調研,注重銜接原則
各單位一定要進行深入細致的調查研究,掌握真實情況,抓住關鍵問題,認真研究規劃內容,把規劃目標、任務、改革措施做細做實。規劃要加強與國家中長期規劃及xx省“xx”規劃相結合,與學校自身特色及建設有特色的高水平教學研究型大學的戰略目標相結合。規劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協調,注重總體規劃與專項規劃、專項規劃與學院規劃之間的銜接。
(五)民主參與原則
科學決策規劃編制工作是“一把手”工程,各單位、部門負責人要親自掛帥,組建好編制團隊。要提高規劃編制的透明度,廣泛凝聚學校專家、青年教師、管理干部、學生代表、校友等各方面的智慧和意見;要堅持頂層與基層相結合,通過座談會、書面征求意見、網上征求意見等多種形式,聽取改革和發展的意見,把制定規劃的過程變成統一思想、凝聚人心、集思廣益、凝聚智慧的過程。通過制定規劃,增強全校師生的責任感和主人翁意識,形成全校師生齊心協力建設有特色的高水平教學研究型大學的局面。
學校“xx“事業發展規劃體系由學校總體規劃、專項規劃、學院(部)規劃、專題規劃四部分組成。
1.學校總體規劃:《xx工業大學“xx”事業發展規劃(20xx-2020)》。由發展規劃處牽頭,會同學校相關職能部門編制總體規劃。
2.學校專項規劃:專項規劃是指:人才培養、學科建設、科學研究、師資隊伍建設、校園基本建設、后勤保障建設規劃共六項,其中校園基本建設規劃包括校園硬件建設和校園文化建設規劃、后勤保障建設規劃包括兩型社會建設和財務保障規劃。根據總體規劃要求,由相關職能部門負責編制專項發展規劃。
3.學院(部)規劃:各二級學院(部)根據學校發展的總體目標和要求編制學院(部)“xx”規劃。
4.專題規劃:學校其它單位可結合自身發展和管理需要,編制相應的“xx”專題規劃。
總體規劃、專項規劃和學院(部)規劃由分管校領導及相關部門牽頭負責,在全校各單位的積極配合下完成。規劃時間跨度均為20xx-2020年,展望到20xx年。撰寫格式、規劃編制的任務分工見附件1-2。
1.“xx”規劃編制領導小組
領導小組負責全面領導規劃的制定與推動工作;定期聽取規劃起草工作小組的匯報,提出意見建議;對規劃制定中的重大問題進行討論、決策,領導并推進各項任務的`完成。
領導小組成員:
組長:唐xx
成員:彭xx 唐xx
2、 “xx”規劃工作小組
總體規劃、專項規劃責任部門和各二級學院(部)分別成立規劃編制工作小組,全面負責規劃的起草工作;廣泛征集師生員工對規劃起草工作的意見和建議并組織進行論證;及時發現并向領導小組匯報起草過程中遇到的困難和問題。學校各單位、各部門要根據學校“xx”規劃編制工作的總體安排,密切配合并積極參與相關專題的深入研究和資料提供。
工作小組成員:
組 長:張xx
成 員:呂xx
工作小組下設辦公室,設在發展規劃處,負責處理規劃編制的日常工作。
3、專家咨詢組
專家咨詢組由校學術委員會的成員組成,根據規劃制訂工作需要,還可邀請校內外專家參加,為規劃編制提供咨詢與指導,負責規劃的全面論證。
(一)前期工作階段(XX年4月~5月)
1.確定xx工業大學“xx”規劃編制工作方案;印發《關于做好xx工業大學“xx”教育事業發展規劃編制工作的通知》;
2.成立學校“xx”規劃編制工作領導小組和工作班子,加強領導,分工負責;
3.召開動員會,指導和布置學校“xx”總體規劃、專項規劃和學院(部)規劃的編制;
4.針對編制總體規劃和專項規劃工作中的重點、難點及核心問題,由高等教育研究所組織開展專題研究,于XX年6月底提供專題研究報告;
5. 完成前期考察、調研和材料收集工作,形成規劃基本思路框架草案。
(二)文本起草階段(XX年6月~7月)
1.在對“xx”規劃的執行情況進行全面總結和開展充分調研的基礎上,于7月30日前形成“xx”專項規劃和學院(部)規劃的文本初稿;
2.在專項規劃基礎上,于7月30日前形成學校總體規劃文本草案;
3.各專項規劃7月10日前將加蓋部門公章與電子文檔一起報送發展規劃處。
(三)論證咨詢階段(XX年8月~9月)
1.通過各種形式,在校內外廣泛征求意見,適時召開相關專家咨詢會,分別審議學校“xx”總體規劃和專項規劃;
2.根據論證和咨詢意見,對“xx”總體規劃和專項規劃文本初稿進行修改和完善,形成規劃文本完成稿;
3.學院(部)規劃根據征求意見情況進行相應修改和完善。
(四)審定發布與落實方案階段(XX年10月~XX年12月)
1.總體規劃和專項規劃于XX年12月提交學校教職工代表大會討論,并根據代表大會意見進行進一步修改,最后提交黨委會審定批準實施;
2. 學院(部)規劃經院(部)教職工代表大會討論通過后執行;
3.印發《xx工業大學“xx”改革和發展規劃綱要》及專項規劃;
4.制定學校“xx”規劃和專項規劃及學院(部)規劃落實方案。
工作方案和實施方案篇6
為了實現“科研興教,依法治教”的策略,為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,落實縣教育局“控輟保學”工作精神,依法實施九年義務教育,保障適齡少年接受義務教育,控制學生輟學,全面推進素質教育。根據我校實際情況,特制定以下“控輟保學”工作實施方案。
組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx及全體教師
20xx—20xx學年度全校學生輟學率控制在2%以下。
上學期:
1、8月25日至9月30日,小學升初中學生交接工作,填寫各種學籍表冊,上報在校學生人數和初三畢業學生數。廣泛宣傳《義務教育法》等法規階段。
2、10月6日至1月10日,對在校學生情況進行摸底,“防厭控輟”階段。
下學期:
3、3月1日至3月30日,開學初到校學生人數調查。勸返學生回校學習工作。
4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。
5、7月份“防厭控輟”工作總結,初三畢業生去向統計。
(一)提高認識,依法控輟
1、根據新《義務教育法》制定《“控輟保學”具體措施》,明確規定教師、學生家長或監護人的控輟保學責任,按規定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月,有計劃地開展此項活動,認真宣傳新《義務教育法》及其細則,《禁止使用童工規定》等有關規定,杜絕學生務農、務工、經商行為的發生。
(二)管理控輟,措施保學
1、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。本學年度,我校繼續實行“校長一把手負責制”,層層簽定控輟目標。
2、為了準確掌握輟學情況,要求各班輟學上報不過夜,各班每周都要向負責人員匯報情況,校長也將隨時檢查。
3、建立規范的學籍檔案,建立規范的休退學、轉出、轉入手續,要求村委會協助學校做好控輟工作。
(三)教改防厭控輟,興趣導學
1、提高教師的業務水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術、真情實感全方位防厭控輟,以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
(四)情感控輟,以情勸學
校領導及廣大教師要與學生結“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“學困生”思想工作,用真心愛護有輟學傾向的學生,關心這樣的學生,經常家訪,及時掌握“學困生”的思想動態,解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。
(五)扶貧控輟,幫困助學
加強收費管理,堅決制止亂收費現象,嚴格執行國家“兩免一補”政策,切實減輕學生的經濟負擔,對經濟困難的學生免收課本費,經濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
工作方案和實施方案篇7
貫徹黨的教育方針,在教育部門正確領導下,承包好幼兒園,對孩子進行科學管理、啟迪思想、學習教育、抓管理制度創新、為當地和社會培養有用人才,為幼兒園事業又好又快發展提供堅強有力的智力支持。
按照幼兒園管理要求,堅持平安、健康、科學管理,把幼兒園辦成社會贊譽,家庭滿意,孩子健康成長的樂園。通過全圓努力,形成較為完備的管理體系,營造歡快活潑的育人環境,在同行業中深受家長歡迎和喜愛。長期致力于幼兒教育研究,對于幼兒教育有獨到見解,在本地或異地辦學市場已經取得了一定成績,具有良好的社會口碑和知名度。
深入加強幼兒園管理,提高家長和社會上人們滿意度,主要采取以下措施。辦學形式新穎獨特,與時俱進,規模合理、對幼兒園的的師資力量招聘合理、同時對幼兒園的改造,學生的收費及本地子女就讀的優惠合理。
為了提高辦學質量,達到當地和社會滿意,承包方案如下:
“萬丈高樓平地起”,學前教育是人生的第一階段,是基礎教育的有機組成部分,擔負為人才培養奠基的艱巨任務,是全面提高我國人口素質的關鍵,堅持以人為本,平安健康快樂的原則,目的是打好基礎,全面發展,健康成長。
堅持黨的教育方針。忠誠黨的教育事業,德智體全面發展,培養好一代新人。深化教育體制改革,探索新的幼兒園教育模式和方法。
提高幼兒園的辦學質量,辦成一所高質量的幼兒園,開展各種有益孩子身心健康的活動,舉辦幼兒舞蹈、健身操、幼兒安全知識比賽、賽詩會、唱兒歌比賽,繪畫比賽,學會文明語言比賽、做好事比賽一年內達到市一級幼兒園,三年內達到省一級幼兒園。
幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛生教育
1、防止意外事故的發生,對幼兒玩具、小桌椅、床、個別低的插座、門窗、廁所、外出活動的交通等定期進行檢查,做到防患于未然。如:燙傷、噎食等。
2、教師和保育員配合好,組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。
3、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內,器材及游戲的選用安全系數要高。
4、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發現,及時采取有效措施進行整治。
5、經常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育,嚴禁幼兒自己玩火、玩電。
6、班內不要放置比較危險的學習用具和物品:如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。
7、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內,耳內或吞食。
8、幼兒入園離園時,教師與家長必須面對面交接。
9、膳食管理人員進貨時,嚴把食品質量關,防止食物中毒。
1、熱愛、尊重、理解幼兒,態度親切、溫和關系平等、和諧、寬松。幼兒園的教師是全市最優秀的幼兒園教師。
2、儀表端莊自然、服飾大方、整潔,上班時不濃妝、不穿坦胸露肩的服裝,不穿拖鞋。
3、舉止文明,行、走、站、立、座姿端莊,處處為幼兒做表率。
4、語言文雅、規范、說話輕聲和氣、話不俗、語不高。
5、待人熱情有禮貌,主動向客人問好,及時向家長匯報幼兒身心發展狀況,虛心聽取家長意見和建議。
6、同事之間相互配合、相互尊重,人際關系和諧,使幼兒受到潛移默化的影響。
7、遵守園內各項規章制度,不遲到不早退、不干私活、不隨意上班聊天、不使用兒童用品。
8、愛護財物、講究衛生,保護園內各項設施、玩具器械、不隨意采摘花朵、不亂扔紙屑、節水節電、節糧。
幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛生教育,防止意外事故的發生。
我們幼兒園的工作,我們堅決負好責,請家長和社會放心,請領導放心。堅決辦成市省級優秀幼兒園,社會矚目幼兒園。