在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一期中考試周記篇一

通過以前和現在的考試，我總結出了一些經驗：

首先，要做好充分的準備。“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。

其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把復習過的知識忘了一干二凈，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發揮。

作弊在孩子中是極為常見的，有些孩子的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是，你給你的品德摸黑了。總有一天，你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為后悔。

千萬不要太過于看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什么。

這一次的考試給我了很大的啟示，在以后的學習中我一定會對自己說一聲：我已經盡力了。

初一期中考試周記篇二

通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我確信對我還是有用的。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應提高知識的積累，用心去閱讀分析。

在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能

力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂作文

學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、

悲壯徹底、問心無愧的戰役。

英語方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。

總之我存在的問題還是比較多，我將提高反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

初一期中考試周記篇三

期中考，在一聲聲驚嘆臺州第一的高分中，在一聲聲慚愧的嘆息中，悄然走過。班主任常說：“期中考是對半學期學習的檢查，考差的同學要更加努力的學習。”我，這次考了個第七，看似不錯，卻著實退步了三名，顯然考差了，可我卻不以為意：

鏡頭一：數學考試

“119分，還不錯嘛！”接到試卷的我心中高興地想到。再看看周圍的同學卻嚇了一跳：“哇！好多滿分（120分）啊！光是我們一大組便有4個。這才想起：這張試卷很簡單。那我怎么會有錯呢？仔細一看，才發現自己把中位數數錯了。本是一道簡單的送分題，卻葬送了我的滿分。什么時候變得這么粗心呢？

鏡頭二：科學考試

“楊程鵬，90分！”科學老師報出了我的成績。其實，剛考完試，便知道這次一定考得不好。有不少不該錯的地方都錯了，譬如最后一題計算題在草稿上是對的，卻在試卷上抄錯了；又譬如小燈泡220v的額定電流沒看到；更有一題，題目沒看清便寫下了答案，可想而知，必定錯了。這幾個大大的“×”真是一種諷刺。前桌轉過身來，對我說：“你不行！”我真的不行了嗎？

鏡頭三：社會作業

“你做得什么作業啊，能省則省，一點質量都沒有，做了也沒有訂正，你這樣下去怎么行？”社會老師對我批評道?？纯次业纳鐣鳂I本，又是一個“b”。社會每天都有作業，卻總得不到我的重視，這也使我在社會考試中難以上90分。我真的退步了嗎？

如果，期中考試不足以敲響我的警鐘，那么，這三次教訓，卻使我恍然大悟：如果再這樣下去，我最終必將一蹶不振，最終被激烈的競爭所淘汰。是時候，反省自己，在期末考試中展現自己！