在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇一

那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎”

我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!

我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環保，人人有責呀。”

老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們必須要學習這種精神，做一個環保的人。老爺爺雖然是一個盲人，可是卻有著偉大的精神!

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇二

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多趣味的事。今日就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育教師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

教師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。午時天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意，就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的活力，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是說全力跑很好，教師只是冷笑一聲說：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。可是，我要說一下，10圈啊，那可是20__米呀!最終，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

之后，我們乖乖聽了教師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來教師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要明白，就好好去觀察生活，體驗生活吧!

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇三

記得我七歲生日的時候，媽媽給我買了個塑料娃娃作為生日禮物。

這個洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，漂亮極了。最趣味的是它嘴里還叼著一個皮奶嘴，好像在很香地吮吸著奶。當你把奶嘴拽下來的時候，它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個沒完，只要你把奶嘴再塞進她嘴里時，哭聲就戛然而止了。

記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲。可那個小娃娃仍舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊!得給它找個暖和的地方。我抱著它走進廚房。發現火爐燒得紅紅的，很暖和。于是，我在火爐上頭放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上頭烤火。我搬了一個小板凳，坐在旁邊陪著它。不一會兒，它的小嘴就一張一合的，我正在高興的時候，只見小娃娃越來越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。看到這種情景，我哇的一聲哭了起來。

媽媽趕緊跑過來，從火爐上拿下小娃娃，問我是怎樣回事。我抽噎著說：“我怕它冷，要用毛衣裹起來又怕把它悶死，所以……”這時媽媽哈哈地笑起來，然后給我講起原因來。

打那以后，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。

童年太完美了，一件件趣味的事情，此刻回想起來，還是那么可愛。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇四

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是剩余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了!于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進取性沒有罵我。

生活中有歡樂，我歡樂地成長著，學習中的歡樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一向名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊課，教師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都進取發了言，還指出了一些同學的壞習慣。之后教師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在教師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰明白?更與何人述說?

成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇五

今天，我從一本書上看到了泡紅糖茶，所以我也要試一試，看我能不能成功泡紅糖茶。

媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求，我先準備一個杯子，往里面倒水，水像一名名水兵一樣爭先恐后地去救人。

水倒好了，就差放紅糖了。我趕緊放了進去，就開始喝了，一喝，什么味道也沒有。我又看了一遍書，原來，倒好紅糖茶要用筷子攪拌，才有味道，我恍然大悟。

我又重新做了一杯紅糖茶，這次，我照書上一點一點地做。先把水放好，再加入紅糖，紅糖剛進去的時候是淺黃色，慢慢的水越來越黃，越來越黃，味道也越來越麻，我心想：應該是這樣的。

終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯，媽媽說：“很好，不錯，味道好極了!”

這時，爸爸跑了過來，就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說：“你倆干什么呢?”我說：“我給我媽媽泡的紅糖茶，怎么了?”爸爸說：“你這個白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”

我說：“好好好，再給你泡一杯。”我給爸爸倒了一杯。這時，爸爸把紅糖茶吐了出來，說：“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說：“紅糖啊!”不看不知道，一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起，難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流，就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。

這一次，我不敢再馬虎了，小心翼翼地泡紅糖茶，我害怕哪里一出錯，就會世界大爆發了一樣!

這次，糖水的顏色變了，變得越來越紅，越來越紅，味道也越來越甜。終于，我泡好了。我給媽媽喝了，媽媽喝了之后，給我豎起了一個大拇指。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇六

我的記憶里最深刻的事，就是我的第一次玩槍戰!

那一天我和我的好朋友阿龍可高興了，因為晚上的時候我們就可以去玩我們夢寐以求的槍戰了。

當我們晚上在中庭匯合的時候，我們看到還有幾個小朋友也在那玩。于是我們就過去問他們想不想和我們一起玩，他們欣然同意了。

在開始之前，我統計了一下我們的槍 支情況。我們是兩個人，一隊都是電動槍，而對方是五個人一隊，但是他們只有兩把手動步槍和一把小手 槍。統計完我們的槍 支情況后，我們就開始了我們的槍戰。

我和阿龍先是利用地形上的優勢來了個雙面夾擊，我們把他們打 到落花流水。可是我們也“受傷”了，于是我們決定去狙擊他們，準備速戰速決。

我先和阿龍躲在草叢里面，然后我躡手躡腳的把我的瞄準鏡打開，接著我就把我的眼睛湊到瞄準鏡那里，準備隨時扣動我的扳機，我耐心地等待著“獵物”的出現。過了一會兒，我從瞄準鏡里看到了對面的草叢有動靜，于是我緊緊地盯著草叢，等著敵人的出現，但它又不動了。于是我又靜靜地等待了一會兒，又看到了草叢有動靜，我連忙更仔細地盯著草叢了。這時我才明白，他們就在前面那個草叢里頭躲著。可是我現在無法看清他們的位置，我如果打開紅點瞄準器的話，有可能會暴露出我倆的位置。我心想：還好我早有準備。于是，我不慌不忙地拿出了我早已準備好的秘密武器——強光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍，并告訴他：“你一會兒聽到我說射的時候，就趕快把光照到對面。”最終，在我和阿龍的完美配合下，敵人終于被我們打退了。因為他們被強光射得睜不開眼，而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家，就收到了被投訴的消息!

唉，槍戰真是又好玩，又讓我們感到憂傷的游戲啊!

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇七

在現代，和平是多么平常，在中國每個角落都有和平。因為有了和平，我們才能過上幸福的生活。

相反，在古代，也就是中國最衰落的時候，和平又在哪兒呢外國資本主義時常侵略中國，中國總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國不斷發生戰爭，慢慢走向衰落。導致這一切后果的不只是敵人，也是中國腐敗的清政府。

“火燒圓明園”是中國眾所周知的事，英法聯軍共同侵略中國，一個世界的奇跡就從此消失了，中國人民沒有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動的結晶毀在了外國人手上，也毀滅在了中國自我的手上。

英國為了賺中國的錢，在中國采取不正當的手段進行可恥的鴉片，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財政危機，加重人民負擔。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國爆發了“鴉片戰爭”，而中國再一次以失敗損失慘重告終。

還有日本對中國挑起的“甲午中日戰爭”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰爭，一次次的失敗，中國人民是多么地渴望和平，可是因為清政府的腐敗，和平遠離了中國。

不僅僅在中國在外國，有多少人為了謀取個人利益而發動戰爭。雨果先生說過：“治人者的罪行不是治于人者過錯，政府有時會是強盜，而人民永遠不會是強盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個人利益。

戰爭是殘酷的，是無情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎

如果世界沒有自私的人，那么對和平不是一種渴望，而是一種現實。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇八

我演講的題目是《拒絕零食，關愛健康》。

面對噴香的燒烤、油炸食品，面對花花綠綠的糖果、飲料;你是不是經常駐足觀望或者經常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?

同學們，你們知道嗎?當你享受這些美味的同時，不僅破壞了環境衛生，一些有害物質也悄悄潛入你的身體。有資料顯示，零食已經成為危害青少年健康的“頭號殺手”。零食吃多了，影響消化，使胃液分泌失調，消化功能紊亂，食欲減退，營養得不到保證。零食吃多了，很容易增加熱量，增加體重，還會引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不動了，影響了正常發育，不利于安心學習。

吃零食容易養成鋪張浪費的壞習慣。有的同學，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任，浪費大量的錢財來滿足自己的貪欲，如果我們把吃零食的錢攢起來，買點學習用書，幫助一些貧困的同學，不是更好嗎?同學們，吃零食還會造成環境的污染。我們學校是一所環境優美、景色宜人

的學校，干凈、整潔的校園給我們提供了良好的學習環境。

那么，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一，我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。

第三，同學們要相互提醒，相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責，響應學校的號召。

同學們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學們，為了我們的健康，為了我們美麗的校園，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動起來吧，拒絕零食，凈化校園，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔凈的空間!

我的演講到此結束，謝謝大家!

老師，同學們：

大家好!今天，我講話的內容是關于我們身邊的一個并不被我們注意，確是我們還很喜歡的一個大大的威脅，零食。

我相信我們當中的許多人都喜歡吃零食，并且吃的品種花樣繁多，能叫上名字的零食更是不計其數。就說說校園附近的小店，噴香的油炸食品，小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲，麻辣串等等。殊不知，在你享受著這些美味的同時，許多包裝袋破壞了環境衛生，一些有害物質也悄悄地潛入你的身體，危害著你的健康。

看看我們同學的行為，放學后，堵塞的校園門口，同學們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿;中午時分，擁擠的各小店門口，同學們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現象屢見不鮮;學校內外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風飄起。所以今天我們特向全體同學號召：拒絕零食，勤儉節約，保護環境。

首先，零食對你們的健康是一個巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球，都會添加許多色素，還有香精，防腐劑等一系列對身體有極大傷害的物質。“蘇丹紅”這一事件便是極好的例證，這種顏色美麗的工業色素會導致癌癥，不知多少人現在已深受其害。

其次，正是追求完美的年齡，我們當然不希望有一個臃腫的身體，不但不好看，而且也對身體的許多器官造成壓迫。而是什么導致越來越多的胖人出現，其中一個主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會讓人總是不斷地讓胃工作，加之零食多有的高脂肪，我們的贅肉也就越來越多了。

再次，零食造成了許多的垃圾，有的同學吃過零食后盡管把“殘余物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一只只大頭蒼蠅，我們忍心看到這樣的校園嗎?愿意在這樣的環境中學習嗎?相信大家都不愿意吧!

最后，零食是要花錢的，用這么多錢來買那些毒素、贅肉和一個不舒適的環境，劃得來嗎?把這些錢用在購買學習資料，或者自己喜歡的其他事物上，豈不更好些?另外，同學們別看一包零食才5角錢，一元錢，可我們在買零食的同時不止不覺間已經花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，那么節約下來的錢就可以讓很多讀不起書、吃不飽穿不暖的山區窮苦孩子們上學，讓他們也學到知識，讓他們吃上飽飯，穿上好衣服。

同學們，讓我們行動起來!和零食說再見吧!這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯!讓我們用自己的雙手創造出一個美麗清潔的校園!

謝謝大家!

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇九

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我叫玉蘭，是紅星小學4班的學生。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。

做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心。

做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。

古人說，種樹者必培其根，種德者必養其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養下，愛國敬業要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十

每當我抬起頭仰望天空時，總會望見鳥兒在無垠的藍天中飛翔.這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱.

此刻，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大.我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永久說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭.

我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎樣樣，就怎樣樣，在天空翩翩起舞，簡單而快樂.

我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永久也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我完美的持久的記憶.

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實.

我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離.當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫忙，互相關愛.為了它們，我能夠隨時舍棄自己的生命.

我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫忙一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛.

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十一

在我記憶的長河中，有許許多多令我難忘的事情，但有一件事至今讓我難以忘懷。下頭讓我給大家講述講述我的童年生活……

那是一個，清晨，天不如人愿下起了傾盆大雨。可家里僅有一把傘“怎樣辦了?”正當我愁眉不展的時候媽媽拖著疲倦的身體說道：“馨馨，媽媽送你吧!”我猶豫了一會說：“不了，媽媽你……還生著病了，別送了。”媽媽不顧身體的好壞，依然堅持送我。

說完我們走進了茫茫的雨霧中，風愈刮愈大，雨愈下愈猛，好像一個兇殘無情的惡魔雷霆大怒，要把世界上任何東西吞噬似的那么的無情。雨滴落在媽媽的手上，衣服上，頭發上……感覺是那樣的冰涼，這時我才偶然發現雨傘早已傾向了我的這邊。我再也忍不住，心如刀絞……眼淚奪眶而出……

來到車站，母親憔悴地說：“女兒，這把傘你帶著吧!”

“不了、媽媽，你還生著病了。你比我更需要它。”

媽媽最終把傘給了我，那一刻我心里倍感溫暖，握著那把充滿溫情的大傘情不自禁地想起了母親的好，頓時，一股暖流涌遍全身鼻子酸酸的……

車開了，我才從思緒中回過神來，再看母親時她卻呆呆地佇立在那里任秋風肆意的吹著自我的頭發，車越開越遠，母親的身影越來越小，但我的心卻久久不能平靜下來……

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十二

我的成績不是最優，人緣也不是最好，性格不溫柔，又經常我行我素，我有許多人有的和自我獨有的不足之處。我平平凡凡，普普通通，既沒有林妹妹的明眸皓齒，也沒有寶姑娘的八面玲瓏，有的只是一顆堅強的心。

世上太多的白眼，也抹不滅我那一身的堅強。所以我始終認為我是一個堅強的女孩哪怕是在被人猜疑誹謗的時候——

經過努力，數學成績得了一個滿分，同學們看我的眼光不是多了那種崇拜的情愫，而是多了一種叫猜疑的東西;

“平時不就才七八十分嗎?這次怎樣會滿分?”

“抄的唄!你又不是不明白她同桌是一名響當當的數學高手!”

當流言襲來時，別人也許會遍體鱗傷，可我卻一笑了之。我明白，有的時候流言會比真理更容易傳播，邪惡也同樣把正議擊得鮮血直淌……然而，我更相信：無論什么時候，什么樣的火焰都無法改變真金的顏色!

在那段時間，我一向微笑著，照照鏡子，覺得這種笑真美!甚至忍不住左右擊掌，為這份美麗，更為這份堅強。

小時候，在一次意外中，我的眼睛受傷了。醫生對媽媽說這眼睛治好和失明的機率都是50%，媽媽聽了痛心、憂愁。而我只是默默地祈禱，祈禱我的眼睛會好。

在那段時間，我進取地配合醫生，在治療過程中的種.種痛苦，我那顆堅強的心都在承受著，默默承受著。

直到拆紗布的那一天，媽媽擔心得哭了。揭開紗布的那一刻，我睜開了眼睛，看見了光明。醫生欣慰地對媽媽說：“你這孩子，真堅強!在治療過程中一點也不像其他孩子一樣哭鬧……”媽媽破涕為笑，“是呀!我女兒是堅強的!多謝你，醫生!”媽媽用她那充滿愛意的雙眼看著我，我流淚了。此刻想想，淚是為當時那顆小小的堅強的心而流的吧!

人生不光是鮮花、掌聲，而更多的也許是責難、坎坷，但只要有一顆堅強的心，每個人的人生就會美麗如花。

因為堅強，讓我們美麗!

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十三

今日我觀看了開學第一課，學到了很多知識。今年開學第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個美的主題，分別是探索美、創造美、傳遞美及和諧美。

第一部分是探索美。游泳冠軍焦劉洋說：“美，其實就是堅持，只要堅持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因為一些小事就開始退縮，選擇放棄。然而，堅持到底，就必須會得到回報。這讓我想起了一個故事，有三個人決定一齊去爬山，第一個人站在山腳下，抬頭望著高高的山頂就覺得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣;第二個人爬到半山腰，太累了，也就覺得自我不可能爬到山頂，選擇了沿路回到;第三個人想著自我連個山都不能征服，更何況做事呢，就一向往上爬，最終看見了無限風光。

第二部分是創造美。大成哥哥熱愛音樂，相信有聲音的地方就有音樂存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹葉，也能吹奏出悅耳動聽的旋律。他說：“任何東西，只要認真地發現，都能吹出聲音。”這讓我想起四年級下的第五課“蘋果里的五角星”中的一句話：要想明白什么是創造力，就是換一種切蘋果的方法。

第三部分是傳遞美。在高速公路上有一個一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入吳斌的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情景下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。最美司機吳斌感動了無數人。一座城送別一個人，他用他的生命詮釋了美的傳遞。

第四部分是和諧美。20__年倫敦奧運會上中國男子體操團隊頂住各方壓力獲得冠軍，隊長陳一冰說：“沒有一個完美的人，僅有一個完美的團隊”。他們之所以獲得冠軍，是因為他們之間相互信任，懂得團結的力量，最終取得了勝利。此外，還有婭倫格日勒的合唱團，他們付出艱辛，控制自我原本的聲音，只為創造出最優美動聽的歌聲，這是一種令人感動和驚奇的聲音。

世界到處都是美，只要我們有一雙愿意發現美的眼睛。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十四

母愛是一盞指路的明燈，指引著我前進。

一一題記

天空的光亮已漸漸被夜的黑暗所吞沒，西下的夕陽再也無法發出強大的光芒來拯救這被黑暗籠罩的天空。我呆呆地坐在窗前，手中拿著這次考試的成績單，心境就像是窗外的這片天空，漸漸陷入黑暗。

也許大家說得對，我根本不是讀書的料，無論我怎樣努力，也無法取得令人滿滿意的成績。期末考試就要到了，它就像是一片籠罩在我眼前的迷霧，我沒有把握、也沒有勇氣去穿越它。也許是察覺到我的異樣，媽媽為我揣來了一杯茶，茶香四溢，卻無法驅遷我內心的失落。媽媽說：“這茶香嗎”我點點頭說：“香!”媽媽說：“你明白這茶是怎樣泡出來的嗎”我搖搖頭，媽媽說：“這杯茶是我用滾燙的開水沖了又泡，泡了又沖，這樣反復沖泡三次，才有這樣濃郁的茶香。其實人也一樣。必須經過挫折和失敗的磨練，才能夠成功。這可是是一次單元考而已，一次失敗，并不永遠都失敗。你明白嗎有一句名言叫‘即使跌倒了一百次，也要一百零一次地姑起來。’跌倒井不可怕，問題是你要懂得站起來。’難道丁次單元考，你就要向挫折低頭嗎”

媽媽的話讓我深受啟發，就像是一盞明亮的燈，驅散了我眼前的迷霧。我心中再次充滿期望和動力。

媽媽，我想對您說：“多謝您，給了我生命，教我走路、識字，讓我懂得了許多道理;多謝您，從我咿呀學語到此刻的十幾個春秋里，讓我在愛的懷抱中幸福成長;多謝您，在我最失落的時候給我支持、給我安慰、給我鼓勵。”

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十五

一年四季，春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光，卻從來沒有付出過金錢。那么，你有沒有想過要珍藏陽光呢

陽光也是需要珍藏的。如果你的內心珍藏著一份陽光，那么也就珍藏了一份明亮，一份溫暖，一份活力。

珍藏陽光吧!陽光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那么的可愛。陽光是明亮的，請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么明亮的陽光。

珍藏陽光吧!陽光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴寒，將溫馨送到每一個人的心窩。有陽光的地方就會有歡歌。一曲曲動人的歌謠將陽光的溫暖傳頌。陽光是溫暖的請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時為你帶來陣陣暖意，幫你找回失去的期望。溫暖的陽光就像是心中的一把烈火，帶領你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么溫暖的陽光。

珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的期望，賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的溫聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時刻為你打氣，提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。

站在陽光里，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽光。感受她的明亮，溫暖和活力。并將一份陽光珍藏在你的心房，你會感到生命的完美。

珍藏陽光，珍藏一份明亮;珍藏陽光，珍藏一份溫暖;珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。

小學生活萬花筒作文100字 小學生活萬花筒作文評語篇十六

教師，總想為你寫一篇文章。但我沒有細膩溫柔的筆觸，也沒有寫意雅致的文筆;沒有思如泉涌的靈感，也沒有優雅美麗的語句。只是很單純地想用淳樸的語言揮灑淋漓。

教師，你很兇。當我們做了壞事的時候，你會很嚴厲的罵我們，懲罰我們，絲毫面子都不給，回想起來還心有余悸。也許會有人人記恨你，但總歸有些底氣不足，畢竟你是為我們好。漫長的歲月會將重重往事蒙上一層塵埃，封在心底。塵封，忘懷，唯一不能忘卻的，是你給我們自我親身經歷的懲罰所得到的啟示。

教師，你很美麗。你戴著一副眼鏡，穿著時尚潮流的服裝，我經常以為你是一個和我們一樣的中學生。你總喜歡說，我很年輕，我很美麗。我們問你為什么。你說，有人說你很老，都有一個女兒了(其實她女兒才兩三歲)，沒有人夸，只好自我夸自我嘍。其實，不需要。你在我們心中永遠是最年輕的，最漂亮的。

教師，你很活潑。你雖然一副文靜的樣貌，可是從骨子里自然散發出來的活潑是阻擋不了的，這也是你的魅力所在。你很喜歡和我們暢談，談論組織什么又好玩又有意義的活動，談論如何將課堂氣氛調到最high。在活動的時候就是你大顯身手的時候了，玩什么，怎樣玩，你都自有主張。透過你厚重的鏡片，我看到了，看到了你眼睛里放射出的耀眼光芒，那對生活的熱愛，對生活的向往。

教師，你很脆弱。你看起來很堅強，也許你是為了給我們做一個好榜樣吧，你總是在我們哭的時候鼓勵我們，讓我們看到生活的完美，而你卻沒哭過。可是，那一次，我看見你哭了，那是我第一次看見你哭。沒有淋漓盡致地大哭，只是因為心生悲傷，為一個完美的明天即將開始卻面臨生命走向枯竭的少年而悲傷;心生憐惜，為一個不能重來的人生、一個即將走向死亡的少年而憐惜。眼淚不自覺地從臉上滑落，一顆，兩顆，三顆……

教師，你很會鼓勵人。在我們面臨困難、并想著放棄的時候，你會溫柔的對我們說，別放棄，沒到最終萬事都有可能，你不努力，轉機就不會出現，加油，堅持就是勝利。每每聽到這些話，就會不自覺的被感動，好像力量又重新回到身上，斗志復燃，加油，努力，相信自我必須行。

教師，你就像一顆北極星，在黑暗的夜里給我們指明方向;你就像一盞明燈，在黑暗的夜里給我們照亮一條路。

教師，你很普通，但在我的眼里，你是獨一無二的。今生，能遇見你，足矣。

此刻，未來，有你陪著，就是一種幸福，很淡，也很甜……