生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有讓你敬佩的人，有讓你感動(dòng)的人，而你所敬佩的那個(gè)人是誰(shuí)呢?那么關(guān)于這樣的人讓我敬佩初中作文該怎么寫(xiě)?下面是小編為你整理的這樣的人讓我敬佩作文800字大全，希望對(duì)你有用!

這樣的人讓我敬佩800初中作文1

如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。

深夜萬(wàn)籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來(lái)一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音;清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來(lái)，到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽(yáng)從黑暗向光明中蔓延開(kāi)來(lái)。

最令我敬佩的，便是小區(qū)的清潔員。

清潔員是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿皺紋的臉上時(shí)常洋溢著微笑。

早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過(guò)去，撿起垃圾，還細(xì)心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見(jiàn)她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)?你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只能當(dāng)個(gè)掃地的。”老奶奶沒(méi)有在意，繼續(xù)打掃灰塵，她望著孩子的背影，眼里沒(méi)有一絲責(zé)怪，反而是和藹的，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎?”我這才知道，她一生無(wú)兒無(wú)女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨?

一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇?fù)沓梢粋€(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來(lái)看看。我去搖晃銀杏樹(shù)纖細(xì)的樹(shù)干，樹(shù)葉如同小蝴蝶般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁。可她沒(méi)有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著，聚精會(huì)神地看著銀杏樹(shù)，看著正在搖樹(shù)干的我。迎著陽(yáng)光，我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝，笑容中回蕩著甜蜜，似乎在回憶著往事，又好像在憧憬著未來(lái)。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。

“真對(duì)不起。”我走時(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹(shù)葉，笑容還是那么幸福而滿足

人們都說(shuō)，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺(jué)得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻(xiàn)，不在意流言蜚語(yǔ)，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎?

這樣的人讓我敬佩800初中作文2

有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫(yī)生。

我們來(lái)到這世上，第一眼看見(jiàn)的是誰(shuí)?父親?母親?我想是醫(yī)生吧，他們用手托起一個(gè)個(gè)嶄新的可愛(ài)的生命，他們用母親般慈愛(ài)的目光看著我們出世，他們有著讓人不得不敬佩的精神。

醫(yī)生是一個(gè)令人愛(ài)戴的職業(yè)。醫(yī)人救人從小到看病打針，大到動(dòng)刀手術(shù)，只要一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都可以釀成大禍，因此他們總是那么專(zhuān)心致志，那么潛心貫注，那么心會(huì)神凝，從不馬虎，從不大意。

醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù)，還有博愛(ài)的胸懷。當(dāng)痛人遭受病痛折磨，看不見(jiàn)生活的希望，沒(méi)有繼讀活下去的勇氣和動(dòng)力，開(kāi)始自暴自棄時(shí)，醫(yī)生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣，鼓勵(lì)病人，給予他們活下去的希望，戰(zhàn)勝病魔的勇氣，他們不是我們的親人卻勝似親人，讓人感到親切。

醫(yī)生是耐心的，他們會(huì)耐心的聽(tīng)完病人的闡述，他們會(huì)耐心的告訴病人的病因和病情，他們會(huì)耐心的陪伴病人做一項(xiàng)一項(xiàng)的檢察。

站在手術(shù)臺(tái)上，他們從不退縮，無(wú)論多辛苦無(wú)論多累，他們都要堅(jiān)持不懈的把手術(shù)完成，因?yàn)樗麄兠靼追艞壍牟粌H僅是一場(chǎng)手術(shù)，而是對(duì)生命的離去。

他們對(duì)職業(yè)的盡職盡責(zé)也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活中，意外總是發(fā)生，在這時(shí)總有白衣天使出手相救。其時(shí)當(dāng)他們穿著便裝，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)識(shí)知道他們的身份，他們這樣做完全是對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)，是不忍心看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命在自己眼前消失，是對(duì)職業(yè)對(duì)生活一種怎樣的負(fù)責(zé)才會(huì)不顧自己援救他人?

醫(yī)生用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，把無(wú)數(shù)人在死亡線上掙扎時(shí)給拉了回來(lái)，是他們?cè)诹鞲忻媲埃翢o(wú)畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就是醫(yī)生，一個(gè)崇高的職業(yè)。

醫(yī)生是偉大的，醫(yī)生是高尚的，他們的這種精神是值得我們每個(gè)人去敬佩的。我敬佩醫(yī)生，我敬佩他們的專(zhuān)注，敬佩他們的耐心他們的堅(jiān)持不懈，敬佩他們的責(zé)任心，這樣的一群人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩800初中作文3

2020年春節(jié)是特殊的，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈耐蝗槐l(fā)，人們只能足不出戶，街道上冷冷清清的，武漢各大醫(yī)院人滿為患，整個(gè)中國(guó)好像被按下了暫停鍵。全國(guó)各地?zé)o數(shù)醫(yī)護(hù)人員奔赴武漢，與當(dāng)?shù)責(zé)崆榈闹驹刚摺⒂⑿鄣奈錆h人們，一起用生命、汗水和淚水，譜寫(xiě)了極不平凡的篇章。他們的名字叫——

鐘南山院士。他已經(jīng)84歲高齡了，他曾參加抗擊非典的疫情，一句“把重癥病人都送到我這來(lái)”，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。17年后，他再次“參戰(zhàn)”，在火車(chē)上，他邊吃飯盒邊看資料，困了就在椅子上瞇一會(huì)兒。要知道他已經(jīng)八十多歲了呀，但他還像七年前一樣廢寢忘食、忘我工作。人們也許不知道鐘南山院士在年輕時(shí)還曾是一名跑步健將，如今的他，仍在奔跑。他在帶領(lǐng)全體醫(yī)護(hù)人員和全國(guó)人民在奔跑，一起奔向疫情解除，“抗疫”勝利之處。

在這次疫情中，醫(yī)護(hù)人員的付出與奉獻(xiàn)也是非常感人的。有這樣一位醫(yī)生，他叫彭銀華，本來(lái)打算在春節(jié)舉行婚禮，卻被這突如其來(lái)的疫情打斷了。他和妻子約定“疫情不散，婚禮不辦”，便急忙奔赴抗疫前線。前線的工作十分忙碌，有時(shí)兩天要接待三百多名病人。在大年三十，同事勸他回家休息，他卻給妻子打了個(gè)電話，便又投入工作。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞地工作，他的抵抗力急劇下降，他不幸感染了新冠肺炎，在今年2月離開(kāi)了人世。結(jié)婚照成了他最后的遺照，抽屜里還有沒(méi)來(lái)得及發(fā)出去的結(jié)婚請(qǐng)柬……

如果說(shuō)彭銀華是逆行的白衣天使的代表，而汪勇則是一個(gè)平凡的不能再平凡的快遞小哥，他卻做出了不平凡的事。當(dāng)他看到一名護(hù)士在除夕想回家卻沒(méi)車(chē)送時(shí)，他幫助了她。他了解到大部分醫(yī)護(hù)人員都沒(méi)有人接送，他決定幫助他們。但要知道，接送醫(yī)護(hù)人員有很大被感染的風(fēng)險(xiǎn)。為了醫(yī)護(hù)人員工作便利，他顧不了自己。他組建了接送團(tuán)隊(duì)，籌集兩萬(wàn)多元為他們買(mǎi)食物。有些醫(yī)用物資因交通堵塞不能運(yùn)輸，他也要想盡一切辦法，終于可以連夜給醫(yī)護(hù)人員送來(lái)兩千雙防護(hù)鞋。他說(shuō)：“只要他們呼喚我，我隨時(shí)都在。”

……

這樣一群不顧自己安危的人，讓我敬佩;這樣一群勇于奉獻(xiàn)的人，讓我敬佩;這樣一群只管付出不求回報(bào)的人，讓我敬佩;這樣一群美麗的逆行者，讓我敬佩……我要向你們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)好本事，長(zhǎng)大像你們一樣，在國(guó)家有困難的時(shí)候，出一份屬于自己的力量。

這樣的人讓我敬佩800初中作文4

在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽(yáng)灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了我的奶奶。

奶奶63歲，外表卻露不出一點(diǎn)痕跡。哪怕是她笑時(shí)露出的魚(yú)尾紋，也如一層層泛開(kāi)的波紋。她喜歡染發(fā)，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服，并隨身挎一個(gè)手提包。別人總用老人機(jī)，她老人家一定要學(xué)會(huì)微信QQ，樣樣搞懂，忙個(gè)不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說(shuō)會(huì)顯老，于是置辦了牙套。奶奶總這樣說(shuō)：“我喜歡別人夸我年輕的感覺(jué)!”

走進(jìn)奶奶家，便會(huì)聽(tīng)到奶奶大嗓門(mén)唱歌，伴奏的是特帶勁的音樂(lè)。奶奶老年發(fā)福，但哪怕是炒菜也會(huì)扭動(dòng)著肥大的身軀，隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)。爺爺總是坐在沙發(fā)上，故意把電視音量開(kāi)到最大，假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過(guò)他的表情，其實(shí)幾乎是要“氣炸”了。于是，我總擔(dān)心，爺爺在某一天——“暴走”出門(mén)。盡管到目前一直沒(méi)有。老天，我這可愛(ài)的奶奶，可憐的爺爺!

奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認(rèn)為她做的很主流。

那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場(chǎng)里面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢(qián)包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來(lái)，剛想喊，又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動(dòng)了小心思，也就默默看著。沒(méi)想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚(yáng)，要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢(qián)包呆在原地，讓我等失主，去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買(mǎi)完菜過(guò)來(lái)，失主還是沒(méi)有等到。我提著菜回去了，而她留在了寒風(fēng)中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯，凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來(lái)了，卻帶著一股腦的興奮，哼著小曲，利索地打開(kāi)家門(mén)，喊著：“老爺子，我告訴你……”

“哎呀，我這多肉的孫女睡著了，起來(lái)咯!”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣布，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了!”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

我敬佩奶奶的不服老心態(tài)，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志。“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，在這個(gè)他人看來(lái)世俗的功利場(chǎng)，我有這樣一個(gè)奶奶，讓我敬佩，著實(shí)驕傲。

這樣的人讓我敬佩800初中作文5

有些人在平日里是無(wú)名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群;有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。

我們班的李剛是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，平常寡言少語(yǔ)，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jī)中等偏下，我們?cè)噲D與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng)，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒(méi)有人再和他說(shuō)話。

臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧!兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗。”隊(duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。

比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對(duì)面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的隊(duì)友們歡呼起來(lái)，還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉€(gè)手勢(shì)，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè)觀，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語(yǔ)言失去了往日的大方，就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信，最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅耍蠋熢俅吸c(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對(duì)提這主意人的責(zé)備聲，對(duì)面早已樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得自己贏定了。

第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠(yuǎn)不如對(duì)面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密，讓對(duì)面無(wú)機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無(wú)知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽(tīng)著，老師也露出了會(huì)心的笑容。在李剛的發(fā)揮下，成功贏得了比賽……

平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開(kāi)發(fā)的依然是平民，而偶爾開(kāi)發(fā)的，卻成了王。