在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇一

這個洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，漂亮極了。最趣味的是它嘴里還叼著一個皮奶嘴，好像在很香地吮吸著奶。當你把奶嘴拽下來的時候，它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個沒完，只要你把奶嘴再塞進她嘴里時，哭聲就戛然而止了。

記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲。可那個小娃娃仍舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊!得給它找個暖和的地方。我抱著它走進廚房。發現火爐燒得紅紅的，很暖和。于是，我在火爐上頭放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上頭烤火。我搬了一個小板凳，坐在旁邊陪著它。不一會兒，它的小嘴就一張一合的，我正在高興的時候，只見小娃娃越來越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。看到這種情景，我哇的一聲哭了起來。

媽媽趕緊跑過來，從火爐上拿下小娃娃，問我是怎樣回事。我抽噎著說：“我怕它冷，要用毛衣裹起來又怕把它悶死，所以……”這時媽媽哈哈地笑起來，然后給我講起原因來。

打那以后，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。

童年太完美了，一件件趣味的事情，此刻回想起來，還是那么可愛。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇二

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多趣味的事。今日就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育教師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

教師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。午時天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意，就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的活力，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是說全力跑很好，教師只是冷笑一聲說：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。可是，我要說一下，10圈啊，那可是20__米呀!最終，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

之后，我們乖乖聽了教師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來教師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要明白，就好好去觀察生活，體驗生活吧!

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇三

我的記憶里最深刻的事，就是我的第一次玩槍戰!

那一天我和我的好朋友阿龍可高興了，因為晚上的時候我們就可以去玩我們夢寐以求的槍戰了。

當我們晚上在中庭匯合的時候，我們看到還有幾個小朋友也在那玩。于是我們就過去問他們想不想和我們一起玩，他們欣然同意了。

在開始之前，我統計了一下我們的槍 支情況。我們是兩個人，一隊都是電動槍，而對方是五個人一隊，但是他們只有兩把手動步槍和一把小手 槍。統計完我們的槍 支情況后，我們就開始了我們的槍戰。

我和阿龍先是利用地形上的優勢來了個雙面夾擊，我們把他們打 到落花流水。可是我們也“受傷”了，于是我們決定去狙擊他們，準備速戰速決。

我先和阿龍躲在草叢里面，然后我躡手躡腳的把我的瞄準鏡打開，接著我就把我的眼睛湊到瞄準鏡那里，準備隨時扣動我的扳機，我耐心地等待著“獵物”的出現。過了一會兒，我從瞄準鏡里看到了對面的草叢有動靜，于是我緊緊地盯著草叢，等著敵人的出現，但它又不動了。于是我又靜靜地等待了一會兒，又看到了草叢有動靜，我連忙更仔細地盯著草叢了。這時我才明白，他們就在前面那個草叢里頭躲著。可是我現在無法看清他們的位置，我如果打開紅點瞄準器的話，有可能會暴露出我倆的位置。我心想：還好我早有準備。于是，我不慌不忙地拿出了我早已準備好的秘密武器——強光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍，并告訴他：“你一會兒聽到我說射的時候，就趕快把光照到對面。”最終，在我和阿龍的完美配合下，敵人終于被我們打退了。因為他們被強光射得睜不開眼，而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家，就收到了被投訴的消息!

唉，槍戰真是又好玩，又讓我們感到憂傷的游戲啊!

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇四

今天，我從一本書上看到了泡紅糖茶，所以我也要試一試，看我能不能成功泡紅糖茶。

媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求，我先準備一個杯子，往里面倒水，水像一名名水兵一樣爭先恐后地去救人。

水倒好了，就差放紅糖了。我趕緊放了進去，就開始喝了，一喝，什么味道也沒有。我又看了一遍書，原來，倒好紅糖茶要用筷子攪拌，才有味道，我恍然大悟。

我又重新做了一杯紅糖茶，這次，我照書上一點一點地做。先把水放好，再加入紅糖，紅糖剛進去的時候是淺黃色，慢慢的水越來越黃，越來越黃，味道也越來越麻，我心想：應該是這樣的。

終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯，媽媽說：“很好，不錯，味道好極了!”

這時，爸爸跑了過來，就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說：“你倆干什么呢?”我說：“我給我媽媽泡的紅糖茶，怎么了?”爸爸說：“你這個白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”

我說：“好好好，再給你泡一杯。”我給爸爸倒了一杯。這時，爸爸把紅糖茶吐了出來，說：“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說：“紅糖啊!”不看不知道，一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起，難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流，就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。

這一次，我不敢再馬虎了，小心翼翼地泡紅糖茶，我害怕哪里一出錯，就會世界大爆發了一樣!

這次，糖水的顏色變了，變得越來越紅，越來越紅，味道也越來越甜。終于，我泡好了。我給媽媽喝了，媽媽喝了之后，給我豎起了一個大拇指。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇五

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是剩余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了!于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進取性沒有罵我。

生活中有歡樂，我歡樂地成長著，學習中的歡樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一向名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊課，教師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都進取發了言，還指出了一些同學的壞習慣。之后教師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在教師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰明白?更與何人述說?

成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇六

書是我的精神糧食，我經常陶醉在書中的精彩的情節里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一齊參加舞會;有時我好像走進了森林中，看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里來到了海邊，看見老漁夫被貪婪的老太婆強迫著，向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了，和拇指姑娘一齊游戲，和愛麗絲一齊在叢林探險書，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話的世界中漫步遨游。

書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我歡樂，帶給我個多姿多彩的世界。走進書中，和里面的主人公分享喜怒哀樂，向海的女兒學會了寬容，向愛麗絲學會了善良，向打敗巨人的小鞋匠學會了機智，向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》，那是年齡小，實在理解不了詩人要表達的意思，只明白搖頭晃腦地從上往下背，可是其中經典的詩句，朗朗上口的語言，至今記憶猶新，并且時不時地作文中用上幾句，立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶，我說起話來有時候也能押韻，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時候，誰也比可是我，這都是《唐詩三百首》幫的忙。

我很喜歡看書，只要有時間就抱上一本書，津津有味得啃起來。看得多了，自然明白的也就多一些，尤其是地理知識。那天科學課上，教師舉著一個地球儀給我們講地球，他每問一個問題，我立刻就對答如流。教師很吃驚，之后干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構，地球自轉和公轉的規律，地球的經度和緯度以及計算方法。最終我還向大家推薦了一系列地理書籍，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》，同學們都佩服地鼓起掌來，教師贊賞地說：看你的樣貌，上涌天文，下曉地理，真像個小博士。

書，一個活潑可愛的小天使;書，一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它以往在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來，嚶嚶嗡嗡如群采蜜，嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野，是書教我認識世界、辨別是非，是書帶我了解過去、展望未來，是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書，我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

優秀的書籍、就像是一座座寶庫，只要你進去，立刻會發現里面有無數奇珍異寶，而僅有你，才掌握進出這些寶庫的鑰匙，主宰著些財富。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇七

又是一個清爽的早晨，我正有閑情，便四處漫步。

鄉村的田野間彌漫著薄薄的一層霧氣，嫩綠的草芽尖子上帶著點點霜痕，我漫步其間，感到似乎有一股子寒氣攜著初春特有的清冷鉆入我的五臟六腑洗去濁氣，讓我六根清凈，給了我一種滿足感。

遠處的矮屋早已慢悠悠地升起一縷炊煙，在褪色的天空中氤氳浮動直到消失，我餓了，便去奶奶家吃早飯。

一進門，發現奶奶正閑適地躺在搖椅上，在輕微的晃動中聽著悠長富含蘊味的戲曲，淡淡的日光照拂在她溝壑縱橫的臉龐上，似乎填平了歲月侵蝕的痕跡，顯得寧靜而安詳。似乎是明白我來了，奶奶忙起身端給我一杯熱牛奶，慈祥熱切地笑著:“丫頭，快趁熱喝了吧，歇會兒跟我下地溜溜。”我望著門外逐漸明朗的天色，點了點頭，便接過牛奶，喝了起來，溫熱香滑乳白色的牛奶被我慢慢喝完，那溫熱的牛奶驅走了片刻前室外帶給我的清冷之感，仿佛全身包圍了一層熱乎的屏障，讓我連人帶心一齊溫暖起來了。我心中有種說不出的滿足感，幸福充斥了我心間，并帶著這種幸福與奶奶走向了田野

我提著一籃子青翠此時的天空已不似先前那班昏暗，而是翻著一種嫩嫩的藍色，而太陽仍在云層之中躲躲閃閃，忽暗忽明。

奶奶和我到了田埂之上，腳踩著肥沃濕潤的泥土，便開工了。我與奶奶便分好了各自的任務，她鋤坑我放菜。

奶奶身著一件深綠色的外套，為她增添了幾分朝氣，奶奶雙腿定定地跨立著，嫻熟地揚起老鋤頭一下一下“磕――磕”地鋤地，新鮮濕潤的泥土被翻過來，我便趕忙將翠綠的苗子細心翼翼擺放到坑子中，一向這樣簡單地重復，不一會兒，奶奶便有些累了，停下來擦汗，我抬眸望向此刻的天空，幾朵柔美的白云飄在上空，金燦燦的陽光掙脫了厚重的云，繼而照射整個大地。[由整理]我又望向奶奶，她用那一雙黝黑而富有力量的手擦著汗，兩只平日渾濁的雙眼竟透出一種力量的光來，不停地鋤地，我也受她的感染，不停地干活。兒孫倆看起來十分默契自然。我感到似乎有無窮無盡的力量不斷地充實著我的內心，似乎剛喝的那杯牛奶留給我的甜美與溫馨仍在我口中當陽似的，我看著陽光下鋤地的奶奶，心中有種莫名的幸福感，總覺得我擁有了許多。

奶奶不一會便干好了，我卻還沒回過神來，她做好了，我才急忙趕進度，氣喘吁吁地干完跑到奶奶面前，奶奶便笑道:“哎喲，孫女長大咯，會幫我干活咯。”繼而輕輕地將我額前細碎的短發撥到耳后，拿剎那我似乎感到溫暖的陽光沐浴著我的臉頰，幸福的感覺像小石子投入平靜的心湖蕩起一圈又一圈如夢似幻的漣漪。

這件事已經過了許多年，而如今奶奶也干不動了，但這次經歷確實我寶貴的記憶財富，是平淡而又完美的幸福。

對于我來說，簡單的幸福也是一種財富。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇八

歡樂是什么?當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天能夠玩，天天有吃不玩的零食……可是當我長大后，卻深深地意識到了歡樂的意義并不是僅有一種。

書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類提高的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。能夠這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫忙。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。

可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。所以，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自我在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。

記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自我，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!

在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。

所以，我感激書，是它讓我的生活變得更加充實。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇九

微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個人都現出一個微笑世界的明天將更美好，

在我生邊就發生了這樣一件事。。

那次我因為貪睡，所以誤了時間。

在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友，當時小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊員

應該在低年級同學面前做榜樣，便把剛才的話收了回去，微笑的對小弟弟說‘對不起，我不是故意的請原諒’

小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關系’，我聽了笑著說‘小弟弟，我該上課了，拜拜。’

小弟弟聽后也笑著對我搖了搖手。。。。。。

不知怎么了整天心情都很好。大家聽了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎么做的。

小學生活萬花筒作文300字 小學生活萬花筒作文拔牙篇十

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學習。

那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎”

我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!

我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環保，人人有責呀。”

老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們必須要學習這種精神，做一個環保的人。老爺爺雖然是一個盲人，可是卻有著偉大的精神!