為什么今年師范大學(xué)這么火，今年高考招生錄取，不少人都說(shuō)師范專業(yè)火出圈。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谝恍┦》荩繉賻煼对盒５膶I(yè)組投檔線飆升，部分師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線直逼北大、清華，就連非部屬師范院校也呈現(xiàn)水漲船高態(tài)勢(shì)。
為什么今年師范大學(xué)這么火
據(jù)天津市教育考試院發(fā)布消息，華中師范大學(xué)錄取線僅比北大、清華低10多分，東北師范大學(xué)錄取線甚至超過了浙江大學(xué)，非部屬師范院校也水漲船高。
今年師范類院校招生呈現(xiàn)火爆的態(tài)勢(shì)，原因何在？小編大致歸納整理了以下幾方面：
一、國(guó)家政策的支持，考生和家長(zhǎng)積極報(bào)考
2021年是“優(yōu)師計(jì)劃”實(shí)施的第一年，給今年的考生帶來(lái)了機(jī)遇。
從2021年起，教育部每年在全國(guó)普通本科招生計(jì)劃中專門安排1萬(wàn)名左右的優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，由教育部直屬師范大學(xué)和地方師范院校承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù)，采取在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)的方式，為832個(gè)脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學(xué)校定向培養(yǎng)優(yōu)秀教師。具體詳情請(qǐng)參看小編2021年8月22月發(fā)的圖文》什么是“優(yōu)師計(jì)劃”？它與免費(fèi)師范是一回事嗎？》
今年是“優(yōu)師計(jì)劃”招生的第一年，生源質(zhì)量非常良好。85所培養(yǎng)院校26個(gè)專業(yè)，招錄的師范生總數(shù)達(dá)到9530人。據(jù)今年教育部召開的第6場(chǎng)教育今秋系列發(fā)布會(huì)發(fā)布消息，教育部還將會(huì)同有關(guān)部門推出新時(shí)代強(qiáng)師計(jì)劃，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。另從教育部官網(wǎng)上可以獲悉，全國(guó)教師規(guī)模不斷擴(kuò)大，根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2021年，教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1792.97萬(wàn)人，比上年增加60.94萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.52%，其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發(fā)展。
今年以來(lái)，共有191萬(wàn)人次通過認(rèn)定獲得教師資格證書，較去年全年增長(zhǎng)28.7%。“特崗計(jì)劃”今年擬招聘特崗教師8.43萬(wàn)人，實(shí)施16年來(lái)已為中西部地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充特崗教師103萬(wàn)人。
二、在就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的條件下，教師崗位成為師范畢業(yè)生的”香餑餑“
今年的全國(guó)人大會(huì)議上，國(guó)務(wù)院總理出席記者會(huì)，在談到就業(yè)問題時(shí)，總理說(shuō)：“今年我們的就業(yè)壓力仍然很大，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力約1400萬(wàn)人，其中高校畢業(yè)生909萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高，還要保障退役軍人就業(yè)，還要為兩億七八千萬(wàn)農(nóng)民工提供打工的機(jī)會(huì)。所以今年我們?cè)谥贫ê暧^政策的時(shí)候，依然堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先的政策，我們繼續(xù)推動(dòng)“六穩(wěn)”，實(shí)現(xiàn)“六保”，還是把就業(yè)放在之首。去年出臺(tái)的有關(guān)就業(yè)的政策舉措，不僅沒有調(diào)退，還有所增加，其他政策都要有利于就業(yè)。我們相信，通過經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定恢復(fù)增長(zhǎng)，會(huì)帶動(dòng)更多的就業(yè)崗位，而更多的就業(yè)崗位會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好。”從上面總理講話中，我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)任然 不容樂觀，就業(yè)壓力蠻大。而作為教師是一個(gè)比較穩(wěn)定的職業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是首選的職業(yè)。在近幾年的中小學(xué)教師招聘活動(dòng)中，許多海外留學(xué)歸來(lái)的碩士、博士生和內(nèi)地各大院校碩士、博士生業(yè)紛紛報(bào)考中小學(xué)教師崗位。
之前，許多畢業(yè)生就業(yè)的首選是金融互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的崗位，近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位的從業(yè)者反應(yīng)，工作勞動(dòng)強(qiáng)度大，精神高度緊張，由此引導(dǎo)了考生和家長(zhǎng)就業(yè)的選擇。
網(wǎng)傳，部分地區(qū)的中小學(xué)為教師提供了優(yōu)厚的薪資待遇，吸引力很多高校畢業(yè)生前去應(yīng)聘。比如：在廣州、北京、上海、深圳一線城市的中小學(xué)學(xué)校既有清華北大這樣985高校的博士生，也有海外畢業(yè)的博士生加入到教師隊(duì)伍。
三、尊師重教的社會(huì)氛圍越來(lái)越濃
隨著黨和國(guó)家對(duì)教師重視，教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位、政治地位、經(jīng)濟(jì)地位逐步提高，尊師重教的社會(huì)氛圍越來(lái)越濃，教師的工作熱情高漲。師范專業(yè)受到追捧。
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