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領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況評(píng)價(jià)篇一

09．3獲上海市總工會(huì)女職工委員會(huì)基層工會(huì)女職工先進(jìn)組織

獲2007－2008年度（第十四屆）上海市盧灣區(qū)精神文明建設(shè)文明單位

獲2007－2008年度（第十四屆）上海市教委系統(tǒng)文明單位

獲2008學(xué)年度盧灣區(qū)廠務(wù)公開(kāi)民主管理工作先進(jìn)單位

09．?5瑞一幼教育教學(xué)策劃團(tuán)隊(duì)獲上海市教育先鋒號(hào)

09．5瑞一教研組獲2008年度優(yōu)秀教研組

09．5瑞金一路幼兒園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組獲上海市紅旗文明崗

09.5瑞金一路幼兒園愛(ài)心互助行動(dòng)小組獲教育局團(tuán)委新長(zhǎng)征突擊隊(duì)

09．5獲上海市學(xué)前教育網(wǎng)十年建設(shè)“創(chuàng)新應(yīng)用先進(jìn)集體”

（一）、幼兒園管理

在運(yùn)動(dòng)文化構(gòu)建的實(shí)踐和研究中，我們逐步認(rèn)識(shí)到，制度是文化的保障；文化是制度的體現(xiàn)。為此，我們以人為本，關(guān)注教師專長(zhǎng)，倡導(dǎo)“關(guān)愛(ài)、溝通、賞識(shí)、激勵(lì)”的人本管理理念，把優(yōu)化管理制度，實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新納入“運(yùn)動(dòng)文化”構(gòu)建的框架中，求精求實(shí)、有序高效，激發(fā)教工主人翁意識(shí)，張揚(yáng)教工個(gè)性，促進(jìn)教工自我發(fā)展，營(yíng)造和諧向上的校園氛圍。

1、規(guī)范制度

為使學(xué)校管理順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我園根據(jù)幼兒園發(fā)展中的問(wèn)題，在充分聽(tīng)取廣大教工意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，重新修訂了《教工手冊(cè)》并形成了新的版本。具體包括“培訓(xùn)制度”、“廚房安全職責(zé)”、“獻(xiàn)血制度等”完善和修訂；“教研組長(zhǎng)日常考核記錄表”修改；“日常考核個(gè)人申報(bào)制”實(shí)施；“4050人員考勤條例”規(guī)范。

2、創(chuàng)新管理

加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理，提高中層干部的管理意識(shí)和工作責(zé)任性，實(shí)施高校管理。其中包括：減少會(huì)議時(shí)間，將每月一次的園務(wù)委員會(huì)議、園務(wù)會(huì)議精簡(jiǎn)為每?jī)稍乱淮危恢贫ㄖ袑痈刹俊爸苋展ぷ饔?jì)劃”，由園長(zhǎng)統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)；加強(qiáng)管理和責(zé)任制的落實(shí)，每月的工作小結(jié)要分析問(wèn)題，尋找對(duì)策；落實(shí)后勤各條塊的崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全教育、安全責(zé)任制和規(guī)范操作。

3、凝聚人心

校園文化是校園建設(shè)的靈魂，凝聚人心是發(fā)展之根本。黨政工團(tuán)把握機(jī)遇，同心協(xié)力以師德為主題、以創(chuàng)新為核心，以特色為活力，創(chuàng)設(shè)“人人有機(jī)會(huì)、個(gè)個(gè)有發(fā)展”的空間，營(yíng)造瑞一文化品牌，促進(jìn)新一輪發(fā)展。

在抗震救災(zāi)中，全園師生向云南地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)；黨支部帶領(lǐng)全體黨員向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)特殊黨費(fèi)，并組織黨團(tuán)員去兒科醫(yī)院看望和幫助災(zāi)區(qū)兒童；全體教工進(jìn)行了詩(shī)歌征文活動(dòng)，增強(qiáng)教工“國(guó)難當(dāng)前，萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)；同心協(xié)力”的信心。

開(kāi)展了“倡健身、迎奧運(yùn)、慶三八教工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，使教工娛樂(lè)身心，運(yùn)動(dòng)身體，提高健身意識(shí)。

為教師減輕工作壓力，提高身體素質(zhì)和幸福指數(shù)，工會(huì)積極制定“陽(yáng)光計(jì)劃”組織教工跳排舞，開(kāi)展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)，使教工在愉悅的氛圍內(nèi)工作等。

努力做好校務(wù)公開(kāi)工作，完善監(jiān)督機(jī)制，確保幼兒園穩(wěn)定和發(fā)展。主要包括：

三年發(fā)展規(guī)劃制定、管理、實(shí)施公開(kāi)；教職工評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、教師職稱評(píng)聘、教工年度考核、教職工特別獎(jiǎng)懲、干部任免等推行公示告知，并實(shí)施—個(gè)人申報(bào)—民主推薦—小組評(píng)議—結(jié)果公示—送報(bào)審核等工程；幼兒園收費(fèi)、代辦費(fèi)清單、招生工作、伙食費(fèi)等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公示。

?加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，形成后備干部梯隊(duì)，并給予任務(wù)委派制。

?校級(jí)后備干部：??丁吉——黨、團(tuán)支部工作

嘗試網(wǎng)絡(luò)化管理，探索應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)行管理，建立局域網(wǎng)，校園網(wǎng)、班級(jí)網(wǎng)、寶寶健康網(wǎng)站，搭建園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)互動(dòng)的平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上交流，發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)“三位一體”教育管理委員會(huì)的作用，逐步形成學(xué)校、社會(huì)、家庭一體化的大教育格局，強(qiáng)化對(duì)幼兒園的監(jiān)督管理。

（二）、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，推進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展

在學(xué)習(xí)《教師發(fā)展手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人特色和不同層次教師發(fā)展的達(dá)成度指標(biāo)，由園長(zhǎng)與每個(gè)教師溝通，制定能促進(jìn)教師個(gè)人特色發(fā)展的計(jì)劃，力求人人有定位、個(gè)個(gè)有發(fā)展，形成了教師自評(píng)，組長(zhǎng)評(píng)、考核組評(píng)、園長(zhǎng)評(píng)的多元評(píng)價(jià)模式，完善了評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教師不斷超越發(fā)展，這一系列的舉措，使我園的人才培養(yǎng)形成了良好的梯度發(fā)展的態(tài)勢(shì)。形成了一批在運(yùn)動(dòng)、思維訓(xùn)練、早期閱讀、美術(shù)創(chuàng)意等方面的特色教師，推動(dòng)了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)管理機(jī)制、提高培訓(xùn)績(jī)效考核

（1）推動(dòng)運(yùn)動(dòng)特色課程的實(shí)踐研究

結(jié)合“十一五”園本研修計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地向區(qū)申報(bào)了《幼兒園運(yùn)動(dòng)文化的建構(gòu)》共4項(xiàng)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)過(guò)程中我們按要求嚴(yán)格實(shí)施，并有完善的制度保障，做到有計(jì)劃小結(jié)、有培訓(xùn)過(guò)程記錄、有參與培訓(xùn)人員的考勤，形成了一套規(guī)范完整的培訓(xùn)體系。目前已完成了《幼兒園運(yùn)動(dòng)文化的構(gòu)建》的全園培訓(xùn)，并申報(bào)區(qū)教育學(xué)院獲得了240學(xué)分的認(rèn)證；正在進(jìn)行的有《幼兒園定向運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐研究》、《主題環(huán)境的師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師教育行為的發(fā)展》和《現(xiàn)代化信息技術(shù)的培訓(xùn)與實(shí)踐》的園本培訓(xùn)。

（2）進(jìn)一步拓展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)渠道

教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)新信息的輸入，為此我園廣開(kāi)渠道為教師提供參加各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)：240培訓(xùn)、03中心組培訓(xùn)、李慧宜師訓(xùn)基地（計(jì)算、游戲、活動(dòng)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言藝術(shù)）、市科研培訓(xùn)，要求參與培訓(xùn)的教師將培訓(xùn)內(nèi)容以“精彩一刻”的形式在教研活動(dòng)時(shí)作介紹，與大家一起分享培訓(xùn)資源，月末以資料包的方式遞交培訓(xùn)資料，作為園本培訓(xùn)考核內(nèi)容之一，形成了一套完整的規(guī)范化、常規(guī)化管理方式。

3、搭建平臺(tái)促教師專業(yè)發(fā)展

（1）專家引領(lǐng)提升理念

隨著課改的深入實(shí)施，我們力求做到園本培訓(xùn)追隨教師的問(wèn)題，以教師的需求為導(dǎo)向，為教師釋疑解惑：請(qǐng)來(lái)了市運(yùn)動(dòng)專家鄭藝?yán)蠋熥鳌坝變哼\(yùn)動(dòng)課程實(shí)施的研究”，解答了教師在運(yùn)動(dòng)中對(duì)材料調(diào)整、適宜指導(dǎo)的困惑；請(qǐng)來(lái)了上海托幼的黃錚老師做了“怎樣寫案例”的專題講座，詳細(xì)的解析了案例寫作時(shí)的背景分析、過(guò)程中的直觀描述、后續(xù)對(duì)幼兒行為的理性分析理念提升等，教師在內(nèi)化的基礎(chǔ)上，重新修改了案例，并進(jìn)行了交流展評(píng)，提升了教師案例寫作的水平和理性思考分析的能力。

專題式的培訓(xùn)幫助大家拓展了視野，梳理了思路，專家前瞻性的理念引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)在活動(dòng)中觀察推進(jìn)、與幼兒的有效互動(dòng)，引發(fā)教師睿智思考解決教育實(shí)踐中遇到的種種問(wèn)題。

（2）名師帶教助我成長(zhǎng)

我園積極創(chuàng)造條件，為全園教師提供了分批參與特級(jí)教師應(yīng)彩云活動(dòng)設(shè)計(jì)班學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，對(duì)有培養(yǎng)前途的青年教師（丁吉、凌林、葉圣仕）讓其與應(yīng)老師結(jié)對(duì)帶教，在活動(dòng)設(shè)計(jì)、師幼活動(dòng)、有效回應(yīng)等方面予以具體的指導(dǎo)，助其成才。青年教師葉圣仕獲得了區(qū)“百花獎(jiǎng)”第三名、丁吉獲“市青年崗位能手”稱號(hào)、閱讀活動(dòng)“好吃的蛋糕”在“第三屆學(xué)前教育科研成果展示研討會(huì)”推廣成果分會(huì)場(chǎng)展示，獲得專家好評(píng)、凌林評(píng)為園骨干教師，并向外省市姐妹園進(jìn)行了多次教學(xué)展示，均受到好評(píng)。

（三）園本課程建設(shè)

隨著教育教學(xué)實(shí)踐和研究的進(jìn)一步開(kāi)展，幼兒園逐漸提升品牌意識(shí)，以科研為引領(lǐng)，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的開(kāi)展，從基礎(chǔ)走向獨(dú)特，與時(shí)俱進(jìn)崇尚時(shí)尚；崇尚品味，將課程建設(shè)與最前沿的教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合，以教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)園本課程；用課程規(guī)范教育教學(xué)開(kāi)展，進(jìn)一步構(gòu)建和完善睿智運(yùn)動(dòng)特色的園本課程，從睿智運(yùn)動(dòng)逐步走向睿智教育，為我園睿智教育品牌的打造奠定基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)設(shè)了富有文化氣息的睿智教育環(huán)境

08年來(lái)，幼兒園以“運(yùn)動(dòng)文化”為切入口注重內(nèi)外環(huán)境的建設(shè)和調(diào)整。

（1）大班部創(chuàng)設(shè)了具有自然、和諧、時(shí)尚的校舍環(huán)境

（2）小班部創(chuàng)設(shè)了具有樓層特征新校舍的環(huán)境

（3）各班結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的主題和世博的主題創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)環(huán)境

2、開(kāi)發(fā)、積累了符合不同年齡階段的運(yùn)動(dòng)器械

首先，幼兒園在中高級(jí)教師高慧君的指導(dǎo)下根據(jù)戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域的需要和孩子的年齡特征自制開(kāi)發(fā)了適合幼兒運(yùn)動(dòng)的器械。其次，每位教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，利用各種材料自制了多功能、多層次的運(yùn)動(dòng)器械，在幼兒園掀起了運(yùn)動(dòng)器械擂臺(tái)賽的熱潮。

3、深入開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的研討和宣傳

在幼兒定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)展期間，我們邀請(qǐng)了上海市特級(jí)教師應(yīng)彩云老師開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)教研，探討了幼兒定向運(yùn)動(dòng)的標(biāo)點(diǎn)、挑戰(zhàn)目標(biāo)、不同年齡階段地圖的設(shè)計(jì)，如：大班的“老弄堂地下室尋寶圖”、“復(fù)興公園尋寶圖”等設(shè)計(jì)；中班的“延中綠地尋寶圖”、“花園中的水果”等設(shè)計(jì)；小班的“大熊、中熊和小熊”等，使教師積累了大量的開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我們充分挖掘了幼兒園研究生資源積極申報(bào)并立項(xiàng)了市級(jí)課題：“生活情境中幼兒定向運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐和探索”，并能圍繞課題展開(kāi)了相關(guān)的研究，對(duì)不同階段幼兒定向運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的選擇、材料的設(shè)計(jì)和有效的利用進(jìn)行了深入的研究。

4、圍繞園本特色課程積極開(kāi)展特色課程的實(shí)踐活動(dòng)

（1）《睿智運(yùn)動(dòng)》教室用書的有效使用

在使用園本課程的過(guò)程中，我們把《睿智運(yùn)動(dòng)》的內(nèi)容整合在各個(gè)活動(dòng)區(qū)中使用，開(kāi)展了“我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)”“運(yùn)動(dòng)員俱樂(lè)部”等戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。

（2）抓住契機(jī)，積極創(chuàng)編體育游戲

在北京奧運(yùn)會(huì)期間，我們積極投入到上海市體育游戲比賽的活動(dòng)中。教師們努力構(gòu)思，設(shè)計(jì)了“傳遞奧運(yùn)火炬”的體育游戲。此外，教師和家長(zhǎng)一同設(shè)計(jì)、排練了親子游戲“小福娃迎奧運(yùn)”。榮獲了上海市“科技奧運(yùn)、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”幼兒體

（3）結(jié)合主題，開(kāi)展新穎、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)會(huì)

六一期間，我們?nèi)珗@師生開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、倡健身、慶六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)；參與了“迎世博、促健康，親子嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)”全園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)；參與上海市親子嘉年華的活動(dòng)得到了專家的好評(píng)，電視臺(tái)綜合頻道予以關(guān)注和報(bào)道。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況評(píng)價(jià)篇二

按照縣委活動(dòng)辦的統(tǒng)一安排，糧食流通服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子及成員以積極認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)合糧食工作實(shí)際，深入查找自身存在的問(wèn)題。同時(shí)廣泛征求干部職工和服務(wù)對(duì)象對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的意見(jiàn)和看法，班子成員也對(duì)自身存在問(wèn)題的根源進(jìn)行了深刻剖析和自查，經(jīng)歸納整理，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面自查情況如下:

糧食流通服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)。一是能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，重要人事任免、工程建設(shè)、資金使用等方面的重大問(wèn)題，嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，堅(jiān)持集體討論決定，不存在獨(dú)斷專行、盲目決策的問(wèn)題；二是班子成員能團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力謀發(fā)展，不存在拉幫結(jié)派，搞“小圈子”等不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象；三是領(lǐng)導(dǎo)班子正職能做到以身作則，率先垂范；四是工作目標(biāo)明確，富有成效，上下反映良好。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在不少問(wèn)題：

1、思想懈怠，總有以年紀(jì)大，身體差為由不思上進(jìn)，表現(xiàn)在工作上沒(méi)激情，只求差不多過(guò)得去。

2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)精神差。雖然班子成員之間經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，但自我批評(píng)缺少深度、力度，不能動(dòng)真格。班子成員之間的批評(píng)有時(shí)會(huì)因抹不開(kāi)面子，不能動(dòng)真碰硬，指出不足，導(dǎo)致有問(wèn)題不能改正。

3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少。滿足于一知半解，懶于思考，對(duì)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

4、存在經(jīng)驗(yàn)主義，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。思想沒(méi)有根據(jù)現(xiàn)代糧食市場(chǎng)化和國(guó)家監(jiān)控化形勢(shì)發(fā)展的需要快速轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，固步自封，束縛了發(fā)展，工作眼界低，起點(diǎn)低，思路小，力度小。工作只停留在一般化的水平上，沒(méi)有結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)際采取相應(yīng)的措施和辦法，在糧食流通監(jiān)管力度上還有欠缺。

5、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件的形式較多，只安于表面工作，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入農(nóng)戶、深入糧食加工企業(yè)，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏迎難而上、戰(zhàn)勝困難的勇氣，對(duì)發(fā)展中的新情況、新問(wèn)題畏難發(fā)愁、信心不足。

我們班子針對(duì)以上存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深入的剖析，并制定了相應(yīng)的整改措施，以確保在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)上真正取得實(shí)效。

1、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。在重大事項(xiàng)的決策上，堅(jiān)持先進(jìn)行深入、細(xì)致調(diào)研，堅(jiān)持集體討論決定，并推行重大決策失誤責(zé)任追究制。

2、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。主動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，相互支持，領(lǐng)導(dǎo)班子具有凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，就能形成干事創(chuàng)業(yè)的合力，學(xué)會(huì)容人，能夠容納各種不同意見(jiàn)的人，力爭(zhēng)做到虛懷若谷、豁達(dá)大度，用寬宏博大的胸懷團(tuán)結(jié)一致向前看，努力做好本職工作。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理。完善內(nèi)部管理制度，領(lǐng)導(dǎo)班子樹立以身作則，率先垂范的良好形象，進(jìn)一步加強(qiáng)糧食干部隊(duì)伍的政治思想教育和監(jiān)督管理，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，班子成員要按照各自分管的工作，做好職責(zé)范圍的事，對(duì)違紀(jì)違法行為不包庇、縱容，對(duì)工作不攬功諉過(guò)。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。要求班子成員勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

5、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自查自糾，糧食流通服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)上有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員更能自覺(jué)地按照要求嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，提高了為人民服務(wù)宗旨意識(shí)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，創(chuàng)新拼博，高效務(wù)實(shí)。為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況評(píng)價(jià)篇三

首先我代表學(xué)校班子對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，也是對(duì)外校發(fā)展的一種鞭策和促進(jìn)，下面我就我們學(xué)校班子及我個(gè)人近幾年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)。

外校創(chuàng)辦于1955年，前身為xx師范，99年改制興辦高中，xx年招收初中學(xué)生，形成完全中學(xué)，同年更名為xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，xx年8月實(shí)施租賃。目前，學(xué)校占地面積68072平方米，建筑面積32029.2平方米，共有6個(gè)年級(jí)，45個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2733名，在崗教職工191名，專任教師164名，其中高級(jí)教師49名，中學(xué)一級(jí)教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學(xué)科帶頭人和骨干教師，還聘有4名美籍教師駐校任教，教師結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。學(xué)校班子成員共6人，書記校長(zhǎng)1人，副書記1人，副校長(zhǎng)2人，紀(jì)檢委員兼工會(huì)主席1人，委員兼辦公室主任1人，平均年齡47歲。校行政下設(shè)政教室、教務(wù)室、總務(wù)室、校辦室、外事辦等5個(gè)職能處室，還有一個(gè)校辦企業(yè)--師范印刷廠。是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、xx省教科研基地學(xué)校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進(jìn)集體、xx市五四紅旗團(tuán)委、xx市文明單位、xx市名牌學(xué)校、xx市最佳文明單位、xx市“實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位。我于xx年7月調(diào)入外校，在這十年時(shí)間里，我和我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、鄧苦奮斗，取得了令我們自己比較滿意的成績(jī)。

(一)立足建設(shè)發(fā)展，提升了外校實(shí)力

學(xué)校的建設(shè)是思想的建設(shè)、作風(fēng)的建設(shè)、廉政建設(shè)更是隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校黨委班子一直認(rèn)為:思想就是人心，作風(fēng)就是效率，廉潔就是形象，教師就是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力。近幾年來(lái)學(xué)校黨委堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，不斷加強(qiáng)思想、作風(fēng)、廉政和隊(duì)伍建設(shè)，不僅營(yíng)造出風(fēng)正、氣順、勁足的濃厚氛圍，同時(shí)，“團(tuán)結(jié)拼搏，和諧競(jìng)爭(zhēng)”外校精神也不斷彰顯，在剛剛結(jié)束的xx市教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校成功奪冠，也正是這種精神的體現(xiàn)，也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。

1、抓實(shí)思想建設(shè)，凝聚了人心。在思想建設(shè)中學(xué)校黨委堅(jiān)持了“五抓”:一是抓班子隊(duì)伍自身建設(shè)。堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為核心，引領(lǐng)思想，謀劃全局;堅(jiān)持以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)班子，培育干部;堅(jiān)持以制度建設(shè)為關(guān)鍵，民主團(tuán)結(jié)，科學(xué)發(fā)展，近幾年來(lái)，學(xué)校黨委班子集體和個(gè)人的民主測(cè)評(píng)的合格率都是100%，優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學(xué)校黨委堅(jiān)持以“法”規(guī)范人，以“德”引導(dǎo)人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行無(wú)情地制度，有情的管理，積極開(kāi)展了“情暖工程”和困難職工“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，先后解決了多名教師家屬的工作問(wèn)題，積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學(xué)問(wèn)題，并出臺(tái)多項(xiàng)人性化管理制度，為困難職工打開(kāi)一路綠燈，解決困難教職工的后顧之憂。營(yíng)造出“同事情重，師生情深，同學(xué)情長(zhǎng)”的和諧校園人際關(guān)系。三是抓理念學(xué)習(xí)匯集民智。學(xué)校黨委多次組織召開(kāi)學(xué)校辦學(xué)理念是什么?為什么?怎么辦?學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展大討論和專題討論座談會(huì)，不僅及時(shí)解決了學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的一些問(wèn)題和不足，同時(shí)也使“一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念成為學(xué)校凝聚人心的旗幟和共同行動(dòng)的綱領(lǐng)。四是抓政治學(xué)習(xí)的落實(shí)，以學(xué)習(xí)促內(nèi)化、促提高。學(xué)校黨委堅(jiān)持采用:科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案、統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料和筆記本、黨委班子成員掛點(diǎn)指導(dǎo)、按時(shí)開(kāi)展年級(jí)組專題學(xué)習(xí)、學(xué)期末檢查評(píng)比等有效措施使政治學(xué)習(xí)成為了教師的自覺(jué)行為，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。五是抓教育培訓(xùn)，以活動(dòng)促提升。僅今年學(xué)校黨委就先后組織開(kāi)展了“師德教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“黨員春訓(xùn)”、“黨員干部讀書月”等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，6月29日，學(xué)校在崗87名黨員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學(xué)，參觀了賀炳炎上將紀(jì)念館，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，強(qiáng)化廉政警示，這種接地氣的黨日活動(dòng)，受到了老師們的歡迎，收到了良好的效果。

2、抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)，提升了效率。學(xué)校黨委堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，在今年開(kāi)展的“行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”中，學(xué)校圍繞“廣、實(shí)、效”，狠抓行風(fēng)評(píng)議過(guò)程落實(shí)。首先是突出關(guān)鍵，意見(jiàn)征求力求一個(gè)“廣”字。本次行評(píng)，學(xué)校共下發(fā)意見(jiàn)征求表900份，回收825份，走訪社會(huì)人士近百名，召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)三個(gè)，收集意見(jiàn)和建議共七大類72條，全面找準(zhǔn)了目前學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，為學(xué)校全面推進(jìn)整改，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次是強(qiáng)化重點(diǎn)，問(wèn)題整改立足一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)校黨委針對(duì)學(xué)校行評(píng)工作中查找的問(wèn)題，及時(shí)研究制定學(xué)校整改方案和銷號(hào)臺(tái)帳，積極開(kāi)展“一月一專題”突出問(wèn)題整改活動(dòng)，我和班子成員經(jīng)常深入教師辦公室進(jìn)行上班紀(jì)律督查，通過(guò)召開(kāi)年級(jí)主任、班主任座談會(huì)、后勤工作座談會(huì)、德育工作座談會(huì)等，對(duì)師德師風(fēng)、后勤服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了專題部署，并要求相關(guān)職能部門逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，做到了事事有著落，件件有回音。最后是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀求發(fā)展突出一個(gè)“效”字。推進(jìn)行評(píng)工作深入開(kāi)展的核心是建立行之有效的保障機(jī)制，為此，學(xué)校針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)課質(zhì)量不高等問(wèn)題，出臺(tái)了學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評(píng)部分條款不合理等情況，學(xué)校積極組織人員對(duì)學(xué)校的職評(píng)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了再修訂，以家長(zhǎng)、師生滿意為目的的行評(píng)工作，不僅提高了師生的參與熱情，也促進(jìn)學(xué)校行評(píng)工作高效運(yùn)行。學(xué)校的這一做法在《中國(guó)新聞網(wǎng)》上進(jìn)行了登載。

3、抓實(shí)廉政建設(shè)，純潔了隊(duì)伍。學(xué)校一貫是大小事情班子會(huì)議集體研究決定，不一人說(shuō)了算，重大事項(xiàng)、規(guī)章制度和職工利益由職代會(huì)決定，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質(zhì)采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度。學(xué)校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話等制度，對(duì)招生、基本建設(shè)、職稱評(píng)審、大型儀器設(shè)備購(gòu)置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度，做到有過(guò)程、有記錄。同時(shí)學(xué)校黨委還堅(jiān)持簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《夫妻助廉承諾書》，積極組織黨員教師觀看愛(ài)國(guó)影片、廉政警示片，開(kāi)展警示教育。通過(guò)民主生活會(huì)、自查自糾活動(dòng)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。為了促進(jìn)廉潔教育規(guī)范化，今年學(xué)校黨委還專門制訂了《xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校廉潔從教補(bǔ)充規(guī)定》和關(guān)于《通報(bào)批評(píng)的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度，使學(xué)校廉政建設(shè)走上了制度化軌道。

4、抓實(shí)崗位練兵，提升了教師素質(zhì)。為打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)學(xué)校常年堅(jiān)持開(kāi)展骨干教師示范課，初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動(dòng);定期開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、對(duì)口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級(jí)及以上教師才藝展示、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。豐富的活動(dòng)助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，形成了一只業(yè)務(wù)精良，師德高尚的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。在xx年市教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比中，初中再獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，七名參賽選手均獲一等獎(jiǎng)，其中六名為一等獎(jiǎng)第一名。學(xué)校有5名教師代表xx教育參加xx市課內(nèi)比教學(xué)比武，有4名教師獲一等獎(jiǎng)，1名教師獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校初中部榮獲xx市“課內(nèi)比教學(xué)”初中組團(tuán)體獎(jiǎng)第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動(dòng)中我校初中、高中均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。xx年5月，被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幍昧藰s譽(yù)。

5、抓實(shí)平臺(tái)搭建，促進(jìn)優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)青年教師座談會(huì)，了解青年教師“想什么、要什么”，為青年教師排憂解難;同時(shí)，給青年教師指路子、壓擔(dān)子、給法子，營(yíng)造良好的環(huán)境。務(wù)實(shí)的措施使一大批青年教師嶄露頭角，成為教書育人骨干。如省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者向端、張開(kāi)新、謝少華、鄭曉佳等，就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持民主理校，加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)，在校內(nèi)實(shí)行管理干部民主選舉，近幾年來(lái)，學(xué)校不僅黨委班子是通過(guò)兩推一選選舉產(chǎn)生的，而且新一屆團(tuán)委班子，年級(jí)部主任、支部書記等都是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，靈活的用人機(jī)制營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)拼搏，和諧競(jìng)爭(zhēng)”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺(tái)，學(xué)校出臺(tái)了一系列政策鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷、高層次培訓(xùn)，收到了良好效果，范鴻老師參加在職研究生學(xué)習(xí)順利畢業(yè)，周新主任成為了xx名師，xx名師李榮國(guó)主任成為了xx市拔尖人才，學(xué)校高學(xué)歷、高層次教師隊(duì)伍不斷壯大，極大地提升了學(xué)校的影響力。

扎實(shí)的工作，不僅使黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到提升，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型，也使學(xué)校的黨建水平不斷提高。近三年，學(xué)校受到xx市級(jí)以上表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任達(dá)6人，受到xx市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人，優(yōu)秀黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等近百人，學(xué)校也先后榮獲市先進(jìn)基層黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位、黨建工作示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱號(hào)，是教育局表彰的xx年度紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。

(二)強(qiáng)化科研興校，豐富了外校特色

1、外語(yǔ)教學(xué)走出了國(guó)門。學(xué)校的外語(yǔ)特色不在于常年堅(jiān)持外籍教師的小班化教學(xué)和豐富的學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)，也不在于定期的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽和英語(yǔ)文化節(jié)的展演，而在于積極拓展國(guó)際交流學(xué)習(xí)渠道。學(xué)校先后接待70多名來(lái)自歐、美等五大洲的教育專家學(xué)者，也與美國(guó)南卡羅來(lái)納州oakwood學(xué)校簽定了長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)合作協(xié)議，xx年29名師生應(yīng)美國(guó)oakwoodschool(蘭卡羅來(lái)納州)學(xué)校之邀，遠(yuǎn)渡重洋赴美國(guó)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，收獲很大，受益很多。

2、藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)了名校夢(mèng)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤培養(yǎng)，每年一次的大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)展示搭建了平臺(tái)。藝體部的成立，更是健全了管理。雄厚的師資，齊全的設(shè)備設(shè)施，為藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，并取得了可喜成績(jī)，學(xué)校連續(xù)六屆獲市藝術(shù)節(jié)初、高中特等獎(jiǎng)和各單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，學(xué)校編排的大型歌舞在中國(guó)教育電視臺(tái)展播，學(xué)校藝術(shù)生高考每年上省線都超過(guò)90%，劉偉英、張倩麗同學(xué)先后被中央美院、中央音樂(lè)學(xué)院錄取，讓一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子走進(jìn)了藝術(shù)類的清華北大。

3、生命教育成為了經(jīng)典。xx年，4月27日至29日，全國(guó)生命教育年會(huì)在天津召開(kāi)，我校周新主任交流的經(jīng)驗(yàn)--《開(kāi)發(fā)校本課程，呵護(hù)美好生命》引起了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及近千名與會(huì)代表的關(guān)注，代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。xx年7月6日，《xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校生命教育經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣》的文章在xx新聞網(wǎng)上刊發(fā)，同時(shí)也在《xx教育》上進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。學(xué)校開(kāi)發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)套餐。“感悟生命的美麗”、“快樂(lè)成長(zhǎng)”、“為生命護(hù)航”等主題教育活動(dòng)，使學(xué)校的德育工作更具有了針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校也榮獲了全國(guó)生命教育“示范基地”稱號(hào)。

4、志愿活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。xx年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務(wù)隊(duì)”，xx年，我校組建了“我愛(ài)外校”服務(wù)分隊(duì)，立足校園開(kāi)展了“彎腰行動(dòng)”、“愛(ài)綠周”、“啄木鳥”、“說(shuō)文明話，做文明事”等活動(dòng);深入社區(qū)、街道、福利院開(kāi)展了“手牽手獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟奉獻(xiàn)的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學(xué)校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”，xx市“十大杰出服務(wù)志愿隊(duì)”，是xx市“文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，xx市“五四紅旗團(tuán)委、xx市學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、全國(guó)少兒“雙有”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位。

5、科研興起了高效之風(fēng)。學(xué)校大興科研之風(fēng)，一是課題研究呈現(xiàn)蔚然之勢(shì)。學(xué)校主導(dǎo)型課題“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對(duì)策研究”，已經(jīng)順利通過(guò)省教科規(guī)劃辦的結(jié)題驗(yàn)收;“區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實(shí)證研究”課題之子課題“學(xué)校文化特色策劃研究”，已取得初步成績(jī);我校《xx》中期匯報(bào)獲得全國(guó)課題組一等獎(jiǎng);“高中新課程化學(xué)有效課堂研究”、“高中新課程音樂(lè)高效課堂研究”、美術(shù)學(xué)科省級(jí)課題“國(guó)家課程的校本化實(shí)施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計(jì)劃展開(kāi)。今年2月，我校獲得了中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)頒發(fā)的“新課程改革先進(jìn)學(xué)校”獎(jiǎng)牌。學(xué)校德育研究成果“生命教育校本開(kāi)發(fā)研究”被評(píng)定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓(xùn)呈現(xiàn)蓬勃之態(tài)。學(xué)校通過(guò)積極選派教師外出學(xué)習(xí)，精心組織教師網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展“三課”活動(dòng)，全面落實(shí)集體備課、學(xué)科論壇、名師講壇，確保了教師繼續(xù)教育合格率達(dá)100%，并被評(píng)為xx省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位。三是課堂研究呈現(xiàn)燎原之景。教務(wù)室進(jìn)行“構(gòu)建高效、活力、生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究，全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運(yùn)行模式和評(píng)價(jià)體系，僅今年學(xué)校就收集典型案例xx余篇，多數(shù)學(xué)科已經(jīng)形成了高效課堂教學(xué)模式雛形。近三年，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物共發(fā)表論文xx篇，在各級(jí)教研部門組織的論文評(píng)比中有xx篇獲獎(jiǎng)。

(三)堅(jiān)持質(zhì)量立校，成就了外校品牌

學(xué)校黨委高度重視育人質(zhì)量，把質(zhì)量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，收到了可喜的效果。

一是兩考成績(jī)進(jìn)一步攀升。今年中考，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來(lái)自我校，上重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)xx人。今年高考，學(xué)校在高中生源不斷緊縮的情況下，xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學(xué)校第六名，獲得xx市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。二是學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中，我校就有25人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)六人;在xx年“全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽”活動(dòng)中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎(jiǎng)。xx班xx等xx名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，xx班xx等xx名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，xx班等x個(gè)班級(jí)獲得精英團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);在xx年“全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽”中，我校有x人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，xx人獲二等獎(jiǎng)，xx人獲三等獎(jiǎng);在xx年“全國(guó)中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽”中，我校有x名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，多名同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng);在國(guó)家教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心xx年開(kāi)展的“國(guó)家資助、助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)中，我校高二三班學(xué)生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎(jiǎng)。學(xué)校“大家唱大家跳“活動(dòng)多次榮獲市初高中一等獎(jiǎng)，連續(xù)五屆獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初高中特等獎(jiǎng)和單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學(xué)校黨委艱苦辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件，積極償還債務(wù)(xx多萬(wàn)元)，對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境文化也進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)。十年來(lái)，學(xué)校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網(wǎng)站，添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng)，完善了校園廣播網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng);改建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了部分更新?lián)Q代，xx年，在市委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校利用貸款，對(duì)學(xué)校藝術(shù)樓、禮堂進(jìn)行維修改造，鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，增修了觀禮臺(tái)和體育器材室。隨著設(shè)施的不斷改善，外校的質(zhì)量和環(huán)境已成為了xx學(xué)校的一張名片。xx年3月，學(xué)校被省綠化委員會(huì)、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號(hào)。十年來(lái)，外校由xx多名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模，經(jīng)歷了一段相當(dāng)艱辛的歷程，由一個(gè)不被看好辦學(xué)艱難的學(xué)校到今天學(xué)生向往、家長(zhǎng)追求、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，由一所普通學(xué)校升級(jí)為xx市名牌學(xué)校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績(jī)的取得首先歸功于市委政府的英明決策，歸功于市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校職工的團(tuán)結(jié)拼搏和勤奮工作，歸功于我們班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力進(jìn)取。在此，我深表感謝!

雖然學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。但在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。二是隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是在加強(qiáng)青年教師、骨干教師、班主任教師隊(duì)伍建設(shè)仍是我校隊(duì)伍建設(shè)的三個(gè)中心，重點(diǎn)突出師德師風(fēng)。三是特色創(chuàng)建有待進(jìn)一步提升，我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫，開(kāi)發(fā)特色項(xiàng)目。四是服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，要在創(chuàng)建滿意食堂，爭(zhēng)做滿意教師，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校上下功夫，不斷推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

我匯報(bào)結(jié)束，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況評(píng)價(jià)篇四

王龍美園長(zhǎng)??負(fù)責(zé)主持幼兒園全面工作，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)全園工作人員的考勤、獎(jiǎng)懲。

蔣大紅副園長(zhǎng)?負(fù)責(zé)全園保教工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面負(fù)責(zé)教科研工作，課題研究，審查指導(dǎo)教師制定學(xué)期教育工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周日計(jì)劃；教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，檢查督促幼兒園以日的教育教學(xué)常規(guī)并進(jìn)行批注和評(píng)價(jià)?；負(fù)責(zé)指導(dǎo)并檢查幼兒園網(wǎng)上平臺(tái)完成情況，負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)頁(yè)更換以及分管園內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作。省網(wǎng)、縣網(wǎng)管理審核、黨風(fēng)廉政建設(shè)、繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)工作等，協(xié)助園長(zhǎng)完成其它應(yīng)急性工作,幼兒園財(cái)務(wù)分管負(fù)責(zé)人。

黃立霞???安全、后勤主任、陽(yáng)光食堂負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)全園人員、物資的安全督查、管理等具體工作，幼兒園安全負(fù)責(zé)人；負(fù)責(zé)食堂、后勤物資管理及管理衛(wèi)生保健工作等。即全園的后勤日常管理工作，負(fù)責(zé)研究后勤人員的培訓(xùn)、工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及考核辦法并檢查執(zhí)行。分管工程招標(biāo)工作。

李梅?行政報(bào)賬員財(cái)務(wù)保管好各種收據(jù)、憑證，定期向園長(zhǎng)報(bào)告經(jīng)費(fèi)收支情況，按時(shí)報(bào)票，協(xié)助園長(zhǎng)做好園財(cái)務(wù)管理工作。固定資產(chǎn)網(wǎng)管理工作、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

李麗花?衛(wèi)生保健員??負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健的具體工作及幼兒食譜制定工作、協(xié)助后勤主任做好后勤人員的培訓(xùn)。

錢錦秋?食堂保管、行政物資保管等具體工作，物資采購(gòu)、后勤打掃，協(xié)助陽(yáng)光食堂管理員做好工作等

崔國(guó)紅?食堂報(bào)賬員保管好各種收據(jù)、憑證，定期向園長(zhǎng)報(bào)告經(jīng)費(fèi)收支情況，協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園財(cái)務(wù)管理工作。

史秋梅??工會(huì)工作，監(jiān)管園內(nèi)的而各項(xiàng)事務(wù)性執(zhí)行過(guò)程的規(guī)范性；園監(jiān)管紀(jì)檢人員。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況評(píng)價(jià)篇五

按照黨政班子自身建設(shè)工作要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，全面加強(qiáng)班子自身建設(shè)。

1、政治建設(shè)情況：一是牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化“四個(gè)自信”。通過(guò)班子中心組學(xué)習(xí)及支部主題黨日活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班子理想信念教育，教育引導(dǎo)班子成員在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上自覺(jué)以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是抓好巡察整改工作。針對(duì)縣委第二巡察組反饋的問(wèn)題，提高政治站位，高度重視，制定方案，逐條整改。三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制。嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活制度，堅(jiān)決落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等各項(xiàng)制度，班子成員均以普通黨員身份參加組織生活。截止目前，開(kāi)展黨日活動(dòng)10次。

2、理論學(xué)習(xí)情況：黨委把班子學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，年初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，由專人負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，黨政班子成員分別領(lǐng)學(xué)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織中心組學(xué)習(xí)13次，自學(xué)10次，開(kāi)展測(cè)試6次，集中外出學(xué)習(xí)1次。

3、干部隊(duì)伍建設(shè)情況：鎮(zhèn)黨委時(shí)刻注重鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍建設(shè)，目前班子成員9人，科員3人，事業(yè)干部26人。存在的主要問(wèn)題鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部年齡偏高，無(wú)年輕機(jī)關(guān)干部，公務(wù)員缺員，目前只有3名科級(jí)以下公務(wù)員；

村干部的年齡結(jié)構(gòu)偏大，文化水平普遍不高，當(dāng)前，鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)村級(jí)后備干部培養(yǎng)，共培養(yǎng)村級(jí)年輕后備干部28人。

4、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為情況：班子成員能夠擔(dān)當(dāng)作為，融合工作思路，能夠形成班子核心，凝聚集體力量，發(fā)揮整體效能，班子成員有大局意識(shí)，能夠互相配合、相互補(bǔ)位，形成工作合力。在疫情防控、環(huán)境整治、脫貧攻堅(jiān)、社會(huì)穩(wěn)定、黨的建設(shè)各個(gè)方面取得了好成績(jī)。

5、一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化，全年專題黨委會(huì)研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，落實(shí)一崗雙責(zé)，明確班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)分工。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，同各村、各部門簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。三是加強(qiáng)警示教育。四是加大案件查辦工作。

6、基層組織建設(shè)情況：全鎮(zhèn)共有黨總支3個(gè)，支部12個(gè)，市級(jí)五星級(jí)黨組織1個(gè)，縣級(jí)五星級(jí)黨組織4個(gè)，軟弱渙散村1個(gè)，已整頓完成。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，全面落實(shí)“三會(huì)一課”等各項(xiàng)制度，村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所全部達(dá)標(biāo)。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，集中學(xué)習(xí)時(shí)間少。

2、支部之間黨建工作開(kāi)展不均衡，個(gè)別支部滯后。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照年初學(xué)習(xí)計(jì)劃，高質(zhì)量組織學(xué)習(xí)，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合、把理論學(xué)習(xí)與外出考察結(jié)合，提升學(xué)習(xí)的時(shí)效性。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，建立完善的基層組織建設(shè)考核考評(píng)制度，把集中考評(píng)與日常考核相結(jié)合，把各支部的考評(píng)結(jié)果與村干部工資結(jié)合、與各村評(píng)優(yōu)相結(jié)合，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，班子成員合理分工，各負(fù)其責(zé)、互相配合，形成工作合力。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，打造一支高質(zhì)量干部隊(duì)伍。

六是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，真正做到“為民務(wù)實(shí)清廉”。

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領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況評(píng)價(jià)篇六

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，立足本職，服務(wù)中心，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面，集中體此刻以下八個(gè)方面的“新”：

1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。

一是及時(shí)更新教學(xué)專題，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開(kāi)設(shè)專題37個(gè)，更新專題29個(gè)，專題更新率達(dá)78.3%，教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)6%；二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開(kāi)辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國(guó)防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng)；三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。透過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過(guò)帶給多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。透過(guò)組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見(jiàn)》等文件，強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98.6%、5%。

2、科研工作成果有了新突破。

透過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施，科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩唷Ｓ?篇論文先后在市、省理研會(huì)上獲獎(jiǎng)，1篇市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，2篇市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，4篇市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng)；二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表；三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題，有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng)；四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國(guó)家武陵山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開(kāi)、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。

為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍，我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)；二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并理解了嚴(yán)格的試用考核；三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見(jiàn)》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核資料。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)潛力，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬(wàn)元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費(fèi)之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。

4、校園文化品味有了新提升。

文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石；二是安裝了2塊電子顯示屏；三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌；四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字；五是安裝了70盞大小各異的景觀燈；六是改造了2處標(biāo)語(yǔ)墻；七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。

5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。

為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能，我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程，落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬(wàn)元；二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修；三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng)；四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程；五是建成了4間平房宿舍；六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換；七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房；八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。

6、基層黨建工作有了新起色。

今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn)；二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固；三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開(kāi)承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀；四是抓好中心工作。用心開(kāi)展“三聯(lián)三爭(zhēng)”、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪、慰問(wèn)，對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、建立、扶貧等工作，隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)，其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)登載。

7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。

為了緊跟上級(jí)黨校，增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí)，我們較好地開(kāi)展了自我宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的.動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次；二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇，超過(guò)任務(wù)10篇；三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績(jī)。《湖南黨校報(bào)》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿5篇，《常德日?qǐng)?bào)》等上稿3篇；四是在國(guó)家級(jí)媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國(guó)黨建網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。

8、多元辦校影響有了新拓展。

一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高，主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)；二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。高考升本人數(shù)比20xx年翻了一番，一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào)，體藝比賽成績(jī)名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭，社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。