時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
體育教學工作計劃2022篇一
學校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,根據(jù)市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進一步提高教學質(zhì)量,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,積極準備,爭創(chuàng)佳績,促進學校體育工作再上新臺階。
二、學情分析
我認為,對學生進行學情分析,更有利于對學生體育的品行,興趣及思維能力等方面的了解,對教師調(diào)整教學策略,改進教學方法將起到指導(dǎo)性作用。更有利于對學生體育的品行,興趣及思維能力等方面的了解,對教師調(diào)整教學策略,改進教學方法將起到指導(dǎo)性作用。
三、教學總目標
1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學生熱愛生命、關(guān)心健康。
2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。
4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。
5、培養(yǎng)榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。
體育教學工作計劃2022篇二
一、學術(shù)條件分析
高一每個班大約有40名學生。每個班的素質(zhì)差別很大。男生好動,敢于挑戰(zhàn),女生安靜,不愿意動。雖然他們很喜歡體育課,但不喜歡傳統(tǒng)的教學課。他們害怕困難和危險的運動,他們對運動的興趣需要加強。此外,根據(jù)上學期身體健康標準的結(jié)果,學生體質(zhì)普遍較差,運動水平亟待提高。在此期間,學校教學場地尚未完全建成,遇雨無法正常進行戶外活動,對體育課的正常教學造成了很大影響。如何誘導(dǎo)學生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行,不斷加強體育教學,全面推進新課程改革勢在必行。
二、教學內(nèi)容
要正確處理教材,必須抓住教材的重點和難點。運動技能不同于其他學科,需要系統(tǒng)地進行,循序漸進地提高,才能掌握一門技能。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,大膽改革,與時俱進,創(chuàng)新,體現(xiàn)課程的時代性。在課程內(nèi)容上,要注意改造傳統(tǒng)體育,引進新體育。選擇符合時代要求,有助于為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。在教學方法上,嘗試改變單一的灌輸式教學方法,改變過于強調(diào)講解和示范的教學形式,營造有利于學生主動參與、樂于探索、勇于實踐的良好教學氛圍。
根據(jù)高中生的生理和心理成熟度,應(yīng)高度重視學生學習方式的轉(zhuǎn)變,注重提高學生自主學習、探究學習和合作學習的能力,以促進學生的學習、體育學習和健康促進。在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,要確立學生的主體地位,尊重學生的感受和需求。要高度重視培養(yǎng)學生的體育愛好和特長,促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新都特別注重學生學習興趣、愛好和個性的發(fā)展,鼓勵學生自覺主動地進行體育鍛煉,從而全面發(fā)展身體素質(zhì),提高學習的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
三,教學要求
1、深入思考,認真分析學術(shù)條件,確定教學內(nèi)容。
2、廣泛閱讀教材,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計各項教學計劃,增強體育教學的針對性和實效性。
3、面向全體,尊重個性,培養(yǎng)骨干,互助互鑒,共同營造良好的課堂教學氛圍。
4、同組、同案教師相互學習,取長補短,及時總結(jié),不斷發(fā)展和探索教學方法。
5、合適的教學方法。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段和教學形式緊密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動了師生的積極性。
6、優(yōu)美的動作示范,簡潔的語言講解。動作演示是很好的直觀教學。優(yōu)美的演示可以激發(fā)學生的學習興趣,增強學習的自信心。精煉的語言可以提高學習效率、練習密度和運動技能水平。
四、教學措施
1、嚴格掌握課堂常規(guī),制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施,確保45分鐘課堂質(zhì)量。
2、要有明確的教學目的,多渠道、多層次地結(jié)合各種教學方法、教學手段和教學形式,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動師生的積極性。
體育教學工作計劃2022篇三
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),是學校教學工作的重要組成部分,經(jīng)過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)生常識教育,增進學生的健康,增強體質(zhì),促進德、智、體、美的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
一、本冊教學目的
教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“經(jīng)過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
二、教學目標
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。
三、教材分析
二年級體育的教材資料最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓學生學習上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。使學生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習慣,發(fā)展身體素質(zhì)提高學生的活動本事促進身心健康成長,使學生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合本事打下基礎(chǔ)。對學生進行團體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、進取向上的優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學重點
1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理;
2、讓學生對所學的東西牢固掌握,并學習技巧。
3、對以往所學的東西進行鞏固與熟練化,對課堂學習的資料進行掌握。
4、進取參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
五、教學難點
學會自我控制、主動學習、進取參與、互相合作、學會游戲、經(jīng)過學習學會一些基礎(chǔ)的體育知識。
六、教學措施及應(yīng)當注意的事項
教學措施:
1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
2、造貼合學生年齡特征的.、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項:
1、教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全。
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
體育教學工作計劃2022篇四
全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
一、指導(dǎo)思想
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以&“健康第一&”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹&“以人為本&”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質(zhì)。貫徹《小學生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
三、具體工作安排:
二月:
(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
(3)糾正課間操及眼保健操
(4)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)
三月:
(1)配合中心學校參加小學生春季運動會
(2)參加全總校體育教研活動
(3)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)
四月:
(1)參加全總校學生籃球比賽
(2)參加全總校體育教研活動
(3)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)
五月:
(1)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)
六月:
(1)做好總結(jié)工作,梳理檔案
(2)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練),為學生的初中體育生活做好準備
體育教學工作計劃2022篇五
新的一學期開始了,根據(jù)學生的實際情況,擬本學期的體育教學工作計劃如下:
一、教學目的和要求:
1、 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 學習田徑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、 充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
二、主要工作:
1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。
2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區(qū)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。
5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。
三、具體安排:
1、抓好初三學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、實心球、仰臥起坐,1000米,800米等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。
5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。
6、及時記錄課堂成績測試,及時評價。
四、教學措施:
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極積極向上
體育教學工作計劃2022篇六
本期我接受了學校交給的體育課的教學任務(wù)。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中要根據(jù)新課標的精神,做到目標統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容,大力開展大單元教學,這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索小學體育教學游戲化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ),為學生的終生體育打下良好的基礎(chǔ)。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學常規(guī):
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標:
通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展 一、教材分析
本冊教材主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣”,“課文”,“習作”和“練習”組成。全冊安排了8個單元,每個單元安排課文3~4篇,習作1篇,練習1個。全冊安排課文24篇,所選的課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,為學生學習語文知識,練好語文基本功,接受思想教育,提供了很好的材料。不僅能讓學生了解多方面的知識,接受多方面的教育,而且還能激發(fā)學生的閱讀興趣,擴大他們的閱讀視野。本冊課本仍然采用“分流識字”的方法安排生字,共有生字364個,其中要求會寫的232個,其他的只要求認識,不作考核要求。
本冊課文篇幅短小,語言規(guī)范,便于學生進行朗讀、背誦、復(fù)述、說話等訓練。插圖有助于學生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)其形象思維能力。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容:
一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述等常規(guī)訓練,意在讓學生認認真真地讀書,培養(yǎng)良好的預(yù)習習慣,繼續(xù)培養(yǎng)語感,并增加其規(guī)范化語言的積累。
二是要求學生用鋼筆書寫,讓學生扎扎實實地練習寫字的基本功。
三是讀抄常用詞語,復(fù)習鞏固所學生字新詞,也為今后的正確運用打好基礎(chǔ)。
四是聯(lián)系語境理解詞語、句子,學習課文中常見的構(gòu)段方式等。
五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”。
二、教學目標
1、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣,養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。培養(yǎng)積極發(fā)言,專心聽講的習慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣,掌握寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢和方法,養(yǎng)成認真完成作業(yè)和查字典的習慣。
2、鞏固漢語拼音,利用漢語拼音識字,學習普通話;認識隔音符號。
3、能按筆順正確默寫生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。
4、能在觀察圖和事物后,用普通話說幾句意思完整通順的話。
5、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文,學習默讀課文。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。借助字典學習生字,初讀課文,提出問題。
三、班級情況分析
三年級一班59名學生,包括新轉(zhuǎn)來的一名同學,其中大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學,但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,個別同學頭腦不夠聰明,反應(yīng)慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
四、結(jié)合教材進行德育教育
1、《讓我們蕩起雙槳》、《西湖》等課文,描繪了我國大好河山的秀麗風光,通過學習,培養(yǎng)學生的熱愛祖國的思想感情。《東方之珠》表現(xiàn)了當代社會的風貌,同樣能激發(fā)學生的愛國主義情感。
2、《孫中山破陋習》、《軍神》兩篇課文,熱情謳歌了革命領(lǐng)袖,英雄人物的偉大品格,我們要教育學生學習他們的偉大品格。
3、《拉薩的天空》、《航天飛機》主要介紹了自然科學知識,我們要注意培養(yǎng)學生愛科學、學科學的良好品質(zhì)。
五、教學措施
1、繼續(xù)重視學習習慣的培養(yǎng),促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)加強識字教學,堅持在語言環(huán)境識字。重視寫字的指導(dǎo),提高學生寫字的技能。培養(yǎng)學生結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系生活實際理解詞語的能力。
3、充分利用插圖,各種文字材料,各項作業(yè),進行說話、寫話的訓練。
4、在閱讀教學中,加強學生聽說讀寫能力的訓練,提高學生語文能力。重視學生能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生借助字典獨立識字、閱讀的能力。
體育教學工作計劃2022篇七
一、學情分析:經(jīng)過五個學期的學習鍛煉,學生體質(zhì)有了一定的提高,但是很多
同學還是不能順利通過健康標準的考核,所以本學期在完成模塊教學的同時,繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習,重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案,具體如下。
二、工作目標:
1、加強教學大綱的鉆研,努力完成教學目標,更好的拓展教材內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。
2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案,更好的提高課堂效率。
3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。
4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外(包括市區(qū)兩級)體育活動,教研活動。
5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。
6、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。
三、具體措施:
1、認真學習教學大綱和教材,根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強
的教材內(nèi)容,高三主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,所以,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習,以便保證模塊學習的質(zhì)量和學生體質(zhì)健康水平的提高。2、加強集體備課,充分發(fā)揮團隊的力量,克服教學的重點和難點,特別是
學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,對于該問題,要通過調(diào)查和研究,選擇學生感興趣的練習形式,評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式、方法和評價方式。
3、通過外出學習和網(wǎng)絡(luò)資源,互相交流成功的經(jīng)驗,學習先進性強的教學
理念和教學方法。積極參加市區(qū)組織的培訓活動和教研活動,不斷提高教研水平、教學水平,更好的駕馭課堂,靈活的處理教學難點和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。
4、加強雙基教學,提高學生對運動常識的掌握和運用,掌握相關(guān)體育競賽
的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學生參與的樂趣,調(diào)動學生的積極性。同時,讓學生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,教育學生比賽前做好熱身活動,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運動,快樂運動。
5、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組,積極開展有意義的體育活動,參加市區(qū)舉
辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握。
四、教學進度:
1、排球模塊
1)第2周—第5周進攻戰(zhàn)術(shù)的學習。3號位近體快球、4號位的進攻、2號位的背飛;
2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學習。中1—2、邊1—2、心跟進;
2、體操模塊
1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動;前擺分腿坐前進;前擺上;前擺下;后擺下;
2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍);分腿騰躍;
3、第19—20周體能考核和技能考核;
五、活動計劃
1、4月份校學生乒乓球賽;
2、4月份區(qū)中學生田徑運動會;
3、5月份區(qū)中學生籃球賽;
4、5月份區(qū)中學生乒乓球賽;
5、6月份市中學生田徑運動會;
體育教學工作計劃2022篇八
本學年是初三上下兩學期,在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學計劃。
一:學生現(xiàn)狀分析
所任教的13-15班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、球類、韻律操。
三:目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),提高中考體育成績。
3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四:重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與立定跳遠跳遠及實心球。
2、難點是耐久跑的呼吸,立定跳遠的起跳與擺臂的協(xié)同配合,實心球主要是聯(lián)系考試動作提高遠度。
五:教學措施與教改思路
1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六:本學年考試項目
男:50米 立定跳遠1000米 引體向上跳繩
女:50米 立定跳遠 800米 仰臥起坐跳繩
反思:
練習的重點雖然明確但是內(nèi)容不夠豐富 練習手段還比較單調(diào)。對學生的評價還不夠全面,基本還是一學生運動成績來衡量其體育課成績通過學習我想以后要有計劃科學的制定計劃并實施。
體育教學工作計劃2022篇九
堅持以“學生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學中落實基本的技術(shù)和技能教學,強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,為學生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。
六年級共有七個教學班。各班人數(shù)多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時,六年級處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情。
全期教材內(nèi)容包括
(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識
(二)、運動技能
(三)、身體健康
(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。
教學計劃在實施過程中,需要教師根據(jù)實際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的教學效果。
1、在教學過程中嚴格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學,注意體育理論與實踐的有機結(jié)合,使學生認識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。
2、在自主活動環(huán)節(jié)上,激發(fā)學生自主參與與學習的積極性,允許學生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項目,提倡創(chuàng)新理念。
3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生身體鍛煉,促進身體健康,更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力。
1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益,激發(fā)學生的運動潛力,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。
2、任務(wù):
①全面鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生健康的體格,增強學生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。
②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識,讓學生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差,科學選材、組建田徑訓練隊伍。
③對學生進行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學生的文明形象,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神。
(一)、教師方面
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課、無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù),為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方, 注意精神文明的建設(shè),并著好運動服裝。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事
故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
(二)、學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等等
提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要
求如數(shù)送還各種器材。
1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識 2課時
2、球類運動 8課時
3、體操 5課時
4、跑、跳、投 9課時
5、游戲 6課時
6、武術(shù) 5課時
7、期末測試 1課時
全期共計: 36課時
每節(jié)體育課后,把課堂感受及應(yīng)注意的問題、經(jīng)驗、教訓加以綜合、總結(jié),以提高自身的教學水平,爭取達到理想的教學效果。
體育教學工作計劃2022篇十
一、本學期本課程的教學目的,要求與教材分析
教學目的:學校體育教學是掌握體育技能的主要課堂,通過體育課的學習讓學生掌握基本的體育知識,技術(shù),學會鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉習慣,培養(yǎng)興趣和愛好。
教學要求:根據(jù)新課標的理念在課堂教學中以學生為主體,教師講解為主線,在學習的過程中提高興趣,養(yǎng)成習慣,防止受傷。
教材分析:本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體,便于對體育與健康內(nèi)容的理解,掌握鍛煉身體方法,掌握常見運動項目的基本技術(shù),提高身體的基本活動能力。
二、教研教改專題
1、專題:如何讓學生愛上排球運動并積極參加排球運動
2、目的、要求:
讓學生愛上排球,上課嚴格要求并采用多樣式教學方法,調(diào)動課堂氣氛調(diào)動學生的積極性. 3、具體計劃與措施:
(1)豐富上課內(nèi)容,激發(fā)學生對排球運動的興趣,為養(yǎng)成鍛煉身體的習慣打下基礎(chǔ)
(2)上課嚴格要求鍛煉身體,學習技能。
三、年級活動
1、高一、高二年級運動會
2、跳繩比賽
體育教學工作計劃2022篇十一
新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快
入了角色,為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作計劃、及首要任務(wù)。 首要任務(wù)如下:
1) 抓好七年級新生的廣播體操,盡快讓新生熟悉初中的體育課,
2) 做好《全國中小學生體質(zhì)健康》上報工作
3) 為了參加全縣舉辦的中學生田徑運動會做好準備,選好運動員,制定好訓練計劃,有針對性項目訓練,爭取拿到好的名次。計劃如下: 一、教材分析:
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體
的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
二、教學目的和要求:
1、 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、 充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、主要工作:
1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。
2、開展好班級的體育活動,班與班進行,短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。3、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。 四、具體安排:
1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。
五、教學措施:
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上
體育教學工作計劃2022篇十二
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)國家教委最新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學大綱”的要求以及沂南體育教育的實際情況出發(fā),以“素質(zhì)教育”為宗旨和探索新型教學手段,深入教改為目的,使學生的身體素質(zhì)和運動技能得到提高,并培養(yǎng)學生的終身體育思想。
二、學情分析
水平三的學生正處于身心發(fā)展的重要階段,具備了一定的運動能力,學生身體素質(zhì)差異較大,各班學生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。
三、教材分析
本冊教材內(nèi)容有:基本體操、田徑類的蹲距式跳遠和投擲沙包實心球、技巧與器械體操、小球類和球類游戲、韻律體操和舞蹈,體育與健康常識。
水平三體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學目標及重難點
教學目標:
1、運動參與目標:主動參與運動動作的學習達到該水平目標時,學生將能夠:主動觀察和評價同伴的運動動作;示范所學的運動動作。
2、運動技能目標:初步掌握運動基本技術(shù)達到該水平目標時,學生將能夠:初步掌握多項球類運動中的多種動作技能;初步掌握一兩套徒手體操或輕器械體操;初步掌握一套簡單的武術(shù)套路;初步掌握一套舞蹈或韻律活動動作;初步掌握兩三項田徑運動技能。
3、身體健康目標:能夠用正確的身體姿勢進行學習、運動和生活達到該水平目標時,學生將能夠:在日常學習和生活中保持正確的身體姿勢;在體操、舞蹈或韻律活動等項目的學習中保持正確的身體姿勢;在他人的指導(dǎo)下運用適當?shù)捏w育活動改善身體姿勢。
4、心理健康目標:了解心理健康對身體健康的作用達到該水平目標時,學生將能夠:了解身心之間的關(guān)系;了解心理狀態(tài)對身體健康的影響;了解運動愉快感的獲得對人們堅持體育鍛煉的影響
5、社會適應(yīng)目標:在體育活動中表現(xiàn)出對弱者的尊重與關(guān)愛達到該水平目標時,學生將能夠:在體育活動中尊重與關(guān)愛運動能力弱的同伴;在體育活動中尊重與關(guān)愛身心障礙者。表現(xiàn)出與社區(qū)活動的聯(lián)系
教學重點:
1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學生健康成長。
2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3.增進身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應(yīng)能力
教學難點:教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
五、教學措施及注意事項
教學措施
1、采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
注意事項
1.學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
體育教學工作計劃2022篇十三
__年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”,還有山東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”,可以看出,國家正在舉國之力為學生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來鍛煉身體。對于學校而言,濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育學校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節(jié),可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了,我們體育的春天來了!
對于新學期的體育教學工作,我決定從如下幾個方面實施:初三學生面臨著升學的壓力,時間緊、任務(wù)重,(但依據(jù)上學期學生們的體育檢測成績來看,制定體育訓練內(nèi)容的確不容易)調(diào)整后的體育課為3課時,其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習,另外一節(jié)則依據(jù)學生的興趣愛好進行調(diào)整安排。在課的實施方面要主抓以下幾個方面一、制定目標要3指向,具體為指向?qū)W生的運動技能的掌握、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育,始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。
二、組織形式要注重學生生理、心理的需求,加強體育教育對學生全面發(fā)展的影響,把學生的學和社會發(fā)展相聯(lián)系。
三、在教法上一定要多動腦筋,少講多練,盡量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站課時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W生在提高興趣、增強體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個更高的層次。
具體實施時應(yīng)以以下幾種課堂模式為主1、基礎(chǔ)課:開學前的適應(yīng)階段,主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊列隊形練習,培養(yǎng)學生的自覺性、自律性。
2、技能課:依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進行教學改革實驗,主要是培養(yǎng)學生適應(yīng)能力以及自學、創(chuàng)新能力等,著重為田徑類模塊的課堂研究,引導(dǎo)學生積極主動的學習。
3、檢測課:設(shè)置檢測項目以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。
4、放松課:著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當減少課堂密度,培養(yǎng)學生密度。
新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了,給學生靈活的時間了,但是,學生的活動是在教師的指導(dǎo)和要求下來開展的。