做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
幼兒園小班月月計劃夏天幼兒園小班月月計劃家長工作篇一
活動一 《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情,萌發對友誼的基本認識。
活動二 《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂,萌發熱愛班集體的情感。
活動三 《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處,同伴交往時要多看別人的長處,學習尊重他人。
活動四 《沒關系》知道和朋友在一起時,要寬容朋友無意中犯下的過錯,才能友好相處,培養寬容他人的心理品質。
科學 主題《有趣的動物》
活動一 《特殊本領的車》分清書上的各種車,并了解車本領。
活動二 《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的。
活動三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么,引導幼兒了解要怎樣愛護小動物。
活動四 《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物,并說出愛吃書中食物的其他動物。
健康 主題《可愛的動物》
活動一 《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走,發展動作的協調性、靈活性。
活動二 《勇敢的小兔》練習雙腳向前跳動及從25---30厘米高處自然跳下,訓練幼兒協調性、大膽性。
活動三 《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法,增強自我安全意識,培養膽大心細,友愛謙讓的品質。
活動四 《蕩秋千》學會蕩秋千的正確方法,增強自我安全意識。
藝術 主題《走出去真有趣》
活動一 《春天來了》能用自然優美的聲音演唱歌曲,在活動中感受歌曲的優美。
活動二 《春天》大膽使用各種材料,表現春天的美,通過美工活動表達對春天的喜愛。
活動三 《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲,有喜歡參加音樂活動的愿望。
活動四 《花雨傘》學習對邊、對角折的折紙手法進行染指行動,大膽使用漂亮顏色,激發幼兒對染紙的興趣。
數學 主題《紅色面包房》
活動一 《什么時間》在“講講、猜猜”的活動中區分早上、中午、晚上,激發幼兒好奇心、培養邏輯思維能力。
活動二 《香香的面包》能排除物體的大小、形狀等干擾,正確判斷4以內物體的數量。具有觀察、思維及判斷能力。
活動三 《腦筋急轉彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。
活動四 《飲料臺》復習5以內數的形成,會根據數量不足取相應物體的數量補齊。
幼兒園小班月月計劃夏天幼兒園小班月月計劃家長工作篇二
堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。
二、在教學工作方面:
首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。
3、構游
本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力,充分發揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。
三、保育工作方面
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面
a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯系手冊并對家長的反饋進行回復
d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園小班月月計劃夏天幼兒園小班月月計劃家長工作篇三
一、體能方面
1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。
2、繼續鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。
3、樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)
二、生活習慣方面
1、在成人地提示下,能用較快的速度和大家一起做事情,不拖拉。
2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。
3、洗完手不把水到處甩,能用自己的毛巾擦干。
三、自我保護方面
1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。
2、知道上床前先把被子打開,然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。
3、玩耍時不推同伴,不壓在同伴的身上
語言:
1、鞏固已學過的方位詞,學習講簡短的故事并進行故事扮演。
2、學習簡單的形容詞,能使用關鍵詞講故事。
3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。
社會:
1、在教師的提示和鼓勵下,能遵守活動紀律和游戲的規則。
2、遇到困難能自己先想辦法解決,解決不了,能積極地向成人求助以求解決,體驗成功的喜悅。
3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。
4、認識三八婦女節。簡單了解該節日的來歷和含義,懂得要尊重婦女、阿姨。
5、樂意與同伴合作活動,體驗合作的快樂。
科學:
1、感知春季的氣候特征和周圍環境的變化。知道春天是個多雨的季節,適合種植。
3、簡單了解生活中常見管子的主要作用。
4、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設計理想中它們的藍圖。
藝術:
1、初步學習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。
2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。
幼兒園小班月月計劃夏天幼兒園小班月月計劃家長工作篇四
二、 繼續開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養幼兒自我保護的能力。
三、 為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動
進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
四、 夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生,勤通風勤消毒桌子及室內環境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
幼兒園小班月月計劃夏天幼兒園小班月月計劃家長工作篇五
1、做好初夏衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。
一、教育工作
要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。
2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,并給予及時、積極的反應、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。
6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
二、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛生工作,消毒,防止傳染病。
三、家長工作
1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。
2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。
3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。
幼兒園小班月月計劃夏天幼兒園小班月月計劃家長工作篇六
1:安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
2:教幼兒正確的洗手步驟,同時挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。
3:教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務能力。
二:教育教學計劃
1:蒙氏教學
生活區:洗手、脫鞋、舀黃豆
感官區:溫覺板、重量板、觸覺板
語言區:圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對
科學文化區:青蛙嵌板、觀察植物
蒙氏數學:按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類
2:韻語識字:一人大(四個階段)
3:英語 hello good morning
4: 手工:手環 、簸箕、烏龜、蝙蝠
5:美術:畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空
6:禮儀:蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節
7:奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當
三:安全教育計劃
1:給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護意識。
2:戶外活動、室內活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)
3:衛生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)
四:家園共育
1:做好家園練習冊,讓家長了解每周食譜,在園所學知識
2:和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況
3:坐校車的家長隨時做好家長溝通
4: 每兩周進行一次家訪活動,并做好家訪記錄。