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攝影比賽策劃書篇一
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽,激發大學生學習的熱情,提高大學生的語言素養,促進學生語言學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣。
:東北大學
:東北大學機械學院科協
:20xx年4月(待定)
:(待定)
:全校同學
1.活動簡介:活動以校學生會成員為主要活動對象,旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性,了解語言語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地學習語言。屆時,各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現,讓我們共同期待?。ū荣惒幌拚Z種)
2.活動口號:(待定)
3.活動前期準備:
(1)前期宣傳:a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動
c.網絡通知宣傳
(2)報名流程:鼓勵同學踴躍參加,并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統計好名單。
(3)分組情況:自由組隊,每隊3~5人。
(4)評委:xxx嘉賓:xxx
4、詳細比賽流程
1初賽:建立qq群通知報名同學加入,為其提供技術支持。上交作品為3~10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻(確定參賽人員及核對作品)。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創意突出者前10隊入圍。(可將優秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。
2決賽:賽前將準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫、廣告等。
(1)主持人介紹本次比賽的基本內容
(2)主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
(3)主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環節:暖場環節。參賽隊伍進行自我介紹,每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
(4)主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環節:配音環節。各隊依次對預先準備的參賽片段消音
配音(可自配背景音樂,自配特色服裝)。
第一次中場互動:播放英文短片,由主持人請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。
進行比賽第三環節:競賽環節。大屏幕ppt給出十個備選選項,為預先設置的十個小短片,由參賽隊伍依次進行抽選,并表演所抽到的片段。
第四環節:評委打分。請評委及嘉賓根據配音環節及競賽環節的表現為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動,形式同第一次。
第五環節:頒獎環節。宣讀獲獎名單,評委向獲獎選手頒發證書并合影留念。
(5)主持人宣布比賽結束。
5.評分細則:比賽評分采取百分制:
語音清晰流利,語調適當:20分
表現能力強,對白富有感情:30分
題材新穎,富有創意:30分
服裝造型適當:10分
片段難度分:10分
選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%
取前三名,分獲一、二、三等獎
最佳女配音員一名
攝影比賽策劃書篇二
為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
以“微小說”為主題,描繪多彩生活,記錄感動瞬間,縱談百味人生,抒寫人生感悟。
以“提高大學生文學寫作水平”為社團核心宗旨,在全校發起關于如何提高大學生文學寫作水平和技能的討論交流,形成正確的學習價值觀;同時豐富大學校園文化生活,營造良好而濃重的學習氛圍;如果想讓你的大學生活乘風破浪的話就趕快報名吧,讓自己的寫作水平提高,盡情展現魅力、青春的風采!!!
揚帆船文學社
面向全校學生
xx年xx月15日~xx月1日活動地點:學院校園內
1、手寫稿的形式直接交至到本社團聯系人:(李)15236474126 (高)15138559113
2、所選作品必須是本人原創作品,嚴禁參賽者在校內外刊物發表過的作品,嚴禁轉載抄襲他人作品
3、字數140字以內、體裁、主題不限,要求內容健康,文字雋永,有個性,主旨新穎生動,表現方式獨特,作品有創意感
望新永城職業學院廣大學生踴躍參與,我們揚帆船文學社期待你們的到來,謝謝!!!
邀請指導老師、社團內部對作品進行公正合理的評定。
(1)一等獎1名
(2)二等獎2名
(3)三等獎5名
(4)優秀獎若干名(以上獎項均頒發榮譽證書予以鼓勵)
1、準備:邀請評委老師及社團內部制定評分標準,做好活動經費預算
2、將活動以海報的形式在校園內、各系部進行大力宣傳
海報5x5=10元筆記本15x3=45元其他20元
1、編輯部寫工作總結
2、各部門意見及建議反饋,以書面或口頭、短信形式均可
3、總結本次活動經驗,為下屆舉辦做好資料參考
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析,為以后開展作參考
攝影比賽策劃書篇三
現代科技高速發展的今天,手機已經不再是一個單獨的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發展。而拍照作為手機的一項新功能越來越被人們所喜愛,生活中從來都不乏精彩,只要用心去體會。山川草木、亭臺廟宇、一茶一粟、一童一叟……只要為之心動的情與景,皆是精彩。手機改變的不僅僅是我們的溝通方式,它時刻在提醒我們用心去體會生活,它是在改變我們的心。用戶之間的溝通已經從語言溝通、文字溝通、發展到色彩溝通、圖文溝通、圖文音結合的視頻溝通,手機攝影與彩信的結合可以實現對現實生活精彩瞬間的即時真實記錄與共同分享。拿出手機,拍攝下來,讓瞬間的心動,升華為永恒的精彩;發給我們,把身邊的精彩與更多的人分享。
a)活動目的
攝影大賽聚焦校園文化活動,以攝影為專題,旨在挖掘同學們身邊的精彩內容,著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春,展現同學們校園生活學習的樂趣,激發大家參加實踐活動,社會活動的興趣!通過這次攝影大賽,不僅讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,還能擴展同學們的藝術視野,弘揚大學生積極向上的精神風貌!也給我們帶來一場視覺的盛會,讓我們心靈的窗戶多多關注美麗的存在,抓住美妙的瞬間定格成永恒的畫面,同樣也可以讓對攝影還比較陌生的同學得到一個了解、學習的機會,大家相互交流攝影心得、切磋攝影技巧,最終在拍攝技巧上得到共同提高。
b)活動概況
1.活動名稱:攝路尋影·第四屆手機攝影大賽
2.活動主題:攝路尋影·尋找別樣蹤跡
3.活動對象:對本活動感興趣的攝影愛好者
4.活動時間:28/03/20xx—28/04/20xx
其中提交作品時間為20xx/4/1/—20xx/4/20
初賽:20xx/4/21/—20xx/4/24 決賽:20xx/4/28
5.主辦單位:共青團廣東藥學院委員會
學生社團聯合會
策劃承辦單位:廣東藥學院攝影協會
協辦單位:華南理工大學光影藝術協會
華南師范大學影像協會
廣州大學攝影協會
廣州中醫藥大學攝影協會
廣東工業大學攝影協會
6.分賽區活動地點:
廣東藥學院、華南理工大學、華南師范大學、廣州中醫藥大學、廣州大學、廣東工業大學
7.決賽晚會地點:廣東藥學院圖書館二樓小報告廳
8.比賽晚會評委:
符雄教授(圖書館館長,指導老師)、羅曼教授(信工學院副院長)、吳暢渠(攝影鑒賞講師、指導老師)、劉波(廣藥影協會長)、李國寶(華工影協會長)、葉婷婷(華師影協會長)、劉洋(廣中醫影協會長)、張宏峰(廣大影協會長)譚嘉誠(廣工影協會長)等
邀請嘉賓:團委學生社團聯合會、學生會、廣播臺等組織社團
9.活動負責人:
1)活動說明
用心記載,用移動記錄,圍繞第四屆手機攝影大賽主題,用手機拍攝出自己心靈的作品。
本次活動先以各學校為單位分賽區進行,按比例數推選出各賽區的優秀作品,匯總到廣藥影協,并進入決賽。其中各賽區的前三甲可獲取賽區獎項,分別為一,二,三等獎(分賽區前三甲獎品可由廣藥影協提供,同時各分賽區也可自行拉贊助,主辦方和承辦方不會干預)
2)作品要求
①作品為手機所拍,作品規格為200萬以上像素,作品彩色、黑白、單幅、組照不限,作品說明(手機型號、作品主題、姓名、聯系方式、學校、學院班級)、作品數量為每類1-5幅/組(個人作品數量不能超過5張或者3組,超過數量的我們協會幫你選出5張或3組交給老師評分)
②作品思想健康,內容積極向上,符合主題,拍攝時間、形式、風格不限。
③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。
④提交作品時請附加對作品的描述,如作品的故事、起源、地點、時間等,評比時可做加分。
聲明:作品需個人創作所得,不能在市級及以上攝影比賽中獲獎并且不可重復參加本系列攝影比賽。凡非法使用、抄襲他人作品,一經發現,取消該參賽者的參賽資格;且參賽選手應對其所提交作品著作權、肖像權、名譽權、隱私權、商標權、商號權等其他合法權益負責,對于含有他人肖像的作品亦應征得肖像權人許可,對于以上各種權利引起的糾紛,大賽主辦方不承擔連帶責任。
注意:從活動開始宣傳到上交作品的截止時間20xx年04月20日凌晨0:00,逾期不候。
3)參賽對象
廣東藥學院、華南理工大學、華南師范大學、廣州大學、廣州中醫藥大學、廣東工業大學等在校學生(以個人為單位)
4)參與方式
①人個參賽,廣藥賽區的作品上交電子版的資料(作者姓名,聯系方式,學校,專業班級,作品名稱,手機型號及相應的文字作品描述)和其電子作品發送到影協郵箱xx。
②通過參加廣藥微波爐的手機攝影大賽(非廣藥影協承辦的手機攝影大賽),被該活動列為優秀作品的可直接參加廣藥影協承辦的手機攝影大賽(微波爐推薦給我們的作品只能是廣藥或者其他分賽區的作品,否則取消參賽資格 )
注:廣中醫賽區的作品上交到xxxx@。華工賽區的作品上交到xxxx@。華南師范大學影像協會xxxx@廣州大學xxxx@ 廣東工業大學攝影協會xxxxxx@(協辦高校自己收作品,收完評出入選作品再匯總到廣藥攝影協會,進行最后總決賽!)
5)評比細則
a.初賽評比:
作品主題內涵占30%,攝影技巧占30%,表達效果占30%,作品文字描述10%
b.決賽評比:
(前100強)作品主題內涵占30%,攝影技巧占30%,表達效果占30%,作品文字描述占10%
(前16強)作品主題內涵占30%,攝影技巧占30%,表達效果占30%,作品文字描述占5%,參賽者口頭描述占5%
攝影比賽策劃書篇四
發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、促進書畫愛好者之間的交流、讓藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
財經系大一、大二學生、08財管
初賽擬定在4.17-24,決賽擬定在4.28(星期六)
決賽在教學樓307.308室
財經系海納演藝藝術團書法組
書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。
1.初賽自宣傳之日起,在初賽設定時間段內,所有學生將作品交到各班宣傳委員處,然后統一交到書法組。
2.決賽是現場式,現場發揮。
3.為保證參賽作品數量,本次活動將采用適當的強制性,規定每班最少上交作品數量3幅。
1.內容:思想健康向上,能體現出當代大學生的精神風貌。其中初賽的作品,內容由參賽選手自選,鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦,毛筆提倡詩、詞、聯。決賽內容,規格有主辦方統一規定。
2.規格:毛筆類作品寬度限為2尺,長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是a4紙。
3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人,班級及聯系方式。
1.書法組做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆或軟筆、紙張)
2.書法組并負責海報問題
3.本次比賽分為兩場,初賽和決賽
初賽:作品由班級上報,決出優勝者進行決賽。
決賽:4.28日(星期六),在教學樓307.,308室
4.其他組成員協助
另附:
1.在毛筆類,如果參加的人數比較少,則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內容,毛筆,宣紙,墨水。
2.鋼筆或軟筆決賽,主辦方提供紙張。
1.評審團由陸書記牽頭,并有各屆書法組組長協助。本著公開,公正,公平的原則。
2.評審日期:初賽4.25——4.27,決賽5.4——5.6。
兩種書法:
一等獎各一名
二等獎各兩名
三等獎各三名
1.作品評審工作完成后將作品按班級整理存放
2.作品整理保存等工作有組長指定人員負責
3.以畫廊形式獎獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
注:附帶比賽所需的物資申請如下:
1.毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙三十張、宣紙三十張
2.優勝者獎品:筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。
3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品
財務預算:
精品毛筆3×1545 元
鋼筆3×1545 元
軟筆20×120元
a4紙305元
宣紙30×0.515 元
筆記本12×450元
證書12×448元
其他不定
總計:大約300元左右
攝影比賽策劃書篇五
為迎接“五。一”國際勞動節,響應學校體育鍛煉的口號,引導學生繼承體育精神,促進學生對體育活動的積極性,我系學生會決定在系內開展“五。一”穿梭跳繩比賽。
為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息,永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體,使我們的身體更加健康。
活動主辦方:機械工程系學生聯合會活動承辦方:機械工程系學生聯合會體育部活動參賽對象:機械工程系大一、大二、大三全體同學
陽光運動,增強體質。
1、給各班發放比賽通知及報名表,有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。
2、各班選十五人組成參賽隊伍,要求至少2位女生,每個隊伍選出負責人或隊長一名。
3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關負責人-蔡祖揚(61247)。
1、比賽時間:20xx年4月29日
2、比賽地點:學校田徑場;
3、比賽形式:比賽以正規穿梭跳繩規則為準,具體規則參考比賽規則,各隊伍順次參加比賽;
4、成績公布:比賽結束后經過審核、統計排名,公布最終比賽成績;
5、比賽規則:
(1)本次比賽要求各隊伍選出15名隊員,至少2名女生組成參賽隊伍。
(2)比賽場地:學校田徑場。
(3)比賽方法:每隊15人男女自由組合,其中兩名隊員(必須為男運動員)搖繩,兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米,13名隊員跳繩,當聽到槍聲后,一次跳躍通過,以四分鐘之內的最多為準錄取名次。
(4)比賽規則:穿梭跳繩行進中,必須是一次跳躍通過,不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。
(5)比賽過程中嚴格按照比賽規則參賽,不準頂撞裁判,若出現頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格,并按學校規章做相應
處理。
(6)比賽中,若發生意外(受傷、跳繩斷了等),工作人員要及時采取措施進行施救。
1、前期準備:
(1)體育部提前做好動員工作,積極組織參賽隊員。
(2)由體育部成員提前借好比賽器材(繩子),選好比賽場地。
(3)生活部成員做好后勤服務工作。
2。比賽進行階段:
(1)啟動儀式
a、由系里總指揮(王辰老師)致比賽開幕詞。
b、負責人宣布比賽開始。
c、運動員就位,比賽開始。
(2)比賽過程:
a、運動員按規則比賽。
b、裁判記錄參賽隊伍的成績。
(3)比賽結束:
a、比賽結束后,由裁判核對成績后,宣布比賽結果。
b、頒獎儀式。
c、運動員及領導退場
d、后勤人員收拾比賽器材、物品,并歸還相應負責人。清理場地。
1、以各參賽隊伍為單位評比,各設冠軍、亞軍、季軍一名,并頒發相應的獎勵。
2、根據比賽情況,設置最佳男女運動員各一名,并頒發相應的獎勵。
(1)如果運動員隊比賽結果有異議,必須由隊長或者負責人和裁判交涉,不允許隊員和裁判交涉,如過有隊員違反,直接取消該隊的比賽資格。
(2)裁判應嚴格按照標準評判,履行職責,做到公平公正。
(3)體育部提前分工,做好比賽記錄。
(4)比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點,并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權。
攝影比賽策劃書篇六
“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽
“慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數”和“速度”為衡量指標的今天,少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段??磥?,“慢生活”將是歷史發展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。
哈爾濱工程大學自行車協會
贊助單位:哈爾濱市捷安特自行車專賣店
擺脫速度帶來的過重負擔,尋找健康愉快的生活方式
全校師生
xx年10月18日上午8:30——12:00
奧列霍夫廣場
1、人員安排:
活動總負責:楊暢,曹萌
活動策劃:車協秘書處
外聯:車協外聯部
工作人員:由實踐部成員擔任
2、贊助單位:哈爾濱市捷安特自行車專賣店
3、媒體單位:
電視媒體:哈爾濱工程大學校電視臺
網絡媒體:《啟航網》,《工學新聞網》
4、場地:奧列霍夫廣場
5、報名方式:10月14日起開始報名,采取現場報名方式,在美食城、美食廣場設置兩個報名地點,每天11:30—12:30接受報名。報名截止日期為10月16日。未報名的同學不可參加正式比賽。
攝影比賽策劃書篇七
活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱:大學生校園才藝比賽。
三、活動時間:20xx年11月23號。
四、活動地點:唐山工業職業技術學院北校區食堂。
五、活動對象:全體學生。
六、活動宣傳:面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下,并向各校區張貼宣傳海報,百度貼吧宣傳等。(由學生會宣傳部宣傳)
七、活動安排:23號上午八點在北校區食堂開始比賽,節目不限,類型不限(挑戰類節目必須寫清挑戰記錄以及挑戰時間),評委團由學生會選出15人進行評分制(去掉一個最高分,去掉一個最低分)最后的分高的獲勝。xx個獲勝者,再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽,直至冠軍得出。
九、活動物品:一等獎價值20—30元物品;
二等獎價值10—20元物品
三等獎價值0—10元物品
十、所需物品:音響兩臺,調音器一臺,投影儀一臺,幕布一塊。
十一、所需單位:自動化系學生會宣傳部,外聯部,學通社。
十二、各部門職責:宣傳部進行活動宣傳;外聯部拉取活動贊助;學通社提供兩個主持人。(參節目有可能被選為元旦節目,最終解釋權歸策劃人所有)
攝影比賽策劃書篇八
通過開展中外經典詩文朗誦比賽,來弘揚文學藝術,營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學經典,積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學會與圣賢為友,與經典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養開朗豁達的性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質,做有德之人。
節目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節目審核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出。
1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍
2、節目篩選確定———————節目組老師(團委、藝體老師)
3、主持人確定主持詞監督———————————(團委舒福來老師)
4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————(團委、舒福來老師)
5、歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠)
6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————讀書會
9、舞臺設計————————————(梁錦祥總負責)
10、迎新晚會專題報道———————團委文學社
11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科
以各班為單位進行報名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日,統一上報校讀書會。
1、活動分為初賽和決賽,并由專業老師評審。
2、活動內容:。愛黨,愛國,愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動形式:活動分為個人組、集體組、英語組。
(1)個人組:以一人為單位進行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創新形式,作品主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦時感情飽滿真摯,表達自然。
(2)集體組:以團體形式參與,表現形式可自由創新,可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感,也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。
(3)英語組:以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達詩歌的情感,表達形式可創新,可一人或組團參加。
第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創意獎:2名 最佳組織獎3名。
1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,熱愛文學,熱愛讀書。
2、比賽采用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,作為選手成績,對照每條標準,評分精確到小數點保留兩位小數,決賽統計時去掉一個最高分,去掉一個最低分。
3、選手的上場順序由賽前抽簽決定
4、朗誦時間5——8鐘之內
5、評分標準:
(1)服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調,表演與朗誦融為一體
(2)精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現選手良好的素質與形象。
體態儀表:2(分)
組織形式:2(分)
(1)朗誦形式富有創意,形式新穎,靈活多樣。
(2)上下場迅速有序,有禮貌。
朗誦技巧:6(分)
(1)愛黨,愛國,愛家鄉,主題分明突出,內容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉的熱愛與贊美。
(2)感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優美,吐字清晰,發音標準。
(3)朗誦富有韻味和表現力,感染力,抑揚頓挫,節奏準確,語速適當等 能與觀眾產生共鳴。
(4)情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。
(一)評委:
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判,不得錯評。
4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過。
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理。
處理如下:
a、 對于初次抵抗者給予警告處理。
b、 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數。
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格。
(三)、關于競賽進程:
1、主持人宣布競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規則,包括臺風,語音語調,儀表儀態,和應變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當送禮品)
5、統計結果,主持人宣布結果。
(四) 比賽程序
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
4、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
5、評委點評并進行打分。
6、統計結果,主持人宣布結果;同時比賽結束。
補充注意事項:
最后成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。
攝影比賽策劃書篇九
為了促進總社與分社成員間的交流,豐富同學們的大課間活動,,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強社團的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。
南湖田徑場
每個學院2個或4個人兩人一組(2男或2女)
裁判長
裁判員
1.一分鐘雙人原地跳
比賽分男子組和女子組進行
參賽兩人并排站立,相鄰兩手挽在一起,兩人分別持繩一頭。每次四組同時進行,中間可以停頓。每跳一個得1分。
2.單人一分鐘速度跳
比賽分男子組和女子組進行
每組派一個人參加,從第一次起跳開始計時,以60秒結束時的總次數為個人成績,跳繩過程中可以停頓,每跳一個計1分。
3. 50米跳繩跑
比賽分男子組和女子組進行
每組中的另一個人參賽,所有選手同時開始跳,按到達順序加分,先到者分高(如7人參賽,第一名加7分,第二名加6分,以此類推)。
注:單人一分鐘速度跳與50米跳繩跑同時進行
將每組三輪比賽分數相加,按分數排名
本次比賽以2人一組為單位,分別設一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組
1、活動器材有體育部提供。
2、請參加比賽的團隊(學院)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。
3、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場(組)視為自動棄權。
4、未盡事宜,另行通知。
5、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。在比賽過程中,如出現爭議或其它特殊情況,有裁判組決定。各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者不參與此次比賽。望各學院接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,做好迎接比賽的準備。
攝影比賽策劃書篇十
主辦單位:湖南涉外經濟學院繼續教育學部
心理咨詢部
活動地點:世紀講壇
活動時間:20xx年6月7日
話劇屬于語言類節目,而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%,可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中,語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生,提高涉外文藝活動的質量,推進涉外文化文藝的發展,讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福,話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節目的發展,提高涉外文藝表演節目的質量,為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺,同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活,激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神,還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞,相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出,更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時,對一個人的心理,演技等都是一個大的考驗,因此觀眾在看我們表演話劇時能發現
我們表演能力的不足,而且能鼓勵我們同學表演,為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘,臺下十年功。要準備好一場話劇,從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情,這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述,我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的,我們希望,我們的活動不僅僅是一個活動,更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節目的發展,提高涉外文藝表演節目的質量,為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺,同時豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,營造良好的涉外文化氛圍。
20xx年5月15日初賽
20xx年5月25日復賽
20xx年6月 7日決賽
四、活動地點
初賽(5教105)
復賽(學術講壇)
決賽(世紀講壇)
湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會心理咨詢部
快樂成長
湖南涉外經濟學院繼續教育學部大一學生
湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會
1. 20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品,(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯部在前期聯系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好
外聯部
負責人:張娟
由張娟負責為本次活動聯系商家,做好贊助事宜。
劇財部
負責人:文百度
由文百度負責安排兩人進行人員管理和調整整個活動中演員的流動,安排一人管理物品,根據各個部門的需要在6月7日前準備好活動所需要的道具、服裝、材料等等。嚴格監督財務收支情況并列出費用清單,活動期間配合其他部門工作,社團活動通過審批后前往社聯領取活動經費。
禮儀部
負責人:賀宇凡
在決賽當天,安排兩人做好觀眾的接待工作,可抽調其他部門維持好晚會的會場紀律。對于每個環節,要有專人負責每個環節,責任到人。
行政部:
負責人:周敏
由周敏負責安排好人員監督每個部門的活動進程,在晚會當天安排好各工作人員的工作,列出表格于當晚通知各工作人員知曉,保證節目的井然有序進行。
文藝部:
負責人:劉濤
由劉濤負責在5月15日前選好評委,在5月15日晚初賽,之后按進度進行。
宣傳部
負責人:李丹
由李丹負責于6月1前設計好宣傳海報,于6月1日張貼于世紀講壇側門。
① 全體干部等進行合影
② 西里咨詢部干部清掃會場
③ 劇務部歸還所租借的道具、服裝、并保管遺留下來的材料
④ 宣傳部做好后期的照片、攝影的編輯與楚雷網站的宣傳策劃工作
⑤ 對于本次參加演出劇本的演員學生保存聯系方式有待日后聯系
⑥ 全體干部開會總結此次晚會活動
1、 對于報名人員的培訓及指導工作不能分離,處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題,以保證質量為前提,指導演員排好劇。
2、 晚會的準備工作要安排到位,由行政部監督,策劃部負責分配,不能在晚會進行時出現漏洞,各負責人要做好工作,使晚會活動做到萬無一失。
3、 在晚會前一個小時,要做好彩排工作,以便人員熟悉場地,宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作,使晚會能有條不紊的進行。
4、 晚會當天,除了進行必要的最后彩排,還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視,要做好各方面的應對工作,防止出現安全事故。
5、 晚會過后,要認真搞好會場的衛生工作,不能敷衍了事,要安排好人員處理善后事宜。
6、 在活動當天,要檢查好活動所需要的設備,如話筒、音響及其他設備,安排專人管理,以免出現設備中途沒有聲音。
7、 象話筒、小蜜蜂之類的東西,要備足電池,有條件的話,要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
1、 學生突病,現場摔傷情況
預防措施:由工作人員檢查,病重者不參加,不能踩在凳子上觀看,參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急:由組織機構根據情況處理,嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、 搗亂滋事
預防:入場前可進行排查,禁止搗亂滋事者參加。
應急:一經發現,可把搗亂滋事者勸出,必要時報告學生保衛處。
3、 失火問題:
預防:室內嚴禁吸煙,活動前由劇務部檢查好路線,排除短路,場內盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急:現場組織人員密切關注場內情況,一旦發現,一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設施,并根據情況撥打火警電話。
4、 停電問題
預防:活動前,劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急:相關人員盡快打開應急照明燈,并要求大家不要喧嘩,不隨意走動。
5、 麥克風無聲問題
預防:劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急:工作人員盡量低調遞上麥克風,不要太大影響節目進程。
6、冷場問題
預防:策劃部人員安排好趕場人員,督促演員按時上場。
應急:主持人訴說節目內容,活躍現場氣氛。
1:請柬: 12元
2:借服裝費用:(演員和兩個主持人) 300元
3:鐵絲 5元
4:彩條15m 10元
5:彩紙:(3張*3元) 9元
6:氣球:(2袋*10 元) 20元
7:熒光棒:(1盒) 15元
8:獎金:(一等獎300,二等獎200,三等獎100) 600元
9:報:(8*3) 50元
10:噴繪(12*9) 100元
總計:1121元
攝影比賽策劃書篇十一
積極、向上、團結、奮進、運動、健康,在讀書月里,我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體,一系列精品活動(eg:迎面接力、跳長繩、拔河),為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里,我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了增強學生體育鍛煉的意識,豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進紡院運動水平的提高,通過拔河,迎面接力,跳長繩比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺,使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
足球場
13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名,
(時間13日15點30分)
1.報到:
比賽開始前,各隊領隊必須把隊員帶到指定場地,并向紀律部工作人員簽到,無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前告知體育部。
2.隊員人數的規定:
每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠,可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程,三局兩勝制。
2)淘汰賽:是同專業的大一、大二的班級進行比賽,共18隊,勝出9組。(9號隊直接晉級)。
3)半決賽:由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組,繼續抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽
4)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
以班級為單位,一隊十個人跳,兩個人甩長繩,在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出,取前三名。
以班級為單位,一隊十個人(男5名,女5名)距離50米迎面接力,時間短的隊伍勝出。
1、每場比賽15點30準時開始,各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從指揮的,判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名,給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核
體育部:參加者加1分,積極配合工作班級視工作情況加0.5~2分.
紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分,比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。
紡織分院體育部、紀律部
4月5日
附表:(迎面接力和跳長繩一抽簽而定)
次序班級
106紡檢——05紡檢
206精細化工——06紡工貿1班
306染整1班——05染整1班
406染整2班——05染整2班
506染整3班——05染整3班
606紡工貿2班——05紡工貿
706輕紡1班——05輕紡1班
806輕紡2班——05輕紡2班
906紡裝——05紡裝1班、2班
攝影比賽策劃書篇十二
“民以食為天”,隨著社會的進步,食已經不僅僅為了果腹,更是成為一門藝術。無論是在國內還是國外,烹飪都是傳統文化的良好體現和人們所熱衷的活動,深深地銘刻在歷史和人們的日常生活中。為了豐富廣大同學的課余生活,加強同學們對飲食文化的認識和體會,鼓勵同學自己動手烹飪,飲食與文化協會特舉辦烹飪大賽,為廣大具有烹飪的興趣愛好和一定烹飪能力的同學提供一個可以自由發揮的平臺,同時加強廣大同學對烹飪的認識和興趣。
(一) 調動同學們對烹飪的興趣,關注生活。
(二) 通過切磋廚藝,促進中國學生與外國留學生的交流。
(三) 豐富同學們的課余生活,開闊視野,提高對各國飲食文化的了解和體會。
活動時間:xxxx年4月16日~xxxx年4月29日 活動地點:西苑美味家園
全體在校同學
活動分為三個階段,遞交報名表,晉級賽以及決賽
等網站上發布相關信息來達到宣傳目的,可視情況在晉級賽后設立“我最喜愛的烹飪達人”網絡投票。
(一) 前期準備:
1. 宣傳部:
2. 統籌部
根據具體情況做好事前策劃工作。 對提交的報名表進行收集和整理,以防遺失和損壞。對活動進行過程中的相關資料進行整理。 負責報名工作,在校內設置報名點,登記報名信息,并 向過往的同學發放宣傳單。
3. 教學部
保持與選手的聯系,組成評審團。
4. 外聯部
聯系比賽場地、贊助商。
5.后勤部
在全校范圍內(五羊廣場、宿舍樓)定點擺放展板、張 貼海報。
(二) 晉級賽:
1. 比賽時間:第九周
2. 比賽規則:根據報名情況將選手分為5人的小組,每個小組的5名選手同時進行烹飪,采取晉級賽的規則,直至篩選出5名選手入圍決賽。
3.比賽流程安排:
a) 選手入場,做好相關準備(食材自備)。 b) 選手在1小時的時間內完成一道菜(自選)。 c) 主持人在不影響選手發揮的前提下可進行適當采訪。 d) 菜肴完成后由評審品嘗,依
次給出評價, 并將每道菜的分數寫在評分表上。 e) 工作人員回收評分表,統計分數,主持人公布晉級的名單(總共5人)。 f) 工作人員清理場地。
4.要求:
評審方必須堅持“公平、公正、公開”的原則,如若違反,一經查實則取消評審資格。計分同學做好計分工作,做到成績真實。
(三) 中期準備:
1. 宣傳部:
制作展板、打印照片。 在五羊廣場布置展板,張貼初賽照片。設立“我最喜愛的烹飪達人”網絡投票。
2. 教學部
確定決賽人員名單。
確定決賽內容(一道指定菜(三選一),一道自選菜) 聯系并組成評審團,包括:學生
代表,教師代表,專業人士,大眾評審。
3. 統籌部
將決賽的相關信息通過短信等形式通知參加決賽的同學 提前了解每個選手的自選菜及
所需食材,以便在賽前統一采購。
4. 后勤部
統一采購決賽相關食材。
5. 外聯部
聯系比賽場地、贊助商。
(四) 決賽:
1.比賽時間:4月26日下午2:00~5:00
2.比賽流程安排:
a) 選手在2小時的時間內完成一道指定菜,一道自選菜。 b) 主持人在不影響選手發揮
的前提下可進行適當采訪。 c) 菜肴制作過程中:ⅰ.主持人開展飲食文化知識競賽(題目見附則),對觀眾 提問,回答正確有精美禮品贈送。 ⅱ.兄弟協會表演節目。
d) 菜肴完成后由評審品嘗,依次給出評價, 并將每道菜的分數寫在評分表上。e) 工作人員回收評分表,統計分數,主持人公布獲獎名單(一等獎、二等獎、三等獎、
最受歡迎獎各一名)。 f) 由評審頒發證書、獎品。 g) 獲獎選手發表獲獎感言。h) 工作人員清理場地。
3.要求:
評審方必須堅持“公平、公正、公開”的原則,如若違反,一經查實則取消評審資格。計分同學做好計分工作,做到成績真實。
(五) 后期工作:
1. 同學們清點自帶的物品,工作人員清點人數。
2. 了解選手、觀眾對本次比賽的滿意程度及建議。
3. 將本次活動的.照片、錄像制成紀念冊,妥善保管。
1. 比賽場地須提供廚房用具和基本調料,教學部賽前須核對,保證材料足夠。
2. 安排專門同學在現場進行記錄和拍照。
3. 鼓勵選手自備特殊食材,使菜色更加豐富。
攝影比賽策劃書篇十三
為展現北院大學生風采,弘揚健康向上的校園文化,陶冶大學生愛國愛校的情操,在五月鮮花節到來之際,學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放,北院歡歌”為口號的合唱比賽,希望通過歌唱展現當代大學生風采,通過比賽增強學院的凝聚力,唱響北院,唱出對祖國,對母校的祝福!
弘揚五四精神,共建和諧北院。
5月12日晚6:30。
報告廳
1.通知各班積極準備,參加人員為08,09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2.申請場地,邀請主持人。
3.邀請評委老師及嘉賓。
4.準備相關物品(獎狀,證書,評委嘉賓用水,桌椅,桌布,臺簽,音響設備)。
4月12日,向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日,在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日,各院派一負責人上交演唱曲目,抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日,邀請嘉賓及評委。
5月12日,活動正式開始。
1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
3.每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》,第二首為自選歌曲),選擇的曲目內容健康向上,緊貼主題,為五月鮮花節增添色彩,()抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4.每隊需配一名指揮,可以配備朗誦.領唱人員。
5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
7.各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。
8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9.歌曲評分采用百分制,分七項進行評分,詳見附錄。
10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生,視情節對相應代表隊的最終成績扣分,最高扣5分。
11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
1.評委及參賽代表隊就位后,主持人說開場白,介紹評委,宣布會場紀律及評分標準。
2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3.第二支代表隊表演結束后,評委對前兩支代表隊進行現場打分,以后依次對上一支隊伍進行打分。
4.第三支代表隊表演結束后,主持人公布前兩支隊伍成績,以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5.宣布比賽結果,領導頒獎
6.領導講話
7.活動結束
集體獎:一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
攝影比賽策劃書篇十四
舞動我們對青春的詮釋,釋放我們對青春的熱度。為了豐富學生的課余文化生活,展示當代中學生青春風采,繁榮校園文化,增進各班的友誼和聯系,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,我校特舉辦第一屆“舞林大會”,以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞,不僅僅能提高中學生的藝術素質,同時也能使中學生在氣質和精神面貌上上升一個高度。
本次舞會本著公平公正自愿的原則,以繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友,提倡全民健身,提高大學生素質為宗旨,給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺,讓我們一齊學習,共同進步。
送走浪漫紛飛的冬季,迎來激動蓬勃的春季,到底誰才是春的代言人,讓我們拭目以待吧!
全校愛舞蹈的同學
四月初
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、主動向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選取與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的資料,不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體狀況扣分。
(3)發型:不得有過分怪異的發型。
2、成套編排
(1)藝術性:
①充滿活力,主動向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。
②務必顯示身體全面的協調潛力和活力而應避免重復。動作設計中應包內含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終持續完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的高難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害狀況,組委會不承擔職責)。
④表現力豐富,富有激情、感染力強,有優良的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。
(2)完成:
成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色,動作優美。
動作完成能體現所選取動作類型的風格和特點。
動作完成簡單流暢,技術正確,沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點.
(一)組織工作:
1.前期組織報名工作
①報名方法:各選手到各文藝部或自己所屬團支部報名。
②報名時間:3月22日
③報名要求;能夠是團隊或個人名義進行報名;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
④各班人數(團隊)限制1-3個
承辦:文藝部
協辦單位:社團部
指導老師:
活動負責人:
1、舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性
2、舞蹈的編排,表演形式新穎,有創意
3、對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節奏感
4、表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強
5、舞蹈表演具有時代感,抒發健康情懷,能夠展示中學生的青春風采
6、表演者精神飽滿,臺風端正,現場反應優良,如遇突發狀況處理得當
7、服裝造型貼合舞蹈表演形式,表演者表演過程中流露出一種優良的藝術氣質,營造出優良的舞臺效果
8、舞蹈的表現形式具有主動向上的神采飛揚