在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇一

學生烹飪比賽

二.活動目的：

此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。

三.活動時間地點：

時間：5月n日( 10= n =31 )

地點：長沙南方職業學院

四.組織機構：

主辦單位：信息學院學生會

承辦單位： 信息學院學生會生活部

贊助單位： 信息學院學生會外聯部

五.比賽內容：

你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的不一定比你好。

(三) 制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務技能四部分一起評分;

六.報名條件和方式：

本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。

長沙南方職業學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。

隊員確定后，從初賽到決賽不在允許更改和增刪。

七.參賽須知：

比賽日期和規模

1.本次比賽5月n日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯系方式。

2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數超過限制則重分為初，復，決賽。

場外加工

1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發，盡量進行加工，節約比賽時間現場制作。

2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現場進行烹調。

賽場提供物品

廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

調配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

服務技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉盤。

自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。

上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據實際情況看著 辦吧。

八.比賽流程：

1.檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區檢錄處報到，領取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作(服務)臺(灶)位，然后持參賽證進入賽場。

2.賽場：

由主持人宣布比賽開始，并請領導講話

比賽第一項：餐飲知識問答

比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。

比賽第三項：餐飲服務技能比拼，包括制作菜的特色和風味介紹。

3.送評：統分人員收集到各評委的評分表復核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始后，由評委在現場進行評判。

4.現場公布比賽結果，并頒發獎項

5.評委對各獲獎參賽組點評，領導至詞宣布比賽結束

九.比賽規則：

賽場規則

點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權處理。

不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。

賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下腳料。

不準使用他人原料(物品)及半成品。

嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。

比賽結束時搞好清理收尾工作。

裁判員規則

裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執行評分標準。

裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。

裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。

工作人員守則

按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

認真做好監理工作，嚴格驗料，記時、記事準確公正，對選手發生的過失要妥善處理。

遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現場比賽秩序，提醒選手注意安全。

分數規則

1.比賽滿分450分，實行扣分制。

2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。

3.餐飲服務技能比拼各占100分。

4.指定菜占90分，自選菜(兩個)占180分，菜類制作滿分270分。

5.團隊合作整體形象分30分

時間規則

第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。

第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規定時間內全部做出。

第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。

評分規則

另付評分細則表

十.設置獎項：

最佳廚師獎 1個

優秀廚師獎 1個

廚師高手獎 1個

帥哥廚師獎 1個

美女廚師獎 1個

最佳廚師人氣獎 1個

這是獎項我的想法你自己看著辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內容，可刪除)

十一.所需物品和經費預算：

1.獎品

所需資金

a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品) 1個 n

b.二等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 n

c.三等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 n

2.其他物品

a. 礦泉水 40瓶 n

b打印資料 150份 n

c. 購買物品來回車費

十二.比賽總結：

說明：張小風同學告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領導的關懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現終于取得了圓滿的成功。

本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。

本策劃書大綱全部完工，不過一些細節須用戶自己去考慮，自己去 修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數的錯別語句。

凡是彩色的字體都非本策劃書內容，是為了方便讀者使用而設的，看了后可全部刪除，包括這個彩色說明。

為方便查找和閱讀，策劃書分為 烹飪比賽策劃書 和 評分細則 兩部分，共10頁。

為了您在看到這份策劃書后能更加的明白和更好的使用，特此說明。如有什么疑問和不明白請與我們聯系。

聯系地址：

聯系電話：

烹飪比賽籌備組

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇二

1、文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，具有真情實感，不得抄襲。

2、題目自擬，文體不限，不少于1500字。

3、每班至少5份，不設上限。

4、參賽對象：會計學院全體同學。

5、上交時間：20__年10月8日。

二、征文格式要求

1、頁面大小為a4，不分欄;頁邊距為上、下2.54厘米，左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和電子文檔各一份。

2、版面格式范例如下：

封皮：主標題(黑體，一號，粗體，居中)，班級作者(楷體，

四號，黑體)，二級標題(小四號，楷體加粗)，三級標題(小四號，微軟雅黑加粗)，正文(微軟雅黑，小四號)，行距(1.5倍行距)。

三、獎項設置

一等獎：一名;二等獎：兩名;三等獎：三名;優秀獎：五名

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇三

一、作品征集范圍：以“學校安全”為主題,面向全區各學校(包括民辦學校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。

二、作品類別及要求(一)作品類別

書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。

(二)作品要求

1.作品應緊緊圍繞“以人為本，安全發展”、“關注安全，關愛生命”、“堅決不要帶血的gdp和帶血的企業利潤，堅決守住安全生產這條紅線”、“我安全，我健康，我幸福”等主題，以推動基層安全文化建設為宗旨，內容健康向上，格調高雅，創意獨特，貼近生活、貼近實際、貼近群眾，富有表現力和感染力。

2.毛筆書法及繪畫作品，尺寸不超過6尺整紙，裝裱，不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內，裝裱。

4.攝影作品，應當是原作品，黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽)，作品精制光面12樣片，附電子文件。

5.上述作品應當是20__年新作，作者本人須擁有報送作品的著作權。如發現作品偽造、剽竊、侵權或第三方提出權利主張的，組委會有權隨時撤銷該作品資格和已獲得的榮譽。

三、具體要求

(一)各學校(民辦學校、幼兒園)要廣泛發動，認真組織，安全管理干部更要積極參與，通過活動進一步推動學校安全文化建設。

(二)參評作品以學校為單位。每個學校報送書法、繪畫、攝影作品各1件。(三)市教育局相關部門根據報送作品情況評選出一、二、三等獎，頒發證書，擇優報市安監局參加優秀作品展出活動。獲獎作品將在市教育局“濟南平安校園網”進行展示。

(四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內容及作品卡(見附表)，作品要一作一卡一并報送區教育局安全科(歷山路68號黎明學校西樓2樓北首)。作品送達截止時間：20__年4月19日。

(五)“安全生產月”活動期間，市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優秀作品評比。

安全科聯系人：柳德武聯系電話：

電子郵箱：

附件：1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表

2.作品卡

教育局安全科二一二年四月九日

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇四

三.活動亮點：

2、 加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。

3、 本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4、 每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。

四.活動可行性：

五.活動時間：5月17號

活動地點：簡易籃球場高場 主辦單位：經濟管理學院團委

活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生 六.活動內容：

概括流程：

1. 初賽

報名參賽者于學生活動中心進行海選，選手自選曲目。 2. 決賽

進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環節，每環節中間穿插小游戲，以活躍現場氣氛。

具體流程：

初賽

時間：5月12日

地點：學生活動中心

14：00 布置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)

16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。 19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。

19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環節-現場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后，主持人宣布2名淘汰者名單)

備注：(1)觀眾游戲環節-現場連線

(2)觀眾游戲環節-音樂我最行

設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。 優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

七.人員安排：

統籌組：負責活動的指揮和協調

音響組：負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。 燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

后勤組：負責活動當天物資的保管，為晚會準備熒光棒等所需物資。

保安組：負責維持秩序。

氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。

催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)

禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作 。 應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。

八.宣傳方案：

前期宣傳

1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳

4. 5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。 5. 組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。

6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。 后期宣傳：

1. 在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)

2. 比賽的歌手的精彩照片展示

3. 制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。

4. 將本次活動的全過程用拍下，制成vcd，作為獎品派放給優秀的參賽者。

九.所需物資

十.經費預算:

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇五

二、活動目的：

培養同學們的創新思維，充分發揮想象力，提高同學們的動手能力，并且豐富同學們的課余生活，增強同學之間的凝聚力，提升同學們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環境，促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。在院學生工作處的號召和院勞衛部的統一領導下，政法系勞衛部特別組織本次寢室美化大賽。

三、參賽對象：

政法系非畢業班學生

四、活動時間：

20xx年12月1日——20xx年12月30日

五、活動程序：

1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛生委員以及寢室長動員會議。

2、寢室美化階段。提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。

3、組織衛生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。

4、統計結果并初步確定獲獎名單。

5、邀請系領導、各兄弟系勞衛部代表參觀指導，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發獎品。

6、對優秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發獎狀。

六 、活動創意與主題

1、熱帶雨林：隨著人們環保意識的增強，更多人追求綠色生活。可在寢室內懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環境，讓同學們擁有美好的休息空間。

2、太空之旅：近些年隨著我國經濟和社會的全面、協調、可持續的發展，我們的航空航天事業取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。

3、中國風：可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。

總而言之，我們要秀出自己的風格，創造自己的個性，彰顯我政法系的特色。

七、活動要求及評分細則：

2、活動分為兩部分，即日常衛生情況和寢室美化效果。其中日常衛生情況占60%，寢室裝飾占40%。

5、寢室裝飾要求。主題健康、鮮明且積極向上，格調清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。

6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。

八、獎勵項目：

1、 團體獎：優秀組織獎(一名)

2、 個體獎：一等獎(一名) 二等獎(二名) 三等獎(三名)

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇六

為豐富我校學生的業余生活，促進同學之間的交流，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體地意識，全面提高我校的體育運動水平。

1、活動對象：本次活動面向全體所有愛好乒乓球或羽毛球的學生，由參賽隊員提前報名。每班再從中挑選男女各三名選手參加比賽。

2、比賽地點：乒乓球場和羽毛球場地(比賽時再定)

3、比賽時間：

乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具體時間另行通知)。

4、比賽項目：以年級為單位，分設六個組別，一個年級為一個組別。

5、比賽方式：

(1)形式定為男單，女單。(2)比賽采用淘汰制。

5、比賽器材要求：

(1)乒乓球和羽毛球由學校統一供給，乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

6、比賽規則：

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽，每場比賽采用11分三局二勝制。

(3)各班團體總分以各班的男、女單打成績名次分之和計算。進前六名者得分如下：第六名計1分，第五名計2分，第四名計3分，第三名計4分，第二名計5分，第一名計7分。

(4)比賽順序由抽簽排定，市級比賽獲獎選手作為本屆的種子選手。

1、個人取前六名，發給獎狀。

2、團體取前兩名(按各年級男、女單打成績名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余類推;仍相同，為并列)，發給獎狀。

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇七

1、激發幼兒喜歡貓的興趣，體驗繪畫樂趣。

2、能畫出貓的主要特征，掌握簡單的布局方法。

活動準備：

1、關于貓的圖片、磁帶;

2、水彩筆、油畫棒;

3、了解貓的生活習性及形態。

活動過程：

一、幼兒跟隨音樂學貓的動作。

二、出示貓的圖片：引導幼兒有序地觀察部位。

三、觀察與討論

1、開門見山：“你們喜歡貓嗎?”

2、進一步感知貓的生活習性：“貓有什么本領，吃什么呢?”

3、欣賞各種動態、各種樣子的貓：“誰來說說貓會干什么”?

老師引導兒童了解貓能捕捉老鼠，喜歡吃魚，喜歡玩球，喜歡睡懶覺，還喜歡看電視。)

四、感知貓的身體

1、初步感知貓的身體：“誰來說說長貓有哪幾部分組成”?

貓眼的瞳孔隨光線變化，白天光強時呈一條線，夜晚睜大呈圓形。貓的身體比較長，上面有皮毛覆蓋全身，后邊拖著長的尾巴。貓的四肢長在腹部下面，腳掌上長有肉墊，跳下來沒有聲音，有尖的爪藏在腳里。)

五、觀察作畫步驟，引起幼兒繪畫興趣

1、解決難點，創新示范步驟：

“那怎樣畫你喜歡的貓呢”?引導幼兒觀察課件中作畫步驟：在紙的一側先畫貓的頭部外形，然后添畫五官，想一想貓在做什么?畫出臉上的神情。畫出貓長長的身體，以及腿和腳，再車出尾巴，添畫細節。還可以畫出身體上皮毛上的花紋。

2、激起幼兒繪畫興趣：“誰想看看其他小朋友畫的有趣的貓!”

六、幼兒自由作畫，教師輔導(播放音樂)

行間巡視鼓勵兒童大膽表現形象，并不斷注意與兒童溝通，了解他們的想法。出示典型作業，啟發思考，激活創造力。對不同心理發育階段兒童的視覺符號創造給予充分肯定。

七、作品評賞

八、活動延伸

可在各個區域活動中繼續貓的活動。如手工區中設計給貓造房子、科學區中設計貓吃食物的活動、語言區中設計講述《我的貓咪趣事》可結合此次活動進行。

演講比賽策劃書應急預案演講比賽策劃書活動背景篇八

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：

初賽：2月25日-26日

決賽：3月18日晚18：20(18：30開始)

活動地點：

學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

活動主題：

寢室“映像”

(1)2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：

活動流程：

初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

3~5分鐘 a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

50~60分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。

10~15分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。

10~15分鐘 d我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

10分鐘 e互動環節：1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

2、由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目)。

3、即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節目選擇性上演。)

10~15分鐘 f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

g獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

四、報名方式：

在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后，選取優秀者。