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2022年消防安全的活動方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-08 13:18:34
2022年消防安全的活動方案(5篇)
時間:2022-11-08 13:18:34     小編:admin

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

消防安全的活動方案篇1

一、指導思想

按照構建社會主義和諧社會的要求,深入貫徹《中華人民共和國消防法》,始終堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針,努力構建“政府統一領導、部門齊抓共管、街道社區具體負責、居民共同參與”的社區消防工作格局,有效預防和減少社區火災事故的發生,為我區經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境。

二、工作任務

我區到年底基本實現社區消防工作與經濟、社會同步協調發展,健全完善各級消防安全工作組織機構,建立起適合社區特點的滅火救援體系,形成覆蓋街道、社區的火災防控網絡,社區居民消防安全意識進一步增強。

三、工作措施

(一)成立消防安全監管組織機構。

成員名單:__、__、__

組長:__、__、__

副組長:__、__、__

組員:__、__、__

(二)確實加強社區消防基礎設施建設。

各街道經濟、文教、商業相對集中的區域和人員聚居區每平方公里消火栓數量,要達到國家標準要求。消防設施不得少于15個,各街道、各社區要結合市政規劃改造,落實消防水源、消防道路的管理,配置消防器材。在自來水管網無法到達的地方,要因地制宜修建消防水池,尤其是城鄉結合部,要因地制宜,充分利用池塘等天然水源,保證水池水量和水源長期不間斷,并設置消防取水口。要對舊樓區進行樓道清理,增設疏散出口,增設簡易噴淋,配置滅火器,整改舊電氣線路。鼓勵居民住家之間采用防火隔墻,居民住戶裝修材料選用阻燃、不燃材料,并留出適當的防火間距,逐步提高防火抗災能力。

(三)積極發展社區多種形式消防隊伍建設。

20___年,各街道要建立消防隊伍,社區也要根據實際建立兼職消防隊、義務消防隊或志愿消防隊。到20__年底,社區建隊率要達到100%。要逐步規范隊伍的“建、管、訓、用”,同時成立居民 聯戶聯防組織,建立執勤制度。社區建立一支能夠撲救初起火災和一般火災的消防隊伍,并適時開展經常性訓練、演練。

消防安全的活動方案篇2

一、活動時間

20___年x月x日至x日。

二、活動主題

宣貫《消防法》,平安創和諧。

三、組織領導

市上成立以市政府副市長__任組長,市政府副秘書長__、市委宣傳部副部長__、市公安局副局長__任副組長,市工會、廣電、安監、民政、工商、文化、勞動保障、規劃和建設、城 管、旅游、婦聯、團委、消防等相關部門負責人為成員的消防宣傳月活動領導小組,辦公室設在市消防支隊。各縣(市、區)也要比照成立相應的組織機構。

四、活動總要求

各級、各相關部門要高度重視,精心策劃,統籌安排,多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動,突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果,營造全社會了解消防、關心消防、共同開創消防工作社會化新局面的良好氛圍,促進消防工作邁上新的臺階。

五、活動安排

1、突出重要時間,抓好大型集中宣傳活動。__月-日是消防集中宣傳日,各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程,有效開展消防安全宣傳活動。

(1)邀請各級政府領導參加集中宣傳活動、在相關刊物上發表署名文章、進行電視講話。

(2)市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區、消防重點單位自行選擇設立集中宣傳點。

(3)各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾,要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語,達到醒目的效果。

(4)宣傳點要設立消防知識宣傳、消防法規咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規知識、警示教育影碟等欄目,多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。

(5)各地消防部門要在119當天利用農村趕集等時機舉行消防知識進農村、進鄉鎮消防宣傳活動。

(6)邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經”等活動在城區巡回宣傳消防安全知識,普及消防常識。

2、開發宣傳形式,抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間,各地、各相關部門要創新形式,開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,增強活動的實效性。

(1)開放消防站點。宣傳月期間,各地要采取“請進來,走出去”的形式,有序組織學生及機關、團體、企業、事業單位員工前往消防站參觀,開展消防知識和消防技能培訓。

(2)加強與通信企業、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間,同新聞單位聯辦消防宣傳固定欄目,與通信企業聯系合作,發送消防安全知識短信。

(3)組織消防演練。活動期間,各地消防部門要擇時組織一次消防演練,邀請領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現場觀摩。

(4)開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務隊”的基礎上,積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創mv《中國119》,爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式,舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。

3、強化督查督辦,確保工作落實。宣傳月活動期間,市政府將組織目標督查、城建規劃、公安、安監、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。

消防安全的活動方案篇3

活動目的:

1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

活動時間:11月09日

活動地點:五年級教室

參加人員:五年級全體隊員

活動準備:

1、提前布置班隊會內容,叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

活動過程:

一、正確認識火災

1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

二、討論火災產生的原因和危害:

原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

危害:引導學生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

三、遇到火災該怎么辦。

(一)學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

(二)如何救火?

師生共同交流討論,總結出救火的方法。

1、冷卻法(降低溫度)

2、隔離法(移走可燃物)

3、窒息法(隔絕空氣)

4、抑制法(控制化學反應)

(三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

六、學生學習防火兒歌。

同學們,不玩火,不讓家人吃苦果。

火災隱患要查清,疏忽大意可不行。

火警電話119,發生火災不亂走。

濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清,安全第一永遠不放松。

七、師生制定防火承諾書

承諾書

為了預防火災事故的發生,減少生命財產損失,我承諾:

1、不玩火,不放火。

2、不燃放煙花爆竹。

3、愛護消防器材,不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

5、不攜帶任何火種進校園。

6、發現火災第一時間撥打119火警電話,不盲目參加火災撲救工作。

7、在清明期間做到文明祭祀。

八、課堂練習

九、小結:

師總結:這次主題班會使我們大長見識,了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,請大家以后一定要記住這些消防安全知識,以便我們遇到火災時的自救,減少人身的損害,并且,我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下,這樣會讓更多的人受益,我們的社會才會更加安定,和諧!謝謝大家!

消防安全的活動方案篇4

11月9日是全國消防日,為切實提高我縣師生的消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,根據《河南省教育廳辦公室轉發省防火委員會關于20__年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經研究,定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動,特制定本方案。

一、組織機構

根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,成立活動領導小組。

組長:__

副組長:__、王高中

成員:教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。

活動領導小組下設辦公室,具體組織、協調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。

二、活動主題

“關注消防平安你我”

三、活動時間

20__年11月1日至11月0日

四、活動內容

(一)開展安全隱患大排查

在全縣學校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作,重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。

1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。

2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實。

3、滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。

4、消防設施、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。

(二)加強消防安全宣傳工作

各學校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四個一”工作

各學校要認真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。

五、活動要求

(一)各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織,認真落實。

(二)各學校要充分利用多種宣傳平臺,利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

消防安全的活動方案篇5

教學目標:

通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:

二、教學過程

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

2、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

5、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

6、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

7、安全使用煤氣

8、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

9、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

10、游泳時要注意安全

11、游泳需要經過體格檢查。

12、要慎重選擇游泳場所。

13、下水前要做準備運動。

14、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

15、水下情況不明時,不要跳水。

16、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全老師介紹三則案例:

案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全:

1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。

5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

6、發生火災怎么辦

7、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

8、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

9、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

10、校園安全

11、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

13、不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發火災。

14、離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

小結:

只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

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