在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德與法治七年級上冊知識點1000字篇一
七年級新生剛剛完成小學教育進入新一階段學習，在知識上廣度與深度都遠遠高于小學，。而學生缺乏社會經(jīng)驗，從而導致在語言能力和理解能力上有所欠缺，這就要求教師在教學中多多聯(lián)系實際，以便在啟發(fā)學生學習興趣的同時讓學生感受生活。我校新生的成績參差不齊，有的學生基礎扎實，能夠熟練掌握的基本知識和基本技能，可以進行額外的興趣輔導，而有的學生基礎相對比較薄弱，在教學中重點要培養(yǎng)他們學習的興趣，幫組學生夯實基礎，對于高難度知識不做過深的要求。針對學生成績良莠不齊的這一情況，在教學中要做到因材施教，學生的課后練習也要進行分層次處理。
課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性必修課程。”據(jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學科為中心”的課程觀，教材的構(gòu)架以學生成長的生活邏輯為主線，以相關(guān)學科知識為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標準規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國情等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學生學會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學生自我管理、自我教育的能力。根據(jù)本套教材編寫設計的思路，七年級學生面臨的主要問題是走向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境，因此，我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活，做生活的主人，它的核心概念是關(guān)愛、自尊、自強。本學期的教學主要任務則是幫助學生適應新的學習生活。通過這個主題，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。具體說來，本冊教材共分四個單元，即第一單元“成長的節(jié)拍”、第二單元“友誼的天空”、第三單元“師
1長情誼”、第四單元“生命的思考”。
熱愛新的學習環(huán)境,調(diào)整心態(tài)滿懷信心迎接初中生活,提高交往能力,認識個人和集體的關(guān)系。體會學習中的苦與樂,掌握學習方式,形成良好的學習習慣。欣賞每種生命存在的價值和意義,珍爰生命,培養(yǎng)保護自然環(huán)境、關(guān)愛生命的能力。了解青春期的一些心理和生理常識,以積極樂觀的心態(tài)迎接青春的到來,樹立正確的人生觀和價值觀。了解人的潛能,明確幾種認識自已的恰當途徑,培養(yǎng)關(guān)注社會、觀察他人、評價自已的能力。認識人類情緒的多樣性,理解情緒對個人行為和生活的影響,培養(yǎng)自我調(diào)控和自我控制的能力,保持積極、樂觀、向上的情緒態(tài)度。知道生活處處有情趣,正確認識從眾心理和好奇心,培養(yǎng)廣泛的興趣,抵制庸俗情趣。知道身邊的種種誘惑,學會戰(zhàn)勝不良誘惑的方法,逐步形成辨別是非的能力,充實初中生活。知道我國為保護青少年的健康成長專門制定的相關(guān)法律,初步形成運用法律武器保護自身合法權(quán)益的意識,了解青少年自我保護的方法和技巧。
教學重點
1、積極面對新的學習環(huán)境,并對新的集體產(chǎn)生主人翁意識
2、盡快把握新的學習生活的特點,掌握學習策略
3、認識人類的生命的獨特性,珍愛我們的生命
4、感悟美好的青春,正確認識自已
5理解情緒對人會產(chǎn)生的不同作用,學會調(diào)控情緒6了解認識情趣與興趣的關(guān)系,培養(yǎng)高雅情趣的途徑7樹立拒絕各種誘惑的信心,掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法8了解青少年受保護的原因,學會自我保護
教學難點
1、珍惜新友誼,同學之間和諧相處,共同進步
2、認識初中階段學習的特點
3、世界因生命而精彩,珍愛生命
4、走出青春的誤區(qū),體會青春的幸福
5、體會同學、老師的情誼
1、不斷學習，提升自我，超越自我，豐富自身知識，與時俱進，以適應思想品德的教學。
2、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案，備好每一節(jié)課。
3、多樣化教學，強調(diào)學生的主動積極參與，更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學，提高學生的學習興趣，達到一定的效果。
4、教學中多舉與學生生活貼近的實例，鼓勵和引導學生從自身學習生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，注重學生能力的培養(yǎng)。
5、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵學生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
6、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應的練習、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完成。
道德與法治七年級上冊知識點1000字篇二
本學期我擔任七年級2個班的思想品德課教學工作。從各班成績來看，整體上比較為理想，說明學生在小學基礎知識掌握的較牢固。但是升入初中后，學生進入新的學校、新的環(huán)境、新的集體，接觸新的課程、新的學習任務，學習科目增多，新同學面臨許多不適應，可能對學生的學習帶來不利的影響。因此本學期主要培養(yǎng)學生適應新的學習生活，轉(zhuǎn)變學習方式，進一步提高學生的學習積極性、主動性，培養(yǎng)學生對思想品德課的興趣和熱情，努力提高各班的整體教學效果。
七年級上冊教材包括五個單元包括10課內(nèi)容。
第一單元走進新的學習生活，熱愛生活。本單元是思想品德課的開篇第一章，本單元的主題是引導學生適應新的學習環(huán)境，全面認識與評價自己，以良好的狀態(tài)投入新的銷售生活。第三課不一樣的環(huán)境，不一樣的‘我’的主要內(nèi)容是使學生了解新的學習環(huán)境，感受新生活的變化，從而以積極的態(tài)度去面對，以科學的方法去適應，并學會融入新的班集體，正確認識和評價自我，全面、迅速地適應新的學習生活。第四課?知識讓人生更亮麗?的主要內(nèi)容是使學生認識學習的重要性，珍惜受教育權(quán)利，履行受教育的義務，轉(zhuǎn)變學習方式，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，從而培養(yǎng)正確的學習態(tài)度，適應新的學習生活，創(chuàng)造更有意義的人生。
第二單元青春的腳步青春的氣息。讓學生知道自己在生理和心理方面的變化，學會接受這些心理和生理變化
第三單元生活告訴自己?我能行?。進行?我能行?教育，讓每一個學生都說?我能行?，是本單元的生活主題。培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信自強的生活態(tài)度，第五課?做自尊自愛的人?的主要內(nèi)容是引導學生了解自尊、自愛的重要作用及贏得自尊和獲得自愛的方法途徑。第六課?人生當自強?主要介紹自信、自立和自強的問題，引導學生學會自立，進而從自立走向自強，做一個自立自強、服務社會的人。
第四單元經(jīng)歷風雨，才見彩虹，勇于面對挫折，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨礪堅強意志是本單元的基本目標。第七課?風雨中我在成長?包括兩個項目?人生難免有挫折?和?就這樣風雨兼程?，分別講如何認識挫折和怎樣戰(zhàn)勝挫折。第八課?寶劍鋒從磨礪出?闡述了堅強意志的重要作用和磨煉意志的方法等有關(guān)內(nèi)容。
第五單元走近法律，與法同行，對學生進行法律知識的教育。第九課法律在我們身邊讓學生感悟到：法律就在我們身邊，生活離不開法律，理解有哪些基本權(quán)利，哪些基本義務，怎樣行使權(quán)力，怎樣履行義務。第十課維護法律的尊嚴，學生知道違法和犯罪的聯(lián)系和區(qū)別。在日常生活中要遵守法律。
1、重點:
(1)熱愛新的學習環(huán)境，自覺融入新的集體，適應新的學習生活，提高自我認識、自我評價的能力。
(2)懂得同學友情在人們生活、學習、工作中的.重要性;學會與同學、朋友、老師正確交往的方式。
(3)認識自尊、自信、自立、自強的重要性，理解自尊和自信的關(guān)系，懂得只有自立才能走向自強的道理。
(4)法律在生活中的作用，怎樣用法律規(guī)范自己的行為
2、難點：
(1)學會運用法律武器來保護自己受教育的權(quán)利。
(2)樹立正確的朋友觀;學會建立民主平等的師生關(guān)系，增強正確處理師生矛盾的能力。
(3)掌握培養(yǎng)自信、自立、自強的基本途徑和方法，提高自信心和自立自強的能力。
1、嚴格要求，引導學生掌握基本觀點、基本理論和基本知識。
2、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力。
3、培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。
4、通過各種生動有趣的教育方式，加強對學生進行集體觀念、愛國主義、尊師守紀等思想品德教育，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，促進良好的班風、學風形式。
1、加強自身思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的修養(yǎng)努力提高業(yè)務水平勇于改革創(chuàng)新。
2、認真鉆研教材鉆研教學大綱，深入學習現(xiàn)代教育思想理論，用先進的教學理論來指導自己的教學工作。
3、注重教學方法的改革，采用靈活的教學方法，如支架式教學法、拋錨式教學法、隨機通達教學法、嘗試教學法、?六步?教學法等。
4、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動積極性，以學生為中心開展教學，樹立為學生的終身服務的教學思想;
5、采用互動式教學，注重學生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學生主動學習;
6、扎實基礎、突出重點，培養(yǎng)學生堅強意志，能夠堅持學習。
7、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
8、運用教學媒體，努力利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行教學，努力實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。
：
每框安排一課時。教學學內(nèi)容過多的適當延長為二課時。
道德與法治七年級上冊知識點1000字篇三
道德與法治課程是為初中生的品德、思想發(fā)展設立的課程之一，也是必修的一門課程，從中學生的教學任務出發(fā)，制定此計劃，幫助初中生了解道德、法制方面的常識，做一個遵法守法的中學生。
七年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。本期所任教的四個七年級班，學生的程度參差不齊，有些學生還有一些不良的行為習慣。因此在教學中既要求學生掌握好基本知識，又要養(yǎng)成他們良好的行為習慣，提升他們的道德素質(zhì)，學會做人。其次要加強能力素質(zhì)教育，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
教學內(nèi)容與教材體系目前我校使用的是20xx人教版《道德與法治》，是全新的教材。課程標準明確規(guī)定："本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性必修課程。"據(jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以"學科為中心"的課程觀，教材的構(gòu)架以學生成長的生活邏輯為主線，以相關(guān)學科知識為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標準規(guī)定和要求的心理、道德、法律等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學生學會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學生自我管理、自我教育的能力。根據(jù)本套教材編寫設計的思路，七年級學生面臨的主要問題是走向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境，因此，我們確定了七年級上冊的教育主題是健康快樂的生活，愉快的學習。通過這個主題，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。
1、力爭學期檢測全部達到合格以上標準。
2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。創(chuàng)設情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。
（一）、做好教學常規(guī)工作
1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有"書".認真細致批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，及時檢測。
2、虛心學習，本期聽課不少于10節(jié)，多聽與本科相關(guān)教師的課。
3、認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。
（二）、積極參加教研，提高業(yè)務水平
1、積極參加教研活動，承擔學校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計。
2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。
（三）、激發(fā)學生興趣，提高學習成績
1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。
3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生，把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習，及時反饋，提高整體教學效果。
4、嚴抓思想工作。及時了解學生學習思想狀況，做好工作，嚴格要求學生，引導學生健康成長。
（四）、強化德育功能，開展課堂活動
1、配合德育，挖掘功能。配合學校德育活動，充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動，開展一些課外活動，引導學生全面發(fā)展。
2、嚴于律己，教書育人。立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理，言傳身教，平等待生、愛護學生。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
