方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
攝影比賽策劃書方案篇一
我是學多媒體項目管理專業的,所以大型活動策劃多少還是比較對口的,更何況,有一個網站需要全程設計管理。現在比賽已經全面啟動,這里想談談比賽策劃到啟動以來的一些經驗教訓,自己備忘,也供大家交流。涉及客戶企業隱私,故不略去攝影比賽細節。
是定位,是目標人群,是目標。其實,和商業推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業,但其實說到底,這也是個游戲,首先需要有宣傳點,也就是噱頭,其次要有回報,參加能夠獲得什么,再有就是要明確比賽規則,什么人玩,怎么玩,玩什么,這樣,比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標,比賽層面目標和客戶層面目標。前者是宣傳統一口徑的,后者則僅僅在小范圍內傳播,商業比賽,無非是為了2樣,賣出商品(業務),樹立企業文化形象。這也無可厚非,畢竟市場經濟是以利益作為標桿的,客戶也好,用戶也好,只要大家都得到了想要的東西,那么就是項目就成功了。
顯然是前者,但是我個人認為,好的宣傳始終都是要以強大的技術作為支持的,否則,宣傳也只能是短期的,無法長期占有市場,曇花一現,甚至有可能砸掉品牌聲譽。技術平臺搭建,特別需要一種人才,就是“中間人”,communicator。他們大概懂得技術流程,又是很好的溝通者,可以在技術人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少,能夠統籌整體項目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標就是成為多媒體行業的金牌中間人。
為客服服務,首先要把自己放在客戶的角度,以他的角度去觀察市場和用戶,所以說,用戶是間接客戶。我們第三方服務商的作用,其實就是,提供合理化建議,幫助客戶更好的服務用戶。在策劃環節,我過于注重了客戶的意見,而沒有考慮用戶反響,所以導致比賽開始,網站體驗度差的問題就浮出水面了。總而言之,是一個換位思考的問題。
很多人對我說,策劃其實久了,就是個套模板的問題,就像做網站,都可以直接以套餐形式選擇功能。其實并非如此,策劃是一個項目的基石,也是其實現程度的決定因素之一(另外還有預算和資源配備),以我手中這個項目為例,無論是比賽流程還是參賽規則上,都多多少少有一些創新元素,可能整體并不明顯,但就是這些細節的不同,綜合起來成就了一個別樣的比賽。可以稱之為創新點,創新點積累多了,就會滋生全新的概念,縱觀歷史,很多技術或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點再一夜之間爆發的。所謂偶然中的必然。
人員流動過于頻繁的公司是不可能有企業發展后勁的。唇亡齒寒。另外,從側面,要用健全的獎懲制度來配合提高隊員積極性,讓隊員們感覺到,項目的存亡跟他們的存亡有密切聯系,最重要的是,作為管理者,本身就要言必行行必果。這方面,我還在努力提升。
私交再好的客戶,只要是制定了合同,就需要按照合同執行——從這點來說,大項目慎找親友關系也不是全無道理。永遠要記住自己的位置,而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許,尤其是當你的服務對象并非最高級別領導時,更要注意留下所有合同條款相關的“證據”,如涉及到我方服務內容以及責任認定的內容,不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會真的視你如己出,有了任何問題,對方仍然會全部推卸給你,而功績始終是他自己的。另外,不要覺得顧客是上帝適用于所有領域,有時候,要學會對客戶的非合理要求說不。
攝影比賽策劃書方案篇二
一、活動主題:
多彩寒假?捕捉瞬間
二、活動活動目的、意義和目標:
捕捉瞬間,定格永恒,用鏡頭發掘身邊的精彩,用相機留住美好的記憶。在攝影中感受故鄉的風土人情,在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨著快門的按動而加深,讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。
三:參賽人員:
09級公共事業管理本科班全體同學
四、活動時間:
時間:xx年2月10號――xx年3月13號
五、參賽方式(*):
六、參賽作品內容及形式:
內容:寒假所見所聞,本活動共分為3個主題(每個主題為一篇日志)
三、多彩寒假?旅游見聞(風光景觀):以大自然景觀為題材,表現攝影家觸景生情,以情寫景的審美追求。與大家分享你旅游途中所見所聞吧。
作品形式:1張照片+照片說明(50字之內)+參賽人姓名(此為一份作品)
七、活動流程:
八、活動規則
一、09共管全體同學均可參賽,凡參賽,無論作品件數,均加量化分0.5分。
二、參賽作品的內容必須符合大賽主題。做到內容真實、生動、思想性與藝術性的統一
三、本次大賽本著“匯集精品、激勵精英”的精神,擇優錄取,作者獲獎、入選作品數量不限。參賽者可以任意選擇其中的一個或多個主題參加,每個主題作品個數不限,作品必須是原創。
九、獎品發放
為鼓勵同學們踴躍參與此次活動,本活動特設豐富獎品,挖掘人才,激勵精英
一等獎:精美影集一本
二等獎:個性筆記本一本
最佳圖片獎、最佳創意:特色相框一個
攝影比賽策劃書方案篇三
捕捉瞬間,定格永恒,用鏡頭發掘身邊的精彩,用相機留住美好的記憶。在攝影中感受故鄉的風土人情,在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨著快門的按動而加深,讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。
09級公共事業管理本科班全體同學
時間:xx年2月10號——xx年3月13號
內容:寒假所見所聞,本活動共分為3個主題(每個主題為一篇日志)
二、多彩寒假·生活百態(新聞紀實):發生在身邊新聞事件,社會現象,可以介紹你的打工生活,可以是社會上發生的觸動你心的場面,另你有所感悟的場景。
三、多彩寒假·旅游見聞(風光景觀):以大自然景觀為題材,表現攝影家觸景生情,以情寫景的審美追求。
作品形式:1張照片+照片說明(50字之內)+參賽人姓名(此為一份作品)。
參賽階段(2月10號——到3月10號):參賽者可在其中任意時間將作品發到班級博客內進行參賽。
獎勵階段(3月15號——3月18號):對獲獎選手發放物質獎勵,并由組織委員對本次活動進行總結。
一、09共管全體同學均可參賽,凡參賽,無論作品件數,均加量化分0.5分。
二、參賽作品的內容必須符合大賽主題。做到內容真實、生動、思想性與藝術性的統一
三、本次大賽本著“匯集精品、激勵精英”的精神,擇優錄取,作者獲獎、入選作品數量不限。參賽者可以任意選擇其中的一個或多個主題參加,每個主題作品個數不限,作品必須是原創。
為鼓勵同學們踴躍參與此次活動,本活動特設豐富獎品,挖掘人才,激勵精英
一等獎:精美影集一本
二等獎:筆記本一本
最佳圖片獎、最佳創意:特色相框一個
攝影比賽策劃書方案篇四
二、主辦單位:院團委竹軒影社
三、運動光陰:10月25日-10月30日
四、運動地點:
五、參賽對象:山東協和職業技巧學院在校學生(包孕東、西、北三校區)
六、運動口號:抓住瞬間的精彩,綻放絢爛的光芒!
七、運動宗旨:為了豐厚大學生的校園生活,展現假期多姿多彩的生活,加強大學生藝術與審美的交換,也為諸多攝影喜歡者供給一個展現自我的平臺,以此激發大學生對攝影的興趣和喜歡,更加關切、領會校園生活體驗校園文化,記載感動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回顧,分享快活美好大學生活,同時為擴張我社的影響力與生機,以此體現協和的生機,展現協和的光輝!
八、運動流程:
1、撰寫申請書、
2、組織運動,做好社內工作,進行廣播鼓吹,張貼海報等鼓吹工作
3、工作人員分配及任務:
1.)編輯組:負責人:
負責撰寫運動后的總結
2.)鼓吹組:負責人:
負責運動的展板設計、海報等設計工作
3.)機動組:負責人:
4.)攝影組:負責人:
負責本次運動作品的篩選,現場的攝影以及后期影像材料的保存
5.)外聯組:負責人:
負責本次運動尋求社會援助,詳細領會本次運動的流程與各部緊密聯合,使工作順利進行
6.)舞臺組:負責人:
負責本次運動的場地的安排及舞臺工作,首要保證決賽籃球場的安排
7.)禮儀組:1.負責人:
負責本次運動邀請評委老師以及本次運動的禮儀
2.負責人:
負責本次運動決賽嘉賓的邀請
8.)總監督:
九、比賽規矩與內容:
一)初賽:(20xx年10月25日中午12:00)
2.填寫報名表、注冊個人信息及接洽法子
3.對自己的作品用簡略的文字敘述一下(附加一張紙上與照片齊交,不得寫入照片背面)
4.作品隨便,假期游玩的人,物均可,只要健康,文明,不違抗公德等均可
評分(10分):1.文字描繪與照片突出主題(3分)
2.抓拍效果(3分)(注無抓拍不計分)
3.照片清楚度(1分)
4.作風奇特,富有情趣(1分)
5.色彩搭配合理,構圖有序布局合理(2分)
二)復賽:(20xx年10月27日下午5:00)
請求:1.交一組關于一個主題的照片(主題由我們出)
2.照片不得有修正,裝飾、水紋、簽名等請求原作,否則視為棄權
3.簡介作品主題,文字描繪,附于一張紙與照片齊交
4.請求作品有自己拍攝,不得應用、借助他人網絡等道路組合的照片
5.如有需要注明所選用的器材
評分(10分):
1.照片突出主題,文字描繪清楚(4分)
2.抓拍效果與清楚度(3分)
3.照片不同角度,創意奇特(2分)
4.構圖有序,布局合理(1分)
三)決賽:(20xx年10月29日下午5:00)
請求:1.作品是否和體現比賽主題相符合
2.是否有奇特的攝影視角
3.照片清楚
4.決賽者可應用自帶的一般單反相機或本社
統一供給的相機(解釋權歸竹軒影社)
5.有必然創新意識,構圖合理,加強畫面的誘惑力
6.必須有抓拍動作的作品
評分:1.本次運動主題突出(3分)
2.本次運動有奇特的攝影視角(1分)
3.抓拍動作和照片的清楚度(3分)
4.構圖合理,主題虛實分明,布局合理(2分)
5.作品構思新鮮,有奇特創作力(1分)
十、比賽規定:
1.)作品為投稿人原創,由單反相機印放的黑白,彩色作品均可
2.)作品情勢作風不限,不得添加邊框、簽名、水紋等潤色,否則視為棄權
5.)不得抄襲、借助他人作品,冒名頂替
十一、獎項設置與嘉獎:
1.)最佳創意獎:1名
2.)一等獎:1名
3.)二等獎:1名
4.)三等獎:2名
5.)優異獎:5名
注:最終解釋權歸竹軒影社所有。
竹軒影社
20xx年10月20日
“花落有聲”攝影比賽通知:為了豐厚大學校園,展現同學們多姿多彩的假期生活,也為諸多攝影喜歡者供給展現才氣的平臺,竹軒影社主辦的“花落有聲”攝影比賽正式拉開序幕。
作品請求與須知:
1)參賽者上交作品時必須填表,寫出真實姓名、接洽法子、照片文字描繪、拍攝地點、拍攝光陰、作品標題寫在一張紙上與照片齊交不得寫入照片的背面。
2)作品為參賽者原創,由單反相機印放的黑白、彩色作品均可
3)作品最少2~4張7寸(或5寸)可多交
6)作品不得添加邊框、簽名、水印等潤色,否則按棄權處理
7)不得借助、抄襲他人作品冒名頂替
注:本次運動經初賽選出優異人員進行復賽、決賽,現場評分,評出最佳創意獎,一等獎,二等獎,三等獎以及優異獎。
竹軒影社
20xx年10月20日
攝影比賽策劃書方案篇五
本次活動提高同學們的想像力和創造性,藝術感,實踐性,使同學們熱愛自己的學校,為校園生活增添色彩。通過本次攝影比賽,擴展同學們的藝術視野,展現大學生積極向上的精神風貌。
一、活動主題校園印象瞬間永恒
二、活動時間20**年11月24日
三、活動地點信息樓二樓大廳
四、活動要求
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20**年11月18日報送糧油輕工系學生科。(聯系人:)
2、所有參賽作品與20**年11月24日下午4點30分,在信息樓二樓大廳進行評選,各系需出教師評委一名,如沒有老師到場,視為自動棄權。
五、活動對象全院全體師生
六、參賽要求
(一)參賽作品的內容必須積極向上,充分體現我校師生的精神面貌,傳遞美得瞬間。
(二)參賽作品題目自擬,杜絕抄襲或從網上下載,一經查實,本項活動視為零分。
(三)參賽作品可以提交照片或彩印。
七、活動流程及安排
(一)活動宣傳方式
1.海報,展板,傳單
2.據活動的不同時期,不同地點,制定分類宣傳,以達到相應效果
3.賽區橫幅展示
4.校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式
(二)對賽事進行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。
1.廣播臺宣傳
2.在學校廣播臺進行定時宣傳,公布賽事。
3.工作人員選點宣傳
(三)活動期間在學校設點,工作人員值班進行宣傳。
1.作品要求:參賽作品的內容必須積極向上,充分體現我校師生的精神面貌,傳遞美得瞬間。
2.本次大賽拍攝的照片,照片內容要清晰,要求照片彩色,參賽作品要求自主獨立創作,嚴禁抄襲,內容積極向上,參賽作品涉及的名譽權,肖像權,著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介,作者的班級,姓名,聯系電話。
3.評委老師:由攝影專業老師,院系領導,以及各協會負責人擔任評委。
4.審評方式:分為初審,復審和決審三個階段
(1)初審:由院攝影協會成員進行初步審核,挑選出符合要求的作品進入復審。
(2)復審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優秀的'作品進入決審。
(3)評比:由各系評委老師來進行審核,對較優秀的作品給與相應評定。
5.作品展出:信息樓二樓大廳,將作品通過板報展出。
八、評分細則
(一)內容新穎,思想健康,色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等),美感突出。(40分)
(二)富有鮮明的時代感,內容深刻,警世輔人。(30分)
(三)圖像清晰,完整,明亮,構圖有序,布展特效應用巧妙。(30分)
九、獎項設置
一等獎:2名(中性筆一支、蛋糕券5份)
二等獎:3名(中性筆一支、蛋糕券3份)
三等獎:6名(中性筆一支、蛋糕券1份)
優秀獎:若干(依據參賽情況確定8——10名)(中性筆一支)
**************系學生科
20**年11月10日
征文攝影比賽策劃書:“晚秋之戀”攝影比賽策劃書
活動背景
在古老而美麗的西校里,秋天的時光不知不覺地在流淌,美麗的風景也隨著每一天的光線和天氣而有所不同,如果你用手中的相機把它拍下來,美麗就會變成永恒,人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂從享受影像的藝術而永恒為了進一步活躍校園氣氛,豐富校園生活,口腔醫學院舉辦攝影大賽給攝影愛好者們提供一個展示自我的平臺,以滿足同學們的需求,使校園生活更加精彩而富有意義。
活動目的
感受西校之美,將美麗定格;豐富校園生活,提高藝術鑒賞水平。
活動主題
有些故事開始于秋天,用鏡頭記錄下晚秋戀歌。
活動時間
1.開展時間:即日起即可拍攝屬于你和西校的晚秋戀歌
2.作品上交時間:11月20日——11月22號23:00
活動地點
山東大學趵突泉校區
活動對象
山東大學口腔醫學院全體本科生
宣傳方式
1.通過各班班長在本班短信發送通知
2.餐廳附近擺放宣傳海報或宣傳板
3.通過微信公共號推送通知
活動內容策劃
通過攝影鏡頭捕捉山東大學趵突泉校區大學生生活中的美麗風景,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的西校。
1.參賽作品要求:
(4)作品發到指定郵箱,文件命名統一格式為:
專業組:【專業組】+姓名+年級+作品名稱
興趣組:【興趣組】+姓名+年級+作品名稱
2.參與方式
作品統一發到郵箱:***@
3.評分標準
(1)參賽作品需符合本次攝影比賽“秋天故事”的主題
(2)構圖合理且能夠突出主體
(3)后期制作精美
(4)整體效果清晰,不模糊
4.獎項設置
一等獎二等獎三等獎優秀獎
5.評選方式
(1)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出;
(2)評委由口腔醫學院學生會主席團和部長團組成,保證比賽公平公正。
攝影比賽策劃書方案篇六
為了通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,活動方案如下:
一、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
二、活動時間:20__年6月1日
三、活動地點:x小學操場
四、活動內容:新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
五、活動組織:
組委會主任:x
策劃:x
組委會成員:全校教師
六、活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;
(4)宣誓;
(5)新隊員代表發言;
(6)呼號;
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
七、安全預案:
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育;
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
攝影比賽策劃書方案篇七
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的攝影比賽的策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
xx年xx大學研究生攝影比賽
為了豐富研究生的校園生活,展示研究生多姿多彩的生活,增強研究生藝術與審美的交流,也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平臺,以此激發研究生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解生活體驗校園文化,記載激動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶,分享快樂美好大學生活!
本次比賽以“激揚的青春”為主題為全校研究生提供一個展現自己的平臺,記錄美好青春的難忘瞬間。
xx大學研究生會
(一)、活動時間:xx年x月10日—xx年x月5日
參加對象:xx大學全體研究生
(二)、前期安排:
1、張貼宣傳海報
2、依托研究生網進行宣傳
3、各系研究生宣傳部長協助宣傳
4、照片征集
(三)、比賽規則與內容:
1.參賽者交一張或者一組以“激揚的青春”為主題的照片,照片題目自擬。要求參賽作品積極健康,高雅文明。人物、風景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的`標題,拍攝時間,拍攝的地點,真實姓名,聯系方式,對自己的作品用簡單的文字(不超500字)敘述一下文字敘述word版本與電子版照片齊交至郵箱:
3.使用500萬像素以上相機拍攝,照片不得有修改,裝飾、水紋、簽名等,要求原作,否則視為棄權所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整,不收創意電腦合成照片。
4.要求作品由自己拍攝,不得使用、不得剽竊、借助他人作品,冒名頂替。
整個活動宣傳素材的收集整理由宣傳部負責,包括活動通知的下發、現場照片的采集以及活動后新聞稿件的撰寫與報送。通過各種渠道擴大影響力。
1.)一等獎:1名
2.)二等獎:2名
3.)三等獎:3名
4.)參與獎:若干
注:本次活動經初賽選出優秀人員進行復賽、決賽,現場評分,評出一等獎,二等獎,三等獎。
攝影比賽策劃書方案篇八
在這個變化莫測的世界里,有很多的人和事物,也許與我們擦肩而過,當速度成為一種美麗的時候,需要一種捕捉,因為美麗稍縱即逝,但,如果你用手中的相機把它拍下來,美麗就會變成永恒……在這里,無論您的年齡大小,經歷如何,我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂從享受影像的藝術而永恒。
1.活動目的:表現“瞬間美麗”,感受“瞬間美麗”,將美麗傳遞……;
2.:情系理工;
3.內容:通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的的武昌理工學院!
1.開展時間為3月18日至3月31日;
2.作品上交截止時間為3月31日20:00。
1.宣傳地點:全校范圍;
:武昌理工學院全校學生。
1.參賽作品要求:
(2)數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印、修飾性邊框;
(5)作品大小,數據量不超過5m,像素不得低于200萬;
(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。
2.參與方式
作品統一發到郵箱:。
3.評分標準
3.評分標準
一主題內涵(40分)
評分依據:
1、主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。(40—30分)
2、主題較為明顯,與比賽主題聯系較緊密,能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)
3、主題不明顯,與比賽主題相差較遠。(20—10分) 4、主題渙散、不集中。(10分以下)
二創意構圖(30分)
評分依據:
1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩定、有規律。有明顯的視覺美。(30—25分)
2、構圖和諧。輪廓清晰,主體突出,線條分明。(25—20分)
3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(20—10分)
4、基本沒有構圖規劃。作品布局雜亂,主體模糊,沒有視覺焦點。(10分以下)
三視覺效果(30分)
(一)色彩飽和度(15分)
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。(15—12分)
2、色彩多樣,較能表達作者創作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)
3、色彩單調,基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(8—4分)
4、沒有色彩方面的技巧運用,光線昏暗,照明效果較差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)對焦、曝光(15分)
1、對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節明了。(15—12分)
2、對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出。(12—8分)
3、對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現“散焦”。(8分以下)
4.獎項設置
所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎,其中的優秀作品,我們將設置優勝獎(取參賽作品中的百分之十(優秀作品))。
5.評選方式
(2)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出;
(3)作品會有指導老師點評,保證作品的含金量。
主辦單位擁有作品的發布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。
負責人:周航李政婷
主辦單位:武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心
協辦單位:武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心
攝影比賽策劃書方案篇九
園攝影新思維,發展校園攝影生產力,促共鳴雜志頁面拓展新領域。以獵取生活出彩的'瞬間為主題征集攝影作品,從中評選出優秀作品登刊發表,同時對作者予以獎勵,歡迎廣大攝影愛好者積極參與。
20xx年12月20日—12月24日止
參賽者投稿數量不限,單幅及組照均可,作品規格8—10寸,數碼照片均不得進行后期合成及制作,不允許做任何裝裱,照片背面須注明作品名稱,作者姓名,性別,聯系方式及班別。來稿一律不退。
一等獎1名:獎金300元及證書
二等獎2名:獎金各200元及證書
三等獎3名:獎金各100元及證書
共鳴創意獎1名:獎金100元及證書
最具潛質獎1名:獎金50元及證書
瞬間歡樂獎1名:獎金50元及證書
由作者本人負責,主辦單位對作品擁有使用權(商業用途除外),作品不另付稿費。
攝影比賽策劃書方案篇十
校園是我們學習和生活的地方,在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學校開展創建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發現能力,增加品質。展現自我的平臺、從中學習并積累經驗,爭取更多的進步具有重要意義。
1.作品可以以照片,ppt,dv 形式展現;
3 參加作品必須為原創,不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、聯系方式等。
月號至月號。
xx技工學校所有在校生
注:可以個人參加,也可以組團參加(2-6人)
1、宣傳時間:月日至月日
2、參賽時間:
(一):初賽
評選時間: 月日至月日
活動地點:待定
評選人員:4人(學習部自行安排)
評選標準:以思想性和審美性(占 70%)及作品精細程度(占 30%)為主;
晉級人員:由學習部于27日之前分別選出優秀作品進行決賽;
(二):決賽 (現場評比)
評選時間:日
活動地點:待定
評選人員:老師(3名)、主席團(4名)、各班班代表(30名)、
1.一等獎:一名,紀念品及獲獎證書
2.二等獎:兩名,紀念品及獲獎證書
3.三等獎:三名,紀念品及獲獎證書
4.優秀獎:十名,紀念品及獲獎證書
1.宣傳海報一個:40 元
2.宣傳材料:30 元
3.獲獎證書以及獎品:紀念品200 元 獲獎證書 60 元
4.總計:300 元
團總支學生會學習部
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