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清明節大學活動策劃篇一

活動主題：義務賣報，奉獻愛心

活動背景：隨著計算機學院志愿者協會新成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。這次義務賣報所得錢款，我們會在下次探望敬老院的活動中直接贈送一部分給敬老院，而另一部門我們會全數贈予我校現在遇到特殊困難的張科同學作為醫療費用。通過這次活動，也可以體現當代大學生的素質，培養青年的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力，用實際行動去為學校精神文明建設做出貢獻，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。

活動時間：20xx年10月30日（如果天氣不好另行通知）

活動地點：武漢理工大學余家頭校區及學校周邊地區

活動參與人員：計算機學院志愿者協會全體同學及自愿報名參加的同學。

1、與報社聯系，預定600份《楚天都市報》和400份《楚天金報》。

2、開會確定具體參與人數，預計40人。

1、星期六早上6：30，圖書館廣場集合，并拿到報社提供的報紙。

2、6：45分發完報紙和具體任務。每人預計會分發到報紙25份左右，并分發志愿者帽等。

3、每位義務賣報成員出發開始賣報。

4、9：30之前回到圖書館廣場。聯系報社人員，清點賣出報紙數量和獲得的獲得的錢數。

1、賣報地點不能太遠，在學校內部及周邊不遠處即可。

2、活動人員注意交通和財產安全。

3、活動過程中，態度須文明禮貌，熱情大方。

4、活動結束之后注意清理集合場地，保持衛生。

清明節大學活動策劃篇二

一、活動目的：

為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）

四、活動地點：第二體育場 第四體育場

五、參加對象：20xx級創新實驗班所有同學

活動過程：

（一） 籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

（二） 游戲時間：四十分鐘左右

需要場地： 第二體育場

需要道具：籃球一個 一桶礦泉水

活動細則：

1、比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

2、比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

4、其他規則與正規籃球比賽相同。

5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

2、活動項目名稱：羽毛球賽

（1） 比賽場地：第二體育場

（2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備

（3）羽毛球比賽細則：

一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：a——b c——d e——f

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到

15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

三、挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

四、局數和分數：

1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

五、發球權、得分：

1。比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發 2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算

該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2

次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

六、交換場地

1。 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

2、 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

七、獎項設置： 依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名

三、活動項目名稱：乒乓球賽

（1）項目類型：團隊協作型 單打 混合打

（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球

（3）地點 ： 第四體育場

比賽細則：

第一輪：單打淘汰賽

每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽為7球分勝負制。

比賽賽制：

各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：a方甲同學輸7個球，b方乙輸5個球。那么下局a方按照抽簽結果順序由丙同學上場，b方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。

a—b b—c a—c

第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分

第二輪：混合雙打團體賽

每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。

a隊 b隊 c隊

臨時分組，參與者人人有獎

負責組織及記錄

四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （1）地點 ：二體 （2）道具要求：跳繩

（3）參賽人員：主要是女生

負責組織及記錄

比賽細則：

比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

一、參加方法：

1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

2、班級分為 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；

4、裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；

（四）活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

（四）、本次活動經費預算及物資準備

時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！

清明節大學活動策劃篇三

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

財會學院學生會 。

挑戰極限，挑戰自我。

財會學院全體學生均可報名參加 。

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

各項目均以班級為單位組隊參賽 集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名。

1、報名宣傳階段：

4月4日---4月8日，宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

1、一網打盡：

每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。

2、 雙管齊下：

每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。

3、 鏘鏘三人行：

每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：

每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。

5、 五環接力：

每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。

決戰項目： 滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。

清明節大學活動策劃篇四

九月，伴隨著新生的到來，使我們鄭州大學的校園抓住了仲夏的尾巴，噴發出了青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學，一切都是新奇有趣的，對大學的生活充滿了激情，特別需要一個適合自己的廣闊舞臺去鍛煉和展現自己的能力，去揮舞自己的青春。

十月下旬，為繁榮我校社團文化，展示社團風采，汲取新的社團激情血液，在校團委和社聯的悉心關懷指導下，鄭州大學社團聯合會特籌劃舉辦20xx年的全校社團集體招新的大型活動。我文娛協會積極響應校團委和社聯的號召，特與本協會全體成員共同努力，積極籌劃組織招新大事。本協會的此次招新倍受學校、老師和大一學生們的重視，因此，我協會全體成員特隆重舉辦了本協會的招新活動。

為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

為了使本協會能及汲取新的生命力，注入新的血液，吸收一批更有熱情、活力和能力的會員，使本協會以后的相關工作、活動能更加順利、圓滿的舉辦，使更多的人能深入了解我們協會，傳承本協會的優秀傳統文化的，與時俱進，開拓創新，擴大本協會在全校社團中的知名度和影響力。

主辦單位：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學社團聯合會

承辦單位：鄭州大學文化娛樂協會

20xx年10月30日至31日（兩天）

鄭州大學新校區泊月長廊

本次招新我協會活動分為兩部分，第一部分是工作篇，第二部分是休閑篇。

工作篇：本次招新活動現場將由本協會的相關宣傳工作人員通過多種宣傳方式吸引并宣傳本協會的相關知識和內容以及本協會新推出的會員服務套餐，從而使許多大一新生前來工作臺相關工作人員處咨詢、報名、注冊和繳納會費等。

休閑篇：為更加廣泛的吸引大一新生，增加招新活動的趣味性。本協會決定在招新活動現場的后臺，為大家提供并擺好各種諸如象棋、圍棋、五子棋、跳棋、軍旗、三國殺等牌游戲。在前臺，本協會將安排相關工作人員跳一些簡易的舞蹈如兔子舞、恰恰、12步、48步、交誼舞等，唱一些歌曲，玩一些小游戲等，同樣有小禮品相送。這樣能大大提高招新活動的參與度和趣味性。

本次協會的招新活動經過嚴密的籌劃和準備，是一項參與性和趣味性強的活動，預期招新及互動效果良好。在全校各個社團招新的大背景之下，對于鍛煉和喚醒廣大同學對社團活動的積極性、趣味性及參與性等各個方面有良好的作用。

清明節大學活動策劃篇五

主辦：共青團廈門海洋職業技術學院委員會

承辦：廈門海洋職業技術學院學生委員會外聯部

顧問: 林秀芬，杜柯

為了活躍大學校園氣氛，增強大學生自主獨立創業。本次活動給大學生構建了一個良好的平臺，有利于在校大學生更直接地與商家們進行交流。從學校方面考慮，開辦每期的跳蚤市場可以豐富校園文化氛圍。讓在校生可以更好接觸商品市場這一理念融入實踐中，考察到一定的校園市場。從而為今后走向社會有更大的幫助，有利于增強大學生自主創新能力。再看社會商家們的入駐宣傳展銷更是一個良好的契機，將社會市場帶入大學校園，將更好更直接的向學生面對面宣傳導購優質商品。通過這一活動便于更好服務同學。

1、豐富同學的課余生活之余還加強了校內學生之間以及學生與校外的交流，并希望以此打造出屬于海洋學院的品牌活動。

2、提高傳播學院的知名度和美譽度，打造傳播學院在本校乃至其他高校中的良好形象

3、聯系社會，增加學生與外界溝通交流，學習社會自主創業的知識和經驗，展望未來。

4、給想自主創業的同學提供平臺，鍛煉人才。

5、給支持我們學校開展活動的贊助商提供一個全方位的宣傳平臺 ，以致我們的謝意。

6、吸引更多外界商家進行展位宣傳，收取的費用可以作為之后校園開展的活動的經費。

1、在進行前期宣傳的同時，召集足夠的跳蚤市場攤位數目。

2、在商家的選擇上，在不影響學院日常秩序的前提下,選擇符合國家相關規定，有利于學生身心健康的產品進入，攤位按照先到先得的原則。

3、每次活動提早兩個小時進行會場布置，包括攤位的分區，商品的擺放等。

4、每次活動結束后，各個攤主都要收拾好自己區域內的物品，并保持環境的清潔。我學院在現場的工作人員也要做好相關的后勤工作。

5、攤位商家如需招聘學生兼職，費用雙方自行結清。

廈門海洋學院翔安校區公寓樓（詳見附圖）

對本活動進行廣播、海報宣傳

對進駐商家可進行橫幅、廣播，傳單宣傳

2、經費收入由辦公室保管并做好收支記錄。

3、對經費管理如有疑議，可由紀檢部進行審查。

學生會各部門派3人參與后勤工作的安排調用。志愿者派送若干志愿者幫忙維持現場次序。

1、若遇特殊的節日或校內的重大活動，活動的主題和時間要根據具體情況而改變。

2、由于活動場地為露天，若遇到風雨天氣，則可適當改變舉行時間或移至校小禮堂進行。

3、每次的活動都必須有足夠的負責人員在場，負有維持秩序、核實身分、解決特發事件的責任。

4、每次活動結束后，都要做相應的評估活動，以此評估參于的攤位是否履行誠實，守信，公平交易的義務。不合格的攤位將被禁止參加之后三次的活動。并適當地收集商家的意見以完善下次的活動。

5、每次活動后都在宣傳欄上張貼活動的相關照片和文章，作為后續的宣傳活動。

技術部：負責活動當天音響的調控

宣傳部：負責活動前后的海報宣傳

海音報：活動后收集活動資料，將活動在海音報報道

清明節大學活動策劃篇六

日常生活中，總會遇到一些突發的事件，若能及時的進行急救，將能盡可能的減傷害的損失。急救協會本著珍愛生命的理念，面向全校同學講解急救新概念，然后現場進行心肺復蘇術的培訓。cpr對昏厥等急救具有重要意義，在此向大家推廣。

急救新概念進校園。通過此次活動，進一步加深大家對珍愛生命理念的認識。同時讓協會各部門的干事得到鍛煉，能力的提升。

、 10年10月23日

山東中醫藥大學 22jt

急救協會會長耿尊恩、急救協會20xx級會員1人。山東中醫藥大學急救協會全體會員。以及到場參加活動的同學

2.

1）、物資：橫幅、小假人、塑料繩、隔離服、宣傳冊、海報

2）、培訓：

陳延琳與楊靚茹復習心肺復蘇并練習配合

高琳琳準備好主持稿

黃曉敏準備好活動器材條幅

3）、器材：桌椅各3。音響，話筒兩個。滾輪，傘兩把，地毯。

1) 現場準備。

準備條幅：急救為人人，珍愛你我生命。

擺放好急救協會活動需要的器材工具 ，海報條幅

2) 主持人（高琳琳）向同學簡單介紹此活動，介紹到場人員；

3) 由急救協會會長李蘭向大家介紹急救新概念的相關常識，陳延琳跟楊靚茹現場講解心肺復蘇的知識并進行演練。

4請到場同學參與到其中，當場進行聯系。

5) 主持人對活動進行總結，宣布活動結束

6) 清理現場。

傳單30元，條幅30元

2、活動期間注意留好照片資料，寫新聞（高琳琳）

3、撰寫活動總結（李蘭）

清明節大學活動策劃篇七

一、活動主題：“激情四月，描繪人生”

二、參賽對象：廣東技術師范學院政法學院全體學生

三、參賽形式：限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學辦公室（4棟女生宿舍一樓）進行創作。（注：a，報名表應在4月20日前上交宣傳部，b，作品正面不得于出現作者任何相關的各人信息（如姓名，聯系方式等）。

四、作品要求：手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統一規格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）

五、主辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會。

承辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會宣傳部。

六、評分細則：

1），作品緊扣，突出主題，能很好啟發觀眾（40％）

2）、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）

3）、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）

4）、有創新性，作品形式內容獨特（10％）

七、活動流程

（1）活動宣傳：于四月上旬在學院內宣傳，活動宣傳采取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。

（2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。

八、獎項設置：一等獎2名二等獎3名三等獎4名（以上獎項均頒發榮譽證書，并有神秘的精美禮品）

九、經費預算：100元

政法學院團總支學生會宣傳部