教育部雙減政策是什么，最近一直有消息是教育部的雙減信息，對于家長還有老師來說“雙減”都關乎我們現在的學校的日常學習，那么關于雙減政策大家知道哪些呢？下面小編就為大家整理 了一些關于“雙減”政策的相關內容，大家一起來看看吧。
教育部雙減政策是什么
減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔(簡稱“雙減”)。
教育部有關負責人表示，“雙減”工作之一就是要減輕學生不合理的作業負擔。此次意見提出健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業完成指導等明確要求，旨在有效減輕學生過重的作業負擔。
意見還對加強課后服務提出保證服務時間、提高服務質量、拓展服務渠道等明確要求。教育部有關負責人介紹，長期以來，義務教育學校特別是小學“三點半”放學現象，帶來了家長因未到下班時間接孩子難問題，有的還因此把孩子送到校外培訓機構，增加了過重校外負擔，造成了“校內減負、校外增負”，已經成為了社會廣泛關注的熱點問題。學校開展課后服務，可以有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題;可以充分利用課后時間，提供豐富多彩的服務內容，為學生提供學習和發展空間;還有助于更好地滿足學生個性化發展需求，促進學生全面健康成長。
教育部雙減政策什么時候實行
今年七月下旬的時候，全國各地開始實行“雙減”政策，有很多名盛一時的輔導機構就在“雙減”政策頒布的那幾天里突然消失了，而暑假托管班就開始代替這些輔導機構的地位了，在暑假的時候都悄然冒出了頭。
那么“雙減”政策就是給學生減輕學習壓力，在義務教育時期減輕學生的作業和課外輔導的負擔。
很多義務教育的學生經常在晚上的時候做不完作業，常常都在差不多凌晨的時候才把作業做完，對此，教育部門也規定了義務教育的學生在做作業這方面的時間限制。
首先是對正在上小學一年級和二年級的學生，老師不能給他們布置家庭作業。其次是正在上小學三、四、五、六年級的學生，內容規定他們的作業必須在一個小時以內完成。最后是初中生，做完作業的時間不能超過一個半小時。
除了這些時間規定以外，有關教育部門還規定，學生不能做有關懲罰性的相關作業，比如：因為學生作業整體完成情況不佳，就讓全班學生在今天晚上加倍完成，這也算是懲罰性的作業，這也是不允許的。還有教師也不能向家長布置作業。
在還沒落實“雙減”政策之前，中小學生不僅要學習課內知識，還要上課外培訓機構。
正是因為“雙減”政策明確提出的要求規定，有兩種培訓方式可以大概劃分一下，一種是有關學科類的培訓，另一種是非學科類的培訓，那么這兩種培訓都會受到教育部門嚴格的管控。
對于現在的老師來說，這其實就是一個不錯的消息，因為在“雙減”政策中也有規定，老師是可以根據自身的情況來“彈性”上下班的，這對老師來說自由的時間就多了。
雙減政策指什么2021
1、針對課外機構的“三限”、“三嚴”
“三限”：限制機構數量、限制培訓時間、限制收費價格。
“三嚴”：嚴格內容行為、嚴格隨意資本化、嚴控廣告宣傳。
2、針對校內教育的“三管”、“三提”
“三管”：管好教育教學秩序、管好考試評價、管住教師違規補課。
“三提”：提高教育質量、提高作業管理水平、提高課后服務水平。
2021雙減政策是針對全國嗎
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，一是減輕小學生的作業負擔，二是減輕小學生的校外輔導負擔。從政策方面來管制，促進教育更好發展。
雙減政策并非全國立刻推行，而是從部分城市試點執行，雙減政策首批試點城市分別是北京市、上海市、廣州市、沈陽市、成都市、鄭州市、長治市、南通市、威海市等。雙減政策正式落地，給校外培訓行業帶來的絕不僅僅是股價變動，更傳遞出此輪監管重點在于教育行業的“去產業化”。
雙減政策發布后會有哪些變化
教學、作業、輔導有新變化
比如課堂教學模式將有新的變化，教學設計更加真實有效有趣，針對不同層次和學習狀況的學生，作業會更精煉，有了更多的針對不同學生特點的“個性化”作業等;課后三點半將更加豐富，不但有素質教育的課程，還有課堂延伸輔導;一些初中學校還會開設晚自習;老師們的工作量和工作時間將會有更加合理的調配等。
更多的老師跨校、跨學區流動，輻射優質教育服務
很多區經過暑期的準備，很多的優秀校長、骨干教師、特級教師、正高級教師進行了區域內的合理的流動，到新的崗位。可能新學期您的孩子不管是在哪個學校，都能見到更多優秀的老師，提供給孩子更優質的課程和教育服務。
提質增效，做實做強校內保障
孩子們不用每天放學或者周六日趕著去上各種學科類輔導班了，可以在校內和小伙伴一起參與一些自己感興趣的社團、素質類課程;在課后三點半到五點半的時間里有老師的指導幫助、同學間討論可以完成作業。
但是對同學們也有一些新的要求，比如要加強體育鍛煉，防止自己變成“小胖墩”“小眼鏡”;要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動;要多關注生活實際和各種事物，多閱讀思考，把學到的知識在實踐中應用起來。
家校溝通更加協調、順暢
面對“雙減”帶來的變化，可能很多家長對是否該給孩子報補習班，家長應該做些什么等都會有一些困惑和彷徨。新的學期，您會看到孩子的學習和時間在校內得到更加科學高效的管理，學校也會與您有更多的交流互動，共同服務孩子的健康成長。
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